生物进化习题答案
人教版高中生物必修二第七章现代生物进化理论综合练习题,答案免费
第七章综合练习题班级：姓名：1、下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法不正确的是A.①是基因频率改变B.②是突变和基因重组等C.③是自然选择学说D.④是物种多样性2、普氏野马重归自然的实验,标志着我国野生动物保护工作已经从单纯的物种异地保护阶段迈向物种回归自然阶段。
有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。
下列有关叙述正确的是A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马某些基因的频率将会发生定向变化C.野外的普氏野马有助于该生态系统恢复力稳定性的增强D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生生殖隔离3、某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。
若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是A. 43%B. 48%C. 52%D. 57%4、下列有关生物进化的叙述中不正确的一项是A.一个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化B.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.捕食者的存在有利于增加物种的多样性5、下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是A．一个种群的全部等位基因总和称为基因库B．种群中的每一个体产生的变异都是定向的C．种群中的每一个体都是进化的基本单位D．生物进化的结果一定是形成新的物种6、农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A. 杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B. 杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的比例增加C. 杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D. 害虫产生了抗药性强的定向变异7、某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体测得基因型为AA，aa的个体数量变化曲线如图所示。
下列相关叙述正确的是A. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA个体比aa个体的适应能力弱B. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变C. 在Ⅰ段内A的基因频率是40％D. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40，说明种群没有发生进化8、镰刀形细胞贫血症由基因突变引起，其致病基因为隐性基因（用a 表示）。
生物进化的历程习题精选及答案
生物进化的历程习题精选及答案习题精选题1 原始生命的摇篮是( )。
A．原始陆地B．原始海洋C．原始大气D．土壤解原始的生命起源于原始海洋，因此，原始海洋被称为生命的摇篮。
选项B正确。
题2 地球上最早出现的脊椎动物是( )。
A．古代鱼类B．古代两栖类C．文昌鱼D．古代爬行类解脊椎动物中，鱼类是最低等的，它的出现比两栖类、爬行类都要早。
文昌鱼并不是真正的鱼，不属于脊椎动物，在它的体内只有比脊椎原始得多的脊索，属于一种原始的头索动物。
选项A正确。
题3 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )。
A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同解原始生命最初的形式是异养厌氧的，它出现分化的根本原因是营养方式不同，一部分进化成有叶绿体的、自养的原始藻类，另一部分则进化为无叶绿体的、异养的单细胞动物。
选项C正确。
题4 地球上最先从水中登陆的动物类群是( )。
A．节肢动物B．爬行类C.两栖类D. 鸟类解动物的进化历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但它们都不能脱离水环境。
后来发展成了原始的节肢动物，它们有了外骨骼和分节的足，脱离了水生环境，成为最先登陆的动物。
选项A正确。
题5 与人类亲缘关系最近的动物是( )。
A．黑猩猩B．长臂猿C．猕猴D．大猩猩解人类学家研究表明，人类和类人猿有着共同的祖先，他们是近亲。
类人猿中的黑猩猩，无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似。
因此，四个供选项中，与人类亲缘关系最近的应是黑猩猩。
选项A正确。
题6 人类起源于( )。
A．类人猿B．黑猩猩C. 森林古猿D．长臂猿解森林古猿最初在茂密的森林里过着树上生活，后来，一些地区气候干燥、森琳减少，这些地区的森林古猿被迫到地面上寻食，经过漫长的年代进化成人类。
人教版八年级下册生物 7.3.2生物的进化历程 练习题(解析版)
人教版八年级下册生物7.3.2生物的进化历程练习题一、单选题1. 如图表示几种植物类群的进化关系。
下列叙述不正确的是A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是由甲进化来的C. 丁的结构比丙复杂D. 戊最有可能是水生的【答案】D【解析】【分析】生物的进化树图，题中的图结合生物进化树图可知，植物进化的历程为：生活在海洋中的原始的藻类植物甲，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙，使原来的不毛之地开始披上了绿装。
但是，它们的生殖还都需要有水的环境，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。
生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
【详解】A.最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确。
B.乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确。
C.由丙进化为丁，因此丁的结构比丙的复杂，C正确。
D.丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，结构比丙原始的蕨类植物复杂，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等，多是陆生生物，D错误。
故选D。
【点睛】关键注意理解和掌握生物的进化历程和趋势。
2. 如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明（）A. 物种A出现在物种B之前B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A比物种B简单、低等D. 物种B是由物种A进化而来【答案】B【解析】【分析】各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。
【详解】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。
研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
生物的进化练习题
生物的进化练习题一、选择题1. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是：A. 环境的变化B. 遗传变异C. 物种竞争D. 人为选择2. 下列哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工选择D. 分子生物学3. 以下哪个选项描述了共同祖先的概念？A. 所有生物都来自同一个物种B. 不同物种之间没有共同的起源C. 现代物种是由不同的古代物种演化而来D. 物种之间没有进化关系4. 物种形成的基本单位是：A. 个体B. 种群C. 基因D. 生态系统5. 以下哪个概念与“适者生存”相对应？A. 过度繁殖B. 遗传漂变C. 基因流D. 自然选择二、填空题6. 达尔文在________年发表了《物种起源》，提出了自然选择的理论。
7. 现代生物分类学的基础是________的分类系统。
8. 物种的进化可以通过________来追踪，这是研究生物进化的重要手段之一。
9. 物种形成过程中，地理隔离最终可能导致________。
10. 基因突变是生物进化的原始材料，它可以引起________的变化。
三、简答题11. 简述自然选择的基本原理。
12. 解释什么是物种形成，并给出物种形成的一般过程。
13. 描述化石记录在生物进化研究中的作用。
14. 阐述为什么说基因突变对生物进化至关重要。
15. 讨论人工选择与自然选择的区别和联系。
四、论述题16. 论述达尔文的自然选择理论与现代综合进化理论之间的联系与区别。
17. 以一个具体的物种为例，讨论其适应环境的进化过程。
18. 阐述为什么说生物多样性是生物进化的结果，并讨论保护生物多样性的重要性。
19. 讨论基因流、基因漂变和自然选择在物种形成过程中的作用。
20. 论述现代分子生物学技术如何帮助我们更好地理解生物进化。
五、案例分析题21. 阅读以下关于某物种的进化案例，分析其进化过程中可能涉及的进化机制，并讨论这些机制如何共同作用于该物种的适应性变化。
[此处可插入具体案例描述]请注意，以上题目仅为示例，实际的试卷应根据教学大纲和学生的学习进度进行适当调整。
进化生物学期末考试练习题及答案
一、单选题1、进化生物学是一门______。
A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案：B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。
A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案：D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间，对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。
A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案：B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。
A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案：B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。
A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案：C6、水流湍急的______构成的地理隔离，是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。
A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案：D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。
A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案：B8、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是：______。
A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案：A9、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，如果4Ns = 1，说明______。
A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案：B10、当干旱造成食物短缺时，食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。
这样的自然选择属于______。
A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案：A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。
A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案：B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明，这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。
生物生物进化复习题集及答案
生物生物进化复习题集及答案题1：何为进化？进化的机制有哪些？答案：进化是指物种随时间逐渐发生变化和演化的过程。
进化的机制主要包括自然选择、遗传漂变、基因流动和突变。
题2：什么是自然选择？请举例说明。
答案：自然选择是指环境中的适应性优势会使得某些个体生存率和繁殖机会更高，从而逐渐改变物种的遗传构成。
例如，在某个群体中，一部分个体具有长脖子的突变，能够更容易获得食物资源。
随着时间的推移，长脖子个体的比例将逐渐增加，以适应食物资源的需求。
题3：遗传漂变与自然选择有何区别？答案：遗传漂变是指由于随机事件，如自然灾害或种群迁移等原因，导致某些基因频率的变化。
遗传漂变不依赖于个体的适应性，而是随机发生的。
与自然选择不同，遗传漂变的结果无法预测，并且可能对物种的适应性产生不利影响。
题4：什么是基因流动？基因流动对进化有什么影响？答案：基因流动是指不同种群之间基因的交换，包括移民和交配。
基因流动可以引入新的基因组合，增加遗传多样性。
这对于物种的进化具有积极的影响，因为更多的基因组合有助于适应环境的变化。
题5：突变在进化中的作用是什么？请举例说明。
答案：突变是指基因组中的变异点，是进化的原始材料。
通过突变，新的基因型和表型可以产生，并且可能对物种的生存和繁殖产生影响。
例如，在昆虫群体中，某些个体可能经历了突变，使得它们能够抵抗某种杀虫剂。
这些突变个体的数量将逐渐增加，从而导致整个物种对该杀虫剂具有抗性。
题6：简要解释自然选择理论和达尔文的观点之间的关系。
答案：自然选择理论是由查尔斯·达尔文提出的，他认为物种的适应性和生存能力决定了个体的生存和繁殖机会。
自然选择理论是解释生物进化的核心理论，深刻影响了生物学的发展，并成为现代生物学的基石。
题7：据科学家的研究，人类的智力逐渐提高的原因是什么？答案：据科学家的研究，人类智力的提高与进化过程中的自然选择有关。
在人类进化的过程中，适应环境的需求推动了大脑的发展和进化，从而导致智力的逐步提高。
高二生物进化论基础专项练习题及答案
高二生物进化论基础专项练习题及答案一、选择题1. 进化论中的自然选择是指A. 适者生存B. 物竞天择C. 优胜劣汰D. 繁殖力竞争答案：C2. 下列哪个现象可以被归类为进化论中的自然选择？A. 文明的不断进步B. 大象长鼻的演化C. 植物的光合作用D. 鱼群的迁徙行为答案：B3. 进化中的马太效应指的是A. 种群数量的逐渐增加B. 个体遗传特征的积累C. 高度适应环境的进化D. 弱者的逐渐淘汰答案：B4. 鸟类的羽毛起初可能是为了A. 保护身体B. 增加飞行能力C. 调节体温D. 吸引异性答案：C5. 某水生动物群体在过去几百万年中逐渐从四肢走向鳍状肢体的进化是A. 退化现象B.爬行动物向水生动物的过渡C. 后肢较前肢进化得快D. 水生动物向陆地生活的过渡答案：D二、判断题1. 针对进化论，达尔文首次提出的是物种起源的观点。
答案：正确2. 人类的前肢和鸟类的翅膀属于同源器官。
答案：正确3. 进化论的基本要点是个体进化而不是种群进化。
答案：错误4. 种群在进化过程中是逐渐趋于完美的。
答案：错误5. 进化可以预测物种的未来发展。
答案：错误三、填空题1. 进化中的具体机制有___________。
答案：突变、自然选择、基因流、基因漂变等2. 人类的智力发展是一种___________进化。
答案：文化3. 人类与大猩猩的最近共同祖先是在距今约___________年前。
答案：600万4. 进化的过程中，出现新种的主要驱动力是___________。
答案：自然选择5. 孟德尔的基因遗传学为____________提供了理论基础。
答案：进化四、应用题1. 请分析为什么在人类进化的过程中，智力的发展比其他器官先进。
答案：智力的发展使人类能够更好地适应环境、获取食物、抵抗天敌，因此逐渐成为进化中的有利特征。
同时，智力的发展也促进了人类社会的进步和文明的发展，使人类能够创造出工具、武器等，提高生存能力和竞争力。
2. 请列举进化的证据，并说明其重要性。
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是：A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是：D.古代的爬行类。
2、在漫长的进化历程中，下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大？A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是：D.鸟类和哺乳类。
3、在生物进化过程中，新物种形成的必要条件是：A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是：A.隔离。
二、填空题1、在生物进化过程中，隔离是________和________的必要条件，新物种的形成必须经过________。
正确答案是：新物种的形成；种群基因频率的改变；生殖隔离。
2、在自然选择过程中，起选择作用的是________，生存下来的个体都是________。
正确答案是：环境条件；适应环境的个体。
三、判断题1、在自然选择过程中，具有有利变异的个体容易生存下来。
（）正确答案是：对。
2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。
（）正确答案是：错。
八年级生物生物进化的历程八年级生物：生物进化的历程在生物学的课堂上，我们经常会听到“生物进化”这个概念。
生物进化是指生物随着时间的推移，逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。
它是生物界最基本的规律之一，也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。
一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前，那时地球上还没有现在的生命形式。
科学家们认为，生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下，经过无数次的试验和错误，逐渐形成的。
这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应，最终导致了DNA和RNA的出现。
在生命起源后的数亿年里，地球上的生命形式逐渐丰富起来，从最简单的单细胞生物到复杂的动植物，每个阶段都有不同的生物形式出现。
这个过程是生物进化的重要组成部分，也是我们理解生物多样性的基础。
二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程，我们可以将其分为三个主要阶段：1、适应环境：生物在生存过程中，需要不断地适应环境。
人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(含解析)
人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）A、越简单、低等，水生的越多B、越复杂、高等，水生的越多C、越简单、低等，陆生的越多D、越复杂、高等，陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的（）A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（）A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。
他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。
他做出这个判断的依据是（）A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。
A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。
A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。
A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。
A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
高一生物《生物的进化》练习题含答案
高一生物《生物的进化》练习题含答案一、选择题1．达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说组成。
下列各项证据都支持共同由来学说，其中属于当今生物体上留下的分子水平印迹的是（）A．用²³BU作“地质时钟”测定出某远古鱼类化石大概的形成时间B．与鱼胚胎的发育早期相似，人的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾C．根据细胞色素c的氨基酸序列差异判断不同物种间的亲缘关系D．比对捕获的各种古人类DNA 的基因组碱基序列【答案】C【解析】用²³BU作“地质时钟”测定出某远古鱼类化石大概的形成时间，不属于当今生物体上留下的分子水平印迹，A错误；与鱼胚胎的发育早期相似，人的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾，属于胚胎学证据，B错误；细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质，它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变，说明该基因突变率低，故可根据物种细胞色素c的氨基酸序列差异大小，判断不同物种亲缘关系的远近，属于当今生物体上留下的分子水平印迹，C正确；古人类的DNA 基因组碱基序列属于分子水平的证据，但不属于当今生物体上留下的印迹，D错误。
2．下列关于实验操作及分析的叙述正确的是（）A．在性状分离比的模拟实验中，2个桶内彩球数必须相等B．煮熟了的豆浆不能与双缩脲试剂发生紫色反应C．用淀粉酶对淀粉和蔗糖进行水解探究酶的专一性的实验中，不能用碘液检测D．探究抗生素对细菌的选择作用实验中，对抗生素敏感性最强的细菌位于抑菌圈边缘【答案】C【解析】雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，所以两个桶内的小球总数可以不等，但每个桶内的两种彩球数必须相等，A错误；豆浆中富含蛋白质，煮熟变性蛋白质肽键没有破坏，因此也可以与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B错误；碘液可与淀粉反应呈蓝色，蔗糖无论是否被水解，都不能与碘液反应，故探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时不能选碘液检测实验结果，C正确；“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中，抑菌圈边缘挑取的菌落可能是耐药菌，对抗生素敏感性最强的细菌离抑菌圈远，D错误。
高三生物遗传与进化专项练习题及答案
高三生物遗传与进化专项练习题及答案1. 选择题1) DNA是由下列哪些化学成分组成的？A. 核糖、脱氧核糖、磷酸、基因B. 核糖、脱氧核糖、磷酸、氨基酸C. 核糖、脱氧核糖、磷酸、苷酸D. 核糖、脱氧核糖、磷酸、遗传密码答案：C2) 下面哪一项是正确的？A. 氨基酸是DNA的基本构成单元B. 结构蛋白质是由DNA编码的C. DNA和RNA都是多肽D. DNA在细胞质内合成蛋白质答案：B3) 下面哪一项是关于变异的描述错误的？A. 变异是遗传信息的突发改变B. 变异可能会影响个体适应环境的能力C. 变异同时会影响所有个体的基因组D. 变异可以通过性繁殖来传递给后代答案：C4) 下列哪种细胞分裂方式能保证子细胞的染色体数目与母细胞相同？A. 减数分裂B. 裂变分裂C. 有丝分裂D. 纤维分裂答案：C5) 下面哪个概念与自然选择有关？A. 基因表达B. 突变C. 群体遗传D. 平衡态遗传答案：C2. 判断题1) 遗传信息的传递是依靠DNA和RNA完成的。
答案：正确2) 异源结合是一个增加基因多样性的重要途径。
答案：正确3) 变异和突变是同义词，指的是遗传信息的改变。
答案：错误4) 减数分裂是有丝分裂的一种特殊形式。
答案：正确5) 自然界中适应环境的个体会比不适应的个体更容易生存和繁殖。
答案：正确3. 填空题1) DNA的全称是__________。
答案：脱氧核糖核酸2) 突变是指遗传信息发生___________的突发变化。
答案：不可逆的3) 遗传物质的传递是通过__________和__________完成的。
答案：DNA，RNA4) 生物进化的推动力是_____________。
答案：自然选择5) 染色体在有丝分裂时会先复制，形成两个_____________。
答案：同源染色单体答案解析：1. 选择题部分，每题都提供了四个选项并标出了正确答案。
在答题时，请选择正确答案，并将答案标记在相应题目的右侧空白处。
生物进化练习题
生物进化练习题一、选择题1. 某种鱼的生命史特性是：幼鱼期短，易成大鱼。
这种鱼的进化速度肯定较慢，属于（）。
A. R-种群（早熟）B. K-种群（迟熟）C. r-种群（早熟）D. K-种群（迟熟）2. 下列有关进化的叙述错误的是（）。
A. 进化的方向完全是随机的B. 进化过程是渐进的、连续的C. 进化不会推动生物的多样性增加D. 进化的反向是不可能的3. 梳齿虎灭绝可能是因为下列哪种原因（）。
A. 其它食肉动物对梳齿虎的竞争B. 梳齿虎的食物来源枯竭C. 全球气候变化D. 迅猛风化作用4. 生物性状的改变可以通过（）迅速在种群中传播。
A. 欣赏选择B. 突变C. 环境选择D. 辐射进化5. 非洲象是一种明显的k-种群，以下适用于非洲象群体的说法是（）。
A. 繁殖时间早，繁殖速度快B. 雌性生殖力较差，繁殖难度较大C. 寿命短，存活率低D. 掠食者较多，死亡率高二、填空题6. 进化是一种连续、（_渐进__）的过程。
7. 进化是指种群（_遗传_）组成的改变。
8.（_突变_）是进化中产生新性状的突发事件。
9. 生物的多样性可以通过进化中的（_适应_）和（_辐射_）进化来增加。
10. 进化是由（_环境_）选择和（_欣赏_）选择共同作用的结果。
三、简答题11. 请简要解释自然选择理论。
自然选择理论是由达尔文提出的，它认为物种的个体之间存在着遗传变异。
这些遗传变异可能会使得个体在适应环境中有不同的生存和繁殖的能力。
于是，那些适应环境更好、繁殖更多的个体，就会在种群中占据主导地位，并且逐渐传递这些适应性状给下一代。
这样，种群的基因组成就会发生改变，逐渐得到优化和适应，这就是进化的过程。
12. 请列举三个影响进化的因素。
影响进化的因素包括遗传突变、自然选择和地理分隔等。
遗传突变促使个体在遗传上产生变化，从而创造新的遗传形式。
自然选择是根据适应性状对个体的选择和繁殖。
地理分隔则导致遗传隔离，从而促进了新物种的形成。
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题(解析版)
人教版八年级下册生物7.3.3生物进化的原因同步练习题（解析版）7.3.3生物进化的原因同步练习一、选择题1.下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A. 适者生存，不适者被淘汰B. 自然选择决定着生物进化的方向C. 动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D. 生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争2.北大西洋东部的马德拉群岛上经常刮大风，在这个岛上有许多无翅或残翅的昆虫．产生这种现象的原因是（）A. 海岛食物中缺乏翅生长的物质B. 大风的环境不适宜飞行，因此翅退化C. 在环境条件下仅产生适应该岛多风环境的变异，并通过遗传逐代积累D. 自然选择的结果3.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷．最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高．人们对这一事实做出以下几点解释，其中错误的是（）A. 不耐寒的个体被自然淘汰B. 耐寒的个体得以生存繁衍C. 这是自然选择的过程D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境4.金鱼的品种很多，形成众多金鱼品种的原因是（）A. 金鱼的适应能力很强B. 金鱼的形态特别C. 长期自然选择的结果D. 长期人工选择的结果5.某农场的农民用某种杀虫剂消灭菜青虫，开始使用时效果较好，但长期使用后效果越来越差，造成这种情况最可能的原因是（）A. 该杀虫刑的药效不稳定B. 菜青虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境1 / 10C. 少数抗药性强的菜青虫存活下来并大量繁殖D. 杀虫剂使菜青虫的基因产生了抗药性变异6.根据达尔文创立的自然选择学说，下列有关长颈鹿进化过程的解释，正确的是（）①长颈鹿的祖先有的长颈，有的短颈②在缺乏青草的环境中，长颈鹿的颈经常使用而生长③逐代选择，长颈鹿的变异逐代积累成长颈鹿④通过生存竞争，颈长的个体生存．A. ①一②一③一④B. ②一①一③一④C. ②一③一④D. ①一④一③7.加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也有明显差异（如下图）。
济南版八年级下册生物第一章第三节生物进化的历程(练习题及答案)
第三节 生物进化的历程1．在生物进化树中，最高等的植物是（ D ）A ．藻类植物B ．苔藓植物C ．裸子植物D ．被子植物2.根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是( D )3．在生物的进化历程中，最早成为真正的陆生动物的是（ A ）A ．鱼类B ．两栖类C ．爬行类D ．哺乳类4、下图表示植物的进化历程，下列有关叙述不正确的是（ D ）A ．原始海洋中最先出现的植物类群是甲B ．受精作用脱离了水的限制的是丁和戊C ．植物丙具有根、茎、叶的分化D ．具有双受精现象的植物是丁和戊5、原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物的根本原因是 ( B )A.运动方式的不同B.营养方式的不同C.细胞结构的不同D.对外界刺激反应不同6.根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（ A ）A ．爬行类进化成鸟类B ．鸟类进化成爬行类C ．爬行类由鸟类进化而来D ．生命起源于无机物 丙 乙 丁戊 甲7.进化树又称“系统树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。
此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。
请据图分析回答:(1)树根处A代表原始生命,它生活在原始海洋中。
C代表裸子植物。
(2)A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ B ]爬行类进化来的,苔藓植物和蕨类植物都是由共同的原始祖先藻类植物进化来的。
(4)如要说明哺乳类比B更高等,除对比进化树的进化地位外,还可以心脏结构(答出一条即可)作为证据。
8. 如图为植物进化历程的图解:(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部分进化成不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成具有叶绿体的[A]藻类植物。
(2)最早登陆的植物类群是[B]苔藓植物和[C]蕨类植物,但[B]和[C]的生殖离不开水,后来,部分[C]进化成原始的种子植物,包括[D]裸子植物和[E]被子植物,[D]和[E]的生殖脱离了水的限制,更加适应陆地生活。
高考生物真题加练习题 专题16生物的进化
高考生物真题加练习题专题16 生物的进化考点生物进化理论考向1 生物多样性和统一性实例(2020届浙江丽衢湖9月联考,6)生物界存在统一性,其中“各种生物共用一套基本的遗传密码”所体现的是( )A.分子层次B.细胞层次C.器官层次D.个体层次答案A考向2 生物进化理论(2020届浙江名校新高考联盟9月联考,9)某生物种群中基因型AA 的频率为10%,基因型aa的频率为60%,则基因a的频率为( )A.36%B.50%C.60%D.75%答案D方法借助于数学方法的基因频率计算1.(2020届浙江宁波十校9月联考,14)小鼠的毛色基因有A+(灰色)、A Y(黄色)、a(黑色)。
在某小鼠种群中各基因型的个体数如表,该种群中A Y基因的频率为( )基因型A+A+A+A Y A Y a A+a aa个体数50200100150100A.75%B.25%C.37.5%D.62.5%答案B2.(2020届浙江超级全能生9月联考,14)如表是对某地区人群的色觉情况的调查数据,则该地区色盲女性的基因型频率和色盲基因的频率分别为( )类别X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y 人数(人)86491302499300700A.0.245%和7%B.0.49%和7%C.0.245%和14%D.0.49%和14%答案A考点生物进化理论1.(2018浙江11月选考,9,2分)人体中的每一块骨骼,在大猩猩、黑猩猩和长臂猿体中都有,只是大小比例有所不同。
造成生物结构统一性的主要原因是( )A.共同祖先遗传B.环境变化C.长期人工选择D.生物变异答案A2.(2018浙江11月选考,17,2分)研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。
下列叙述正确的是( )A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料D.种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%答案D3.(2018浙江4月选考,14,2分)下列关于自然选择的叙述,错误的是( )A.自然选择是生物进化的重要动力B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状答案C4.(2017浙江11月选考,3,2分)动物和植物都由真核细胞组成,它们的细胞结构十分相似。
生命起源和生物进化练习题及答案
生命起源和生物进化练习题及答案人教版八年级生物下学期《生命起源和生物进化》练习题一选择题1、生命起源的第一步是()A.在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的B.伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命;C.原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展;D.由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
2、首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是()A.达尔文B.巴斯德C.奥巴林D.米勒3、南方古猿的脑容量约为()mlA.500B.400C.550D.7504、生物进化的主要证据是()A.化石证据B.解剖证据C.胚胎发育上的证据D.结构方面的证据5、人类起源于()A.类人猿B.黑猩猩C.古猿D.长臂猿6、在人类进化的过程中发生的显著变化是()A、后肢粗壮B、奔跑飞快C、脑容量增加D、群居生活7、在越古老的地层中，成为化石的生物()A.数量越多B.种类越丰富C.越简单、越低等D.越复杂、越高等8、自然界中生物进化的外在原因是()A.人工选择B.天敌的影响C.环境的改变D.温度的改变9、用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的'原因是()A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的10、人与猩猩，黑猩猩，大猩猩等几种猿的不同点有()A.孕期、染色体、平均寿命B.尾、染色体、平均寿命C.孕期、共患疾病、染色体D.尾、牙齿、共患疾病11、达尔文自然选择学说的基本思想是()A.适者生存，不适者被淘汰;B.生物界普遍存在着遗传和变异的现象;C.自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争;D.生物进化是自然选择的结果。
二填空题12、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的_____、_____和_____。
进化生物复习题及答案
进化生物复习题及答案一、单项选择题1. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的主要驱动力是：A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 自然选择答案：D2. 现代生物进化理论的核心观点是：A. 物种不变论B. 物种不变论C. 基因频率的变化D. 生物多样性的增加答案：C3. 下列哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 地球的年龄答案：D4. 物种形成的基本单位是：A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 基因答案：B5. 以下哪项不是生物进化的机制？A. 自然选择B. 遗传漂变C. 基因流D. 环境适应答案：D二、填空题1. 物种形成过程中，地理隔离是导致物种分化的________因素。
答案：重要2. 基因突变是生物进化的________源泉。
答案：原始3. 现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是________。
答案：种群4. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化是通过________实现的。
答案：适者生存5. 物种形成过程中，________是新物种形成的必要条件。
答案：生殖隔离三、简答题1. 简述自然选择的基本原理。
答案：自然选择的基本原理是，在生物种群中，个体之间存在着遗传变异，这些变异使得某些个体在特定环境中比其他个体更有可能生存和繁殖。
随着时间的推移，适应环境的个体会有更多的后代，从而使得有利的遗传特征在种群中逐渐增加，这就是自然选择的过程。
2. 描述物种形成的过程。
答案：物种形成的过程通常包括三个阶段：首先，一个物种的种群由于地理或其他因素被分割成两个或多个隔离的群体；其次，这些隔离的群体在不同的环境压力下独立进化，导致遗传差异的积累；最后，当这些差异足够大以至于群体间的个体无法进行有效的繁殖时，新物种就形成了。
这个过程可能伴随着生殖隔离的产生，使得新物种在遗传上与原物种区分开来。
四、论述题1. 论述现代生物进化理论的主要观点及其与达尔文理论的区别。
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生物进化习题答案及解析
1、解析：突变和基因重组为生物进化提供了原材料，其中突变又包括基因突变和染色体变异。
答案：C
2、解析：种群是生物进化的基本单位，A正确；种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体，种群内的个体彼此可以交配，通过繁殖将各自的基因传给后代，B 正确；一个草原上的所有的羊不是一个种群，因为羊是总称，有许多种类，C错误；马尾松是同一个物种，所以一个树林中全部的马尾松是一个种群，D正确。
答案：C
3、解析：基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因，由于不同个体之间在基因上具有差异，所以不可能每个个体都含有种群基因库的全部基因，A正确、C错误；种群是生物繁殖的基本单位，所以基因库不会因个体死亡而消失，会代代相传，B正确；可遗传的变异均可能改变基因库的组成，D正确。
答案：C
4、解析：根据一对等位基因中某基因的频率＝该基因纯合子的基因型频率＋1/2杂合子的基因型频率可知，基因A的基因频率为24%＋1/2×72%＝60%，基因a的基因频率为1－60%＝40%。
答案：D
5、解析：因为近亲个体有相同的基因来源，所以含有相同基因的可能性增大，故近亲繁殖出现纯合子的比例会升高，A项正确；可遗传变异为生物的进化提供了原材料，有害突变增加了生物的多样性，也是自然选择的原材料，B项错误；某种生物产生新基因并稳定遗传后，可改变基因的频率，但不一定形成新物种，C项错误；一个随机交配的小群体，即使没有其他因素的影响，也可能发生可遗传变异，基因频率也会改变，D项错误。
答案：A
6、答案：B
7、解析：男性患者的性染色体组成为XY，Y染色体上没有色盲基因及其等位基因，因此男性只要携带致病基因便患病，故男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相等；生物进化的实质是基因频率的改变而非基因型频率的改变；Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给子代的概率相同，因此后代所形成的种群中A和a基因频率相等；可遗传变异包括突变和基因重组，为生物进化提供原材料，生物通过突变产生大量的可遗传变异，使种群的基因频率发生改变，生物发生进化。
答案：D
8、解析：密集喷洒杀虫剂后，种群数量减少了99%，说明该种群中有少量个体有抗药
性基因。
基因突变是不定向的，杀虫剂不能导致斑蚊基因突变产生抗药性基因，只是对抗药个体起到选择作用，使抗药性基因频率增加。
答案：C
9、解析：(1)蜥蜴原种产生了新性状是突变的结果；具有适合环境突变性状的个体生存下来和具有不适合环境突变性状的个体被淘汰是自然选择的过程。
(2)种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
小岛上蜥蜴原种的许多个体组成了种群，种群是生物进化的基本单位。
(3)一个种群全部个体所带有的全部基因的总和为一个基因库。
(4)蜥蜴过度繁殖导致生存斗争(种内斗争)加剧，使小岛上食物短缺，而联趾型蜥蜴能通过游泳获取更多食物，适应环境，个体数逐渐增加，这种变化的本质是种群基因频率的变化。
答案：(1)突变(变异)自然选择
(2)种群基本单位(3)基因库
(4)①生存斗争(种内斗争)②联趾型个体趾间有蹼，适于游泳，可以从水中获取食物。
因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)
③基因频率
10、解析：(1)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd 所占的比例为20%，由此可以计算出D的基因频率为10%＋20%×1/2＝20%，d的基因频率为80%；第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则Dd所占的比例为32%，由此可以计算出D的基因频率为4%＋32%×1/2＝20%，d的基因频率为80%。
在这一年中，该植物种群的基因频率没有发生变化，说明该植物种群没有进化。
(2)根据自然选择情况的不同，基因频率的变化可以分为三种情况，即上升、不变、下降。
(3)基因频率维持不变的条件有：①种群足够大，②没有迁入和迁出，③没有突变，④自然选择不起作用，⑤种群中个体间随机交配。
答案：(1)否种群基因频率没有变化
(2)①D基因频率上升②D基因频率下降
③D基因频率基本不变
(3)没有迁入和迁出，自然选择不起作用，个体间随机交配，无突变。