关于加强辅导员班主任队伍建设的意见(拟发)

关于加强辅导员班主任队伍建设的意见(拟发)

广西建设职业技术学院

关于加强辅导员班主任队伍建设的意见

（试行）

为贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政［2005］2号文）精神，现就加强我院辅导员、班主任队伍建设提出如下意见。

一、加强我院辅导员、班主任队伍建设的重要意义

胡锦涛总书记在二○○五年一月份召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出：全国高校都要始终不渝地全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育、育人为本，德智体美、德育为先，充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，全方位推进大学生思想政治教育，多方面促进大学生全面发展。加强我院辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进我院全体学生思想政治教育和维护学院稳定的重要组织保证和长效机制，对全面贯彻党的教育方针，从教书育人、管理育人、服务育人等方面把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要的意义。

1、辅导员、班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。

2、要像重视业务学术骨干一样重视辅导员、班主任的选拔、培养和使用，使他们干事有平台、发展有空间，充分调动他们工作的积极性和创造性，为把我院学生培养成德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。

二、专职辅导员、兼职班主任的选聘及配备

1、专职辅导员、兼职班主任工作在学生思想政治教育第一线，在思想、学习和生活等方面负有指导学生、关心学生的职责，要按照学院党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。在重大政治问题上要立场坚定、旗帜鲜明，与院党委保持一致，坚决维护学院利益及稳定。

2、根据教育部有关规定，专职辅导员与学生配备比例约为1﹕200。

3、各系的部分专业或各年级还要配备部分兼职班主任，具体人数视各系各专业的在校生数的多少而定。

4、专职辅导员聘用办法：

（1）、政治强、纪律严、作风正，乐于奉献、潜心教书育人、热爱大学生思想政治教育事业，中共党员或有特长者优先。

（2）、具有良好的心理素质，有一定的专业知识结构和基本的工作能力，有一定的组织管理、调查研究和解决实际问题的能力。

（3）、具备一定的写作能力；能熟练运用计算机，有较强文字处理能力。

（4）、大专及以上学历，师范类、建设类院校毕业生优先考虑。

（5）、身体健康，男性身高不低于165cm，年龄不超过35岁；女性身高不低于155cm，年龄不超过30岁（优秀者身高、年龄可酌情放宽）。

5、专职辅导员岗位职责：

（1）帮助学生办理入学手续；负责新生入学的稳定教育工作，协助教官做好新生军训工作。

（2）负责组织学生的入学报到、交费、注册、发放教材等开学前期工作；负责放假前学生评语及成绩通知单发放工作；负责开学前后学生安全教育工作。并负责催促欠费学生补缴学杂费。

（3）协助院、系了解教学情况，反映学生对教学工作的意见和要求，与任课教师保持联系，了解学生的学习情况。

（4）关心学生的学习、思想和生活，定期与兼职班主任、学生骨干、系领导及相关部门沟通情况。协调、处理学生中发生的矛盾和突发性事件，对学生中的突发事件要正确引导、迅速反映、及时处理，协助做好善后工作，维护学校的安全与稳定。

（5）负责学生的日常生活行为管理、思想政治教育工作及学习纪律的检查；教育学生严格执行学校的规章制度，协助学院做好违纪学生的思想教育及处理工作。负责对违纪学生的处理上报材料的准备，做好后进生的思想转化工作，保持与家长联系，做好双边教育工作；协助学院做好违纪学生的教育及处理工作。

（6）收集、整理和保存有关学生工作的文件、资料、实物，作好档案工

作。探索研究在新的形势下学生管理工作和思想政治教育工作的规律，不断总结学生管理工作的经验，开展学生思想政治教育的科学研究工作。

（7）深入学生，做好学生的思想、政治、道德、诚信和心理等方面的教育工作，帮助学生解决在世界观、人生观和价值观方面存在的思想疑难问题。

（8）对学生进行理想信念教育、形势政策教育、就业指导教育，关心帮助学生解决学习、生活中存在的实际问题，加强与学生家长的联系。

（9）深入开展调查研究，及时了解学生的要求和状况，掌握学生思想动态，对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育，主动向系部和学院提供相关信息。

（10）协助党组织抓好学生入党积极分子的培养、考察工作，做好在学生中发展党员的工作。

（11）为院、系推荐学生干部，抓好团支部、班集体建设的工作。搞好学生干部的培养、选拔及考核并指导其工作。

（12）做好学生中的贫困生界定、勤工助学、助学贷款等有关环节的工作。

（13）指导学生建设优良的班风、学风，不断激发学生学习的积极性，培养学生的创新精神和实践能力。开展丰富多彩的校园文化、科技、体育活动。

（14）搞好学生的综合素质测评、奖学金评定及推优工作。

（15）根据院、系学生管理工作的任务和要求，负责制定所承担任务的工作计划及工作总结。积极完成系及学院交办的学生管理工作。

6、兼职班主任聘用办法：

（1）兼职班主任从优秀专业教师中选配。采取组织推荐和个人自荐相结合方式产生，经所在系审核同意或直接推荐，经学工处审核，报学院审批。

（2）兼职班主任按各专业或年级的学生人数确定职位数。原则上按一个专业或年级配备一名兼职班主任，学生人数多的专业或年级配备的名额适当增加，学生人数少的可几个专业或年级配备一名。

（３）兼职班主任的任期为自一届学生入学至毕业，可以连任。

7、兼职班主任岗位职责：

（1）教育学生明确学习目的，端正学习态度，配合任课教师抓好学生的学习工作，帮助学生掌握科学的学习方法，每学期组织1-2次专业学习讲座，