2012陕西中考物理第二轮复习

启示：善于关注生活中的物理，将所学的物
理知识应用到生活实际中去。
选择题专题训练
3、联系实际 这类题主要考查物理规律、原理在生产、生 活中的应用。 解答的关键是对生产、生活或事例的分 析，要能透过现象看本质，在剖析事例或 现象的过程中，找到与物理原理的联系， 进而做出解答。
选择题专题训练——联系实际
中考物理第二轮复习
西安市铁一中—李建华
同学们准备好了吗？
１、构建完备的知识网络 ２、掌握主干和核心知识
※构建完备的知识网络
物质的属性
力与运动 力学 功与机械 压强与浮力 声学
※构建完备的知识网络
质量及其测量
物质的属性
密度
密度的测量及其应用
※构建完备的知识网络
力的三要素 力的的基本概念 弹力、重力、摩擦力
比热容、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热；
※掌握主干和核心知识
※掌握主干和核心知识
●主要方法： 等效（替代）法 类比法 对称法 转换法
控制变量法
理想化方法
我省中考命题趋势
1．中考物理试题在总体稳定的基础上，仍将继续突出 “注重基础”和“体现能力”两个主题。 2．结合实际情景，考查学生具体解决物理问题的能力。 3．关注科学探究，考查学生的实验探究能力。 4．注重知识点之间的小综合，考查学生的分析和应 用能力。
串、并联电路的特点与性质 电学
电表的使用
电功、电功率、电热及其应用
电与磁
电学实验
※构建完备的知识网络
简单磁现象 电流的磁效应及应用 电与磁
磁场对电流的作用及应用 电磁感应及应用
电磁波的应用及波速公式
※掌握主干和核心知识
核心概念 核心知识与方法
核心规律
主要方法
※掌握主干和核心知识
●核心概念：
力、速度、惯性、密度、压强、力臂、功、能、机械效率、
选择题专题训练
• 1、概念辨析 • 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标 准去分析题目所给的条件和提出的问题， 辨别正误，从而判断获取正确结果的解题 方法。 • 解答这类题主要对物理概念要准确记忆和 正确理解，对相关的不同概念的区分及对 某些重要概念的内涵要分析到位。
选择题专题训练——概念辨析
例1：自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构 和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下 分析中，正确的是( ) A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小 摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小 摩擦的
压强与浮力
大气压强的应用
流体压强与流速的关系及其应用 阿基米德原理、物体的沉浮条件及应用
※构建完备的知识网络
声音的发生与传播、声速
声学
音调、响度、音色
声音的利用、躁声的危害与控制
※构建完备的知识网络
光的直线传播、光速、色散与三原色
光的反射与平面镜成像
光学 光的折射及其应用 光路可逆 透镜及其应用
选择题专题训练——求比值类
• 例5：甲、乙两物体的质量之比是2：1，比 热容之比是3：4，若它们吸收相同的热量， 则升高的温度之比是 （ ） • A．2：3 B. 3：2 C. 3：8 D. 8：3
选择题专题训练
• 5、图像分析 • 在物理学中，常采用数学中的函数图像，将物理量之间的 关系表示出来。因此图像实际上反映了物理过程（如熔化 图线等）和物理量的关系（如电阻的伏安特性曲线等）。 运用图像知识来解物理试题的方法，叫“图像法”。 • 运用此方法时应做到： • (1)识别或认定图像横坐标和纵坐标所表示的物理量，弄 清情景所描述的物理过程及其有关的因素和控制条件； • (2) 分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理 意义； • (3)根据图像的变化情况确定两个物理量之间的关系，并 给以正确描述或做出正确判断。
• 2009.4．汽车是重要的交通工具，关于汽车的 说法正确的是 • ①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘 客受到惯性的作用 • ②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力 的作用 • ③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车 的运动状态 • ④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大 • ⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦 • A．①② B．②③ C.③④ D.④⑤
力的测量
运动与静止的相对性 力与运动 运动的基本概念 运动状态的描述 速度 惯性与惯性定律
力与运动的关系
二力平衡与力的合成
力的作用效果
※构建完备的知识网络
杠杆、滑轮（组）
杠杆平衡条件及应用
功与机械 机械能及其转化 功和功率 机械效率
※构建完备的知识网络
压强的计算与应用 液体压强的计算与连通器的应用
启示：注重引导学生善于观察生活，并善于 应用所学知识解释生活中的物理现象。
（江苏2010）电磁铁在生活和生产中有着广泛
的应用.图11中应用到电磁铁的设备有【 】
A．空气开关
B．普通电熨斗
图11
C．电话的听筒
D．电热水壶
选择题专题训练
4、求比值类（比例法、数据代入法） （ 1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的 方法称之为比例法。 用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦 琐，对物理量的单位也没有统一的要求，只要相比的 同一物理量的单位相同就可以了。运用这种方法既能 通过计算定量得出结果，也能经过分析定性比较大小。 （此类题目现在中考涉及较少，故不做详细讲诉） 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。 2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的 物理量。 3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立 成比例式。
• 2010.1．清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情 舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是 （ ） A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B．小鸟的叫声只能在空气中传播 C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D．推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为 音调变高了
2011. 2.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，以下说法 正确的是( ) A.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B.以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到 100% C.在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增 大 D.汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较 小
例1：如下图所示的四种情景中，属于通过减 小受力面积来增大压强的是( )
选择题专题训练——联系实际
• 例2：在如图所示的光学仪器中，使用时主 要利用反射成像的是（ ）
2008.6、 2008年1月，我国大部分地区普降大雪，气温 骤降，街道、公路被冰雪覆盖。下列说法错误 的是（ ） • A、人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩 擦力较小 • B、汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽 车具有惯性 • C、小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小 孩受到的支持力是平衡力 • D、环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰 雪的熔化
第二阶段复习应注意的问题
1．要求学生解题格式要规范，语言表达要准确。 比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼 要回答问题，或加以简洁的解释、举例。 2．要训练学生对综合题的分析方法和解题技巧。 必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和 解答。 3．要引导学生多关注社会热点，注意观察生活， 联系实际。比如，应知道最新科技发展，时事新 闻等，同时还应关注环境污染问题、水资源问题、 能源问题等。
选择题专题训练——规律理解
例1：关于运动和力，说法中正确的是( ) A.物体只有做匀速直线运动或静止时，才有惯性 B.物体受平衡力作用时，运动状态一定不变 C.物体受非平衡力作用时，运动方向一定改变 D.物体不受力作用时，一定保持静止状态
（江西2011.11）三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商 量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶， 以下说法中不正确的是（ ）
※构建完备的知识网络
物态变化
热学
热和能
能源与可持续发展
※构建完备的知识网络
温度计的原理与使用方法
物态变化
物态变化及其规律（图象）
水循环中的物态变化
※构建完备的知识网络
分子动理论 内能及其改变 热和能 比热容与热量的计算 热机的工作原理、效率及能量转化 热值及简单计算
※构建完备的知识网络
电路（家庭）的组成与连接方式 欧姆定律 电路的分析与计算
A、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将 他的肩往后移动一点距离 B、乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将 后面水桶B往前移动一点距离 C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前 移动一点距离 D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移 动一点距离
• 2010.4．鱼在水中是靠改变自身体积实现上 浮和下沉的，下列分析正确的是（ ） • A．鱼在上浮过程中，水对它的压强逐渐增大 • B．鱼往下潜过程中，体积减小浮力不变 • C．鱼在水中静止时，它受到的浮力和重力的 大小不相等 • D．水面下游动的鱼体积变大时，它受到的浮 力也会变大
பைடு நூலகம்
第二阶段中考复习策略
(1)按照知识点可以将初中物理分成力，热、 声、光、电等版块，用知识树的形式把每 个版块涉及的内容展现出来，建立相对独 立的知识体系。这样将有助于同学们将第 一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄 清各个知识点的内在联系，建立由点到面 的知识网络。
第二阶段中考复习策略
(2)按照中考题目类型，可以分为选择、填 空作图、实验探究(包括操作实验)、计算综 合等专题进行专门练习，体会每种题型常 见解题方法，使复习纵横交错，既练习了 解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。 (3)通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到 对某一类知识或某一专题的融合、深化。
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2010.3． 下列关于安全用电做法正确的是（ ） A．在户外遇到雷雨的时候，应到大树下躲避 B．更换电灯泡时，应先切断电源 C．遇到有人触电，应立即用手将他拉离带电体 D．用电器在使用时起火，应立即用水浇灭
2011.5 用电吹风吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识 ，下列说法正确的是 A.电吹风机中的电动机和电热丝是串联的 B.湿头发被吹干的过程中，水蒸发放热 C.电吹风机能吹出热风，应用了电流的热效应 D.湿头发被吹起，说明力是维持物体运动的原因
√
2011.8.国家重点工程——青藏交直流联网工程正在建设中。 2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路 列车”（如图，全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳 出发，以很缓慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月行 驶时间约600h行驶了3000多公里，下列说法正确的是 A.公路列车的平均速度约为50km/h B.公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强 C.公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力 D.公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因为它具有 惯性
第二阶段中考复习方法与内容
结合第一阶段的复习安排与复习成效，以 及学生在近几次模拟考中所暴露的问题， 在第二阶段的复习过程中建议按照中考题 目类型，可以分为选择、填空、作图、实 验探究(包括操作实验)、计算等专题进行专 门练习。
选择题专题训练
物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具 有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在 学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与 比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学 生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。 选择题的题型一般有： 概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值 类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理 解类、估值类等。
（2009.2）有一种自行车装有激光系统，人在晚上骑车
时，该系统发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如 图所示，它可以提醒来往车辆．注意行车安全，下列说法正 确的是 A．激光在真空中不能传播 B．司机能看见．“虚拟车道”是激光在路面上发生了镜面反 射 C．激光是一种电磁波 D．激光在空气中的传播速度是340 m／s
学生在考试中暴露的问题
1．基础知识薄弱 2．答题缺乏规范、语言表述能力薄弱 3．缺乏生活经验 4．实验操作缺乏 5．计算能力薄弱 6．审题不够细致 7．忽视错题归类 8．用惯性思维解题
第二阶段中考复习策略
二轮复习是以专项训练为主，适当穿插 综合训练。该阶段复习是对第一轮复习的 补充和提高，其目的是强化对基本概念， 基础知识的认识和熟练程度，对能力而言， 该阶段要在第一轮复习的基础上强化把学 科知识转化为学科能力。
启示：注重基本概念的理解，抓住基本概念 的关键词和内涵，像热值、效率、功率、比 热容等概念
选择题专题训练
2、规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出 正确的判断与分析，然后找准其对应的物 理规律，再利用物理规律对选项的内容逐 一进行分析，最后做出选择。