通用技术实验室简易方案(60座)

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张掖二中通用技术实践室配备方案

张掖二中通用技术实践室配备方案一：必修（1）技术与设计（1）必修（2）技术与设计（2）二：选修（1）电子控制技术选修（3）简易机器人制作选修（7）汽车驾驶与保养张掖二中通用技术实践室配备方案说明我校方案是在现行通用技术教材和甘肃省通用技术配备标准的基础上出台的，现就方案加以简单说明如下：1：方案中表达和标示不清的地方需投标单位根据国家标准自行完善。

2：方案中要求配备的较大型工具类设备，在参数、质量、单价同等的情况下，投标单位可根据国家标准选用其它品牌。

3：五个实践室所有设备均不得被其它实践室共用。

4：在同一实践室，方案中要求配备的设备和其它零部件（除各工具箱内工具）如确属重复多余，投标单位可自行取消，但在招标时需加以说明。

5：我校所能提供的五个实践室均为610cm*960cm的教室，投标单位需根据方案在投标时提供设备摆放平面图或摆放效果图。

一、技术与设计（1）实践室(56座)1、基本设施2、木工工具3、金工工具4、电工工具5、计量工具6、金工、木工机床7、消耗性材料8、防护用品二、技术与设计（2）实践室(56座)1、基本设施2、绘图工具3、教具、学具类4、软件与资料电子控制技术实践室（选修）配置清单（4人/组）1、基础设施3、学生分组实验器材简易机器人制作实践室（选修）2人/组（56座）设施设备汽车驾驶与保养实践室（选修）（56人）设施设备张掖二中通用技术实践室配备方案的补充说明1：汽车驾驶与保养实践室增加一张教师讲台：2400×600×850mm，电源插座到位，内带抽屉和对开门柜子；可预留多媒体设备（显示器，主机，多媒体设备）的位置。

2：所有实践室内，教师讲台、教师控制台、教师演示台均可用钢木结构或铝木结构。

3：所有实践室内，学生试验台、学生操作台、学生设计台均可用钢木结构或铝木结构。

4：投标单位根据国家标准自行完善的设备在招标时需加以说明。

张掖二中通用技术实践室配备付款承诺根据学校目前经济情况，学校为中标公司承诺以下付款方式：1：所购物件全部运达到位后付中标总金额的25%。

高中通用技术实验室建设方案(技术与设计1、2)

可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法”。
套
1
14
红绿灯控制系统
红绿灯时间可以设置，车闯红灯自动报警，红绿灯转换黄灯显示，红绿灯四组，数字显示。
用于《技术与设计2》第二单元控制与设计中教材P49页练习2及《技术与设计2》第三单元第二节“系统的分析”的探究活动载体。
套
1
15
仿真瓦特蒸汽机
280*190*170,水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟。
套
1
43
机械制图模型1
绘图模型，实木或塑料材质，表面喷漆；点、线、面组件；形体结构三视图模型，模型房结构三视图模型，形体尺寸标注模型，剖视图模型。
套
1
44
机械制图模型2
塑料材质，按照机械制图标准要求合理配置，共有60只模型，采用多种颜色的塑料造型
套
1
45
简单零件模型1
轴承三视图:凸台、肋板、底板、支承板、空心圆柱；千斤顶结构：顶杆、螺母、尖端螺钉、支座。
套
1
17
材料弯曲试验仪
砝码可以由学生自行进行搭配，以实现不同材料的弯曲试验；压力強度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为50牛顿，可以对不同材料进行比较试验。
套
1
18
气动控制模型
外形尺寸:190*85*120，储气球φ35，空气压缩筒φ25、高45。可演示气动控制系统的工作过程.
套
1
19
水箱水位自动控制模型（多功能水塔实验仪）
1.显示器：128×64点阵式液晶显示屏
2.输入：八路模拟量输入（其中7路可设置为电压<5伏、频率＜100KHZ的逻辑电平输入）。

通用技术实践室建设方案范文

通用技术实践室建设方案背景当前，随着教育的不断进步，高校对于学生综合素质的要求越来越高。

通用技术是学生必须掌握的技能之一。

通过通用技术实践室，可以为学生提供各种实践机会，完成课程实验任务，加深对理论知识的理解。

因此，建设通用技术实践室成为如今高校发展的热点问题。

建设目标建设通用技术实践室的目标是为学生提供较为完善的实践环境，积极探索教育教学改革的有效途径，具体实现如下：1.提高学生基本素质：通过通用技术实践室，让学生逐步掌握实践能力和技能，提高学生的综合素质，为未来职业生涯打好基础。

2.加深理论知识：在通用技术实践室中，开展多样化的实践活动，让学生在实践中加深对理论知识的理解。

3.推动创新创造：通用技术实践室提供了舒适、自由的环境，让学生能够实现自我创新和创造。

4.促进交流互动：通用技术实践室会集各种实践经验，加强学生之间和学生与教师之间的交流与互动。

设计方案实践室规模本通用技术实践室集实践、讨论、学习等各项功能于一体，占地面积至少300平米，可容纳30人同时进行实践活动。

实践室设备本通用技术实践室需要配备以下设备：•电脑及相关配件：电脑数量应不少于30台，具备高速上网、性能好、界面友好等特点。

•实验仪器设备：为保障学生能够完成各种实验，需要配备数字万用表、示波器、芯片编程器等必备实验仪器。

•实验工具：为学生安全实验，需要配备各种应用工具，比如烙铁、套筒等。

•控制板：为了更好地进行控制类实验，需要提供各种型号控制板，并配备相应的外设设备。

实践教材和学习资料对于学生，它们需要详细的实践教材和学习资料，由于技术更新较为快速，实践教材和学习资料需及时更新。

讲师本通用技术实践室的主要教学方式是实践与讲解相结合。

讲师应具有丰富的实践经验，并能对学生进行引导和点拨，以更好地发掘他们的潜力。

此外，可以招聘实践经验丰富的兼职讲师，以提供更多有益的教学经验。

实践室运营与管理为了保证实践室的有效运营和管理，我们应该制定相应的管理机制，包括：1.实践活动计划：制定每个学期的实践活动计划，并确保每个学生都有机会参与到实践活动中。

达州市普通高中通用技术实验室建设参考方案 - 中国教育技术装备网

达州市普通高中通用技术实验室建设参考方案一、实验室间数与面积学校规模备注序号名称面积(?) 18-36班 37-54班间数间数配备水、电、视频、常用 90-110 1-3 2-4 工具、精密仪器等设备，1 通用技术制作室工作台要加安全隔离网配电、音视频设备、信息2 90-110 1-3 2-4 通用技术设计室端口，常用绘图工具、设计套件、相关挂图等配备专用工具橱柜、实验通用技术器材准材料架、修理用必备工3 30?左右备室(学生作品具，与相应实验室相邻展示室)二、环境建设要求1、位置:实验室应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。

金属制品和木制品制作实验室应在底层，应与其他教室保持一定距离。

2、实验室平面设计要求(金属制品和木制品制作实验室可不受此限制):第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不小于2500mm，边坐的学生与黑板远端的水平视角不小于30?;最后一排实验桌的后沿距后墙不小于1200mm，与黑板的水平距离不大于11000mm。

3、地面:各室与走廊的地面不宜设台阶，地面易清洁、耐磨、防滑。

4、照明:采用自然光及辅助照明。

实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。

灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

实验台面的平均照度不应低于300Lx。

书写板平均照度不低于500Lx，书写板的照度均匀度不低于0.7，室内无可见眩光。

窗户应安装窗帘，避免室内阳光直射。

5、通风条件:采用自然通风，必要时采用排气扇强制排风。

6、环保:教室内部装饰应选用环保型材料，室内环境噪声应低于55分贝，金属制品和木制品制作实验室可高于此标准。

新建、改建、扩建实验室及附属用房时，甲醇、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

对于在学生活动中可能产生较多垃圾的实验室，要配置足够的垃圾桶，垃圾应分类收集。

7、温度:室内温度应在4?至30?之间。

有条件的学校，室内可安装空调，温度宜控制在16?—28?。

中学通用技术实验室建设方案

中学通用技术实验室建设方案一、背景及目的现代科技日新月异，而作为培养未来科技人才的中学，应该有一个先进、完善的实验室，以培养学生的实际动手能力和科学研究能力。

本实验室的建设旨在为中学生提供一个创新、实践的平台，加强学生对科技知识的探索与应用，培养学生的科学精神和创造力。

二、设备与配置1.硬件设备：(1)实验设备。

包括物理、化学、生物、信息等各个学科的实验设备，以满足学生不同学科的实验需求。

(2)计算机及网络设备。

实验室应配置一定数量的计算机，以及与学校教学网络连接的网络设备，以支持学生进行科学研究和数据处理等工作。

2.软件设备：(1)通用软件。

包括办公软件、图像处理软件、数据处理软件等，以满足学生实验及科学研究的需求。

(2)专业软件。

针对不同学科的实验和研究需求，提供相应的专业软件，例如物理仿真软件、化学实验模拟软件等。

三、实验室管理与安全1.实验室管理(1)实验室管理员。

设立专职的实验室管理员，负责实验室的日常管理、设备维护和故障处理。

(2)实验室使用预约。

制定实验室使用预约制度，学生需提前预约实验室使用时间，以保证实验室的合理使用和安全。

(3)实验室规则制定。

制定实验室使用规则，明确学生在实验室中的行为规范，加强实验室安全管理。

2.实验室安全(1)安全设施设备。

实验室应配置安全设施，如安全出口、紧急停电装置、消防器材等，以应对突发情况。

(2)实验室安全教育。

加强学生对实验室安全知识的教育，增强学生的安全意识，提高实验操作的安全性。

四、实验室教学与研究1.实验室教学(1)实验室教学课程。

根据中学教学大纲，制定实验室教学课程，结合学科知识与实践操作，培养学生的实际动手能力和科学思维能力。

(2)学科拓展活动。

组织学科拓展活动，如科研讨论、学科竞赛等，激发学生的科学兴趣和创新潜能。

2.开展科学研究(1)教师引导。

通过教师的指导，引导学生开展小型科研项目研究，培养学生的科学研究能力和团队合作精神。

(2)科研设备支持。

通用技术实验室

套
1
26
硬币分拣流程模型
品牌：合肥皖佳
可分拣一元、五角、一角硬币，可改变分拣流程。
套
11
27
不倒翁原理测试仪
品牌：北京威成亚
有机玻璃材质，外形尺寸:底座300×130×300，不倒翁￠160×60×300金属球调节可改变仪器的整体重心位置,固定稳固。后板标有左右刻度尺。探究结构的稳定性与重心在竖直方向位置上的关系。
个
1
8
灭火器
品牌：灌河
干粉，4kg
个
2
9
综合布线
品牌：北京威成亚
根据学校实际情况，符合使用安全标准
套
1
2、绘图工具
序号
产品名称
型号、规格及技术参数
单位
数量
10
擦图片
品牌：精工
不锈钢
片
11
11
绘图板
品牌：宏鑫
3号
块
11
12
分规
品牌：精工
110mm
个
11
13
曲线板
品牌：三江
长250mm
付
11
14
直尺
品牌：得力
套
21
39
水塔试验装置
品牌：北京威成亚
该装置可满足《技术与设计2》教材中关于闭环控制内容的试验要求；能让学生动手组装、了解水塔的组成结构和工作原理，双水泵可以自独立控制；装置既能手动控制供水也能自动控制供水，还可定时延时控制供水，可以模拟水箱水位自动控制过程，具备单传感器、双传感器等多种自动控制方案；装置组成；底座、上水箱及托盘支柱、下水箱用托盘支柱、水泵、控制器、水位传感器、电源、输水管、止水夹。
套
1
40

普通高中通用技术实践室建设方案

普通高中通用技术实践室（必修）建设方案配备方案说明：1.本方案依据国家通用技术装备标准，并围绕通用技术教材（必修一、二，），与通用技术课程装备标准相统一，确保满足通用技术课程的开展和教学需求。

2.本方案充分考虑通用技术课程的发展水平，力争使学生享受新课改的成果和优质的技术教育。

考虑学校可持续发展的需要。

3.本方案设置为三个功能教室{技术设计与探究室、技术制作与试验室、仪器材料准备室}，教室面积不低于96平方米（仪器材料准备室可在50平方米左右），可满足50人左右的通用技术常规理论课的学习及技术设计、技术试验、技术探究活动的开展。

4.本方案可满足学生手工设计与制作、机械设计与制作以及计算机辅助设计与制作的需要。

5.本方案是江苏教育家与教育部教学仪器研究所、南京师范大学合作研发《通用技术实践室整体解决方案》的一部分（拥有自主知识产权及专利技术），可以根据不同学校的通用技术实践室建设需要提供个性化设计和服务（从明确需要、研究规划、配置方案、技术文化环境设计、建设施工、教师培训、跟踪服务等一站式的整体服务及解决方案）；也可以为已经建设了通用技术实践室基础条件的学校提供重新规划和升级版的建设服务。

一、技术设计与探究室1、木器类2、信息设备3、工具4、通用技术模型5、实验材料6、专用工具及设备二、技术制作与试验室1、木器类2、常规设施3、专用设备4、工具三、仪器材料准备室1、木器类2、设备及软件等3、学生实习套件4、计量器具5、安全防护用具6、耗材类教育家技术教育实践室方案附录：通用技术专用金工工具箱:通用技术专用木工工具箱:通用技术专用电子电工工具箱:绘图工具:参考图片：。

通用技术小组设计方案样本

学生设计方案方案名称：洗漱用品收纳架一、发现与明确问题1、问题来源：卫生间洗漱用品摆放杂乱,就想制作一种洗漱用品收纳架。

洗漱用品收纳架构造简朴，稳固，容易制作。

小巧轻便，占面积小，可以任意移动到一种抱负位置。

还可以放置沐浴液、洗发露、香皂、毛巾等。

正好高二开设了通用技术课,通过模型或原型制作学习，懂得模型及其功能。

在设计过程中，模型具备两个功能：(1)使设计对象详细化。

(2)协助分析设计也许性。

采用真实材料，按照精确尺寸，做成与实际产品几乎一致模型。

2、设计项目：洗漱用品收纳架3、设计规定：设计一种小巧轻便，占用面积小收纳架,(1，洗漱用品收纳架具备使用以便，美化环境功能；2,画出洗漱用品收纳架设计草图或外观图。

3,构造规定稳固，安全可靠。

)4、设计筹划:制定洗漱用品收纳架制作工作流程：选取材料-划线-裁切-砂磨-胶接-美化润色-评价1，选取材料：选用轻质木材,来源不限,必要有一定强度且不易开裂。

上漆，防止水蚀，要保证制作出木板基本色调要一致，没有色差。

2，动手制作：严格按照设计规格操作,并注意安全3，美化润色：最后进行美化涂成色，(与卫生间主色调一致),并在洗漱用品收纳架正面添加装饰，侧面添加镜子。

二、制定设计方案1、收集信息：洗漱用品收纳架制作与设计灵感重要来源于网上各种洗漱用品收纳架图片和对市面上洗漱用品收纳架样式观测。

重要制作办法和设计流程框架来源于通用技术课本和网络。

2、设计分析设计因素分析:1，尺寸：规定小巧适当，可以放置沐浴液、洗发露、香皂、毛巾等。

2，功能：能以便随意取出、放置沐浴液、洗发露、香皂、毛巾等； 3，材料：选用材料木质，必要有一定强度不易开裂轻质涂防水漆木材。

基本色调要一致，没有色差。

4，构造：构造设计要解决好人机之间关系，如以便取出、沐浴液、洗发露、香皂、毛巾设计。

洗漱用品收纳架做好后润色，要考虑使用者心理需求。

构造牢固，使用安全，人机关系较为合理。

5，安全：能迅速取出、放置，安全可靠，美观大方。

通用技术实验室方案

通用技术实验室方案一、通用技术实践室功能与特点：(1)功能介绍对学生进行劳动技能训练、科技小制作、通用技术的设计与应用和综合实践活动提供场所，是落实素质教育、培养学生创新精神、创业意识、规划能力和动手实践能力的基地。

通过金工、钳工、木工、技术与设计、电子控制技术、简易机器人制作等课程的学习和操作，煅炼学生的动手实践能力、科技设计能力及创新精神。

是以“科学技术教育课程体系”和“智能机器人辅助教学体系”相融合的设计理念，以中小学科学探究、研究性学习、综合实践和通用技术教育的需求为导向，围绕“智能机器人辅助教学”的七人知识主题：“结构、设计、机械、电子、控制、编程、系统”进行研究开发和设计，充分体现“教、学、做、用、玩”五人教育特色。

以“科学技术教育课程体系”为依托，紧跟国际最前沿的青少年科学教育、技术教育、素质教育和智能机器人辅助教育的研发理念而研制成功的符合国家新课程标准教学需求的科学与技术教育的教学实验系统。

实验器材以若干“课堂实验项目”为主要载体和形式，每个实验项目都有相应的“实验零件及部件、学生手册、独立的包装”。

学生在上课时，在授课老师的指导下按两个学生为一小组来做实验。

各实验项目自成独立教学和实验模块，包括相应的教学主题、实验目标、实验步骤、实验分析、实验拓展、教学指导等内容。

各实验项目之间又具有知识面和技术方法的连贯性，包括“结构设计、简单机械、电子控制、自动控制、技术与设计、电子控制技术、简易机器人”等七大教学主题，使整个课程的知识面具备系统性和连续性，除了让学生掌握“需求分析、构思产生、设计规划、动手制作、评价分析、系统优化、应用拓展”的“二维”流程式的技术设计方法，还能够让学生掌握知识纵向关联发展的“三维”系统式的技术设计理念和该当。

各试验项目的制定充分考虑基础类、拓展类、探究类课程之间的关系，授课教师可以根据每一试验项目所蕴涵的知识点的广度和深度以及在现实生活中的实际应用程度，再根据三类课程的教学要求，以及每个学生兴趣偏好和知识的理解能力来灵活运用实验项目。

普通高中新课程通用技术机器人实验室方案

控制电路具备8个输入口、12个输出口。6个双向电机可完成教材中3号简易机器人所需的全部控制电路板、塑料结构件。
1、该器材必须与新课改《简易机器人制作》教材中所有制作机器人的试验器材要求完全一致。
2、所采用的控制电路必须与教材中内容完全一致。
3、全流程图软件编程环境必须与教材所教授内容完全一致。
4、能组装成：碰壁后退四脚爬虫(单电机)、四脚蹦蹦虫、投球机、风车、行走机器人、碰壁回头六脚爬虫(双电机)、悬崖回头车、黑夜自启动闪烁灯光、十字交通灯、走黑线智能车、黑白球分拣机械手、倒水服务机器人、分色运球机械手、集装箱自动分号入库智能铲车、其他多功能机械手等创新作品（可控制6个电机独立正反转、可连接12个各类传感器、可允许中断信号输入）。
1、该模型必须与新课改《简易机器人制作》教材中所制作的2＃简易机器人完全一致。
2、所采用的控制电路及控制软件也必须与教材一致。
台
2
9
3号简易机器人模型
倒水服务机器人
1、该模型必须与新课改《简易机器人制作》教材中所制作的3＃简易机器人完全一致。
2、所采用的控制电路及控制软件也必须与教材一致。
台
2
10
简易机器人组合套件
个
2
4
仪器柜
规格：1000×500×2000mm，铝木结构，柜身采用16mm刨花板，隔板采用25mm创花板，上柜玻璃对开门，下柜对开门，对所有裸露截面均采用优质PVC封边条，机械封边。精加工，密封性好，防水性佳，经久耐用，外型美观。
个
2
5
学生凳
规格：三脚钢支架喷塑，ABS塑凳面。
个
56
6
教室计算机
(可选购)
套
14
11
机器螺丝刀、+螺丝刀、万用表、剪刀、电烙铁套装、工具箱。

通用技术实验室整体技术方案

品牌:鸿合、三星、晨星
台
1
14
投影幕布
1、100寸电动玻珠幕；
2、亮度系数β≥2.4；
3、有效散射角2α≥32°；
4、通过3C、ISO9001、ISO14001等认证。
品牌: 红叶、绿叶、三叶、美视
幅
１
15
音箱
班班通有源音箱：外观采用经典黑色，PVC磨砂装潢。箱体全部采用用12mm优质中高密度板，保证音质纯正，杜绝音染。精选优质功放组件和扬声器单元，采用5.25寸低音，中低音恬美柔畅， 1寸球顶高音，低频强劲，中音甜美，高音亮丽。指向性更宽广，柔和而且明快。2路音源输入，2路话筒输入，高低音单独调节，混响调节。扬声器防磁设计。产品参数：喇叭单元：低音5.25寸防磁，球顶高音喇叭1寸防磁，频率X围：50Hz-20KHz（-3dB） ,输出功率：2×50W，失真度：<0.1%at1W ，信噪比：>86dB ，箱体尺寸：188×288×230mm 标配部分：Z形音箱壁挂件
材料：优质环保型塑料加工组装套件，可以自由组装拆分
功能：吊斗可以升降、吊臂可以180度自由旋转
套
2
22
硬币分拣流程模型
（提供样品）
规格：≥260mm×260mm×440mm，模型全部采用蓝色透明有机玻璃材料，经激光切割、雕刻加工而成。采用抽屉式结构，一共4个抽屉，每个抽屉的规格≥260*250*60mm，抽屉面板上激光刻字、标有网孔尺寸、可分拣的硬币。装置整体透明，可清晰看到对一元、五角、一角(2种)共四种人民币（硬币）自动分拣过程，可直接拉出抽屉,可对分拣完成的硬币进行回收，改变4个抽屉的位置，可改变分拣流程。
蓝色透明亚克力材质，具备：水塔（供水箱、溢水箱、水位传感器、水箱立柱、主控器、水泵控制箱等）、抽水马桶、蓄水箱三大部分，马桶水箱具有半排、全排、水位浮球调节功能，控制盒为ABS材质，控制面板有触摸式按键、LED指示灯。配有详细的说明书。

通用技术实验室配备

套
3
灭火器
MFZ(L)4；4公斤；灭火剂量(kg)：4±0.08；有效喷射时间(s)：≥9；有效喷射距离(m)：≥4；使用温度(℃)：-20~55；灭火级别(B)：9B、2A；工作压力(MPa)：1.2；水压强度试验压力(MPa)：1.5。
个
2
教师椅
可旋转、高度可调
个
1
张
1
五层货架
1000*400*1800mm,材料架用金属型材制作，内设活动隔板层，便于取用。
套
9
工具柜
1000×500×2000mm,柜体材质：顶板、底板、侧板及背板采用16mm厚三聚氰胺双贴面板柜体结构：防火板材质框架结构。对开掩门设计（木框镶嵌5厘白玻），上部橱柜高1000mm，内部1层活动隔板；下部橱柜高为1000mm，对开掩门设计（木框镶嵌5厘白玻）内部一层活动隔板；隔板为16mm厚三聚氰胺双贴面板制作。整体结构科学合理、造型美观,展示作品用，带门锁。
通用技术准备室设备配置方案
设备
教师准备台
2800×700×850mm台面：采用板25mm高纤密度板,具有防水防火性强、耐磨耐热、易清洁，四周封边，经机械打磨，光滑美观。使用寿命长；颜色为墨绿色。台身：采用25mm高纤密度板框架支撑，16mm三聚氰氨中纤密度板作分隔板，带门锁。结构：下边为掩门式储存柜，左侧有抽拉式抽屉可以放实物展台（300mm高度）设实验室专用。脚垫：采用进口ABS工程塑料，模具注塑成型，高15mm防水及防潮，延长使用寿命。
套
5
展示柜
1200×500×2000，柜体材质：顶板、底板、侧板及背板采用16mm厚三聚氰胺双贴面板柜体结构：防火板材质框架结构。对开掩门设计（木框镶嵌5厘白玻），上部橱柜高1000mm，内部1层活动隔板；下部橱柜高为1000mm，对开掩门设计（木框镶嵌5厘白玻）内部一层活动隔板；隔板为16mm厚三聚氰胺双贴面板制作。整体结构科学合理、造型美观,展示作品用，带门锁。

通用技术实践室建设方案范本

通用技术实践室建设方案1. 建设背景随着信息技术的发展和教育教学的改革，实践教学在高校教育中发挥着越来越重要的作用。

然而，很多高校实践教学设施相对落后，无法满足现代教育教学的要求。

因此，建设一所通用技术实践室成为了当前高校教育教学改革的迫切需求。

2. 建设目标本通用技术实践室建设的目标是：•提高学生的实践技能和实践能力；•增强学生的动手能力和创新能力；•促进学生的综合素质培养；•推动高校教育教学改革。

3. 建设内容3.1 实验室设施通用技术实践室需要配备一系列专业实验室设施，包括计算机、网络、数据存储设备、软件系统、通信系统、机械装置、智能控制设备、物联网设备等。

3.2 实验教学材料为了满足不同课程的教学要求，通用技术实践室需要配备一系列实验教学材料，包括文献资料、教学视频、在线实验平台、实验项目指导手册等。

3.3 学生创新平台通用技术实践室需要构建一个学生创新平台，鼓励学生利用实验室设施和教学材料进行创新实践。

学生可以组建小组或团队，开展课程项目或自主研究，通过参加科技竞赛或成果展示等形式，展现自己的创新成果并在实践中不断提升自己的能力。

4. 建设要求4.1 建设规划通用技术实践室建设需要制定详细的建设规划，包括建设目标、建设内容、建设进度、建设经费等方面。

建设规划需要根据高校教育教学改革的要求和实践教学的特点，科学合理地规划实验室设施和实验教学材料。

4.2 设施配置通用技术实践室需要合理配备实验室设施和实验教学材料，保证其数量、质量和适用性。

设施配置需要根据课程教学要求和学生创新实践的需要，精心设计和选择合适的设备和材料，保证实践教学的效果。

4.3 师资队伍通用技术实践室需要拥有一支高水平的师资队伍，包括教授、副教授、讲师等专业技术人员和实验室管理员。

师资队伍的成员需要具有相关专业知识和实践教学经验，能够带领学生进行实践教学和创新实践。

4.4 管理体制通用技术实践室需要建立完善的管理体制，包括实验室使用管理、实验教学管理、设备维护管理等方面。

通用技术实践室建设方案

通用技术实践中心建设方案一、建设方案总述（一）建设理念和原则CHEDC教育家通用技术实践室以专业化服务技术教育，以现代化引领技术教育。

从教学实际出发，方便通用技术教学，着力提升学生技术素养。

CHEDC教育家通用技术实践中心建设方案以教育部《普通高中技术课程标准（实验）》为依据，教育部《普通高中通用技术实践室教学仪器配备标准》为指导，紧扣通用技术教材，服务通用技术课程，满足通用技术课程开展过程中师生技术学习与实践对教学环境、工具、设备、仪器、材料的需求。

建设实践中心将充分实现与学生生活紧密联系的基础知识和基本操作技能的学习，充分发挥学生技术思想和方法的领悟与运用，能够充分完成学生技术学习中的探究、制作、试验与创造等综合实践活动，促进学生对技术人文因素的理解与感悟。

CHEDC教育家通用技术实践实践中心建设及教学仪器装备，坚持以下的原则：1．以普通高中技术课程标准为依据，以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性发展为基本目标；2．以创建通用性和专业性相结合、基本工具和现代技术相结合、技术与文化相结合、教学装备与教学方式相结合的装备理念为指导；3．立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”的主体，以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与；4．符合JY／T0385-2006《中小学理科实验室建设规范》、国家和有关行业关于教育质量的标准以及国家《标准化法》、《产品质量法》等法律和标准编制。

（二）建设目标本通用技术实践中心建设方案从教学实际出发，本着方便通用技术教学，着力提升学生技术素养的宗旨，力求达到：1．通用技术实践中心能够满足通用技术课程教学仪器设备在数量、品种、规格、性能等方面的要求，在时间、空间上能够保证完成通用技术课程标准所要求的教学任务，而且具有空间拓展性，使实践中心能够成为学生进行科技创新、技术发明的场所。

2．通用技术实践中心整体布局科学合理，除了采用符合课程标准的现代化教学仪器设备之外，还利用充满技术文化色彩的挂图、百科全书式的影视资料、生动活泼的教学模型创设“做中学”、“学中做”、既充满技术活动又充满人文色彩的情景交融的教学环境，为提高学生的技术素养，全面、健康发展打下坚实基础。

普通高中通用技术实验室建设方案

普通高中通用技术实验室建设方案高中通用技术综合实验室方案高中《通用技术》课程是以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础，注重“做中学”和“学中做”，强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验，立足于实践的一门课程。

随着新课程的推进和《通用技术》课程的开设，各校都纷纷准备筹划技术试验室的建设和装备。

为积极推动《通用技术》课程的建设和发展，促进技术实验室标准化、规范化和科学化的装备进程，根据《国家技术课程标准》和广东省教研室关于高中通用技术实验室建设的相关意见，特制定《高中通用技术实验室》的建设方案。

本实验室是完成《通用技术》课程的教学目标、进行技术设计、制作和试验等活动的主要场所，学生在功能完备的技术试验室里，亲历技术设计过程，增强对技术的兴趣，激发创造欲望，强化手脑并用，了解技术的思想和方法，增进对技术文化的理解，发展实践能力，改善学习方式，从而为学生的终身发展打下基础。

实验室还应当成为学生进一步进行探究技术和设计创新的课外实践活动场所。

通用技术课程的教学仪器、工具和设备的设计开发要以课程标准为依据，摆脱以技术工种分类、以基本技能训练为主的传统模式，创建通用性和专业性相结合、基本工具和现代技术相结合、教学装备与教学方式相结合的装备理念为指导。

要有利于学生技术知识和能力的建构，要有利于学生设计多方案的实现，要有利于技术试验的开放性。

试验室的建设，应科学、合理，注重环境保护，保证安全卫生，建设绿色试验室，有利于师生身心健康；应营造浓郁的技术学习气氛，形成良好的育人环境。

通用技术实验室的建设包含：实验环境建设、教学演示仪器、分组教学教具学具、模型制作设备以及金工、木工、电工电子工具等五大部分组成。

通用技术实验室可根据学校的实际情况建设综合实验室，也可根据课程的需要分别建设《技术与设计室》、《电子控制技术室》和《简易机器人制作室》等。

一、实验环境建设1.教师台-3000*700*820mm2.教师座椅-气动、高度可调3.学生台-2400*1200*800mm(带电源插座)4.学生凳-升降可调5.双水池柜-1500*700*800国产优质不锈钢6.陈列柜-1000*500*2050(设置顶灯)7.工具车-推送工具、作品用8.网络接口9.电位安装10.水嘴水槽11.排风扇-50W含开关及布线12.墙面漆-立邦漆13.消防设备-干粉灭火器、沙箱(2KG)14.铺地板-包含布线15.顶部装修-包括灯光照明16.吊扇(或空调)二、教学实验仪器1.传感器实验箱传感器实验箱包含了传感器课程标准中热敏电阻、光敏电阻、干簧管(磁敏传感器)、声控传感器，霍尔电路(磁敏电路)等传感器的实验电路，学生可通过对各种传感器的实验实践来了解各种传感器的特性，了解传感器把物理信号变为电信号的原理和过程。

通用技术实验室配置

台
16
2
金属
锣床
机器主要部件：如主轴箱，尾座，基座，滑块，连接块等都采用全金属结构。特点：1.软木、硬木均可加工,可随心所欲创作造型。2.可以使用三爪夹盘或夹头（1~6mm）夹持工件，锣床的中心高25mm，中心距135mm。技术参数：1、马达转速：20000转/分钟。2、输入电压/电流/功率：12VDC/2A/24W。3、加工材料最大直径：45mm。4、加工材料长度：135mm。5、加工材料：木材、工程塑料、软金属(铝、铜等)。6.变压器具有过电流，过压，过热保护。
台
8
4
金属
磨床
特点：磨床特点:1.可以用来抛光、打磨,也可以手持进行各种角度研磨。2.中心高25mm，砂纸粒度一般为100＃，可根据不同的工件及加工表面要求选择砂纸。技术参数：1、马达转速：20000转/分钟。2、输入电压/电流/功率：12VDC/2A/24W。3、工作桌面积：123 x 100mm。4、加工材料：木材、工程塑料、软金属(铝、铜等)。5.变压器具有过电流，过压，过热保护
台
2
9
普通分度钻床
配合分度盘使用，可以对圆形工件进行等分钻孔加工。3、分度盘上有三组圆周等份分布的小孔，分别是36、40、48个小孔.可以根据实际需要选择分度孔的组别。4、连接块采用二节燕尾槽连接块，牢固稳定。
台
1
10
全金属万能数控车床
技术指标：技术指标：1、主轴转速0～2000r/min主轴无级调速且带过载自动保护功能。2、输入电压/电流/功率/：220v/150W, X轴行程70mm,Z轴行程160mm;最大夹持直径70mm。操作模式手动、自动。3、车刀是高速钢材质，可加工软、有色、贵金属，并使用中间块加高，直径范围更扩大至50mm。4、基于Windows的开放式计算机数控系统，既是编程系统又是数控系统，可以完成从制造、编程（可以安装个种CAD/CAM软件，如：MasterCAD、UG、CAXA等软件、利用这些软件产生G代码），刀路模拟仿真到数控实验、数控机床使用操作培训的全过程。5、高精度的步进驱动系统和高精度的传动丝扛。6、高精度电机，实现主轴无级调速；7、安全，无需手工操作，全电脑控制。

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设备名称
型号、规格及技术参数
单位
数量
单价
金额
1
美工刀
只
5
2
美工刀片
10片/盒
盒
3
3
电动刨
个
2
4
木工锯
把
5
5
电动曲线锯
轻型；含锯条，切割功能55mm
把
2
6
手电钻（含钻头）
把
2
7
教师用小型车床（含车刀一套）
规格及技术参数：CJ9518床身上工件最大回转直么180mm，最大工件长度CJ9518A型200mm，主轴通孔直径20mm，主轴内孔锥度莫氏3号，尾轴孔锥度莫氏2号，可加工螺纹范围公制0.4-2.0毫米（10种规格），拖板横向行程65毫米，电机输出率250W，车床外形尺寸620×300×290mm配特殊附件S/N
3、台身采用18mm后三聚氰胺贴面板，颜色与台面一致，设储存柜，对开门加锁。
张
3
4
学生凳（工具箱两用）
规格：600×400×300mm，采用实木贴面板制作，中间设置隔断（3格）。
张
60
5
工具柜
规格：1000×500×2000mm
技术参数：柜身采用16mm厚刨花板，隔板采用25mm厚刨花板，上柜玻璃对开门，下柜对开门，对所有裸露截面均采用优质PVC封边条，机械封边。
一千克
千克
3
35
雕刻机
台
1
36
集尘器
与台锯、带锯等结合使用，打造无尘工作环境。
台
1
37
手工刨子
把
5
3、参考图片
最大切割厚度：木板：40mm
塑料：25mm
咽喉尺寸：16“（406mm）
工作台尺寸：380x250mm
工作台倾斜范围：-15~45度
锯条规格：长：133mm
宽：1.5mm
齿：24齿/inch
厚度：0.25mm
包装尺寸：645x340x365mm
毛净重：15/13kg
台ห้องสมุดไป่ตู้
2
13
台式锣床
六合一组合机床
1、该组合套装属于个人装备，适合制作模型或样品、工艺教学、产品创作发明、DIY自己动手做等。长机座是280MM，短机座是135MM，配有防护眼镜，让您可方便安心的使用。
台
5
11
台式沙盘砂带机
工作电压:220V
砂带规格:100X915(mm)
砂盘直径:150MM
砂带机旋转角度:0-90度
砂盘工作台面可调角度:0-60度
电机功率:350W
砂带线速度:220M/MIN
砂带机外形尺寸:500X290X250
整机净重:14KG
台
1
12
台式线锯机
电机：220V, 50Hz, 145W, 400~1600rpm
2、可组成：锯床（裁板机），木工车床(锣床），金属车床，钻床，磨床，卧式（立式）铣床，手持工具等。一次只能使用其中１种功能的小机床！
3、全包装重量4.5公斤。
台
2
14
手持砂磨机
功率：140w周数：28000opm转数：14000rpm底板尺寸：108*115mm重量：1.3kg长高：130、160mm
个
4
6
工具陈列柜
规格：5000×400×2000mm
结构：全木结构
技术参数：选用16mm厚三聚氰胺双贴面板，对所有裸露截面均采用优质PVC机械封边。隔板多格式组合设计，陈列配置工具预留位置，工具布置设计人性化，色彩搭配协调，外型美观。
组
1
7
综合布线
根据学校实际情况，符合使用安全标准
套
1
2、基本工具
序号
台
1
8
小型台钻
功率:250w、电压:
220V/50Hz、钻夹头:13mm5档速度可以调节: 515、915、1430、1950、2580/min全铜漆包线！最大钻孔直径……
1.5-13mm立柱直径…46mm主轴最大行程……50mm主轴中心线至立柱表面距离…103mm主轴端至工作台最大距离…210mm主轴端至底座最大距离……420mm主轴锥度…B16主轴转速围………540-3100rpm
台
2
9
台式电锯（圆锯片）
电压:220V功率:900W
锯片尺寸：210MM*30*2.6
锯片齿数:24齿/100齿(100齿的锯片可以锯铝)，90度时最大切割深度50MM
45度时最大切割深度45MM
主台面规格:52CM*40CM
高度:27CM，重量:18KG
台
2
10
台式砂轮机
品牌：金鼎，电压：220V功率：150W同步转速：2950r/min砂轮尺寸：125×16×12.7砂轮安全线速度：30m/s工作制：S2(30min)
一、制作室标准配置方案及报价(60座)
1、基本设施
序号
设备名称
型号、规格及技术参数
单位
数量
单价
金额
1
多媒体设备
学生电脑
台
2
2
学生操作台
1、规格：1300×1000×800mm，双面4人用，
2、台面为35mm厚硬实木齿接板材材质为橡木(或榉木)，表面涂环保亚光清漆；
3、桌面铺设2mm厚水晶防护垫，耐酸碱防腐蚀、耐磨抗污抗冲击，有效减少噪音污染；
套
16
20
吸尘器
功率：1000w，卧式，线长4米，
台
1
21
工具车
不锈钢双层，外形尺寸：630mm×450mm×850mm，四个车轮都能制动，车轮直径50mm，上下车托盘四周都有四个护栏，护栏直径不小于6mm，托盘尺寸为600mm×420mm×60mm，额定载重量50kg。
辆
1
22
手持钢锯架
钢锯架8-12寸可调
支
20
23
迷你锯架
6号
把
5
24
钢卷尺
2米
合
5
25
剪刀
170mm尖头
把
5
26
得力钢条
配套锯条，全钢锯条
套
10
27
锉套装
5×18mm
套
5
28
圆头锤
圆头，0.45kg，
把
5
29
木工凿
6mm12mm18mm24mm
套
5
30
活动扳手
得力8#活动扳手
支
5
31
充电钻
拧螺丝必备
把
2
32
微型锯床
机器特点：
线锯保证绝对安全，经过特殊的设计，就算锯齿碰到皮肤，也只会引起轻微的振动。
锯条是经特殊设计，可以加工任意形状的特件。
变压器有过热保护。
马达转速：20000转/分钟
输入电压/电流/功率；12VDC/2A/24W
工作台面积；90mm×90mm。
线锯加工厚度：纸基板、发泡材料：及软木18mm、硬木：4mm、复合板：7mm
台
1
33
机械螺丝
M3*20，含螺丝帽500个/袋
盒
3
34
钉子
支
15
15
手持木工刨
技术参数输入功率：600W，空载速率：16500转/分钟，刨削宽度：82毫米，最大刨削深度：3毫米，槽深：9毫米，
套
10
16
小铁锤
金属铁锤，木柄
支
16
17
G形木工夹
3寸，75mm，
个
16
18
开孔器
15--20mm，一套6个
套
16
19
丝锥扳手、板牙扳手、丝锥、板牙
丝锥板牙配套绞杠套装
3、台身采用钢木结构，立腿均采用规格不小于50×50mm、壁厚不小于2mm钢管型材经喷塑或烤漆处理,
4、桌脚下配橡胶减震垫，固定桌脚，
5、嵌入式防水电源插座220V五眼（有安全防护盖及开关）；
整体通过甲醛检测，释放量达标
张
15
3
边台
1、规格：2400×500×780mm，
2、台面为硬实木齿接板厚度35mm，材质为橡木(或榉木)，边沿15mm飞边；