与学校合作实施方案初稿

与学校合作实施方案初稿

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纽菲德保险文化传播中心

与XXXX学校合作方案

一、介绍单位情况

纽菲德保险文化传播中心始建于2011年，是一家集文化、图书、资料、培训、礼品的综合性文化教育公司。

纽菲德保险文化传播中心是一家专业服务的行销服务机构，公司成立于2011年，经历几年的成长与发展，公司取得了卓越的成绩，在国内同行业中是唯数不多的集生产和销售为一体的专业保销公司。公司主要从事礼品的生产与销售、书箱的编辑与发行、保险行销辅助品的研发、营销培训与营销教练等。

纽菲德保险文化传播中心一直以来注重品质与服务，一流的产品能让我们在客户心中立足，一流的服务能提高本公司的渗透力和影响力。

二、合作概述

培训学校的同行们在课程宣传推广时，尤其是新推出的课程，往往会遇到很多阻碍。首先，资金回报率问题，让学校不敢花大钱大打广告。其次，很多校长或者管理者不懂得招生推广，害怕推广没有效果，也不知道如何向家长介绍自己的课程，进而让家长报名。第三，很多新推出的课程没有任何的市场基础，也就没有口碑的力量为学校的宣传加料，家长也完全没听过学校的

产品，在最开始的时候，就不会有家长对学校的课程感兴趣。无法与家长建立信任，让家长报名，也是很难的。

所以在这个时候，学校就可以跟商家合作，而且这种合作，一定是彻底的三赢合作：学校、商家、家长。当然，在这场“三角关系”里，学校才是最大的赢家。因为，新课程推出时，学校本来生源就不多，但是，借助商家的渠道，可以快速地把培训课程发布到整个市场中。

在网络腾飞信息时代，越来越多的学生通过网上来了解学校、身边的烦文琐事，微信作为时下最热门的社交交流平台以及其微信公众平台服务可以通过手机、网页等多种终端设备进行实时交流、消息发送、素材管理等功能的情况下成为了校园的交流、发布信息的重要基地。

微信公众平台具有24小时、及时性、一对多的服务特性，定时更新、发布学校的最新动态、即时活动等信息，不仅有利于学校各项工作的开展，更有助于学校同学了解学校的点点滴滴，提高自身对学校的荣誉感和归属感。

纽菲德保险文化传播中心将通过整合宣传手册、单页、展架、广告、微信平台等多种形式整体包装学校资源互换互利，使推广范围增加，推广成本降低。在一些促销、节日、活动中，双方可整合各方面资源，参与双方举办的一些大型活动，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。

三、合作方案及内容

1.协助招生纽菲德保险文化传播中心会在公司微信平台免费

为学校发布招生广告；广告内容由学校提供，公司校对后发布。

具体方案——

2.优秀学员宣传纽菲德保险文化传播中心免费为学校学员制

作个人宣传册，包含个人照片及其优秀作品；内容由学校和学员提供，公司排版后发布。

具体方案——

3.协助比赛及提供奖品纽菲德保险文化传播中心会协助学校

举办比赛并进行宣传，原价提供符合学校意愿的奖品（或者根据实际情况给予折扣）。

具体方案——

4.学校教师福利当学校校长给所属教师发放福利时，纽菲德保

险文化传播中心将原价提供（或者根据实际情况给予折扣）。

具体方案——

5.经学校教师、学员及家长与纽菲德保险文化传播中心商谈后的

其他事宜。

四、双方权利与义务

1.双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。

2.双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。

3.双方有权利优先得到另一方推荐来的客户资源。

4.双方联盟为异业联盟（即每个相关行业只选取一家），将

本着互惠互利、各不冲突的原则。

5.双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。（包括

价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等）

6.双方应优先为对方推荐优质客户（如：客户在一家联盟

商家购买物品之后，刚好还需要其他产品时，须优先推

荐联盟商家）。

7.双方不得向对方进行强行推销，如因任何一方自身原因

发生的客怨事件，均须由发生客怨一方负责解决，并向

对方及客人道歉和赔偿相关损失。

8.双方相关责任人应该经常保持信息畅通，针对出现的问

题进行相关沟通和调整，以保证双方良好的履行合作约

定。

9.双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服

务、优惠等）

10.双方在履行本合约期间对于所获知的另一方的商业及技

术秘密负有保密义务，不得将获知的商业和技术秘密泄

露给第三方。

11.未尽事宜，可另商讨及规范补充。

五、违约责任及解决纠纷方式

1.双方中的任何一方未履行或未完全履行本协议规定的义

务，构成违约行为的，违约方应赔偿由此给对方造成的

所有损失，并根据有关法律、法规和本协议约定，承担

违约责任。

2.双方如在协议的执行过程中发生纠纷，将本着友好协商

的方式解决。无法协商解决的，可提请当地仲裁委员会进行仲裁，其结果为最终裁决。

3.