小学四年级作文:铅笔、橡皮、削笔刀和本子的争功

小学四年级作文:铅笔、橡皮、削笔刀和本子的争功

小学四年级作文:铅笔、橡皮、削笔刀和本子的争功

小学四年级作文铅笔、橡皮、削笔刀和本子的争功一位年轻的面包师的桌子上有一个洁白如雪的本、一支精美的铅笔,还有一块漂亮的橡皮和一个小巧玲珑的削笔刀。铅笔刀自称是”老大,它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品”那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀,主人才摸着我写了不长时间他就削我,照这样下去我迟早会被它削光的!想着心里打起了算盘。说”你们的功劳都不如我,所以我应该当”老大。削笔刀不服气了,说”主人把你用的不尖了,如果再用下去,你会写不出字来的,所以我才应该当”老大。橡皮不服气了,说”铅笔就往错写字,主人就用我的身体来擦,害得我不久也会被擦光的,看看铅笔做的好事,所以我才应该当”老大。本子也不服气了,说”我应该当”老大,你们想一想,如果没有我,铅笔就没处写字,削笔刀也就等于没有作用,橡皮也就没处擦铅笔字,所以当”老大的应该是我。它们你一言我一语的争起功来,房间外传来一阵脚步声,四个兄弟连忙回到自己的位置上不敢吵了。面包师拿起笔来要记账,本子说”我让你一回。铅笔把字写到了本子上,写着写着,铅笔写错了字,可橡皮怎么也不擦;笔不尖了,削笔刀怎么也不削了,这下可乱了套了!桌子听到了它们的对话,说”你们四兄弟要互相帮助呀!它们听了,羞愧的低下头,赶紧帮面包师记完了帐。

(优秀想象作文)童话故事作文4篇:五官争功

五官争功 五官争功(陈铭宇)“我的功劳是最大的!”如果没有了我,小主人就什么东西也看不到,给生活带来了许多大麻烦。比如说:“吃东西啊、看电视啊、过马路啊等等”。眼睛得意洋洋地说道。“哼!吹什么牛,要是没有了我,小主人就不能听到任何声音。比如说:“听不到小鸟清脆的叫声,听不到美妙的音乐,一个人生活在没有声音的世界里。”耳朵不以为然地说道。“我的功劳才最大!如果没有了我,小主人就什么东西也吃不到。比如说:”吃香蕉啊、吃米饭啊、吃汉堡啊……如果没有了我,小主人就会被活活饿死,离开我试试?“嘴巴说道。“切,如果没有了我,小主人就闻不到任何味道。比如说:”闻花香啊、好吃的食物也闻不到味道。如果没有了我,小主人就会被窒息而死。“鼻子说道。”我的功劳比谁都大,我虽然没有什么用处,但是如果没有了我,小主人该怎么见人?“眉毛说道。突然,另外一个人出来了,跟那些五官们说:”别吵了,别吵了,都停下来,你们每一位器官都有自己的作用。只要恰到好处的用自己的作用,就能充分发挥自身的特点。这时,五官们才知道了自身的作用。从此以后,他们再也没有了矛盾,互相开开心心、快快乐乐地为小主人服务着! 五官争功(郑斯湉)五官争功一天,嘴巴和鼻子谈论谁的功劳大。嘴巴对鼻子说:“你看看我,所有的食物都是我吃进去的,要不然你们都要营养不良了!”鼻子一听,不乐意了,反驳道:“要是我不呼吸,你们早就死翘翘了!”“呃!死翘翘,我们同归于尽吧!”嘴巴不甘落后地说。这些话传到了眼睛里,眼睛不屑地往上翻了一个白眼,说:“切!就你们这一点三脚猫的功夫,怪不得被我踩在脚底下。这下嘴巴和鼻子可不乐意了,它们异口同声地说:“那你有

什么本事,还不给我下来!”眼睛骄傲地朝天上看去,说:“如果我闭上了眼皮,你们谁也看不见谁,我闭上了眼皮走路,你们就什么也看不见,小心撞了个四脚朝天,我可不管!”又对眉说:“你是谁?竟敢站在我的头上!”眉毛往下挑了一挑说:“我就是大名鼎鼎的眉先生,主人的表情都靠我,你们谁敢来挑战?”“我不相信,如果没了我,你们刚才也是不费力气在那里争论!”耳朵也按耐不住了。头发语重心长地对大家说:“你们都不要吵了,大家都有用处,如果少了你们哪一个都不行,对不对?”大家都惭愧的低下了头。 五官争功(郑仲涵)《五官争功》一个晴朗的星期天,小主人睡着懒觉,五官便乘此良机争论起各自的功劳来。首先是上嘴唇和下嘴唇不停的发出声音的口,它得意洋洋地说:“我能让小主人说话,没有我小主人样样事情没法做,交流起来就困难多了,每天不停的动,累死累活的!你鼻子一天到晚动都不动,凭什么站在我头上,快给我下来!”“如果没有我,一个东西臭还是香你都不懂!”鼻子气急败坏地说:“上次你吃了变质的东西,差点害得小主人拉肚子,都是我鼻子制止了你!你这嘴怎么没闻出不对劲儿来?”眼睛毫不示弱地瞪着说:“我可以让小主人看到美丽的风景,还能看书,让小主人丰富学识,而你们俩能做到吗?还有,好你个眉毛,什么用处也没有,干嘛老挤在我上面显威风?“”我虽然用处不大,但是小主人少了我可就惨了。小主人要上学,要交朋友,还要走亲访友,如果没有我来配合你们表示喜怒哀乐,别人会怎么说小主人呢?难道你们希望小主人被大家说成面具脸?“眉毛气愤地说。“而且,还会有人说小主人是个怪物的!”眉毛怒气冲天低皱了起来。所有的话都被耳朵听到了,它淡定地说:“你们自己也不想想,如果没有我,你们连自己说的话都听不到,还想象今天这样在这里争论谁的功劳大?实在太可笑了,

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事

铅笔,尺子,橡皮,文具盒的故事 在一个美丽的文具盒王国里,住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学,日子过的可真是无忧无虑,开心极了。 有一天,小主人领回了一张奖状。哦,原来是小主人参加铅笔字比赛得了第一名呢!大家都为主人得奖而高兴得唱起了歌儿,跳起了欢快的舞蹈。可是到了第二天晚上,铅笔就按捺不住自己那得意扬扬的心情了,它高傲地昂起头,轻蔑地对橡皮说:“瞧见我的厉害了吧,这可是我为小主人赢得的荣誉哟!你可什么也没做!有你没你都一样!”这一番话可激怒橡皮了,它生气地说:“骄傲狂妄的家伙,难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗”经过一场战争之后,它们谁也不理谁了。 第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,而橡皮却躲在一边不肯出来,小主人找也找不见它,急得满头大汗,只好把错误胡乱一涂,却成了黑乎乎的一块。第三天,小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评,难过得流下了眼泪。铅笔和橡皮见了,也跟着主人难过。 文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们友好相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!”它们听了,惭愧极了,都向对方承认错误。 从此,它们分工合作、齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又有了往日开心的笑声。 采蘑菇 一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇。 小白兔来到了森林深处,一大片蘑菇映入眼帘,红的、黄的、灰的,像一把把小雨伞撑着,好看极了。 小兔子好高兴啊,一下子就采到了那么多漂亮又好吃的蘑菇。可是,正当它开心地哼着小曲儿的时候,突然,一只凶神恶煞的大老虎从草丛中蹿了出来。“啊”小兔子吓坏了,赶紧转身就跑,可身后竟然被一条河给挡住了去路。这可怎么办好呀它急得像热窝上的蚂蚁,眼瞅着就要被老虎给追上了。这时,大象皮皮刚巧在河对面漫步过来。于是,小白免冲大象

五官争功作文500字五年级

五官争功作文500字五年级 夜深人静时,小主人的房间里传来一阵激烈的争吵。原来,面部特征在争论谁做出了最大的贡献。 大脑先是得意地说:“看看我,我大了,我可以帮助小主人增加知识。如果不是我,大师的分数会高吗?所以我做了最多的事,你只是一堆废话。”耳朵是尖儿,一听顿时怒不可遏,它双手叉腰往脑后转了个白眼,说:“谁浪费?你就是垃圾!如果你没有我,你从哪里来?这不是我告诉你的吗?如果不是我,小主人会聋的。”他的眼睛一听到,就说:“不,不,我的信用是最大的。如果我没有我的主人,你能看看考试中的问题吗?小主人走路的时候,我得振作起来,免得小主人摔倒。小师傅过马路的时候,我就要打出12分的精神。更危险的是,在主干道上上车他嘴里忍不住说:“切,如果你要我说我做出了最大的贡献,我不仅可以尝到酸甜苦辣咸咸等滋味,还可以让小主人唱一首动听的歌,让小主人口若悬河。所以我在他们吵架的时候做得最多,鼻子认真地说:“不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点。你们都有优点。我们应该团结起来,一起为小主人服务。” 听了他的话,大家都觉得很有道理,立刻停止了争吵。 夜深人静时,小主人睡着了,做了一个甜蜜的梦。突然,发生了一场争吵。原来铅笔盒里的文具在争吵。 只是听着,笔哥狠狠地说:“你应该叫我老大,小师傅跟我一起能写好手笔字,

你还好吗?”墨姐坐不住了,气愤地说:“如果你没有我,你怎么能写出漂亮的笔迹呢?”我有很好的技巧。你应该一个接一个地听我说。我也可以帮大师写漂亮的铅笔字。“如果你犯了错误,你可以把它们擦掉。”铅笔兄弟跳起来跺了跺脚。橡皮妹听了,指着铅笔哥的鼻子说:“每次帮你擦错字,我的能力是最大的!”这时,听了半天尺子的话,叔叔终于忍不住了。他脸红了,说:“别忘了我。我可以帮小师傅画直线。你能吗?” “我有最厉害的本领!” “你们都得听我说 “我是你的老板。我是最好的 他们打得满脸通红,不让任何人进去。这时,小师傅被叫醒了,对他们说:“你们都有自己的长处,都是我学习的好帮手。我不能没有你们。如果你们团结在一起,我会学得更好!” 文具感到羞耻,低下头来。从那以后,他们再也没有争吵过。

五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案

五年级信息技术《铅笔和橡皮》教案铅笔和橡皮 教学目标: 知识目标: 学会多个复杂连续动作的设置; 根据需要变化对象的状态,即熟练掌握元与图形之间的转化; 能根据故事情节安排不同对象的动作; 合理安排声音与语言内容的呈现时间。 能力目标:培养学生动手操作能力及信息处理能力。 情感目标:调动学生制作的积极性,并使学生更进一步意识到爱护公物,遵守公共道德。培养学生不乱写乱画,爱护公物。 教学时间:两时 教学过程: 第一时 一、观看教师范例: 动画小故事:这是一个发生在桌子上的故事,调皮的铅笔在桌子上写了几个字“铅笔到此一游”橡皮过来把这几个字擦掉了。铅笔很不高兴地说:“你我为什么要擦掉我的字?”橡皮告诉铅笔:“不要乱写乱画,我们要爱护公物!” 二、制作动画:

、分别录制铅笔与橡皮说的话,保存声音文。 A.学生分角色将铅笔和橡皮的这段故事演一演,体会铅笔和橡皮的性格,渗透爱护公物的教育。 B.将铅笔和橡皮的语音保存为两个声音文,可找两名学生分角色朗读,统一录制声音文做为共享文。 2、设置背景色 3、制作铅笔写字的动画 A.学生观看教师演示; 逐帧画出运动的铅笔、逐渐出现的字,也可实现铅笔写字的动画效果。 B.学生动手操作,教师巡视。 三、“提个醒”: 教师提示:为了使动画效果更好,建议将铅笔设计为上下跳动的影片剪辑元,这一变化由学生去尝试、体会。 铅笔在写完字后,就不需要再上下跳动了,那如何使铅笔停止运动呢?提出这样的问题,由学生思考解决。“试一试”中提供了一个方法,可参考使用。 四、测试影片,总结。 第二时 一、复习导入: 播放上一节学生作品,进入评议,并给适当的时间进行修改。

文具盒里的争吵童话故事作文

文具盒里的争吵童话故事作文 导读:文具盒里的争吵童话故事作文1 夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。 个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?” “切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,

来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。 “好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。 “你们有什么能耐,如果没有我,你们就是一摊破皮烂尺!” “哼,别再自吹自擂了,谁有我厉害!” “咳,你们都没有本大小姐能干,认输吧!” 他们你一言,我一语,吵得不可开交。就在这时,文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子,慢条斯理地说:“你们不要吵了,小主人都需要你们,铅笔先生,没有你,是写不出秀美的字,所以小主人需要你;橡皮娃娃,没有你,小主人考试卷上就一片狼藉,所以,你也很重要;尺子小姐,没有你,数学课上就遭殃了,所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力,俗话说‘众人拾柴火焰高’,你们懂了吧?” 文具们听了面红耳赤,羞愧地低下了头。夜又宁静了下来,明月闪着鹅黄的光,眨眼的星星已经伴着月光,甜甜地睡了……

五官争功作文

五官争功作文 篇一:童话故事:五官争功 童话故事作文:五官争功 童话故事作文:五官争功 唐银悦 在一个夜深人静的夜晚,五官在争吵,谁的功劳大。 首先,我们的眉毛挑了挑身子大声说:“要是小主人没有我的话,水就要进小主人的眼睛里,而且我长在上面很好看。所以我的功劳最大。”眼睛不服气的说:“小主人要是没有我,就看不见广阔的世界了,我的功劳才大呢!”鼻子“哼”了一声说道:“小主人要是没有我,就不能呼吸了,饭菜的香味也闻不到了,我的功劳才大。”嘴巴嘟了嘟身子说:“如果没有我就没法吃东西了,我才是功劳最大的。”耳朵听了越来越生气了,说:“如果没有我小主人就听不到了,我的功劳才大!” 这时候大脑开口了:“别吵了,你们的功劳都大,小主人需要你们。你们只有互相帮助,小主人才会开心。五官惭愧地低下了头。 指导老师:俞老师 指导评语:小作者运用拟人手法,用生动的语句描写了五官争功劳的小故事,故事情节有趣,条理非常清晰,真棒! 篇二:五官之争(450字)作文 精选作文:五官之争(450字)作文是我我是老大你算什么,我才是老大呢!``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。是谁在吵,把我都给吵醒了。原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心

长地对它们说:你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。江苏连云港海州区shi:令狐葱 篇一:五官争功想象作文800字 五官争功想象作文800字 五官争功 一天,鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。 鼻子说:“看我长在脸的正中间,不但位置好,作用更大!我,能呼吸,人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味,你们说我棒不帮帮”。 “就你呀?!”嘴巴说:“你没啥本事,我可以说话,说话就是把想说的话说出来,不然就得憋死了。知不知道?上回那演讲比赛,我不就帮我主人的了预赛 篇二:五官之争五官之争 脑袋:大家好,我就是我家里传说中的聪明伶俐的脑袋~瓜子。非常感谢在坐的、后面在站的老师们,我今天所取得的成就是和眼睛、耳朵、鼻子、嘴没有一点关系的。我的学习成果是离不开(左右点头微笑)各位(向前一步面对老师鞠躬)老师们的耐心教导的。 耳朵:唉,脑袋你这样说不可不认同啊! 脑袋:呦,耳朵瞧我这耳朵长得真有八戒的血统。来,耳朵靠过来(对着耳朵吹口气) 耳朵:你这是干嘛呢? 脑袋:我吹吹我这耳朵还有耳屎没。 耳朵:唉,这你不用管了,咱说正事啊。刚才你说你的成就跟我耳朵没关系我不认同,要说这最关键的还是靠我耳朵(用手拎自己耳朵)。你回忆下,老师讲那么动听的课全是我耳朵听的啊!下课铃响你跑的比兔子还快也是我听见的啊!食堂大叔说要多打给一勺菜,也是我听到的啊! 脑袋:停停停,还说食堂那事呢,上次我打完菜没付钱就要走,被食堂大叔喊住了,也是你听到的吧!你这功劳可不小啊,害我失去了偷菜俭学的机会。

文具们的争吵

文具们的争吵 叮零零”下课了,同学们冲出教室,教室里一片宁静,只 留下了孤零零的文具们。 好,铅笔小姐,我是香气四溢的橡皮先生,认识一下吧! 咦,声音是从哪里来的呢?哦,是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。 凝视了橡皮几秒后,铅笔小姐很有礼貌的说:“你好,橡皮 先生,请问你有什么本事?" 。 我吗?我不仅很香,还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢,你有什么本事?" 我的本事,也是我的职责,至于。。。。。。” 至于你的缺点,我 可清楚了。。。。。。”未待铅笔讲下 去,橡皮就抢着说:“你。。。。。。是个粗心小姐,几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。” 如果没有铅笔,你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无 闻的卷笔刀终于开口说话了。这时,他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。 可。。。。。。”橡皮正待讲下去。不料,小主人已经把 文具们装进铅笔盒了。 我们还是少争吵,为学生干一点有用的事吧!”卷笔刀说。

毛毛虫的心事 在一森林里,生活着一条古怪的毛毛虫。它很漂亮,头上长着两只大 眼睛,头顶上留着两条细细的须头。穿着一件五颜六色的衣裳。但是, 它一天到晚都是苦瓜脸,永远不开心。 森林里的动物们,都十分关心这一条毛毛虫。想让它开心点。 天,大伙们又想到几个办法一一狗叔叔拿着一箱鲜嫩的树叶来 到了毛毛虫家里,想送给毛毛虫,“毛毛,我给你送来了你最喜欢 的食物来了。”狗叔叔对毛毛说道。“谢谢你,狗叔叔!我有很多了,不 用啦!”毛毛虫拒绝了狗叔叔,又静静地走在窗边, 仰望着天空。狗叔叔 心里想:“毛毛啊,怎么你就不开心呢?” 随后摇了摇头走出门口。 下午,鸟姐姐带着它的小家伙来到了毛毛虫的家里, “毛毛, 鸟姐姐给你介绍几个小家伙,看!”说完,几只稚鸟从鸟姐姐身后窜了 出来。“毛哥哥,你好!”几只小家伙异口同声地说道。 “你们好,我有点不舒服,你们自便吧!”毛毛虫说。小家伙们低声 说:“我们以后再来哥哥这里玩吧!”他们走出了家门口。 大家都无能为力了,只好来请教猴博士,猴博士笑了笑,说道:“我 知道毛毛为什么不开心了!我自有办法。”大家半信半疑地望了望猴博 士。 又过了一天,猴博士带着一条毛毛虫来到了毛毛家。毛毛一打开门, 看到了另一条毛毛虫,它非常惊讶,并露出很久未出现 的笑容。“孩子,我回来了,我回来看你了!”毛毛迫不及待地拥抱着毛 妈妈,感到无比幸福。 大伙知道了毛毛变了,藏在毛毛心中的事,原来就是想念妈妈,大家 都十分敬佩猴

五官争功作文500字五年级

五官争功(一) 一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。 “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”——大家闹成一片,声音十分嘈杂。 “是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,

铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏

铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣 赏 铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏 小主人正在练字,但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。 正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:“嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主人是不会夸你的!”铅笔高傲地说。 刚睡醒的橡皮生气地说:“小主人一定会夸我的!因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀!”铅笔把脸都给气得通红通红的,“那是因为小主人招架不住我,才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:“那你说我懒,那也是因为小主人很少需要我。” 一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。原来,尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。 二叔宝姐姐却一直在劝架:“你们不要吵了,你们应该和睦相处!”

可铅笔和橡皮就是不听劝,他们还是叽叽喳喳地争吵着。 最后,小主人再也控制不住他们了,结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处,因为你有你的长处,我有我的短处,“尺有所短,寸有所长!” 铅笔与橡皮的争吵四年级童话故事欣赏 小主人正在练字,但两个必须需要的“工具”却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。 正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:“嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主人是不会夸你的!”铅笔高傲地说。 刚睡醒的橡皮生气地说:“小主人一定会夸我的!因为你生了“坏宝宝”也是我来处理的。”橡皮瞪了铅笔一眼。 “什么叫做我生“坏宝宝”呀!”铅笔把脸都给气得通红通红的,“那是因为小主人招架不住我,才会产生这样的结果。” 躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:“那你说我懒,那也是因为小主人很少需要我。”

铅笔和钢笔童话作文

铅笔和钢笔童话作文 时间:2019-10-27 14:20:53 | 作者:学霸 【铅笔和钢笔】 陈世仁 我的铅笔盒里有一支铅笔和一支钢笔。 铅笔得意洋洋地对钢笔说:“你敢不敢碰我呀!”钢笔微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!” 接着,钢笔语重心长地对铅笔说:“我们生产出来不是用来吵架的,而是用来写字的,写字这方面,我可不比你弱呢!” 铅笔说:“你怎么可以和我相提并论,你等着吧!你总有一天会爆墨水的,而我会一直呆在那里。”听铅笔说完,钢笔也没怎么理会骄傲的铅笔。 过了一段时间,人们发现钢笔依然非常光洁和美观,而铅笔却变得丑陋、老旧无比,并且铅笔一写,笔芯就会断掉。可是,谦虚的钢笔仍然还有很多墨水呢! 妈妈找到了完美无损的钢笔,而骄傲的铅笔就只剩下了笔芯。 【铅笔和钢笔】 张佳萱 国王的书桌上有一支钢笔和一支铅笔,傲慢的钢笔非常瞧不起铅笔,觉得自己是钢做的就弄不断,而铅笔一折就断,所以经常嘲笑和奚落铅笔。 “你敢动我吗?铅笔头子!”钢笔骄傲地说道。“我不敢,钢笔。”铅笔谦虚地说道。“我就知道你不敢动我,你这个懦弱没有用处的东西,我都不知道主人要你用来干嘛呢?你这个一折就断的垃圾。”钢笔说完就开始哈哈大笑起来。“我不敢动你是因为我们生下来就是为主人服务的,不是用来碰撞的,我们都有各自的优点,也有各自的缺点,你就不应爱嘲笑我。”铅笔说道。钢笔听完火冒三丈一气之下两支笔都不理对方了。 过了几天,钢笔不小心摔了个狗啃泥,它的墨水就爆出来了,生命就结束了。而铅笔呢,它的生命还有好长好长呢! 【铅笔和钢笔】 李梓源

文具盒里有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔,常常奚落它。 “你这胖乎乎的身子,还怎么写字?”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说:“虽然我很胖,但是也能写的。”铅笔心想总有一天,我要让你离开这里的。日子一天天过去了,有一天,小主人把文具盒打开了,把钢笔拿出来了,顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了,终于送走了钢笔。 从此以后,钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒,把钢笔又放了回去,此时,小主人看到铅笔太短了,于是把铅笔给扔了,从此,铅笔也再也没回来过。钢笔很失落,失去了一个好兄弟。 铅笔非常后悔,想想自己应该尊重别人,千万不能以貌取人。 【铅笔和钢笔】 胡雅婷 夜深了,书桌一角的文具盒里忽然热闹起来,钢笔和铅笔都认为自己本领最大,因此喋喋不休。 “小家伙,你敢跟我比美吗?看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你多丑啊!土里土气的,放在文具盒里,简直就是占位置!”钢笔傲慢地说。 “不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “我就知道你不敢,没本领的小家伙!”钢笔神气地说。 “我确实不敢跟你比美,但并不表示我没本领。”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比美的。说到写字,我不见得就比你差。再说……” “够了够了,你怎么敢跟我相提并论,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔。 这时听了很久的文具盒,对钢笔和铅笔说:“我们文具都是好伙伴,都有自己的长处,要互相帮忙才能更好地帮助别人,你们觉得呢?” 听了文具盒的话,钢笔和铅笔都点了点头。从此,他们和睦相处,成为一对形影不离的好朋友。 【铅笔和钢笔】 冀建霖

童话故事新——争吵

童话故事——争吵 四三班鲁思彤小猫卡卡考试得了100分,她兴奋的三步并两步地跑回了家,迫不及待地告诉了妈妈这个好消息,妈妈听了这个好消息,为她竖起了大拇指并高兴地说:“宝贝,作为对你的奖励,送一个笔袋!” 小猫卡卡高兴的枕着笔袋睡着了,这时,在小花仙的笔袋里传出阵阵争吵的声音,铅笔说:“小猫卡卡得了100分,全是我的功劳,答案是我一笔一笔写上去的!”橡皮说:“你那些写错的地方,全是我给你舔的!”我的功劳大!就这样,铅笔和橡皮吵得天昏地暗,电闪雷鸣,不可开胶。 第二天,又考试了,铅笔用了自己的“招兵”法力,招来了几百根铅笔,拼命在卷子上写错答案;橡皮也放了大招,许多块橡皮拼命的舔,它们都大汗淋漓。就这样,铅笔和橡皮展开了大战,谁都不肯收锣罢鼓。铅笔原先尖尖的笔头都写平了,橡皮原来三米长的舌头,现在舔的只剩1米了。它们累得坐在卷子上直喘着粗气,互相埋怨着对方,刺耳的争吵声接连不断…..这时候,一阵哭声打断了它们的争吵,它们抬头一看,小猫卡卡已经哭的泣不成声,因为它们的“大战”,导致小花仙在答卷上一道题都没写上,结果考试得了0分,小猫卡卡的好伤心呀,她的泪水变成了冬天,把小花仙冻了起来…… 这时,铅笔和橡皮也伤心极了,后悔不应该为抢夺荣誉而争吵、开战,把小猫卡卡害得那么惨。橡皮说:“对不起了铅笔,我太自私了,小花仙考100分,功劳虽然有我一半,但更有你一半!”铅笔也很懊恼,说:“都怪我,做事太冲动,不考虑别人的感受,伤了你和小猫卡卡的心……这时争吵声不见了,他们俩抱在一起,流下了后悔的眼泪。小猫卡卡被这一幕感动了,身体开始慢慢解冻了,又活蹦乱跳地出现在了它们面前,大家高兴极了。 第二天,在铅笔和橡皮的团结合作下,小猫卡卡考试又得了100分! 亲爱的同学们,在荣誉的面前,分享是最幸福的。只有手拉手,团结一心,才能取得成功!

童话故事作文4篇:五官争功

面部技能 (陈明玉) 我的信用是最大的!如果你没有一个小主人什么事情看不到,给生活带来很多大麻烦。例如:吃啊,看电视啊,过马路啊等等。眼睛自豪地说。 不要吹牛,如果不是我,小主人听不到任何声音。例如:不能听到鸟鸣叫,不能听到美妙的音乐,一个生活在世界上没有声音的人。说耳不听。 如果你没有我,小主人不能吃任何东西。例如:吃香蕉啊,吃饭啊,吃汉堡包啊... ...如果没有我,小主人会活着饿死了说口语。 切,如果不是我,小主人不能闻到任何味道。例如:气味花啊,美味的食物不能闻到味道。如果不是我,小主人将被窒息死亡。说鼻子。 我的功绩比任何人都大,虽然我没有用,但如果不是我,如何看到一个小主人?眉毛说。突然,另一个人出来了,与那些面部特征说:不要争辩,不争吵,所有停止,你的每个器官都有自己的角色。只要权利使用自己的角色,你可以充分发挥自己的特征,然后面部特征知道自己的角色,自那以后,他们不再有矛盾,彼此快乐,快乐为小主人服务! 面部技能(郑思湉) 面部技能 有一天,嘴和鼻子谈论谁是大的信用。 嘴对着鼻子说:你看着我,所有的食物都是我吃的,否则你必须营养不良! 鼻子一个,不快乐,反驳:如果我不呼吸,你已经死了!呃!死亡爱丽丝,我们一起死!嘴不远处。 这些话传到了眼睛,眼睛鄙视起来一个鄙视,说:切!你指出这只三腿猫的努力,难怪我踏上脚。 这口和鼻子不快乐,他们一致说:你的能力是什么,不要让我失望! 眼睛骄傲地望着天堂说:如果我闭上眼睛,你不能看到谁,我闭上眼睛走路,你看不到什么,仔细打四英尺,我可以无论你说什么,你是谁?敢站在我的头上! 眉毛下来挑选一个说:我是着名眉毛梅先生,业主的表情取决于我,你敢挑战谁? 我不相信,如果你没有,你只是没有努力争论在那里!耳朵不能忍受。 毛茸y地对每个人说:你不必争吵,我们都有用,如果更少的你不是,对不对?我们为头低下羞愧。 面部技能(郑中汉) 面部技能 在一个阳光明媚的日子,小主人睡着懒惰,面部功能将利用这个机会首次亮相自己的信用。 首先,上嘴唇和下嘴唇保持嘴巴的声音,它胜利地说:我可以让小主人说话,没有我的小主人不能做任何这样的事情,它是更难沟通,停止移动,用尽!你的鼻子整整一天的移动都不动了,为什么站在我的头上,快下来我!如果你没有一个气味或香火,你不明白!鼻子愤怒地说:最后一次你吃坏的东西,几乎伤害小业主的腹泻,是我的鼻子阻止你!你怎么没闻到呢?眼睛盯着眼睛没有任何弱点,说:我可以让小主人看到美丽的风景,还要看书,让小主人丰富的知识,你们两个都能做到吗?此外,好的眉毛,什么是没有用的,为什么老挤压在我的声望以上?虽然我没有用,但小主人我可能很痛。小主人去上学,交朋友,也拜

五官争功想象作文800字

五官争功想象作文800字 五官争功 一天,鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵又为谁最厉害这个话题吵了起来。 鼻子说:“看我长在脸的正中间,不但位置好,作用更大!我,能呼吸,人没有呼吸就死了。我还能闻出各种气味,你们说我棒不帮帮”。 “就你呀?!”嘴巴说:“你没啥本事,我可以说话,说话就是把想说的话说 出来,不然就得憋死了。知不知道?上回那演讲比赛,我不就帮我主人的了预 赛第一名吗?还有还有,我还可以吃饭,人不吃饭,不都饿死哩……” “你们俩,听好了!我眼睛可以看见那么多美丽的东西,主人要是没有我呀, 非自杀不可!”眼睛争着说。 “眼睛鼻子嘴巴兄弟,你们怎么那么自以为是呢?我堂堂的耳朵可以听见那么 多美妙的声音,什么音乐呀,电视呀……没有我,嘴巴都不知道说啥!”耳朵 吹虚道。 “哎呀我说你们几个”嘴巴说道:“有本事来比一下?” “比就比”几乎异口同声。 “好,一言为定,每人一天不工作!第一天鼻子老兄,第二天我,第三天耳朵,最后是眼睛,最后看主人那天反应最强,怎么样?”“Yes,就这么定了!”几乎又是异口同声。 第一天,要开一个晚会,主任早上一起床就发现什么不对劲。后来才发现鼻子 怎么不灵了。从早上到晚会开始主人都是用嘴呼吸,没什么大问题。到了晚会 让她唱歌时,主人就断断续续,长的不完整,逗得观众哈哈大笑……主人回家 后因为心情不好,趴在床上,一声不响。耳朵突然觉得蒙蒙的,很难受。但是 曾经说过的话就收不回去了,耳朵之后自认倒霉。 谁知,第二天主人要演讲,也就是决赛。嘴休息了,怎么也张不开,也不能喝水,主人很着急,但是8点决赛就要开始,她急忙赶到了决赛地点。上了台, 主人怎么也张不开嘴,就只能用鼻子发出声音。“嗯、嗯、嗯……嗯嗯”观众 急了,评委急了,场下一片窃窃私语。“你嗯嗯嗯嗯,哼哼唧唧干什么呀?” 主人含泪下了场,台下由窃窃私语变成了哄堂大笑。主人去了医院,医生查不 出毛病,就给她输液(这样就不会饥饿口渴了。)因为这次演讲没有成功,主 人哭了好久,眼睛有些后悔,后悔自己不该和他们打赌。 第三天了耳朵。主人什么声音都听不到。束手无策,火上浇油——他要去听课!明天还要考试!我们倒霉的小主人,她只好带着那在家休息的耳朵先生去了。 一节课,她一点知识也没学到。嘴也挺倒霉,没了耳朵,它也不知道该说啥。

铅笔和橡皮之间的故事作文400字

铅笔和橡皮作文字 在我的铅笔盒中,有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同,铅笔不爱干净,而橡皮很爱干净,因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。 有一天,它们俩又吵架了。事情是这样的:铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了,橡皮瞪着眼,指着铅笔的鼻子,气呼呼地说:“你看你,自己不爱干净,还把我的衣裳弄脏了,我要和你绝交!” 铅笔一听,心急起来了,在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊,铅笔笑着对橡皮说:“对不起,我不是故意的。我帮你擦干净。”橡皮听了,赶紧躲得远远地,大声说:“我才不要你擦,你会把它弄得更脏,我不管,我要马上和你分开。铅笔听了,赶忙抱住橡皮,这下可好,衣裳没擦干净,还把橡皮扎伤了,它们俩在铅笔盒中扭打起来,橡皮把铅笔弄断了,铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的,二个都“难看”死了。小主人打开铅笔盒一看,铅笔断了,橡皮脏了,于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。 它们俩随着垃圾车,被扔到了垃圾场里。这次,铅笔和橡皮彻底被分开了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它们俩开始彼此思念对方,开始想念以前相处的美好日子…… 铅笔和橡皮之间的故事作文字 从前,在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作,让小主人的作业又干净又整齐。 晚上,小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声,原来是它们二个小伙伴在吵架。 身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说:“要不是我帮主人写作业,主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大,因为我的功劳最大。” 卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!我能帮主人削铅笔。你好好想想看,如果我不给你削铅笔,主人还能写作业吗?所以我的功劳最大。” 就在这时候,橡皮突然走来了,说道:“都是在同一个文具盒里的,何必吵吵闹闹的,这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解,所以朋友们现在一定要团结,珍惜这美好的时光。” 铅笔和卷笔刀终于明白了,没有朋友的地方,就会很孤独的。经过橡皮的劝说,铅笔、橡皮

文具的争吵作文范文300字

文具的争吵作文范文300字 【第1篇】 在一文具盒里,住着几个伙伴:橡皮,铅笔,卷笔刀,尺子和钢笔,它们过着很平静的生活。 一天夜晚,铅笔,橡皮,卷笔刀发生了一场争吵。铅笔在铅笔盒里哼起了小调:“我的功劳最大,小主人每天都用我写作业,作业本上全是一个个‘优’字,小主人可高兴极了,你们能做到吗?”说完,铅笔把头抬得高高的,样子骄傲极了。橡皮听了,瞟了一眼,轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,也有按的功劳!”铅笔满不在乎地说:“也有你的功劳,说来听听。”橡皮得意地说:“哈哈!我的功劳比你大得多,小主人写错了字都靠我八字擦得干干净净,没有我,小主人的本子上就会画满一个个黑圆圈,老师就不会给小主人的本子上打‘优’了!”这时,在一旁的卷笔刀听了他们的话,它生气的喊道:“是我的功劳最大。”铅笔和橡皮都吓了。卷笔刀接着说:“没有我,铅笔不能写字,橡皮就没事情可做了。所以我的功劳最大!”“不是,是我的功劳最的!”“是我!”“是我!”它们的声音太大了,正在做梦的尺子弟弟听见了争吵声,都吓哭了,睡熟的钢笔叔叔也被吵醒了。钢笔叔叔问:“什么事?那么吵?” 等到钢笔叔叔知道情况后,语重心长的教育它们:“你们三个只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。” 听了钢笔叔叔的一番话,它们都惭愧的低下了头。 【第2篇】

我有一个非常漂亮的文具盒,里面装着各种各样的文具。它们像一个大家庭,时刻陪伴着我。 不过有一天,文具盒里发生了激烈的争吵。铅笔说:“我可以帮主人写字。”橡皮说:“我可以帮主人擦错字,只要轻轻一擦,就OK了!”钢笔不服气地说:“我可以帮主人写出蓝色的字,多漂亮呀!”彩笔全家生气地说:“我们可以帮主人涂出五颜六色的图画,主人可喜欢我们了。”圆规说:“我可以帮主人画出圆圆的圈圈,你们能吗?”削笔刀这时也忍不住说:“如果没有我,主人连铅笔都用不到啊。”文具盒也开腔了,说:“你们的本领都大,但是,也没有我的本领大,我可以把你们都装下去。” 大家都说自己的本领的大,只不过各有各的长处。俗话说得好:“骄傲使人落后。”文具们懂得这个道理以后就互相帮助,再也不骄傲了。 从此以后,激烈的争吵再也没有发生过,文具盒里也恢复了往日的宁静。 【第3篇】 夜晚,静悄悄的,似乎没有一点声音。可一阵阵激烈的争吵声从远处传来,划破了宁静的夜晚,仔细一听,原来是文具在争吵谁的本领大。 第一个发言的是细细长长的铅笔弟弟,只见它挺直了腰板,对着大家嚷嚷:“我是最厉害的,小主人写作业都离不开我,没有我,他就什么都做不了。”说着,他还摇晃着小脑袋,显得很得意。铅笔

五官的矛盾作文500字范文

篇一:《关于五官的作文》 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子罢了。 嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如,身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸。 虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢? 在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界,别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。 眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。 而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉,让五官显得更美,仅此而已。 脸上的五官,我只觉得作用和地位有所差异,他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短 篇二:《五官(作文)》 五官

铅笔和橡皮的争吵

铅笔和橡皮的争吵 在一个夜深人静的晚上,铅笔和橡皮又开始了第101次吵架。 铅笔说:“橡皮老弟呀,你有什么功劳吗?小主人每天用我写字、考试。”不等铅笔说完,橡皮就说:“哼,你只会写字,我的本领可比你大得多了,因为我可以把你写的字给擦了,如果考试的时候没有我的帮助,小主人会考一百分吗?” “这有什么了不起的,人家修正贴能像魔术师一样,把钢笔写的字变得无影无踪了呢!你能吗?”铅笔傲慢无理地对橡皮说。“不,我┄┄不行。” 这些话被我无意中听见了,决定第二天找尺子叔叔,让它去当“间谍”。第二天,我问尺子叔叔,尺子叔叔很爽快地答应了。 第二天晚上,尺子叔叔来到“文具之家”找铅笔和橡皮来了。正巧,它们两个正要开始吵架,及时地被尺子叔叔给制止了,和气地说:“小辈们呀,你们怎么又吵闹了呀,只要你们团结起来就是力量,你们谁也离不开谁,如果没有铅笔的话,橡皮就没有用了。如果少了橡皮的话,铅笔也就没用了是吧,孩子们。” 尺子叔叔的话让铅笔和橡皮懂得了团结就是力量,它们俩又成了形影不离的好朋友。 2008.10.14

观察日子四则——两只小狗 2007年9月3日星期一晴 今天,我奶奶家又多了一个可爱的小成员,它就是乐乐。乐乐有一身棕色的绒毛;一双又大又黑的眼睛,显得十分机灵;它的耳朵长而软,耳朵的毛有点儿白;黑色的小鼻子长在棕色的脸上,格外显眼;淡红色的嘴唇仿佛刚刚涂过口红似的;身子扁扁的,瘦瘦的,尾巴像一朵绽开的花儿。 2008年1月3日星期四多云乐乐的肚子一天天开始大了,渐渐红了。它也不爱运动了,好像生病了似的,它在家里不是吃,就是睡,像一只大懒猪。我想:“乐乐这么做是为了它的孩子吧。” 2008年2月11日星期一晴呵!乐乐生了:两只公的,两只母的;母的都是灰的,但是公的就都不一样了,一只白,一只棕。 我们给棕色的狗狗起名叫斌斌,其他的都送人了,我还真有点依依不舍呀。看着这个“小不点”一点一点长大,我们开心极了。 2008年5月15日星期四阴今天我的心情很不好,因为我那可爱的小斌斌死了。我想:斌斌你在天堂里可要好好听话。我们会为你祈祷的。我们会永永远远地记住你!因为你在我们的心中无狗可以替代的! 斌斌I love you ! ! ! ! ! !

【精华】新年的作文500字合集6篇

【精华】新年的作文500字合集6篇【精华】新年的作文500字合集6篇 在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的新年的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 新年的作文500字篇1 过年了,每家每户都喜气洋洋,年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得噼啪直响,也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”。 今天每人都有分工的,爸爸炒菜,妈妈洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务?是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅

花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富。爸爸看了忍不住伸出了他的贼手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱。 太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢! 晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄…… 新年的作文500字篇2 新年的前夜,一场大雪悄悄飘落。整座城市一片静寂,片片雪花像一个个轻盈的小精灵,在漆黑的冬夜里飞舞。 这场雪,我期盼了一年,仿佛是送给我的新年礼物,让我梦想成真。我再也无心睡觉,起床穿衣,围上围巾,戴上

高二作文:铅笔、橡皮和小刀

高二作文:铅笔、橡皮和小刀 铅笔、橡皮和小刀小明的文具盒中,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、小刀,它们齐心协力为小主人得到许多奖状。 一天,学校让小主人参加作文大赛,这回铅笔可要大显身手了。铅笔在作文本上一挥,一篇精彩的作文出来了。小明因此得了大赛的一等奖。小明带着铅笔开开心心的回家了。铅笔回到家得意洋洋的对橡皮和小刀讲起了刚才那场激烈的比赛:“几十所小学的学生拼了命的构思,只有我们的小主人凭着我的力量很快的把作文就交了上去,评委们看了连连叫好,得了大赛一等奖不说,学校可能还有奖励呢!这可全是我的功劳。”橡皮听到铅笔把自己夸的都不知东南西北了,一股无名火“腾”的一下就起来了,大声反驳道:“有什么了不起的,你也不想想,你把字写错了谁把本子擦得干干净净的? 还不是我!”铅笔听到这里不禁愤怒起来:“什么?什么?别以为你一天到晚左擦擦、右擦擦就立了多大的功劳?如果没了我,你就是废物一个!你能写字吗?你写一个让我看看呀?”旁边一直沉默的小刀这时冷笑了一下,说:

“你们说来说去都没有用,没有我,铅笔你能写字吗?橡皮你就更没用了。”铅笔和橡皮一听小刀说这话更不愿意了,不由得都大声吵吵起来,它们谁也不让谁,你一言我一语吵得脸红脖子粗的。最后铅笔气呼呼的说:“以后没有了你们,我照样能为主人做事!”橡皮不甘示弱的说:“离开你们我也能为主人做好多事,不信走着瞧吧!”小刀也说:“你们离开我就没有用了,可我不一样,我独自一个照样可以有所作为。”就这样它们谁也不离谁了。第二天,小明写作业一不小心写错了字,急忙找橡皮,可橡皮怎么说也不肯帮忙,小明只好把错字搁在一边。不一会儿铅笔写秃了,找小刀,可小刀在一边呼呼大睡,理都不理。没办法,小明只好用秃秃人铅笔写作业,由于没有用小刀削铅笔、错字没有及时用橡皮擦干净,小明的作业写的是又脏又乱。不但被老师罚了重新写,还挨了老师一顿批评。小明又难过又生气,就狠狠的把这一切都发泄在了铅笔身上,把它丢在铅笔盒里,不理它了。 钢笔委曲极了,可也没有办法。文具盒把这一切都看在眼里,它把铅笔、橡皮、小刀叫在了一起,和蔼的对它们说:“现在你们心里舒服吗?”它们三个你看看我、我看看你,都低下头不吭声了。铅笔盒继续说:“以前你们和睦相处时,小主人的作业写的是全班最好的,成绩也一直都名列前茅,可现在昵?由于你们互不相让不团结,让小主人挨

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