2013八年级寒假作业及答案

2013八年级寒假作业及答案——语文

同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。自信地举起你的笔，尽情施展你的才华吧！

一、基础知识积累

1．根据提示补充下列诗句。

（1）为什么我的眼里常含泪水？_____________________

（2）而现在，_____________________我在这头，大陆在那头。

（3）_____________________，固国不以山溪之险，_____________________。

（4）以天下之所顺，_____________________，故君子有不战，战必胜矣。

（5）写出两句关于战争的名言：_____________________，_____________________。

（6）《得道多助失道寡助》的中心论点是_________________，_____________________。

2.面的句子，根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字，依次将它们写在相应的方格中。A．下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下bǐ（）谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就棹在竹匾下了。

B. 芦韦丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地chān（）杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。

C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地jí（）取知识，使自己学识渊搏。

D. 书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提练犹如水经蒸馏，味同jiáo（）蜡矣。

3.句子中加点成语使用正确的一项是（）

A. 做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要玩忽职守

．．．．。

B. 有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛

．．．．的表现才对。

C. 上帝在这对男女的眼睛中看到了无可厚非

．．．．的美和更大的力量，其中还含有一种新东西。

D. 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前赴后继

．．．．的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中。

4.句子没有语病的一项是（）

A. 我觉得真正的格物致知精神，研究学术不但不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。

B. 他马上立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看。

C. 慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免不重蹈覆辙。

D. 瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。

5.各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）

A、父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否

重要?有何出产?人口多少？风俗习惯怎样？土地性质怎样等等

B、我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”

C、认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。

D、“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

6.为提醒远在异乡的游子别忘了常给亲人报声平安，佳节来临别忘了回家看看父母，日前某社区贴出一则巨幅公益广告。该广告的主题是“别因为忙碌，忽略了你年老的父母亲”。请你根据这一主题，补全下面的宣传语。要求：形象生动，感情真挚，语言简明。（每条横线不超过10个字）

示例：生养你的人，需要你来赡养他

看着你长大的人，_____________________

教你说话的人，_____________________

7.机智对话。

寓言大师克雷洛夫皮肤色黑，而且经常穿黑色服装。一次他来到一个湖边，只见两个衣着时髦的小青年在湖边玩，其中一个对另一个说：“快看，飘来一朵乌云。”克雷洛夫笑了，答道：“______________________________________”两个小青年的言外之意是：__________________________________________。

二、文言文阅读：

生于忧患死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

8.本文的作者是战国时期的思想家________，他是________学派的代表人物，他主张施行“”。

9.根据自己的理解，解释加点字。

管夷吾举于士___________ 行拂乱其所为___________ 曾益其所不能___________

人恒过___________ 法家拂士___________ 衡于虑：___________

10.翻译下列语句；

（1）困于心衡于虑而后作：

（2）入则无法家拂士：

（3）生于忧患，死于安乐：

11.本文的中心论点是什么？作者是从哪两个方面论证的？

12.本段列举了六位圣贤的典型事例，思考：这六位圣贤的共同点是什么呢？这在论证中属于什么论证方法？有什么作用？

13.“故天将降大任于是人也”这句话在结构上有什么作用？

14.你还知道哪些人物的事例或故事能说明本文阐述的道理？

三、阅读《成长是以一件怎样的事》，回答后面的问题。

成长是一件怎样的事

①和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。

②后来才明白，不是这样。

③成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。阶段不同，成长的主题不同：1岁成长的是身体，10岁成长的是知识，20岁成长的是情感，50岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重．对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”。学，就是成长的另一种说法。

④成长是一件最“丰饶”的事情。它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就躺进了打麦场。因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一种成长。生命存在过程中，不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。

⑤你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇它们，没有水它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，用根去吸取土层里含的水。这样过一段时间之后，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。对每一个成长者的心灵来说，蹲，从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实地蹲，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实地蹲，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来；不扎实地蹲，就会因快速地虚长而及早地浪费珍贵的契机和希望；不扎实地蹲，就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。在形式上，蹲是一种挫折，本质上，它却是一种胜利的潜伏。它以一种外部的低姿态，隐含着一种内部精神的拔节。蹲，是另一种意义的成长。

⑥成长是一件最深情的事。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自已说：不要紧，吸取教训。如果明天遇到了相同的情况，你一定要做得好一些。因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。真正知道成长意义的人往往都是那些在生理角度上不再年轻的人，这真是既有趣又荒唐。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。

⑦成长，让我们不再有意懈怠自己；成长，让我们在满脸皱纹时内心依然有葱茏的生机；成长，这是我们继续努力的一个坚强的理由；成长，这是我们能够弹跳的一块坚固的基石；成长，让我们热爱着头顶的每一颗星星；成长，让我们认真地耕种着脚下每一寸土地。

⑧我认为成长真是一件令人感到幸福的事。

15．通读全文，说说文章从哪些方面阐述了成长这件事。

16．请为第③段文字补充一个事例论据。

17．请结合文章第④段的内容解释加着重号词语“丰饶”的含义。