一事一议(1)
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请教。②虚心学习是我们取得进步必要条件 和有效途径。 ③谦虚是一种美德，有没有这种美德，对人 生事业关系重大。 ④ 谦虚不但是失败者走向成功的必经之路， 而且是取得成就 的 人不断进取的阶梯。
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 3、要有道理论据，增强文章的说服力。 为什么要虚心？ 哪些关于“谦虚”的名言，名句？
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 如还有哪些事例，说明了虚心使人进步？ 能不能举出一些反面的例子？
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 3、要有道理论据，增强文章的说服力。 为什么要虚心？① 要想获得更多的知识和才能，就必须虚心
论点：天才出于勤奋。
据说，美国康乃尔大学曾做过一个试验。他 们把一只青蛙，突然扔进滚沸的油锅。在这 生死存亡的关键时刻，那只青蛙居然奋力一 跃，竟跳出锅外，安然逃生。过了一会儿， 他们又把这青蛙放到一个盛满水的锅中，青 蛙游得逍遥自在，恬然自得。这时，他们悄 悄从锅下加热，待到青蛙觉察出水温的提高 危及生命，它却再也没有那奋力一跃的力量， 而只能葬身锅底。
据说，戏剧大师梅兰芳曾有这样一桩 逸事。解放前的一天，他正在某大戏院演 出，场内喝彩此起彼伏，不料，竟有一老 者挑剔起来。一下场，梅兰芳先生就找到 这位老者求教说：“道吾孬者，是吾师 也。”然后虚心听取Βιβλιοθήκη Baidu老者的意见。
论点：虚心使人进步
纪晓岚是清朝四大才子之一，一次，在福建学政任 上的一次宴会上，出席者都是当时福建的风流名士， 一个个才高八斗，学富五车。谈笑间有人向纪晓岚 请教作学问在的秘诀：纪大人学识如此渊博，除了 得天独厚，天赋异常而外，当另有什么治学的秘诀 吧？”纪晓岚听了，谦逊而又十分严肃地说道： “常言说的好，‘梅花香自苦寒来’，我并非得天 独厚，也没什么捷径可循，只不过是苦学不倦罢 了！” 他把自已的成才经验归结为“梅花香自苦寒 来”，苦学不倦，当昌真言，因为他在自己的笔记 中也说，他从四岁起便开始受书，“自是时始，无 一日离笔砚”，而且学习生活“督之甚严”。这才 应该是他成才的根本内因。
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。
例：下面的事例，哪几项可以论证“成功出自勤奋刻苦、紧持 ① 不懈”这一论点。（ ③ ⑤ ） ①高尔基刻苦自学的故事。 ②勾践卧薪尝胆的故事。 ③王羲之临池学书的故事。 ④牛顿从苹果落地中得到启发，发现了万有引力定律的故事。 ⑤李白学习“铁杵磨成针”的精神。
• 总之，我认为，他们所遭受的人类很大 一部分悲苦都是由于他们对事物的价值 作出错误的估价而造成的，都是为他们 的哨子付出了太高的代价。
范文欣赏
第一步：概括自已小时候付出了比原价高四 倍的钱买了一只哨子。提出文章的论点：不 要为哨子花费太多。 第二步：作者用了一些事例从不同角度加以 阐述与评说。 第三步：归纳，进一步挖掘材料的内涵：他 们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他 们对事物的价值作出错误的估价而造成的， 都是为他们的哨子付出了太高的代价。
• 当我看到一个人沉迷于外表，或者是漂亮的装 束，讲究的住宅，上等的家具，精致的设备， 这一切都远远超出了他的收入的水平，为了得 到这一切，他借债，最后以被投进监狱而告终， 我说，天啊！为了他的哨子，他付出了太高太 高的代价。 • 当我看到一个漂亮温顺的姑娘嫁给一个生 性恶劣、人面兽心的丈夫，我说，多么遗憾呀， 她为了一只哨子付出了太高的代价
• 如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放 弃各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣， 所有的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友 谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子， 你付出了过高的代价。 • 当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自 己精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而 仅仅为了达到肉体上的享受，为了这种追求， 损害了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊， 你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你 付出了太高的代价啊。
论点：生于忧患，死于安乐。
一只蜜蜂，要酿造1千克蜜，必须在近百 万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛同 蜂房的平均距离是1.5千米，就得飞上45万 千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
论点：顽强毅力，坚持不懈。
黄岐中学初三（1）李林以优异的成绩考上了中专， 李林刚入初中时，学习成绩并不好，好多次成绩总分排名 总是后几位，总被其他同学看不起，但他不气馁，每次考 完总会见到他向老师、同学虚心求教，别人下课去玩，他 却总是在课堂里复习功课，经过三年的努力，李林终于以 优异的成绩考上中专。
• 我七岁的时候，有一次过节，大人们给 我的衣服里塞满了铜币。我立刻向一家 卖儿童玩具的店铺跑去。半路上，我却 被另一个男孩手中的哨子的叫声吸引住 了，于是用我所有的铜币换了他这个哨 子。回到家里，我非常得意，吹着哨子 满屋子转，却打扰了全家人。我的哥哥、 姐姐和表姐们知道我这个交易后便告诉 我，为这个哨子我付出了比它原价高四 倍的钱。他们还使我懂得，用那些多付 的钱可以买到多少好东西啊。大伙儿都 笑话我傻，竟使我懊恼得哭了。回想起 来那只哨子给我带来的懊恨远远超过了 给我的快乐。
• 不过，这件事情后来却对我很有用处， 它一直保留在我的记忆中。因此，当我 打算 买一些不必要的东西时，我便常常 对自己说，不要为哨子花费太多，于是 便节省了钱。 • 我长大了走进社会，观察人们的做为， 感到我遇到的很多的人，他们都为一个 哨子付出了过高的代价。
• 当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把 自己的光阴牺牲在伺侯权贵、谋求接见之中， 为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、 品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个 人为他的哨子付出了太高的代价。 • 当我看到另一个人醉心于名望，无本之无 休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己 的事，我说，他的确也为了他的哨子付出了过 高的代价。
虚心使人进步 贵在坚持。 失败是成功之母 有志者事竟成。
第一、概括——首先略述与论题有关联的感性材料，并 通过初步的分析提炼，确立自己的认识，提出文章的论 点。 第二、回评——这是一个由抽象到具体的过程，即在提出 论点之后，再回到第一步定位的感性材料中，对这些材料 进行分析，从不同角度予以阐述与评说，实际上是从虚实 的结合方面对论点的进一步证明。 第三步：归纳——这是一个由具体再到抽象的过程，即在 回评的基础上，对感性材料分条剖析，进一步挖掘材料的 内涵，从而达到认识上的深化与升华。 例如：富兰克林的《哨子》
先叙述一件事，再就“这件 事”进行议论，发表自已的 见解，说明一个道理。
1、由叙事和说理两部分组成； 2、篇幅短小，结构也不复杂；
写好一事一议的文章 要注意哪问题？
态度鲜明
8月的一天，风和日丽。早晨，上海豫园门前一群外国游急待入园， 他们之中大半都脚穿木屐，虽然手持入园券，却被园林管理员有礼貌地挡 在门前。因为园中有一条规定：穿拖鞋者不得入内。外宾急得团团转，导 游忙着转译双方的意见。看得出，外宾显得很狼狈的，他们为此甚表歉意， 并恳求予以照顾，因为在中国的旅行日程很紧，希望不错过这次游览机会。 园林人员聚拢商量了一阵，决定为远来的宾客破例一次。外宾边致谢边迫 不及待地鱼 入园，脸上都带着笑。 我很赞赏豫园工作人员的态度，他们是有骨气的主人。徐悲鸿先生有 句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”在他们身上正是有着中国人 的傲骨，而没有褊狭的傲气，也没有奴才的媚骨。对外宾，不卑不亢 ， 有礼有节；不崇洋媚外，也不无礼怠慢；既不失国格、人格，又不失热情 大度，尽了主人之谊。他们是真正的主人！豫园门前的这一幕使我振奋， 使我懂得了作为中国人的尊严和自豪。我们当挺直胸膛，做中国大地上的 主人。
①“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的 估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”——俄国 列 夫· 托尔斯泰 ②“谦受益，满招损”——《尚书》 ③“三人行，必有我师焉”——孔子《论语》 ④“谦虚使人进步，骄傲使人落后”
写作
伤仲永》——王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，末尝识 书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句， 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之， 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永 环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家 见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年， 还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 从方仲永由天资过变得“泯然众人”的故事， 我们提炼出一个论点，谈谈自己的见解。不 要 就事论 事，而要就事论理。字数应不少于600字。题目自拟 《
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 3、要有道理论据，增强文章的说服力。 为什么要虚心？ 哪些关于“谦虚”的名言，名句？
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 如还有哪些事例，说明了虚心使人进步？ 能不能举出一些反面的例子？
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。 2、要有典型的事实论据，有力地证明观点。 3、要有道理论据，增强文章的说服力。 为什么要虚心？① 要想获得更多的知识和才能，就必须虚心
论点：天才出于勤奋。
据说，美国康乃尔大学曾做过一个试验。他 们把一只青蛙，突然扔进滚沸的油锅。在这 生死存亡的关键时刻，那只青蛙居然奋力一 跃，竟跳出锅外，安然逃生。过了一会儿， 他们又把这青蛙放到一个盛满水的锅中，青 蛙游得逍遥自在，恬然自得。这时，他们悄 悄从锅下加热，待到青蛙觉察出水温的提高 危及生命，它却再也没有那奋力一跃的力量， 而只能葬身锅底。
据说，戏剧大师梅兰芳曾有这样一桩 逸事。解放前的一天，他正在某大戏院演 出，场内喝彩此起彼伏，不料，竟有一老 者挑剔起来。一下场，梅兰芳先生就找到 这位老者求教说：“道吾孬者，是吾师 也。”然后虚心听取Βιβλιοθήκη Baidu老者的意见。
论点：虚心使人进步
纪晓岚是清朝四大才子之一，一次，在福建学政任 上的一次宴会上，出席者都是当时福建的风流名士， 一个个才高八斗，学富五车。谈笑间有人向纪晓岚 请教作学问在的秘诀：纪大人学识如此渊博，除了 得天独厚，天赋异常而外，当另有什么治学的秘诀 吧？”纪晓岚听了，谦逊而又十分严肃地说道： “常言说的好，‘梅花香自苦寒来’，我并非得天 独厚，也没什么捷径可循，只不过是苦学不倦罢 了！” 他把自已的成才经验归结为“梅花香自苦寒 来”，苦学不倦，当昌真言，因为他在自己的笔记 中也说，他从四岁起便开始受书，“自是时始，无 一日离笔砚”，而且学习生活“督之甚严”。这才 应该是他成才的根本内因。
1、要注意材料与观点的一致性，特别是那些 内含丰富的材料，一定要仔细斟酌。
例：下面的事例，哪几项可以论证“成功出自勤奋刻苦、紧持 ① 不懈”这一论点。（ ③ ⑤ ） ①高尔基刻苦自学的故事。 ②勾践卧薪尝胆的故事。 ③王羲之临池学书的故事。 ④牛顿从苹果落地中得到启发，发现了万有引力定律的故事。 ⑤李白学习“铁杵磨成针”的精神。
• 总之，我认为，他们所遭受的人类很大 一部分悲苦都是由于他们对事物的价值 作出错误的估价而造成的，都是为他们 的哨子付出了太高的代价。
范文欣赏
第一步：概括自已小时候付出了比原价高四 倍的钱买了一只哨子。提出文章的论点：不 要为哨子花费太多。 第二步：作者用了一些事例从不同角度加以 阐述与评说。 第三步：归纳，进一步挖掘材料的内涵：他 们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他 们对事物的价值作出错误的估价而造成的， 都是为他们的哨子付出了太高的代价。
• 当我看到一个人沉迷于外表，或者是漂亮的装 束，讲究的住宅，上等的家具，精致的设备， 这一切都远远超出了他的收入的水平，为了得 到这一切，他借债，最后以被投进监狱而告终， 我说，天啊！为了他的哨子，他付出了太高太 高的代价。 • 当我看到一个漂亮温顺的姑娘嫁给一个生 性恶劣、人面兽心的丈夫，我说，多么遗憾呀， 她为了一只哨子付出了太高的代价
• 如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放 弃各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣， 所有的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友 谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子， 你付出了过高的代价。 • 当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自 己精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而 仅仅为了达到肉体上的享受，为了这种追求， 损害了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊， 你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你 付出了太高的代价啊。
论点：生于忧患，死于安乐。
一只蜜蜂，要酿造1千克蜜，必须在近百 万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛同 蜂房的平均距离是1.5千米，就得飞上45万 千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
论点：顽强毅力，坚持不懈。
黄岐中学初三（1）李林以优异的成绩考上了中专， 李林刚入初中时，学习成绩并不好，好多次成绩总分排名 总是后几位，总被其他同学看不起，但他不气馁，每次考 完总会见到他向老师、同学虚心求教，别人下课去玩，他 却总是在课堂里复习功课，经过三年的努力，李林终于以 优异的成绩考上中专。
• 我七岁的时候，有一次过节，大人们给 我的衣服里塞满了铜币。我立刻向一家 卖儿童玩具的店铺跑去。半路上，我却 被另一个男孩手中的哨子的叫声吸引住 了，于是用我所有的铜币换了他这个哨 子。回到家里，我非常得意，吹着哨子 满屋子转，却打扰了全家人。我的哥哥、 姐姐和表姐们知道我这个交易后便告诉 我，为这个哨子我付出了比它原价高四 倍的钱。他们还使我懂得，用那些多付 的钱可以买到多少好东西啊。大伙儿都 笑话我傻，竟使我懊恼得哭了。回想起 来那只哨子给我带来的懊恨远远超过了 给我的快乐。
• 不过，这件事情后来却对我很有用处， 它一直保留在我的记忆中。因此，当我 打算 买一些不必要的东西时，我便常常 对自己说，不要为哨子花费太多，于是 便节省了钱。 • 我长大了走进社会，观察人们的做为， 感到我遇到的很多的人，他们都为一个 哨子付出了过高的代价。
• 当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把 自己的光阴牺牲在伺侯权贵、谋求接见之中， 为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、 品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个 人为他的哨子付出了太高的代价。 • 当我看到另一个人醉心于名望，无本之无 休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己 的事，我说，他的确也为了他的哨子付出了过 高的代价。
虚心使人进步 贵在坚持。 失败是成功之母 有志者事竟成。
第一、概括——首先略述与论题有关联的感性材料，并 通过初步的分析提炼，确立自己的认识，提出文章的论 点。 第二、回评——这是一个由抽象到具体的过程，即在提出 论点之后，再回到第一步定位的感性材料中，对这些材料 进行分析，从不同角度予以阐述与评说，实际上是从虚实 的结合方面对论点的进一步证明。 第三步：归纳——这是一个由具体再到抽象的过程，即在 回评的基础上，对感性材料分条剖析，进一步挖掘材料的 内涵，从而达到认识上的深化与升华。 例如：富兰克林的《哨子》
先叙述一件事，再就“这件 事”进行议论，发表自已的 见解，说明一个道理。
1、由叙事和说理两部分组成； 2、篇幅短小，结构也不复杂；
写好一事一议的文章 要注意哪问题？
态度鲜明
8月的一天，风和日丽。早晨，上海豫园门前一群外国游急待入园， 他们之中大半都脚穿木屐，虽然手持入园券，却被园林管理员有礼貌地挡 在门前。因为园中有一条规定：穿拖鞋者不得入内。外宾急得团团转，导 游忙着转译双方的意见。看得出，外宾显得很狼狈的，他们为此甚表歉意， 并恳求予以照顾，因为在中国的旅行日程很紧，希望不错过这次游览机会。 园林人员聚拢商量了一阵，决定为远来的宾客破例一次。外宾边致谢边迫 不及待地鱼 入园，脸上都带着笑。 我很赞赏豫园工作人员的态度，他们是有骨气的主人。徐悲鸿先生有 句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”在他们身上正是有着中国人 的傲骨，而没有褊狭的傲气，也没有奴才的媚骨。对外宾，不卑不亢 ， 有礼有节；不崇洋媚外，也不无礼怠慢；既不失国格、人格，又不失热情 大度，尽了主人之谊。他们是真正的主人！豫园门前的这一幕使我振奋， 使我懂得了作为中国人的尊严和自豪。我们当挺直胸膛，做中国大地上的 主人。
①“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的 估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”——俄国 列 夫· 托尔斯泰 ②“谦受益，满招损”——《尚书》 ③“三人行，必有我师焉”——孔子《论语》 ④“谦虚使人进步，骄傲使人落后”
写作
伤仲永》——王安石 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，末尝识 书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句， 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之， 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永 环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家 见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年， 还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 从方仲永由天资过变得“泯然众人”的故事， 我们提炼出一个论点，谈谈自己的见解。不 要 就事论 事，而要就事论理。字数应不少于600字。题目自拟 《