万圣节晚会主持词

万圣节晚会主持词

A尊敬的老师，

B亲爱的爸爸妈妈，

C亲爱的小伙伴们：

(合)你们好!(慢、掌声)

A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》

A今天我们格外激动，因为我们终于迎来了XX外国语学校第X届充满异国风情的万圣节聚会;

B万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日;

C在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭;

十二、街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街边文化，特色是爆发力强。最吸引人之处，是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，请欣赏第一中学的学生们表演的街舞，表演者：等。

D用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑;

E这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;

(男)春天来了!我将与谁共度春天?裙儿轻轻飞还在眼前，我已经开始想念;你的裙儿轻轻飞，越飞越远，飞出了我的视线，爱与愁密密绵绵，回不到从前。请欣赏歌曲《裙角飞扬》演唱：

F孩子们玩着“trick or treat”的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢; A我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;

B因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人;

C在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;

男：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

D亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;

男：刚才的抽奖是不是已经把大家的激情调动起来了啊，我看大家刚才的声音都很大嘛。那就给大家再来点更激情的，请看现代舞《cha cha》，表演者**等。

E在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了!(掌声、鞠躬)

F首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(X校长发言)

A下面由请我们亲爱的的外教XXX老师致词，大家掌声欢迎!(XXX发言)

主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先

有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，

有请张艳芳和马丽峰老师。

大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，公司运行靠领导。下面，请欣赏由一位神秘人物

为我们带来的《youarealwaysonmymide》

丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏

由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》

B下面让我来翻译一下XXX老师的致词。(翻译稿)

C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣

诞蜡烛。

C下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。

D我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢;

E我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师;

F如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动)

A刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;

B下面进行各班展示，大家掌声欢迎!(背景音乐。XXX：掌声有请X年级X班的全体同学上台展示，依次轮流到X年级X班为第一环节，X班结束后舞蹈表演)

C在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下?

D好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)

(舞蹈表演结束后，背景音乐响起。XXX继续主持X年级X班以后的班级展示，掌声有请X年级X班的全体同学上台展示，依次轮流到X年级X班为第二环节，XX班结束后合唱表演)

E我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢

迎!(《送别曲》)

C下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(X老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!

男主持：相聚的时刻总是这么难忘，多少醉人的赞歌，多少深情的祝福，随着奇妙的网络，在温馨的夜空久久回荡。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。