《电子商务概论》课程教学大纲
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《电子商务概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
二、课程性质
《电子商务概论》是电子商务方向的主干课之一,同时也是该方向其它专业课程的基础课程,它系统的介绍了电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用、战略规划等容。该课程是一门综合性,交叉性的课程,它体现着电子商务专业的基本特征和特点,勾画出电子商务专业的基本框架和轮廓。
三、教学目标和任务
本课程的教学旨在通过本课程学习,让学生掌握电子商务的基本理论、基本知识,了解电子商务的基本技术、基本应用和基本法规等容,从而对电子商务有一个整体的了解和认识,为学生提供全面的、进一步学习电子商务其它课程所需要的基本知识,为专业学习奠定坚实的理论基础。
四、教学要求
1.本课程的教学应遵循循序渐进的原则,讲授基本概念及相关理论问题时,应做到概念准确、层次分明、逻辑清晰,使学生对电子商务的基本容有全面系统的认识。
2.本课程具有综合性极强的特点,讲授本课程时,应注意引导学生运用其它相关学科
知识来理解所学习的知识。
3.本课程具有极强的应用性,因此,应特别注意理论与实践相结合讲授本课程,多采用实践案例来说明,通过案例分析培养学生的感性认知和分析问题的能力。
4.本课程应充分利用多媒体手段、自学和讲授、习题和讨论、实验和实践、专题讲座和实地考察以及探索和创新思维等多种教学方法,引导、启发、激励学生学习的自觉性、参与性、趣味性和能动创新性。
五、课程学时安排
六、主要容
第一章电子商务概述 (4课时)
【教学目标】
通过本章学习了解电子商务概念、电子商务与传统商务的区别;熟悉电子商务的组成要素;掌握互联网相关基本知识,IP地址及域名。
【教学容】
第一节课程导入
容:课堂讨论什么是电子商务,电子商务的重要性
重点讲授:电子商务的重要性
第二节电子商务简介
容:电子商务的概论、特征、种类
重点讲授:电子商务的种类
第三节电子商务的发展现状
容:电子商务在美国,日本,国等国的发展现状
重点讲授:电子商务的特点及种类
【教学重点、难点】
电子商务的基础知识及与传统商务的区别。
思考题:
1、什么是电子商务?
2、电子商务的概念模型是怎样的?电子商务由那些要素组成?
3、试述电子商务的分类。
4、我国电子商务的发展存在那些障碍和问题?
第二章电子商务的基本框架(6课时)
【教学目标】
通过本章学习了解B2B、B2C、C2B、C2C、C2G等各种模式;了解各类电子商务的组成结构。
【教学容】
第一节电子商务的分类及组成
容:B2B,B2C,C2B,C2C,C2G
重点讲授:B2B的分类,C2C
第二节电子商务的基本架构和功能
容:电子商务的基本组成结构;各模板的功能
重点讲授:各类电子商务的组成结构
【教学重点、难点】
电子商务的基本框架,B2B的分类,C2C的运用。
思考题:
1、分组尝试模拟在淘宝网上购买一件商品。
2、列出你从搜索到决定购买的步骤。
3、列出你所选商品的同类型店铺的数目。
4、比较提供该商务的四个以上的店铺(各组按照你们的规则自行选取)在商品的列(即商品信息的提供),商品价格、卖家的服务态度、店铺的装修、物流、卖家的信誉以及买家的评价等你所能感知到的要素上的差别。
5、得出你为什么选择某家店铺进行或不进行购买的原因。(四条以上)
第三章电子商务的网络基础(2课时)
【教学要求】
通过本章学习了解互联网以及各种网络的类型及其特点;掌握互联网的组成。
【教学容】
第一节计算机网络及互联网介绍
容:什么是互联网,各种网络的类型及其特点
重点讲授:互联网的概念,各类网络的特点
第二节WWW和下一代互联网介绍
容:分析互联网的组成及互联网的发展方向
重点讲授:互联网的组成
【教学重点、难点】
互联网的概念及组成,各类网络的特点。
思考题:
1、什么是互联网?
2、网络分为哪几种?各有什么特点?
3、互联网由哪几部分组成?
4、简述互联网的发展方向。
第四章电子货币与网上支付(2课时)
【教学目标】
通过本章学习了解电子货币、电子支票的定义和具体形式;掌握电子现金的实现手段极其特点;重点掌握网上支付、第三方支付的相关知识点。
【教学容】
第一节从传统支付到电子支付
容:电子支付的历史沿革,电子支付的应用形式
重点讲授:电子支付的应用形式
第二节网络银行及安全交易标准
容:什么是网络银行,网络银行的组成结构,电子商务交易安全交易标准,包括
SSL,SET
重点讲授:电子支付系统的组成架构,电子支付安全体系,网络银行的功能
第三节网上支付
容:网上支付的概念、特点和种类
重点讲授:网上支付的种类
【教学重点、难点】
电子货币的概念,网络支付的种类。
思考题
1、电子货币是如何发行的?
2、找出五种储卡型电子货币,并列举其功能?
3、简述电子现金的支付流程?
4、画图说明电子现金的安全支付过程。
5、什么是第三方支付?第三方支付的特点是什么?
第五章电子商务与物流 (4课时)
【教学要求】
通过本章学习了解什么是物流以及电子商务物流,存在的几种物流模式及其优缺点;物流信息系统,GPS,条形码系统,RFID;熟悉电子商务环境下的供应链管理思想及供应