幼儿园小小班教师学期个人工作计划
幼儿园小班教师个人工作计划6篇
幼儿园小班教师个人工作计划6篇幼儿园小班教师个人工作计划 1本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学，更具体，使每个幼儿都有进步，在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析本学期共有幼儿XX名，男XX名，女XX名，经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立能力和自我服务能力，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手能力普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。
通过上个学期总结，我班还存在问题：1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟;2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。
二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错。
因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长。
坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。
只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。
三、教育教学活动认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，根据幼儿园的园本课程——美乐蒂英语，我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。
幼儿园小班个人工作计划(精选5篇)
幼儿园小班个人工作计划(精选5篇)幼儿园小班个人工作计划（精选篇1）暑假将结束，迎来了新时期，小班对于我来说有点陌生，不过我会克服压力，下面就是我这一学期的计划：一、工作目标：认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。
虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。
我会做得更好。
我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。
我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。
二、学期培养目标：1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。
2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。
3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。
三、工作之重：1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
如在固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进行餐后活动。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
3、建立良好的班级一日常规。
教师要根据本班幼儿的实际情况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。
四、教育教学：由于我是新接手这个班的，所以我会配合好班主任工作。
以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。
使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。
要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。
小班幼师2024个人工作计划(10篇)
小班幼师2024个人工作计划（10篇）1.小班幼师2024个人工作计划篇一一、保护小班幼儿的卫生健康小班的孩子还有很多的的东西需要教，尤其是在个人的卫生健康上，需要格外的注意，他们作为年龄小的幼儿，还没有很好的保护个人健康的意识，因此作为他们老师的我。
日常中就要教会他们勤洗手，比如饭前喝玩游戏后，都要进行洗手，并且教他们每一步的洗手步骤，充分的把细菌隔离在外，保障他们的健康。
毕竟这个时候的他们还小，每天都是在摸各种玩具，因此除了让他们自己洗手以外，园里的各类玩具都要进行一个清洗消毒，以保障幼儿在玩耍时也是健康的。
二、上课进行轮流回答问题在上课的时候，我打算在这个学期实施轮流回答问题，因为其中总有一些幼儿性格很害羞的，不怎么喜欢跟人交流，或者说是一种自卑，因此在上课的问问题，那就要让幼儿们都有机会去回答问题，这样便能锻炼他们的胆子，如此也更加能了解他们，帮助他们改变自己不好的地方，逐渐的让他们变得自信起来，更能让他们健康成长。
让班上每个幼儿都能回答问题，不管回答对不对，首先都要他们先开口，只要做到这一步，以后也就不难了。
三、课余时间陪他们一起玩游戏作为他们的老师，在幼儿园里，我在本学期内，打算跟他们建立一个亲密的关系，那就靠跟他们玩游戏达成，这样更能亲近他们，把自己变成小孩，于此跟他们成为朋友，才能在今后的教学上起到作用。
课余时间里，一起玩游戏能加深关系，在玩的过程中，就观察每一个幼儿的情况，去尽量开发他们的天性，也是一种锻炼心智的方法。
我想经过一起玩游戏，一起同样的事情，是更能贴近彼此的心的，也对我的工作有很大的帮助。
在这学期，我致力于帮助幼儿成长，帮助他们在幼儿园里建立信心，努力成为一个好孩子。
我相信自己在工作正式开展之后，能够达到我的预期，帮助更多的小朋友们在小班有所收获。
我本学期的工作也会让领导和家长满意的，不会去辜负大家对我这个老师的期望的。
2.小班幼师2024个人工作计划篇二一、指导思想继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
幼儿园小班教师个人工作计划5篇
幼儿园小班教师个人工作计划5篇幼儿园小班老师个人工作方案一九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人方案：一、思想工作在新的学期里确定要学习领会了并有所体会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参预到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、力气进展希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的老师相互沟通。
生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的训练方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施：1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力气。
2）努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。
3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力气。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。
除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。
除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，时常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。
四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。
幼儿园小班新生班教师个人工作计划6篇
幼儿园小班新生班教师个人工作计划6篇篇1一、引言本学期，我接手了幼儿园小班新生的教学工作。
考虑到这是孩子们第一次离开父母，进入集体环境学习，我将采取一系列措施，帮助孩子们适应新环境，打下良好的学习基础。
二、教学目标1. 培养孩子们的独立性和自主性，学会自我表达和自我管理。
2. 引导孩子们养成良好的学习和生活习惯，为未来的学习打下基础。
3. 激发孩子们的好奇心和探究欲望，培养他们的动手能力和创造力。
4. 加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子们的全面发展。
三、教学内容与安排1. 主题活动：根据孩子们的年龄和兴趣，我将设计一系列主题活动，如“我是小学生”、“校园生活”等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。
2. 课堂纪律：注重课堂纪律的培养，让孩子们养成良好的听课习惯，尊重老师，与同学友好相处。
3. 作业布置：布置适量的作业，锻炼孩子们的动手能力和思维能力，同时避免过多的作业压力。
四、教学方法与手段1. 互动教学：采用互动式教学法，引导孩子们积极参与课堂讨论和互动环节，提高他们的表达能力和思维能力。
2. 游戏化学习：将学习内容以游戏的形式呈现给孩子们，让他们在玩乐中学习新知识，增强学习的趣味性和实效性。
3. 多媒体辅助：利用多媒体教学资源，如课件、视频等，辅助教学，提高孩子们的学习兴趣和效果。
五、评价与反馈1. 课堂表现：观察孩子们在课堂上的表现，及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
2. 作业完成情况：定期检查孩子们的作业完成情况，及时发现问题并给予指导。
3. 家园联系：通过家长会、电话访问等方式，与家长保持密切联系，及时反馈孩子们的学习情况和问题，共同促进孩子们的成长。
六、工作计划与时间表1. 制定详细的教学计划，合理安排教学内容和时间。
2. 准备必要的教学材料和设备，确保教学的顺利进行。
3. 根据教学进度和孩子们的实际情况，及时调整教学计划和方法。
4. 做好期末总结和评估工作，为下一学期的教学工作提供参考。
幼儿园小班个人工作计划5篇
幼儿园小班个人工作计划5篇幼儿园小班个人工作计划篇1结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下：1、个人能力发展（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。
通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。
通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。
（2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。
本学期有庆六一的大型活动。
作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。
舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。
同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。
（3）、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。
（4）、x月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。
为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。
２、课堂教学创新（1）、掌握现代教育技术。
现代ppt，来完成多媒体教学。
上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。
在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。
（2）、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题，准备比较充足的课题资料。
（3）、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯，而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。
幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇
幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇篇1一、引言作为一名幼儿园小班教师，我深知自己的职责和使命。
在新的一年里，我制定了详细的工作计划，旨在帮助孩子们在各个方面取得进步，同时不断提升自己的专业素养。
以下是我的个人工作计划进度表，涵盖了教学、科研、学生管理等方面。
二、工作计划1. 教学方面（1）制定教学计划：根据幼儿园的教学目标和要求，结合本班学生的实际情况，制定详细的教学计划。
包括教学内容、教学方法、教学进度等。
（2）备课：认真备课，确保每一节课都有明确的教学目标、教学内容和教学方法。
同时，注重教学资源的整合和利用，提高学生的学习兴趣和参与度。
（3）上课：严格按照教学计划进行上课，注重学生的主体性和年龄特点，采用生动、形象、直观的教学方法，引导学生积极参与课堂活动。
（4）听课：积极参加听课活动，学习其他教师的优秀教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
2. 科研方面（1）课题申报：根据幼儿园的教改课题和本人的研究方向，积极申报课题，争取在科研方面取得更多成果。
（2）论文撰写：结合教学实际和科研课题，撰写教育论文，争取在省级以上刊物上发表。
（3）参加学术活动：积极参加学术活动，如学术研讨会、教学比赛等，展示自己的研究成果和教学成果。
3. 学生管理方面（1）建立学生档案：为每个学生建立详细的档案，包括学生的基本信息、学习表现、兴趣爱好等，以便更好地了解和管理学生。
（2）制定学生管理制度：根据幼儿园的要求和本班学生的实际情况，制定严格的学生管理制度，包括课堂纪律、卫生习惯、午睡制度等。
（3）加强家校联系：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，了解学生在家的表现和学习情况，共同促进学生的成长和进步。
三、进度安排1. 第一季度：主要任务是熟悉学生、了解学生和制定教学计划。
通过与学生互动和观察，了解他们的兴趣爱好和学习特点，为制定个性化的教学计划打下基础。
同时，参加幼儿园组织的各项培训和学习活动，提升自己的专业素养和教学水平。
2024年小班下学期个人工作计划范文（6篇）
2024年小班下学期个人工作计划范文一、日常行为规范1. 注重个人卫生与仪容仪表，确保幼儿手部及饰物整洁，协助其维持良好的仪表状态。
2. 强调尊重他人财物的原则，教育幼儿不得擅自取用或玩弄他人物品及玩具。
二、健康领域1. 强调幼儿需具备良好的环境适应能力，理解并遵循健康、卫生常识，培养初步的生活自理能力。
2. 鼓励幼儿积极参与各类体育活动，正确使用运动器械并注意安全事项。
3. 认识到积极情绪对身体健康的益处，学习并掌握走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，以培养动作的灵活性与协调性。
三、语言发展1. 培养幼儿良好的倾听习惯，不随意打断他人讲话，鼓励其在集体环境中勇于表达个人意愿。
2. 普及普通话教育，引导幼儿运用多种感官感知并讲述所接触到的内容，理解简单故事、图片及情景信息。
3. 激发幼儿参与听说活动的兴趣，鼓励其用清晰连贯的语言表达个人愿望与请求。
四、科学认知1. 培养幼儿对周围事物的好奇心与观察力，通过感官直接感知常见事物与现象，初步发展形象思维能力。
2. 引导幼儿观察动植物及无生命物质的特征，了解日常生活中各类物品的作用。
3. 激发幼儿对数学学习的兴趣，初步学习按实物特征进行分类。
五、艺术修养1. 鼓励幼儿参与美术活动，体验绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
2. 认识并选用个人喜爱的颜色进行绘画创作，同时享受手工活动的乐趣。
3. 学习按照节奏做简单动作，积极参与音乐活动及音乐游戏。
六、社会交往1. 培养幼儿感受周围成人关爱的能力，学会爱父母、爱老师，并恰当使用礼貌用语。
2. 促进幼儿与同伴间的友好交往与合作游戏，明确自身作为幼儿园小朋友的身份，培养独立性与基本自我控制能力。
3. 引导幼儿熟悉幼儿园环境，认识同伴与成人，理解彼此间的关系，快速适应幼儿园生活。
七、卫生保健与安全工作卫生保健方面：确保幼儿在愉悦的心理状态下进餐，避免餐前训斥与强迫进食。
培养良好的饮食习惯与进餐卫生习惯，如饭前洗手、饭后漱口擦嘴等。
幼儿园教师个人工作计划小班（四篇）
幼儿园教师个人工作计划小班新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。
时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。
看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。
但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。
经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿____服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。
学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。
其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。
有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。
”所以有此可见知识的重要。
需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。
主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
小班幼师个人工作计划6篇
小班幼师个人工作计划6篇1、培养幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。
2. 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。
3.开展家庭活动，促进儿童身体素质和行为习惯的发展。
一、现状分析本班有46名幼儿，其中男孩名，女孩名。
全班幼儿较为活泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。
游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。
并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。
愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。
在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。
经常提出合理化的建议。
但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。
有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。
有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。
耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4.孩子的听力习惯较差，尤其是孩子语言的完整性、逻辑性和连贯性有待加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。
合作的方式、方法需要再培养。
6、孩子大胆创造想象的能力有待进一步提高。
7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培养孩子活泼开朗的性格和勇于克服困难的良好品质。
2023年小班幼儿教师个人工作计划范文(6篇)
2023小班幼儿教师个人工作计划范文（通用6篇）小班幼儿教师个人工作规划1新学期开头了，很荣幸参加到红都幼儿园这个大家庭中来，新学期的第一天，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开头进入集体生活，刚开头入园对环境生疏、畏惧，拒睡、拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，我会和班上的三位教师相互协作做好班级工作，因此我为我自己的工作做了一个规划。
一、思想政治方面1、仔细学习有关政治资料，保持正确的思想政治和方向。
2、常常和教师们探讨学习体会。
3、无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象。
4、专心去关爱每一位幼儿。
5、时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面1、让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!2、养成良好的卫生习惯(钣前洗手)3、熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服，自己吃饭等)4、学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具，和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)三、教育教学方面1、提高自身的素养修养，仔细学习幼教理论。
2、多看书、多看报，不断充实自我。
3、不断提高自身的业务力量。
4、仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。
四、家长方面多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求。
努力缩短家长和教师之间的距离。
总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，做一位优秀的幼儿教师。
小班幼儿教师个人工作规划2新学期开头了，本学期我们小三班由三位教师共同担当本班的保教工作。
本班成员以饱满的工作热忱本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新一代儿童。
以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为原则”开展各项工作。
幼儿园小班教师个人工作计划(15篇)
幼儿园小班教师个人工作计划(15篇)幼儿园小班教师个人工作计划1新学期开始了，我将认真学习并深入贯彻《纲要》精神，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、工作重点本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。
在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
（一）保育工作按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活。
整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理能力，做到生活有序。
能认识自己的标记，掌握正确的洗手方法；能安静午睡，不吵不闹；能学习自己吃饭等。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。
平时活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
（二）教育教学工作1、做好节后入园的适应工作。
由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作：（1）开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的情况，做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好，减轻孩子来园的消极情绪和不适应感；（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境；（3）以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的不适应感。
小班教师个人计划模板(4篇)
小班教师个人计划模板本学期，我将根据我班幼儿的具体情况，合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每个月发病率，提高出勤率，让孩子身心健康发展。
1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并初步形成升中班的意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。
具体工作安排：我这学期负责园里的卫生保健工作，在工作中要做到：1.认真____执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。
2.保育工作落实到人。
除了做好幼儿园规定的工作之外，还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。
主要工作任务：1、德育工作是本学期重点工作，必须把德育工作渗透到各种教育及活动中，积极配合班长工作。
2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持教室的整洁习惯。
3、“元旦”要到了，积极配合班长把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。
4、做好幼儿的午休工作，幼儿快升中班了，指导幼儿自己穿服。
5、注意天气变化，为幼儿及时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。
6、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。
7、制作好上课所需教具，上好每节教学活动。
小班教师个人计划模板（二）一、现状分析：我班幼儿在原有幼儿的基础上，又新增了十名幼儿。
由于他们来自不同的家庭，有着各自的生活经验，所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。
原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼儿不来园，使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。
幼儿园小班教师个人工作计划15篇
幼儿园小班教师个人工作计划15篇幼儿园小班教师个人工作计划1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。
因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。
认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。
忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。
五、学期目标1、德1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。
奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。
自尊自重、作风正派。
对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。
尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
密切家园联系，共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。
2、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
幼儿园教师个人教学工作计划小班5篇
幼儿园教师个人教学工作计划小班5篇幼儿园教师个人教学工作计划小班1在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。
在园里统一安排下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园，经过了两年的学习，我不断从各位老教师身上学到了很多的经验，而且对小班的教育教学也有了一定的认识，在新的学期，希望通过自己的不懈努力，在自己的教育生涯中能够有一个新的突破，展现一个全新的自我随着新学期的开始，特制定以下计划：一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我们要不断充实自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的*，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
二、教育教学方面我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。
作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，教师的教必须基于教师对孩子的知。
本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
教学时要面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好自己的教育教学任务。
对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。
对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其他老师学习，碰到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。
幼儿园小班教师个人工作计划四篇
幼儿园小班教师个人工作计划四篇幼儿园小班工作计划篇一根据小班幼儿年龄特点，本学期我班将继续以保育为主，针对我班幼儿制定本学期计划如下：一、日常活动方面1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活。
教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2.小班的孩子容易对环境感到新奇。
平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。
在常规训练中，教孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动(如剪刀、玩具等尖锐物品)，不要在游戏中做危险动作(如从滑梯上迎面滑下，从下往上爬滑梯，不要攀爬等)。
)，不擅自离群，与人友好相处，互相谦让，不挤，不撞，不(打，推，咬，抢)人。
二、做好三检工作1.晨检:主次班安排合理，交接班交代清楚，衔接好。
小班的孩子习惯往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方塞很多东西。
在日常生活中要经常关注，引导他们注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病进入口腔，不要吃不干净、不新鲜、发霉的食物。
2.下午检查:眼睛盯着孩子，腿加强巡逻，手勤快，经常摸孩子。
检查孩子不玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。
)，蒙着头睡觉，抱着玩具和物件睡觉。
3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。
三、家长联系方面1、对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。
2.提醒家长注意居家生活安全和居家活动安全。
引导孩子记住父母的名字和电话号码。
离园时，要求幼儿向老师告别，并说明接园人身份，不得与陌生人同行或擅自离园。
环顾四周，如果家长下课后带着孩子在公园的大型玩具区玩耍，一定要提醒他们照看好孩子。
四、药物安全管理幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。
幼儿园小班教师个人工作计划标准范文(5篇)
幼儿园小班教师个人工作计划标准范文新年过去了，我们小二班迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。
本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步。
一、本班班况分析每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时基本能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，部分幼儿都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有很多不足之处需要我们不断完善。
如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等；在生活自理方面，还要给幼儿机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展，以便顺利的开展各项活动。
三、各个领域的具体内容和要求在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话尽量完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
利用户外活动和游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。
并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握知道新的词汇及含义。
2024年小班下学期个人工作计划（六篇）
2024年小班下学期个人工作计划一、教学目标：1. 鼓励学生尝试使用个人偏好的色彩、材料工具进行美术创作，学习并掌握画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等多种技巧，勇于展现对熟悉物体的粗略特征。
2. 教导学生以正确、自然的嗓音歌唱，深入理解音乐的旋律、节奏与情感。
二、具体措施：（一）健康领域：1. 策划多样化的户外活动与体育游戏，以激发幼儿对活动的兴趣，同时促进动作的协调性、灵活性和基本动作的发展，从而增强体质。
2. 确保每日户外活动时间不少于两小时，提供丰富的运动器械与自制玩具，激发幼儿参与运动的热情。
3. 持续关注幼儿的运动表现，注重培养其跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本运动技能。
4. 通过多种体育游戏，逐步提升幼儿的身体适应能力。
（二）语言领域：1. 引导幼儿坚持使用普通话，并通过个别谈话与自由活动，对个别幼儿进行听说训练。
2. 在教学活动与区角活动中，培养幼儿倾听同伴讲话的习惯，不随意打断他人。
3. 在各类教学活动中，关注个体差异，确保每位幼儿都有在集体面前发言的机会。
4. 鼓励幼儿大方地在众人面前表达自己的想法。
（三）社会领域：1. 利用节假日，让幼儿体验并观察成人劳动的艰辛，学会尊重劳动成果，主动帮助成人完成力所能及的任务，培养关心他人的品质。
2. 尽可能多地组织与大、中班幼儿的联谊活动，增进其与不同年龄孩子的交往能力。
（四）科学领域：1. 引导幼儿认识春、夏季节及其显著特征，初步了解季节与人们生活的关联。
2. 通过散步、春游等活动，让幼儿学会使用感官感知季节的变化，激发其观察兴趣。
3. 选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿积极参与探索活动，初步观察简单的科学现象。
4. 通过各类活动、智力游戏与角色游戏，开发幼儿智力，促进其创造力的发展。
（五）艺术领域：1. 运用多种绘画手段与方法，培养幼儿对绘画的兴趣，初步学习使用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等工具作画。
2. 利用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行手工制作，提高手部操作的灵活性，发展手眼协调能力。
2024年幼儿园小班教师个人工作计划模版（六篇）
2024年幼儿园小班教师个人工作计划模版为解决上述问题，我们将采取以下措施：一、强化备课与评比机制1. 提前备课与定期检查：我们要求教师务必提前一周完成备课工作，并按时提交或张贴于指定位置。
同时，建立周评比制度，以确保教学质量的持续提升。
2. 教案共享与个性化调整：在过去两年中，教师们已积累了大量教案并保存在电脑中。
本期，我们将实现教案的共享，但鼓励教师结合每日活动内容及本班幼儿的发展状况，对教案进行个性化调整，以突出教学重难点，并以书面形式呈现。
教案使用时，应包含横批、教学后记及教学反思，以增强教学的针对性和实效性。
3. 探索合作备课与教研：我们初步探讨教师间的合作备课与教研模式，旨在集思广益，实现备课、教具准备及教学反思的分工合作，从而优化教学过程。
二、严格课堂教学管理1. 加强过程管理与规范化要求：园长、教研组长及保育组长需将工作计划紧密围绕班级及教师工作计划展开，确保早安排、常深入一线观摩活动，及时了解保教现状，并有效实施管理。
同时，注重互帮互学、引导与支持并重，对教学过程及一日保教活动进行深入探讨，提出适宜的意见与建议。
2. 严格公正管理：在管理过程中，我们将坚持严格公正的原则，确保各项管理措施的及时有效实施。
三、持续推动课题研究1. 确定研究内容：鉴于科研对幼儿园发展的重要性，我们已顺利完成上一期课题研究。
本期，我们将结合本园特色及与实验小学的紧密合作，确定“幼小衔接”为研究内容，并要求各班在开学后第二周星期五前制定落实计划。
2. 注重研究过程与成果收集：我们将关注研究过程的反思与成果收集工作，确保在放假前一周星期五前完成教科研课题总结工作。
同时，加强与小学的交流互动，共同探讨幼小衔接工作的适宜性。
四、加强卫生保健工作1. 严格体检与预防工作：期初，我们将做好新生及插班生的体检工作，严防传染病传入。
同时，加强感冒等常见病的预防工作，对幼儿的日常用品进行严格清洗与消毒。
2. 强化安全责任心：组织教工重温相关职责与制度，强化工作责任心。
小班优秀个人工作计划5篇
小班优秀个人工作计划5篇小班优秀个人工作计划篇1一、班级情况分析我班有幼儿__人，基本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在许多不适应问题其中个别幼儿还带有严重的霸道、攻击性行为，在生活习惯、卫生习惯方面，存在许多不良习惯。
通过对幼儿的观察，发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做游戏、听故事、唱歌……但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如：喜欢动手推人、抓人，喜欢抢玩具，以自我为中心，不会与同伴交往等。
针对这些情况，我班在这一学期将做好以下几方面的工作。
二、教育教学工作1、师们积极参加教研，将自己的疑惑、心得提出让大家商讨。
2、认真准备，组织开展好每一次的教学活动。
3、给幼儿自由游戏的空间，让孩子们在玩耍的过程中感受其快乐和习得一些东西。
4、开展无意识识字教学活动，培养孩子们的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。
5、提高幼儿的口语表达能力三、具体工作要求和措施：1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全·温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学计划。
2、常规和自理能力的培养：(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
(2)安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。
饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。
(3)午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。
(4)学会自己保护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。
户外活动时按老师的指令做游戏。
(5)学习收放玩具。
3、提高保育质量加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。
幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。
定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。
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幼儿园小小班教师学期个人工作计划
一、本学期幼儿发展总目标：
1、培养幼儿的进餐习惯，提高自我服务能力。
2、培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动
二、具体目标与措施：
(一)、生活活动。
目标：
1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：
1、在幼儿园多鼓励幼儿能高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。
5、班级三位老师一起，共同管理好班级工作。
(二)、运动活动。
目标：
1、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
2、能自然地走，在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
3、会玩中型运动器具。
4、学习模仿操和器具操。
措施：
1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。
4、制作并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、篮球等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
(三)、学习活动。
目标：
1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。
学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。
3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。
4、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。
5、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。
措施：
1、创设符合小小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。
如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。
2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。
3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。
(四)、游戏活动
目标：
1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。
2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。
4、爱护玩具，游戏后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小小班幼儿的大玩具。
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。
3、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。
(五)、家长工作
1、召开家长会，彼此沟通。
2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况，及时做好家长工作。
以上是我们针对幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康、愉快的成长。