2020-2021年高考语文高分策略备考秘籍：作文审题训练
高考满分作文训练技巧及方法
高考满分作文训练技巧及方法一、审准话题审题是作文成败的第一关，差之毫厘，谬以千里。
应试时应慎重。
审题准确，作文就有可能踏上成功之路;审题失误，写得再好，最多也只能得一半左右的分数。
就近几年的“话题作文”而言，审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩，全面确切地理解文题的所有含意，这是理解话题作文的关键。
具体方法为：第一步，读“背景语”和“启发语”，巧借“启发语”的提示，弄清“背景语”的隐含意义，弄懂题目要求写的就是“话题语”。
第二步，弄清“强调语”有哪些要求，即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。
第三步，应围绕“话题”组材、选材，扣住话题的实质。
为确保“符合题意”，在写作时，尽可能在开头点，中间提，结尾扣，这样，写就平稳的扣题文应该不成问题。
二、选妥文体“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。
一旦选择了其中一种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。
那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。
如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。
但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。
比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。
三、立意创新古人云：“意高则文胜。
”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。
判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在一些方面或一些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。
高三语文作文增分技法与训练-掌握新材料作文审题立意之法(含解析)
训练一掌握新材料作文审题立意之法[目标略语]现在的高考作文命题，新材料作文一统天下。
写新材料作文，第一关就是审题立意，其重要性不言而喻，它应成为新材料作文训练的主线，贯穿高三的始终。
训练时必须注意：读懂材料，全面准确地理解；掌握审题立意的基本方法；学会在多角度立意中寻找最佳立意。
技法指要一、读懂材料：审题之前提新材料作文审题立意的原则是不脱离材料的内容和含意。
因此，读懂材料就是要知道其内容和含意，知道它说了哪些主要的人、事，其核心语意是什么。
具体说来，有以下几点：1.从材料类型上审题新材料作文提供的材料大致有两种，一种是文字类的，另一种是图画类的。
这里谈的是文字类材料。
(1)从数量上看，有单则型和多则型。
高考新材料作文大多是单则型的，要从整体上把握语意。
多则型的，如2013年浙江卷、湖南卷，要在辨析其异同关系的基础上立意(题目有特殊要求的除外)。
(2)从关系上看，有单一关系型和多重关系型。
高考题有的是多重关系型，如2013年江苏卷作文题；大多是二元关系型的，如2014年浙江卷“大学的门与路”、2014年广东卷“照片的黑白胶片时代与数码技术时代”。
(3)从表达上看，有直白型和含蓄型。
直白型的材料多是时政类、故事类，审题立意要提取中心，溯果求因。
含蓄型的材料多是比喻类、寓言类，如2014年福建卷、湖北卷。
2.从材料内容上审题这是审题的关键。
读懂材料，关键是把握核心语意。
核心语意在哪里呢？(1)在关键句上。
如2013年新课标全国卷Ⅰ题目中的老切割师的话，辽宁卷题目中的老者的话，福建卷题目中的最后两句话。
(2)在暗示立意的关键词上。
请看下例的审题：1972年，尼克松竞选总统连任。
由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而尼克松本人却担心失败，于是他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。
2020年高考语文作文高分策略：多维审题
2020年高考语文作文高分策略：多维审题古语说，审题如审贼，讲究一个细字。
下面是整理的多维审题，欢迎大家参考!【多维审题】材料作文的审题忌一步到位，还没有读懂材料，就像盲人摸象一样摸住一处就写，结果往往偏离题意，审题有一定的方法。
材料作文的审题方法有：一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。
写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
具体步骤分两步：1. 抓核：每个语段甚至每个语句都有一个中心，即核。
提炼中心首先要确认语句的中心，这是关键。
2. 分层：划分语句层次，提炼各层要点，根据要点确定中心即可。
例：(1)大树上住着天鹅一家，有几根细藤正沿着大树向上生长。
老天鹅发现后，要孩子们赶快砍掉藤蔓，被孩子们拒绝了。
几年之后，藤蔓长粗了，也长高了，一个猎人便顺着藤蔓爬上了大树，并在天鹅的落脚处放了套子，结果天鹅一家都成了猎人的俘虏。
请全面理解材料，选择一个角度作文。
自行立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容与含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【分析】这则材料共三句话，第一句交代背景材料，第二句叙述老天鹅和小天鹅对藤蔓的不同态度，第三句话交代结果：天鹅一家成了猎人的俘虏;三句话三层意思，层次清晰;天鹅一家之所以被猎人俘虏，原因就在于小天鹅没有听从老天鹅的建议，一意孤行，终酿惨祸;据此可以立意：①不听老人言，吃亏在眼前②人无远虑，必有近忧③要善于听取别人的意见④防患于未然(居安思危)(2)阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。
2020高考作文审题技巧汇总
2020高考作文审题技巧汇总当下,高考作文命题材料作文之风正盛。
据统计，在2011年-2015五年间的全国和各省市85次作文命题中,材料作文就占74次,话题作文4次,命题半命题作文7次。
接下来是小编为大家整理的2020高考作文审题技巧汇总，希望大家喜欢!2020高考作文审题技巧汇总一1、抓实质如果作文材料讲的是生活中的故事，那么，不要被其表面的文字所迷惑，要深入进行分析，找出隐藏在现象里的实质，然后抓住实质来确定角度。
如北京语文卷作文材料：课堂上，老师说：“今天我们来做个实验。
”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：“瓶子满了吗?”所有学生答：“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗?”学生若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。
“这个实验证明了什么?”老师问道。
课堂活跃起来。
一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
”一个学生说：“顺序很重要。
先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。
”一个学生说：“对，得先放石块。
有些分量重的东西就得优先安排。
”一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么?”……请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
题目自拟，文体自选(除诗歌外)不少于800字。
材料中几个学生的回答，其实是对考生的提示，使审题难度降低了。
从不同的角度看，这则材料可以涉及到不同的实质问题：第一个学生回答，实质上讲的是“要敢于超越极限”，“要善于挖掘潜力”的问题;第二个学生的回答实质上讲的是“要合理安排顺序”的问题;第三个学生的回答实质上讲的是“做事要先主后次的问题。
”而所有学生回答“满了”。
实质上讲的是“要透过现象看本质，不要被事物的表象所迷惑”。
只有抓住了问题的实质构思作文，就能拿出符合题意的文章。
2、抓关键如果材料中出现提示性的问句或者总结性的语言，那么，这很可能成为我们准确理解题意的关键。
2020-2021年高考语文高分考场作文指导：高分考场作文备考方案
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高分考场作文备考方案
课程目标
你想了解考场写作与文学创作的区别吗？ 你想窥探出考场作文的成文奥秘吗？ 你想在考场上迅速信笔成文吗？ 你想获得考场写作的高分吗？
二、两种常见考场审题立意 一个话题立意 两个话题立意 三个话题立意
三、辩证立意 什么是辩证立意 高考写作中辩证立意的必要性 辩证立意的方法与步骤
两个话题立意（运用逻辑关系立意）
方法是增加要素，使讨论对象处于一种更为复杂的逻辑关 系中。
这种立论对某一问题从多种角度思考，以话题为焦点，从 与之有密切关系的几个不同的要素进行解读，并附加不同的逻 辑思维。比如，写“成功”，可写“失败后的成功”，题目暗 含转折或因果关系；“奋斗中的成功”则蕴含条件或因果关系 ；可写作“不仅努力，更需成功”，它蕴含递进关系。这样原 话题在增设的新语境中就获得了审题上的深刻性和复杂度。同 样，写作的难度也会增加。
典型例题
诗人说，“白的花胜过绿的叶，浓的酒不如淡的 茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不 喜欢绿叶浓酒般的热烈;其实，也有人偏爱浓酒绿叶般 的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。
这两句诗触发了你怎样的联想与思考?请自定角度 ，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文 体不限，不少于800字。
作文材料： 病人须获得紧急救治，医务人员一
心救人，结果致使病人随身财物丢失。病 人家属索赔，并求助于警察，最终参与整 理病人衣物和救治的医生均摊赔偿了病人 钱财。
救人虽重要，保障仍毋缺
2016级 邢雨潇 芸芸众生，世态百相。医护人员救人却“剪衣遭索赔”， 此事一出，满座哗然。深究人性幽暗，立足现实条件，方知： 救人固要紧，保障仍毋缺。 医者救众生，虽功在千秋，仍非万能。(第一话题)
2020-2021年高考语文高分策略备考秘籍：叙事类材料作文审题立意
思考：请用简洁的语言概括材料的内容。 小羽自主研发，获得专利，公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不 断创新，最终成为致富带头人。
典例分析
2016·全国新课标卷Ⅲ
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新
式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市 场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如 带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵 头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见 效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新， 最终成为众望所归的致富带头人。
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叙事类材料作文
审题立意
、
学习目标
• 1、了解材料作文题的构成与特点 • 2、掌握故事类材料作文审题立意的方
思考：请大家提取材料中的 中心词语，从多角度进行立意。
分享、规范、创新 【参考立意】 分享，成就美好人生。 苦守不如放手。 胸怀越大，舞台越大。 用胸襟和眼界开拓市场。 规范的市场，创新的沃土。 转变观念，成就美好人生。 保护专利与提高创新能力。
第四步：提取中心词，形成观点句
第四步：提取中心词，形成观点句。
小羽的角度入手 ①小羽为何能研发出花茶新式样？ 因为在“传统工艺的基础上推陈出新” 。 ②小羽为什么要将工艺流程公之于众，并制定标准联合政 府有关部门发布推行？ 因为小羽不想让刚兴起的产业这么快就走向衰败，想“带 领大家一起先把市场做规范” ③小羽为什么能让新式花茶产业规模越来越大，成为致富 带头人？ 因为“努力逐渐见效”“集中、正确立意
2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析
专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，但是如何审题始终困扰着很多的同学，如今，笔者提炼出几种审题方式，希望可以帮助大家。
1．找对象看看材料社稷的对象有几个，有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象，这几个对象之间假如无明显的主次之分，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2．分主次有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应当分清主次，从主要对象入手进行分析，而不是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
3．辨关系有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着确定的内在联系，审题时确定要辨析清晰这几个对象之间可能存在的关系。
4．析含意有些材料运用比方或蕴涵哲理，审题时我们首先应当细致分析，细致揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立意的依据。
但是，我们在实际的教学过程中会发觉，虽然很多同学理清了关系，还是提炼不出来重点，对于材料似乎是理解了，但是不知道写什么。
那么，你就用下面的方法进行确认吧。
二、用确定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”，是最保险，放之四海而皆准的方法。
1、概括中心：人物或者主体﹢事务﹢结果2、询问缘由、提炼道理（一般有关键词句提示）（也要学会问为什么）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子说白了，就是什么人发生了什么事情结果是怎样。
三、立意古人云:“文贵立意。
”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。
只有先确立好了文章的中心思想，才知道要写什么，须要些什么来写，且它的好坏关系着整篇文章的成败。
1.抓关键句法关键句经常有示意材料中心的作用。
所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中，关键句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着原委有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，确定不能卖。
高考语文作文怎么才能提分(学霸经验)
高考语文作文怎么才能提分（学霸经验）高考语文作文怎么才能提分1.审题角度准确一点牢记一个基本原则：绝不相信第一感觉。
审题准确与否，直接关系到*的成败。
考生必须清楚：考场作文不是“我要写”，而是“要我写”，要求考生在划定的范围内，按照限制条件进行写作。
凡超出规定的范围和限制，都视为跑题。
所谓“审清题意”，就是对试题展现的各个组成部分作准确、全面的审读和理解，做到不偏不漏、不折不扣地按划定的范围和限制进行写作。
如果哪一项理解错了或过了，都会造成“失之毫厘，谬以千里”的结局。
因此需要认真阅读，深入思考。
需提醒两点：一是不懂材料，胡乱引申。
就是不能很好地审视材料，在没有完全读懂的情况下，匆忙写作，结果造成跑题。
二是抓住一点，不及其余。
就是在审题时，不能从整体上把握写作方向，看到其中一点就下笔写作，结果造成命题失误。
2.立意高远深刻一点“意”是*的灵魂，“意犹帅也”。
这个“意”立得如何，决定看*的质量。
古人云“意在笔先”。
写考场作文，要在审清题意的基础上，想一下*让写什么，在规定的范围之内，考虑别人会写什么，准备写些什么，从而描写一个什么道理或使人受到什么教育、感染和启发。
言他人之所未言，写他人之所未写，能使人耳目一新。
也就是说立意要高远深刻一点。
立意的几个盲点：一是一直书写，没有意旨。
只求把心中的想法写出来，却不知道写*的目的。
盲目写作，信马由缰，全篇没有一个主题来统帅。
二是牵强附会，胡乱上纲。
不管写什么*，到最后都是几句口号性语言。
三是颠三倒四，忽东忽西。
有的学生一篇*中有多个中心，说理不统一。
3.选择材料精心一点“巧妇难为，无米之炊”。
写作没有材料不成，但是认为“捡到篮子都是菜”也不行。
选材要精心一点。
首先是真实性。
即所列举的历史或现实生活中的人或事必须是真实的，即使虚构的材料也不能脱离真实的基础;其次是准确性。
就是要有客观依据，不能张冠李戴，胡编乱造;三是典型性。
即所列材料要精当，能以一当十，是有普遍意义，能提示及物的本质规律，给人以教育、启示或使人得到美的体验;四是新颖性。
高考作文审题立意训练四篇
高考作文审题立意训练【四篇】高考作文审题立意训练5篇在这高考即将来临的学习阶段，语文的写作需要注意学习，以此提升自己的语文作文成果。
那么,写作文时还应留意哪些问题呢。
以下是我整理的高考作文审题立意训练，欢迎阅读与保藏。
高考作文审题立意训练1我们的友情如城墙般结实牢靠;我们的友情如泉水般清亮纯净;我们的友情如旭日般绚烂刺眼。
奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友情。
期末考试接近，同学们都如热锅上的蚂蚁般着急，大家都明白，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?所以，大家都为自我的幻想而舍命奋斗着。
操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难过，也要坚持，为自我的目标而奋斗。
最终，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。
我最终体会到，团结的力气是强大的。
操场之上，我发现了同学们的拼搏努力，也发现了同学们之间无私的友情。
教室里，同学们仔细刻苦，全神贯注，埋头舍命舞笔，丝毫不松懈。
一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学赶忙送药过去。
同学们相互帮忙，相互协作。
老师之中，我发现了同学们的刻苦奋斗，也发现了同学们之间坚不行摧的友情。
放学路上，同学们三三两两地走着，争论着昨日的考试，询问着今日的试题。
有的同学连步行的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学发现后也纷纷效仿。
一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。
大路之上，我发现了同学们学习的热忱，也发现了同学之间纯真和善的友情同学们，虽然我们已分别，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯净的友情，已经在我的心中埋下了种子，慢慢生根、发芽……高考作文审题立意训练2俗语说：儿行千里母担忧。
透过担忧，可以发现母亲对子女的爱。
陆游诗云：位卑未敢忘忧国。
揣摩忧国，可以见到诗人对国家的爱。
范仲淹曾说：先天下之忧而忧。
吟诵先忧，可以发现先贤对百姓的爱。
作文提分策略：审题立意练习课件(共58张PPT)2024年高考语文最新模考作文写作全指导
构思行文时，先提炼材料核心观点，如“低洼之地，生命力无穷”。随后从为何如 此的角度展开论述：一、人的生命有限，但求知无涯。保持“低洼”状态，方能不断探 索、进步；二、大智若愚、大能若谷的人，永远不自满，因而能够收揽人心、汇聚力 量；三、高傲自满者往往浅薄无知，而谦虚低调的背后则是深厚的实力与自信。只有 如此的人生，才能真正焕发生命的光彩与活力。
审题立意练习1：“洼则盈”
【立意】 1.处于“不盈”的状态，才会有无穷的生命力。 2.水低为海，人低为王。 3.洼则盈，夫唯不争，故天下莫能与之争。 【写作题目建议】 1.盈而不溢，生之无穷：论生命力与适度匮乏 2. 谦卑之道：论水低为海的智慧与领导力 3. 不争之争：论洼则盈的哲学与人生策略
审题立意练习1：“洼则盈”
作为担当中国复兴大任的有为青年，你对此是如何认知与理解的？请结合材料写 一篇文章，体现你的感悟与思考。 • 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露
个人信息；不少于800字。
审题立意练习2：“个人与环境”
【审题指导】 第一句:引自晋代傅玄在《太子少傅箴》的名言：“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠近朱砂的 ，就会变红，靠近墨汁的，就会变黑；“声和则响清，形正则影直”意思是声音是悦耳和谐 的，那么它听起来就很清越；身形是端正的，那么影子看起来就是直的。 第二句引出荀子的经典语录：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”意思是这山如果藏有美 玉那么它上面的花草树木就会显得特别的滋润有光泽，深潭里能孕育出明珠的话那么山崖 也不会变的苍凉贫瘠。 第三句话总结前两句：环境和个人之间会互相影响和改变。 【思辨话题及逻辑关系】 个人与环境的二元关系，二者之间是并列关系，可相互作用相互影响。但材料重点在个人 改变环境。
2021高考作文的6大备考策略
高考作文的6大备考策略第一，要关注国家发展，聚焦社会现象，思考现实问题。
高考作文的命题不仅仅是要求我们会写文章，更重要的是要将我们的目光引向广阔的社会生活，关注国家发展，聚焦社会现象，思考现实问题，让我们具有高远的境界，学会生活，学会做人。
聚焦社会，关注国家发展，关心民族命运，思考未来，应该是每一个成长在“崛起的大国”的考生应该具有的品格。
这就需要考生从时代意义的角度出发，强化现实意识，关注现实生活，关注时事，按专题建立自己的储备库，丰富积累，充实语料。
如果考生具有观照与思考现实的意识与能力，考试作文就能关注现实，感悟现实。
这也要求高考作文素材最好关注当下的现实，直击现实，它比从“故纸篓”里拖出的材料更容易刺激阅卷者。
第二，要把握高考作文审题原则，切实强化作文审题训练。
要不断在审题实践中把握高考作文审题原则，逐步提高审题能力。
具体讲，高考作文的审题原则大致如下：（1）相关性原则。
相关，是作文审题的着力点。
作文的开放绝不是漫无边际的，有一个度的问题。
在高考作文命题中常常可以看到一个特定的词语“有关”，它既扩大了取材范围，同时又进行了一定程度的限制。
（2）整体性原则。
一是对作文命题的解读要有全局观，不能忽略阐述性内容。
阐释性话语是连接材料和话题（或命题）核心词的过渡句，它提示话题的主要内容和写作方向，只有把这些阐释性话语和话题（或命题）核心词联系起来思考，并充分重视其隐含信息，才能最快最好地把握题意。
比如，2017年的天津卷作文，该作文题为了减轻学生的审题压力，以“重读长辈这部书”为切入点，命题人给考生提供了启发学生思维的写作角度：“读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……”这样，考生可以在此引导语的启发下，充分调动自己与长辈的生活经验，自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写，既可以写自己读出的正面体悟，如事理、传统、时代的印记等，也可以读出他们的“思想落后面”以及他们与自己的矛盾、分歧、代沟等。
2020高考作文高分技巧
2020高考作文高分技巧审题审题是作文的第一步也是关键一步，“作文离题”是所有考生的噩梦。
扣题是得分的第一大点。
1．深入理解、准确把握题目的内在含义，由表及里，确保立意构思的准确。
有时还要具有发散性思维，引申开来。
作文命题一般都是有深层含义或是思想，才需要同学实行作文。
不要看到一物是一物，深入分析命题材料后的含义。
2．注意材料、提示语的作用。
材料、提示语对话题一般有两种作用，一是阐释、引导，二是限制作用。
有时作文题目已经明确提示"请从XX方面实行阐述",或使用反问"对于XX你有什么看法?"。
要注意审题和理解。
3.审题时要学会多角度思考、辨证分析，这样也有助于在文章中体现思考深度。
一方面，要对材料的分析要多角度、多层次地去展开；另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待，将问题一分为二，有利于发现潜在的、新颖的观点。
但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。
（新颖的立意，适合作文水平高的同学，作文水平一般的同学还是建议由浅入深）能够将理解到的主题逐一列出，斟酌实行选择，不着急动笔，但是要把握好时间。
作文审题是关键一步，如果考官判定离题/跑题，很可能就变成分数较低的四/五等卷了。
此外要留心题目的要求，如文体、人称，一旦出错就糟糕了。
起题审题之后就是起题，起题也有讲究。
对于文笔不佳或者没有灵感的同学，常常直接"论XX"、“谈XX”起题。
这样的题目只要符合题意，一般不会扣分，但也不会有额外的印象加分。
毕竟阅卷老师一天改成百上千的作文，头晕目眩几近“审文疲劳”。
而好的标题能够让人“打起精神”，发现文中的闪光点，高分作文往往就这样出现。
1．标题不要过长，不要用整句。
会显得松散混乱、没有主题。
如"xx是我的爱好，我认为它好在XX"、“人生路上有很多种选择，而我选择XX，只因XX”2．标题要符合题目规定。
除了在立意上贴合题意，还要注意审题！有的作文命题中已经限定标题范围、已起题或是半命题作文，不要自己标新立异再起新题！3.起题三字诀：简、明、准。
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• 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 • 从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真挚情谊的表达。 • 《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不
变的是对先贤哲思的追求。 • 从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是人生价值的实现。 • 社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的
不管是在图书馆读，还是在家里读，读的目的都一样：学习先贤，探讨人生的意义所在。
• 先贤的悲悯哲思，是后人的一种价值判断。人生意义何在？就在于兴民之利，除民之害。《左传》有言， “太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”先贤对人生社会的哲思，对人生价 值的设定，也就成了中国人一生的理想和追求。通过个人努力厚德载物、兼济天下，是先贤哲思的终极目 标。虽然有所谓“穷则独善其身”，但这不正是人生价值不得实现的无奈和落寞吗？试想一个士子，若能 出将入相、苟利国家，谁会漂泊江湖、吟风弄月呢？东坡如是，辛弃疾如是，其余诸人莫不如是。
作内容指令，陷入套作的泥淖，显示了审题能力的不足和思维能力的欠缺） • 2.我们都是逐梦人。（第三则材料已经明确指出“逐梦方向在改变”，所以
此立意明显偏离核心立意，显示了考生阅读能力的不足和提取信息能力的欠 缺）
阅读场景在变，先贤哲思永存
• 《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不变的是对先贤哲思 的追求。
• 即使阅读的大场景有变，我们都要咬定青山不放松，不可改变对先贤哲思的追求。
• 不知从何时起，风气渐变，让先贤之哲思境遇颇为尴尬。关注物质的人多了，追求精神的人少了；关注自 我的人多了，关心社会的人少了；丑化英雄的人多了，赞美崇尚的人少了。读读《诗经》，便被视为附庸 风雅；翻翻《论语》，便被贴上虚伪的标签。怨天尤人、感慨系之固无不可，然而这不也正是吾辈大有作 为之时吗？任世风嚣然，我自岿然不动。去吧，带着悲悯的情怀去改造社会，人生即不朽！
• 先哲前贤，之所以能独领风骚千百年，原因就在于其在纷繁万千变化之中，寻求不变之理。 譬如孔圣，面对礼崩乐坏、社会失序的巨变，乃于思变中求理，寻求解决之道。不过，孔圣的仁 义之道不是无源之水，更非闭门造车、无中生有，而是传承先贤周公礼乐的哲思。先贤的不懈探 求、持续的代际传承，便是中华文化流传五千年的根本原因。而先贤，也因此而得以人生不朽。
不羡他人，自存芳华
• 奈保尔曾在《米格尔街》中说过：“每个人都像盐一样平凡，却也像盐 一样珍贵！”是啊，你我虽平凡，然却不必惊羡他人，只需珍惜自己拥有 的芳华！（开篇引用已显不凡，进而表明观点，巧妙点题。作者的阅读积 累可见一斑。）
• 从某种意义上说，人是时间单位，我们所拥有的只不过是一段流逝的时 光。不错过自己拥有的每一寸光阴和每一份美即是人生之幸运，何来闲暇 再把目光落于他处，如同漫画中的两位女子，忽略自己拥有的风景，而盲 目羡慕他人中徒劳嗟叹？（反问有力，直击问题的核心。）
切题立意：
1.珍惜自己拥有的美好，活出人生的 幸福。 • 2.你无视的生活，也许正是别人渴望
的美好。 • 3.唯有正确认识自己与他人，方可拥
有自信的风采。 • 4.与其歆羡他人，不如做最好的自己。 • 5.不必仰视他人，自己亦是风景。
• ……
偏题立意： 1.正确理解幸福。 2.鱼和熊掌不可兼得。 3.学会换位思考。 4.正确理解物质生活和 精神生活的关系。 5.女性当自强。
• 对于《诗经》《论语》这些国学著作，不管是在图书馆读，还是在家里读，我们对先贤哲思 的追求不变。读先贤的书，我们都需思考：先贤哲思的内涵是什么？“江山代有才人出，各领风 骚数百年”，中国历史上先贤数量之众，真是名副其实的百花齐放、春光满园。孔孟之道，致君 尧舜，教化社会，己欲立而立人，乃其人世大道；墨子之道，尚简节用，鄙弃华美之形，口腹之 欲，兴百姓之利，乃其大爱之道；老庄之道，以自然为道，见素抱朴，少私寡欲，追求无为而治， 乃其自然大道。这些先贤虽然主张各异，然而拨开形式变化之迷雾，便会发现其内蕴的不变之理， 那就是悲悯世人的胸怀、经世致用的价值追求。
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭。
正视尴尬析原因，加强传播齐努力
吃着粽子长大的年轻人竟然会误认为屈原是歌手、厨子、医生、运动员。这尴尬的一 幕无异于“法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿”。漫画内容虽然夸张，但折射出 的问题不容忽视：年轻人传统文化知识贫乏的现状堪忧。 • 是什么导致了这尴尬的现状？ • 是传统文化的日渐式微。--• 是外来文化的强势冲击。--• 是重理轻文带来的危害。-----• 基于此，对年轻人乃至全社会加强传统文化教育刻不容缓。 • 加强传统文化教育，国家正有所作为，-----• “为者常成，行者常至。”传统文化无处不在，传播方式更是多样，相信只要用心，你
• 国学著作已经从图书馆走进了家庭，这真是天大的幸事！因为，开卷即有益！因为，对先贤哲思的追求不 变！场景虽变，幸好，哲思永传！追慕先贤，传承不朽！
【核心素养】
2020-2021年新高考备考策略
【高考先锋】
2020-2021年新高考专题研究
【独门秘籍】
2020-2021年新高考满分指导
【原创领军】
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作文审题训练（21090517)
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作文题 阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
底色。面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？场景变化，先贤哲思永恒。 • 2.阅读形式虽异，哲思底色不变。 • 3.时代在变，底色不改。 • 4.逐梦方向在变，价值追求不变. • 5.变的是交流方式，不变的是真挚情谊。 • 偏题立意： • 1.青年奋斗，青春无悔。（空谈奋斗，空谈青春，同样偏离了变与不变的写