数据库实验二(数据库的查询和更新操作)

数据库实验二(数据库的查询和更新操作)
数据库实验二(数据库的查询和更新操作)

南昌航空大学实验报告

2012年月日

课程名称:数据库概论实验名称:数据库的查询和更新操作

班级:姓名:同组人:

指导教师评定:签名:

一、实验综述

1、实验目的及要求

掌握SQL Server查询分析器的使用方法,加深对SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解,熟练掌握简单表的数据查询、更新、数据排序和数据连接查询的操作方法。

2、实验仪器、设备或软件

计算机,sql sever 2005

二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)

(一)实验步骤

(1)查找所有经理的姓名、职称、薪水。

select emp_name,title,salary

from employee

where title like '%经理'

(2)查找出姓“王”并且姓名的最后一个字为“功”的员工。

select *

from employee

where emp_name like '王%功'

(3)将每个员工的薪水上调3%。

update employee

set salary=1.3*salary

(4)查找住在上海或北京的女员工,并显示其姓名、所属部门、职称、住址

select emp_name,dept,title,addr

from employee

where addr like '北京%' or addr like '上海%' and sex like 'f'

(5)在表sales中挑出销售金额大于等于10000元订单

select *

from sales

where tot_amt>=10000

(6)选取订单金额最高的前10%的订单数据。

use jian

go

SELECT TOP(10) PERCENT WITH TIES

*

from sales

order by tot_amt desc

(7)查找出职称为经理或职称为职员的女员工的信息

select *

from employee

where (title like '%经理' or title like '职员') and sex='f'

(8)删除sales表中作废的订单(其发票号码为I000000004)。

delete

from sales

where invoice_no='I000000004'

(9)计算出一共销售了几种产品。

select count(distinct prod_id) as sale_product_number

from sale_item

(10)显示sale_item表中每种个别产品的订购金额总和,并且依据销售金额由大到小排列来显示出每一种产品的排行榜。

select prod_id,sum(qty*unit_price) as tot_price

from sale_item

group by prod_id

order by tot_price desc

(11)计算每一产品每月的销售金额总和,并将结果按销售(月份,产品编号)排序。select prod_id,SUM(qty*unit_price) as tot_price,month(order_date) as M

from sale_item

group by MONTH(order_date),prod_id

order by M desc,prod_id desc

(12)由sales表中查找出销售金额最高的订单。

select TOP(1) with ties *

from sales

order by tot_amt desc

(13)由sales表中查找出订单金额大于“E0013业务员在1996/10/15这天所接任一张订单的金额”的所有订单,并显示承接这些订单的业务员和该条订单的金额。

select *

from sales

where tot_amt>all(select tot_amt from sales where sale_id like 'E0013' and order_date='1996/10/15')

(14)找出公司女业务员所接的订单。(尝试用两种方法)

方法一:

select emp_name,sex,sale_id,order_no,tot_amt

from employee,sales

where emp_no=sale_id and sale_id in (select emp_no from employee where sex like 'f')

方法二:

select emp_name,sex,sale_id,order_no,tot_amt

from employee,sales

where emp_no=sale_id and sex like 'f'

(15)找出公司中姓名相同的员工,并且依据员工编号排序显示这些员工信息。(尝试用两种方法)

方法一:

select emp_no,emp_name

from employee

where emp_name in

(select emp_name

from employee

group by emp_name

having count(*)>1)

order by emp_no

方法二:

select a.emp_no,a.emp_name

from employee a,employee b

where a.emp_no<>b.emp_no and a.emp_name=b.emp_name

order by a.emp_no

(16)找出目前业绩未超过200000元的员工。(尝试用三种以上方法)

方法一:

select emp_no,emp_name,SUM(tot_amt) as 销售总额

from employee,sales

where sale_id=emp_no

group by sale_id,emp_no,emp_name

having SUM(tot_amt)<=200000

方法二:

select emp_no,emp_name

from employee

where emp_no in

(select sale_id

from sales

group by sale_id

having sum(tot_amt)<200000)

方法三:

select sale_id,SUM(tot_amt) as 销售总金额

from sales

group by sale_id

having SUM(tot_amt)<=200000

(17)计算公司内各个部门的工资支出总和。(尝试用两种方法)

select dept,sum(salary) as 支出总和

from employee

group by dept

(18)计算每一产品销售数量总和与平均销售单价(尝试用两种方法)

select prod_id,sum(qty),avg(unit_price)

from sale_item

group by prod_id

(19)查找出employee表中部门相同且住址相同的女员工的姓名、性别、职称、薪水、住址。

select distinct a.emp_name,a.sex,a.title,a.salary,a.addr

from employee a , employee b

where a.emp_no!=b.emp_no and a.addr=b.addr and a.dept=b.dept and a.sex='F'

(20)检索product 表和sale_item表中相同产品的产品编号、产品名称、数量、单价。select distinct a.prod_id,prod_name,qty,unit_price

from product a,sale_item b

where a.prod_id=b.prod_id

order by a.prod_id

(21)检索product 表和sale_item表中单价高于2400元的相同产品的产品编号、产品名称、数量、单价。

select a.prod_id,b.prod_name,a.qty,a.unit_price

from sale_item a, product b

where a.prod_id=b.prod_id and a.unit_price>2400

(三)分析

在每次使用聚合函数时要对每一元组进行group by;

连接要去掉重复的(distinct)。

三、结论

1、实验结果

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)(10)

(11)

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(18)

(19)

(20)

(21)

2、分析讨论

进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法,加深了SQL和Transact-SQL语言的查询语句的理解,更熟练加深了对简单表的数据查询、更新、数据排序和数据连接查询的操作方法。

四、指导教师评语及成绩:

成绩:指导教师签名:

批阅日期:

实验七 数据库的更新及视图的定义与维护

实验七数据的更新及视图的定义与维护 一.实验目的 1.掌握使用SQL语言向数据库中插入数据、修改数据和删除数据等更新操作 2.掌握视图的定义与维护操作 3. 加深对视图在关系数据库中的作用的理解 二.实验准备 1.装有SQL Server 2005的PC机。 2. 成功创建各数据库、数据库表、并已插入各种数据。 三.实验内容1 1.打开“SQL Server Management Studio”窗口 2.创建学生选课数据库“S_T” 3.在学生选课数据库中完成以下插入数据的操作: (1)将一个新学生元组(学号:200215128;姓名:陈东;性别:男;年龄:18;所在系:IS)插入学生表中; (2)插入一条选课记录(‘200215128’,1); (3)对每一个系,求学生的平均年龄,并把结果存入数据库。 提示:首先在学生-选课数据库中建立一个新表,其中一列存放系名,另一列存放相应的学生平均年龄;然后对student表按系分组求平均年龄,再把系名和 平均年龄存入新表中。 4.在学生选课数据库中完成以下修改数据的操作: (4)将学生200215121的年龄改为22岁; (5)将所有学生的年龄增加一岁; (6)将计算机科学系全体学生的成绩置零; 5.在学生选课数据库中完成以下删除数据的操作: (7)删除学号为200215122的学生记录; (8)删除所有的学生选课记录; (9)删除计算机科学系所有学生的选课记录 四.实验内容2 1. 在学生选课数据库中完成以下创建视图的操作: (1)建立信息系学生的视图,并要求进行修改和插入操作时仍须保证该视图只有信息系的学生; (2)建立信息系选修了“1”号课程的学生视图; (3)建立信息系选修了“1”号课程且成绩在90分以上的学生视图; (4)定义一个反映学生出生年份的视图; (5)将学生的学号及他的平均成绩定义为一个视图; (6)将Student表中所有女生记录定义为一个视图; 2. 在学生选课数据库中完成以下删除视图的操作: (7)选择一个您所建的视图进行删除; 3. 在学生选课数据库中完成以下查询视图的操作: (8)在信息系学生的视图中找出年龄小于20岁的学生; (9)查询选修了1号课程的信息系学生;

数据库原理实验报告(数据查询)

数据库原理实验报告 实验三数据查询 班级:××× 姓名:××× 学号:××× 数据查询 一、[实验目的] 1.掌握SQL的单表查询操作

2.掌握SQL的连接查询操作 3.掌握SQL的嵌套查询操作 4.掌握SQL的集合查询操作 二、[实验内容] 本实验的主要内容是: 1.简单查询操作。包括投影、选择条件表达,数据排序,使用临时表等。 2.连接查询操作。包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。 3.在SQL Server查询分析器中,使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 4.组合查询与统计查询。 (1)分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件的表达方法。 (2)使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。 (3)组合查询实验。 (4)计算和分组计算查询的实验。 三、[实验方法] 1.将查询需求用Transact-SQL语言表示。 2.在SQL Server查询分析器的输入区中输入Transact-SQL查询语句。 3.设置查询分析器结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid方式。 4.发布执行命令,查看查询结果;如果结果不正确,进行修改,直到正确为止。 5 查询分析器的主要作用是编辑Transact-SQL,将其发送到服务器,并将执行结果及分析显示出来(或进行存储)。查询分析功能主要是通过测试查询成本,判断该查询是否需要增加索引以提高查询速度,并可以实现自动建立索引的功能。 图5- 错误!未定义书签。SQL Server 2000查询分析器 查询分析器的界面如图5- 错误!未定义书签。所示。在查询生成器中的左边窗口是对象浏览器,其中按树结构列出了数据库对象;右上方是SQL代码区域,用于输入SQL的查

数据库实验二

西南石油大学实验报告 注意:在粘贴截图时请保留窗口完整标题,但只需保留关键界面,多余的空白界面请删除。 一、实验课时:4 二、实验目的 (1) 理解查询的概念和方法。 (2) 掌握SELECT语句在单表查询中的应用。 (3) 掌握SELECT语句在多表连接查询中的应用。 (4) 掌握SELECT语句在嵌套查询中的应用。 (5) 掌握SELECT语句在集合查询中的应用。 (6) 主要掌握使用“查询分析器”进行查询。 三、实验环境 (1) PC机。 (2) SQL Server 2008。 四、实验内容及步骤 以下查询均使用实验项目1中创建的COMPANY数据库。 1.单表查询 (1)基本查询。 Q0. 使用查询分析器从Employee表中检索出所有员工的姓名。 SQL文本:SELECT FNAME,LNAME FROM EMPLOYEE;

(以下所有题目都必须按照上图的要求截图) Q1.从Employee表中检索出员工的FNAME、LNAME、SSN、BDATE、SALARY等字段,并分别加上“名”、“姓”、“社会保险号”、“生日”、“工资”的标题。员工的排序规则为:首先按工资的降序排列,然后按FNAME 的字母升序排列。 SQL文本: SELECT Fname名,Lname姓,Ssn社会保险号, Bdate生日,Salary工资 FROM EMPLOYEE ORDER BY Salary DESC,Fname;

Q2.查询不重复的员工工资值。 SQL文本: SELECT DISTINCT Salary FROM EMPLOYEE; Q3.查询没有直接上司的员工姓名。SQL文本: SELECT Fname,Lname FROM EMPLOYEE WHERE Super_ssn IS NULL;

福建工程学院《实验指导书(数据库系统原理及应用)》

数据库系统原理 实验指导书 (本科)

目录 实验一数据定义语言 (1) 实验二SQL Sever中的单表查询 (3) 实验三SQL Serve中的连接查询 (4) 实验四SQL Serve的数据更新、视图 (5) 实验五数据控制(完整性与安全性) (7) 实验六语法元素与流程控制 (9) 实验七存储过程与用户自定义函数 (11) 实验八触发器 (12)

实验一数据定义语言 一、实验目的 1.熟悉SQL Server2000/2005查询分析器。 2.掌握SQL语言的DDL语言,在SQL Server2000/2005环境下采用Transact-SQL实现表 的定义、删除与修改,掌握索引的建立与删除方法。 3.掌握SQL Server2000/2005实现完整性的六种约束。 二、实验内容 1.启动SQL Server2000/2005查询分析器,并连接服务器。 2.创建数据库: (请先在D盘下创建DB文件夹) 1)在SQL Server2000中建立一个StuDB数据库: 有一个数据文件:逻辑名为StuData,文件名为“d:\db\S tuDat.mdf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小不受限制,文件的增长率为2MB; 有一个日志文件,逻辑名为StuLog,文件名为“d:\db\StuLog.ldf”,文件初始大小为5MB,文件的最大大小为10MB,文件的增长率为10% 2)刷新管理器查看是否创建成功,右击StuDB查看它的属性。 3.设置StuDB为当前数据库。 4.在StuDB数据库中作如下操作: 设有如下关系表S:S(CLASS,SNO, NAME, SEX, AGE), 其中:CLASS为班号,char(5) ;SNO为座号,char(2);NAME为姓名,char(10),设姓名的取值唯一;SEX为性别,char(2) ;AGE为年龄,int,表中主码为班号+座号。 写出实现下列功能的SQL语句。 (1)创建表S; (2)刷新管理器查看表是否创建成功; (3)右击表S插入3个记录:95031班25号李明,男性,21岁; 95101班10号王丽,女性,20岁; 95031班座号为30,名为郑和的学生记录; (4)将年龄的数据类型改为smallint; (5)向S表添加“入学时间(comedate)”列,其数据类型为日期型(datetime); (6)对表S,按年龄降序建索引(索引名为inxage); (7)删除S表的inxage索引; (8)删除S表; 5.在StuDB数据库中, (1)按照《数据库系统概论》(第四版)P82页的学生-课程数据库创建STUDENT、COURSE 和SC三张表,每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。 并输入相关数据。 (2)将StuDB数据库分离,在D盘下创建DB文件夹下找到StuDB数据库的两个文件,进行备份,后面的实验要用到这个数据库。 6.(课外)按照《数据库系统概论》(第四版)P74页习题5的SPJ数据库。创建SPJ数据 库,并在其中创建S、P、J和SPJ四张表。每一张表都必须有主码约束,合理使用列级完整性约束和表级完整性。要作好备份以便后面的实验使用该数据库数据。 三、实验要求:

数据库原理实验6数据更新操作

实验六数据更新操作 1 实验目的与要求 (1)掌握基本表的INSERT、UPDATE、DELETE操作。 (2)正确理解更新操作中涉及到的相关约束问题。 2 实验内容 根据BookDB中4张关系表,完成以下更新操作: (1) 分别给这4张表添加信息,要求图书分类表、图书表、读者表各插入5个元组,借阅表插入20个元组。 答:详细见BookDB.sql (2) 将联合股份有限公司的读者工作单位修改为联合立华股份有限公司。 update Reader48 set workunit48='联合立华股份有限公司' where workunit48='联合股份有限公司'

(3) 将入库数量最多的图书单价下调5%。 update Book48 set price48=price48*0.95 where shopNum48=(select max(shopNum48) from Book48) (4) 将“经济类”的图书单价提高10%。 update Book48 set price48=price48*1.1 where classNo48=(select distinct a.classNo48 from Book48 a, BookClass48 b where a.classNo48=b.classNo48 and b.className48='经济类') (5) 将借阅次数高于2次的图书数量增加50%。 update Book48 set shopNum48=shopNum48*1.5 where bookNo48 in( select bookNo48 from borrow48 group by bookNo48 having count(bookNo48)>=2 )

数据库数据查询实验报告

师学院数学与计算机科学学院 《数据库》实验报告 实验序号:07 实验项目名称:数据查询 学号2014210758 姓名邹业安专业、班级14信科 实验地点222 指导教师褚万军时间2017.6.07 一、实验目的及要求 ?掌握从简单到复杂的各种数据查询。包括:单表查询、多表连接查询、嵌套查询、集合查询。 ?掌握用条件表达式表示检索条件。 ?掌握用聚合函数计算统计检索结果。 二、实验设备(环境)及要求 1、环境要求: 硬件:PC(PII以上,128M以上存)、因特网接入; 软件:在SQL Server 2000中 三、实验容与步骤 1、一般简单查询 (1)不带条件的查询指定字段(考虑去掉和不去掉重复值两种情况)。select distinct 学号 from 选课 select 学号 from 选课

(2)查询某个表中的所有记录查询教师表中的所有记录 (3)使用单个条件的简单查询查询成绩大于50的学生的学号select 学号 from 选课where 成绩>50

(4)使用多个条件(AND关系)的查询 select工资 from教师 where工资>200 and工资<500 (5)使用多个条件(OR关系)的查询 select工资 from教师 where工资<200 or工资>500 (6)使用多个条件(混合AND和OR关系)的查询 select*from学生 where (院系='2'and生源='')or(院系='6'and生源='') (7)使用带NOT运算的查询

where not (生源='') (8)使用BETWEEN???AND???的查询 select * from 选课 where 成绩 between 86 and 93 (9)使用NOT???BETWEEN???AND???的查询select * from 选课 where 成绩 not between 76 and 93 (10)使用LIKE运算符的字符串匹配查询。

2-实验二MySQL数据库操作实验

实验二MySQL数据库操作实验 实验目的: 1、掌握MySQL数据库的安装方法 2、掌握MySQL数据库的使用 3、熟悉数据库管理工具的使用 实验要求: 1、利用MySQL命令创建数据库和相应的数据库表,并能向数据库表中插入数据记录和相应的数据库操作。 2、利用Navicat for MySQL建数据库和相应的数据库表,并能向数据库表中插入数据记录和相应的数据库操作。 3、保存和导入数据库 4、编程查询显示数据库表中的所有记录,可以选择以下添加的任意一个数据库表的记录。 实验内容: 1、安装MySQL数据库 安装MySQL可以参照文档“MySQL 5 安装.doc”,安装MySQL并进行配置,安装成功后,即可操作管理数据库。 方法一: 从开始菜单?MySQL?MySQL Server5.0?MySQL Command Line Client,打开控制台界面,提示输入密码,密码输入成功后,登录MySQL数据库,如下图2.1所示。

图2.1 登录MySQL 服务器 方法二:将MySQL的安装路径下的bin目录添加到环境变量path中,打开控制台命令,输入mysql –uroot –p,在提示符下输入密码,登录MySQL 服务器,如下图2.2所示。 图2.2 登录MySQL服务器 2、安装Navicat for MySQL Navicat for MySQL 是一款强大的MySQL数据库管理和开发工具,Navicat 使用很好的GUI,可以使用户采用一种安全和更容易的方式创建、组织、存取和共享信息。 安装Navicat_for_MySQL_10.1.7,安装向导启动界面如下图2.3所示。

实验6 数据库的更新实验

实验6 数据库的更新实验 1.实验目的 本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL 和通过SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 2.实验时数2学时 [相关知识] SQL Server提供了很多方法更新表中数据。以插入记录为例,可以使用INSERT语句、V ALUES子句将特定值集合插入一行;可以使用数据库接口API(ADO、OLE DB、ODBC和DB-Library)中的函数进行数据插入等。本实验主要掌握INSERT、UPDATE 和DELETE语句的基本用法。 ●插入操作,其语句的一般格式为 INSERT INTO table_or_view [(colum_list)] V ALUES (date_values); 此语句是使date_values作为一行数据记录插入已命名的表或视图table_or_view中。 Column_list是由逗号分隔的table_or_view的列名列表,用来指定为其提供数据的列。 如果没有指定column_list,表或视图中的所有列都将接收数据。 如果column_list没有为表或视图中的所有列命名,将在列表中没有命名的任何列中插入一个NULL值(或者在默认情况下为这些列定义的默认值)。在列的列表中没有指定的所有列都必须允许NULL值或者指定的默认值。否则SQL Server将返回一个错误。 ●修改操作语句的一般格式为 UPDATE 表名 SET <列名>=<表达式>[,<列名>=<表达式>]…… [where <条件>]; 其功能是修改指定表中满足WHERE子句条件的元组。其中SET子句用于指定修改方法,即用<表达式>的值取代相应的属性列值。如果省略WHERE子句,则表示要修改表中的所有元组。 ●删除语句的一般格式为 DELETE FROM <表名> [WHERE <条件>]; 其功能是从指定表中删除满足WHERE子句条件的所有元组。如果省略WHERE子句,则表示要删除表中的所有元组,但表的定义仍在字典中。 3.实验内容 通过企业管理器,在学生选课数据库的学生、课程和选课3个表中各输入10条记录。 要求记录不仅满足数据约束要求,还要有表间关联的记录。 具体完成以下例题。将它们转换为SQL语句表示,在学生选课库中实现其数据更新操作。 例1 将一新学生记录(学号:95050;姓名:陈冬;性别:男;年龄:18;所在系:计算机科学系)插入学生表中。

SQL查询—— 简单查询实验报告书

实验题目:SQL查询——简单查询 【实验目的与要求】 一、实验目的 1. 熟练掌握单表查询的SELECT语法结构; 2. 通过观察查询结果, 体会SELECT语句的实际应用。 二、实验要求 1.实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完成实验 内容的预习准备工作。 2.能认真独立完成实验内容。 3.实验后做好实验总结,根据实验情况完成实验报告。 【实验环境】 PC机、Windows XP系统+SQL Server 2005 【实验内容】 基于实验一建立的EDUC 数据库,用Transact-SQL 语句实现如下查询: 1.选修了课程的学生学号; 2.计算机系的学生; 3.计算机系学生的学号和姓名; 4.计算机系和信息系的男生信息;(提示:逻辑运算符的优先级顺序) 5.选修上课编号为1且成绩在80-90 之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数0.75 输出; (提示:新输出项要命名列标题) 6.没有成绩的学生的学号和上课编号; 7.选修上课编号为1或4的学生的学号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序 排列,如果成绩相同则按学号的升序排列;(提示:查询输出哪几项) 8.1995年1月1日(含)以后出生的学生信息,并按姓氏拼音字母顺序从前往后排列(注: 默认排序规则通常是Chinese_PRC_CI_AS,汉字按照汉语拼音的字典顺序来排序:首先按拼音,拼音相同按声调,声调相同按笔画数。)

9.姓李和刘的学生的信息; 10.不姓张王李刘的学生的学号、姓名和性别; 11.选修课程的学生人数; 12.选修上课编号为1的学生的最高分; 13.每位学生所修课程的平均分; 14.选修两门以上课程的学生; 15.总成绩大于200 分的学生的学号和总成绩。(提示:group by分组统计)【实验方法和步骤】 1.新建查询,在查询编辑器中依次按照如上实验内容编写SELECT语句完成查询。

实验2 创建数据库和表

实验2 创建数据库和表 一、实验目的 1.了解MySQL数据库中的存储引擎分类 2.了解表的结构特点 3.了解MySQL的基本数据类型 4.了解空值的概念 5.学会在MySQL界面工具中创建数据库和表 6.学会使用SQL语句创建数据库和表 二、实验准备 1.首先要明确,能够创建数据库的用户必须是数据管理员,或是被授权使用 CREATE DATABASE语句的用户。 2.其次,确定数据库包含哪些表,以及所包含的个表的数据结构,还要了解 MySQL的常用数据类型,以及创建数据库的表。 3.此外还要了解两种常用的创建数据、表的方法,即在界面管理工具中创建 和使用CREATE DATABASE 语句创建。 三、实验内容及要求 (一)数据表描述 创建用于企业用于管理的员工管理数据库,数据库名为YGGL,包含员工的信息,部门信息,及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列三个表: Employees:员工信息表 Departments:部门信息表 Salary:员工薪水情况表 Employees表结构 Departments表结构

Salary表结构 (二)实验内容 1.使用命令行方式创建数据库YGGL。 1)打开MySQL command line client,输入管理员密码登录,使用CREATE 语句创建YGGL数据库。 2)在YGGL数据库存在的情况下,使用CREATE DATEBASE语句新建数据 库YGGL,查看错误信息,再尝试加上IF NOT EXISTS关键词创建YGGL,看看有 什么变化。 3)使用命令方法创建数据库YGGL1,要求数据库字符集为utf8,校对规 则为utf8_general_ci。 2.使用SQL语句在YGGL数据库中创建表employees 1)执行创建表Employees的Sql语句。 3.使用SQL语句删除表和数据库 1)删除表Employees。 2)删除数据库YGGL。 3)复制表Employees,命名为Employees1。使用命令行将表Emloyees1 中的Emailaddress列删除,并将Sex列的默认值修改为男。

数据库系统原理与设计(第二版)实验一至实验三

实验一 1-1.查询员工的姓名、职务和薪水 select employeeName,headShip,salary from employee 图1-1 2.查询名字中含有“有限”的客户姓名和所在地 select CustomerName,address from Customer where CustomerName like '%有限%'

3. 查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。 select * from employee where employeeName like '张%梅' 图1-3 4. 查询住址中含有上海或南昌的女员工,并显示其姓名、所属部门、职称、住址,其中性别用“男”和“女”显示 SELECT employeeName,department,address, isnull (convert(char(10),birthday,120),'不详')出生日期, case sex when 'M'then '男' when 'F'then'女' end as 性别 from employee where (address like '%上海%'or address like '%南昌%')and sex='F'

5. 查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息 select * from employee where (headship='职员' or headship='科长') and sex='F' 图1-5 6. 选取编号不在“C20050001”和“C20050004”的客户编号、客户名称、客户地址。 Select * from Customer where CustomerNo not in ( 'C20050001' ,'C20050004')

实验报告 数据库的基本查询'

一、实验目的: 通过该实验掌握应用SQL 查询数据库的基本方法,包括单表、多表查询。 二、实验原理 数据库查询是数据库的核心操作。SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询。 SELECT[ALL|DISTINCT] <目标列表达式〉[,<目标列表达式〉]... FROM<表名或视图名〉[,<表名或视图名〉]... [WHERE<条件表达式>] [GROUP BY<列名1〉[HA VING<条件表达式>]] [ORDERBY<列名2〉[ASC|DESC]] 三、实验内容和方法 实验用的数据库:用实验二建立的数据库:School 1. 投影查询 (1) 查询SC表的sno的不重复记录。 使用SQL语句:“select distinct Sno from SC”,得出结果如下图所示: (2) 改变查询结果的标题名:sno为学号,sname为姓名,ssex 为性别,sdept 为系名。 使用SQL语句:“select Sno 学号,Sname 姓名,Ssex 性别,Sdept 系名from Student”,得出结果如下图所示:

(3) 查询STUDENT表的前3条记录(top 3)。 使用SQL语句:“select top 3 * from Student”,得出结果如下图所示: 3. 选择查询 (1) 查询成绩在60-80之间的姓名、系名和成绩。 使用SQL语句:“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade>60 and Grade<80 and Student.Sno=SC.Sno”,结果如下图所示: 若使用SQL语句:“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade between 60 and 80 and Student.Sno=SC.Sno”,则结果如下图所示: (2) 查询信息系和计算机系的姓名和成绩。 使用SQL语句:“select Sname,Grade from Student,SC where Sdept='IS' and Student.Sno=SC.Sno or Sdept='CS' and Student.Sno=SC.Sno”,结果如下图所示:

大数据库系统应用与开发--实验二

实验二JDBC基础(1) 一、相关知识点 1、JDBC基本概念 2、java连接数据库的方式 3、JDBC简单查询 二、实验目的: 理解Java连接数据库的基本概念。理解JDBC的四种驱动程序,掌握纯java驱动和jdbc-odbc驱动。理解Statement对象和ResultSet对象。 三、实验内容: 1、将booklib应用的JDBC驱动程序改成JDBC-ODBC驱动方式。 第一步:设置ODBC数据源;

第二步:修改DBUtil类中的相关代码;

第三步:运行程序 【实验结果与分析】 A、说明需要修改DBUtil类的哪些地方,及修改原因? private static final String jdbcUrl="jdbc:odbc:cjeSQL"; 因为booklib应用的驱动方式是jdbc-odbc驱动 2、利用Statement对象和Result对象实现按出版社名称精确查询出版社功能(精确查 询是指查询的目标和查询条件中值完全相同的数据)。 第一步:在https://www.360docs.net/doc/9316088657.html,.zucc.booklib.control. PublisherManager类中添加按出版社名称精确查询方法public BeanPublisher loadPubByName(String name)throws BaseException 第二步:编写上述方法,要求当相应名字的出版社不存在时,返回null值;相关代码请参考提取所有出版社函数。 第三步:启动booklib主程序,在出版社管理中录入几个出版社 第四步:清空https://www.360docs.net/doc/9316088657.html,.zucc.booklib.control. PublisherManager类中的main函数现有内

数据库更新操作命令实验

实验六更新操作命令 实验目的:掌握第三代高级语言(如C语言)中嵌入式SQL数据库数据操作方法,能 清晰地领略到SQL命令在第三代高级语言中操作数据库数据的方式和方法,这种方式和方法在今后各种数据应用系统开发中将被广泛的采用。 掌握嵌入了SQL语句的C语言程序的上机过程包括:编辑、预编译、连接、修改、调试与运行等内容。 实验内容: 步骤: 将VC98和esqlc两文件放入C盘根目录 启动“MS-DOS”窗口,执行如下命令,使当前盘为C,当前目录为esqlc C: 设置系统环境变量值,执行如下批处理命令: Setenv 执行如下批处理命令:run main 输入程序名 MAIN 回车 连接到数据库 创建教师表 修改,添加 修改:

添加: 代码: int create_teacher_table()

{ char yn[2]; EXEC SQL BEGIN DECLARE SECTION; char tname[21]="xxxxxxxxxxx"; EXEC SQL END DECLARE SECTION; EXEC SQL SELECT name into :tname FROM sysobjects WHERE (xtype = 'U' and name='student'); if (SQLCODE == 0||strcmp(tname,"teacher")==0) { printf("The teacher table already exists,Do you want to delete it?\n",SQLCODE); printf("Delete the table?(y--yes,n--no):"); scanf("%s",&yn); if (yn[0]=='y' ||yn[0]=='Y'){ EXEC SQL drop table teacher; if (SQLCODE == 0) { printf("Drop table teacher successfully!%d\n\n",SQLCODE); } else { printf("ERROR: drop table teacher %d\n\n",SQLCODE); } } else return -1; } EXEC SQL CREATE TABLE teacher ( sno char(5) NOT null primary key, sname char(6) null , ssex char(2) null , sage int null , sdept char(2) null) ; if (SQLCODE == 0) { printf("Success to create table teacher!%d\n\n",SQLCODE); } else { printf("ERROR: create table teacher %d\n",SQLCODE); } EXEC SQL begin transaction insert into teacher values("T9501", "李斌", "男",26, "CS") insert into teacher values("T9502", "赵霞", "女",30, "IS") insert into teacher values("T9503", "周淘", "男",27, "CS")

数据库原理实验报告四(有答案)

南京晓庄学院 《数据库原理与应用》课程实验报告 实验四查询设计实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级: 学号: 姓名:

1.实验目的 (1)了解查询的目的,掌握SELECT语句的基本语法和查询条件的表示方法。 (2)掌握数据排序和数据联接查询的方法。 (3)掌握SQL Server查询分析器的使用方法。 2.实验要求 (1)针对“TM”数据库,在SQL Server查询分析器中,用T-SQL语句实现以下单表查询 操作,并将将调试成功的T-SQL命令,填入实验报告中。 a)查询所有课程的详细情况。 b)查询来自江苏或山东的学生学号和姓名,并以中文名称显示输出的列名。 c)查询选修了课程的学生学号(一人选了多门课程的话,学号只显示一次)。 d)查询选修课程号为07253001的学号和成绩,并要求对查询结果按成绩降 序排列,如果成绩相同则按学号升序排列。 e)查询所有学生的学号、姓名和年龄。 f)查询选修课程号为07253001的成绩在85-95之间的学生学号和成绩,并 将成绩乘以0.7输出。 g)查询数学与信息技术学院(DEPT_ID为07)或物理与电子工程学院 (DEPT_ID为09)姓张的学生的信息。。 h)查询所有核心课程(课程名中带*的)的情况。 i)查询缺少了成绩的学生的学号和课程号,查询结果按课程号升序排列。 (2)在SQL Server查询分析器中,用T-SQL语句实现下列数据联接查询操作: a)查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。 b)查询学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。 c)查询选修C语言程序设计且成绩为85分以上的学生学号、姓名及成绩。 d)查询和学生柏文楠是同一个民族的学生(用自身联接实现)。 e)分别用等值联接和内联接查询有授课记录的老师的姓名。 f)用外联接查询所有老师的授课情况,输出老师的工号、姓名、职称、院 系、担任的课程号和授课的学期,结果按院系和职称升序排列。如果该 老师没有授课历史,在课程号和授课的学期中显示空值 (3)在SQL Server Management Studio中新建查询,完成以上查询命令的同时,熟悉SQL编 辑器工具栏中各快捷按钮的作用。 (4)按要求完成实验报告。

实验2 SQL数据库定义与操作

实验2 SQL数据库定义与操作 一、实验目的 ●本次实验了解SQL Server 2008的启动,熟悉如何使用SSMS和SQL建立数 据库和表,并加深对于完整性的理解。 二、背景知识 在使用数据库的过程中,接触最多的就是数据库中的表。表是数据存储的地方,是数据库中最重要的部分,管理好表也就管理好了数据库。 表是由行和列组成的。创建表的过程主要就是定义表的列的过程。表的列名在同一个表中具有唯一性,同一列的数据属于同一种数据类型。除了用列名和数据类型来指定列的属性外,还可以定义其它属性:是否为空、默认值、标识符列、全局唯一标识符列等。 约束是SQL Server提供的自动保持数据库完整性的一种方法,定义了可输入表或表的单个列中的数据的限制条件。在SQL Server中有5种约束:主关键字约束(Primary Key Constraint)、外关键字约束(Foreign Key Constraint)、惟一性约束(Unique Constraint)、检查约束(Check Constraint)和默认约束(Default Constraint)。 三、实验内容 ●方法1:在SSMS中创建数据库和表 在本练习中,将使用SQL Server2008数据库管理系统创建Student数据库,并在Student数据库中创建表Student,使你能够掌握使用SQL Server2008数据库管理系统创建数据库和表的方法。 1)启动SQL Server2008: 依次单击开始->所有程序->SQL Server 2008->SQL Server Management Studio 启动SQL Server 2008数据库管理系统 2)登录数据库服务器: 点击“连接到服务器”对话框中的连接按钮连接到SQL Server 2008数据库服务器。

数据库系统原理实验报告_SQL查询语句

数据库系统原理 实验报告 :xxx 学号:xxxxxxxx 专业:xxxxx 日期:xxxxx

Lab2 一、实验目的 进一步熟悉关系数据库标准语言SQL。 二、实验环境 1)Windows 10 2)SQL Server 2017 三、实验容 给定如学生表、课程表和学生作业表所示的信息。 表1 学生表 表2 课程表 表3 学生作业表

K001 0433 60 75 75 K001 0529 70 70 60 K001 0531 70 80 80 K001 0591 80 90 90 K002 0496 80 80 90 K002 0529 70 70 85 K002 0531 80 80 80 K002 0538 65 75 85 K002 0592 75 85 85 K006 0531 80 80 90 K006 0591 80 80 80 M001 0496 70 70 80 M001 0591 65 75 75 S001 0531 80 80 80 S001 0538 60 80 写出如下SQL语句: 1.查询数据库中有哪些专业班级。(5分) Sql语句: SELECT专业班级 FROM学生表; 查询结果截图: 2.查询在1986年出生的学生的学号、和出生日期。(5分) Sql语句: SELECT学号,,出生日期 FROM学生表 WHERE出生日期LIKE'1986%'; 查询结果截图:

3.查询05级的男生信息。(5分) Sql语句: SELECT* FROM学生表 WHERE学号LIKE'05%'AND性别='男'; 查询结果截图: 4.查询没有作业成绩的学号和课程号。(5分) Sql语句: SELECT学号,课程号 FROM学生作业表 WHERE作业1成绩IS NULL OR作业2成绩IS NULL OR作业3成绩IS NULL; 查询结果截图: 5.查询选修了K001课程的学生人数。(5分) Sql语句: SELECT COUNT(DISTINCT学号) FROM学生作业表 WHERE课程号='K001'; 查询结果截图:

2-实验二MySQL数据库操作实验

实验二 MySQL数据库操作实验 实验目的: 1、掌握MySQL数据库的安装方法 2、掌握MySQL数据库的使用 3、熟悉数据库管理工具的使用 实验要求: 1、利用MySQL命令创建数据库和相应的数据库表,并能向数据库表中插入数据 记录和相应的数据库操作。 2、利用Navicat for MySQL建数据库和相应的数据库表,并能向数据库表中插 入数据记录和相应的数据库操作。 3、保存和导入数据库 4、编程查询显示数据库表中的所有记录,可以选择以下添加的任意一个数据库 表的记录。 实验容: 1、安装MySQL数据库 安装MySQL可以参照文档“MySQL 5 安装.doc”,安装MySQL并进行配置,安装成功后,即可操作管理数据库。 方法一: 从开始菜单→MySQL→MySQL Server5.0→MySQL Command Line Client,打开控制台界面,提示输入密码,密码输入成功后,登录MySQL数据库,如下图2.1所示。

图2.1 登录MySQL 服务器 方法二:将MySQL的安装路径下的bin目录添加到环境变量path中,打开控制台命令,输入mysql –uroot –p,在提示符下输入密码,登录MySQL服务器,如下图2.2所示。 图2.2 登录MySQL服务器 2、安装Navicat for MySQL Navicat for MySQL 是一款强大的MySQL数据库管理和开发工具,Navicat 使用很好的GUI,可以使用户采用一种安全和更容易的方式创建、组织、存取和共享信息。 安装Navicat_for_MySQL_10.1.7,安装向导启动界面如下图2.3所示。

数据库系统概论实验设计答案

数据库系统概论 实验报告册 姓名:momo 学号: 教师:

实验一需求分析(一)——业务流程调查 一、实验目的:掌握需求分析的步骤和业务流程调查的方法;掌握应用Powerbuilder绘制BPM模型 二、学时:6H(课内4H,课外2H) 三、实验软件平台:Windows 2k或Windows XP, Powerduilder9.5,Visio 四、实验内容:根据该VCD连锁店的业务需求调查文字,利用PD绘制该VCD连锁店管理系统的BPM 模型。 五、实验结果: 出售租借:根据购买人或租借人提供的VCD租借单,查阅库存,如果有,则办理销售或租借并登记销售或租借流水帐;如果没有相应的VCD,则可根据购买人或租借人的要求办理预约登记,当有VCD时,及时通知购买人或租借人。 归还:根据租借人提供的所还VCD,检查VCD是否完好,如果完好,则办理归还登记,如果有损坏的VCD,办理赔偿登记。并把赔偿通知单通知给租借人。

逾期罚款通知:查询逾期未还的VCD,及时通知租借人,并进行相应的罚款登记。 六、思考题 1、数据库设计为什么需要进行详细的需求分析? 答:需求分析简单地说就是分析用户的要求。需求分析是设计数据库的起点,需求分析的结果是不是准确的反映了用户的实际要求,将直接影响到后面各个阶段的设计,并影响到设计结果是不是合理使用情况。 2、需求分析的目标是什么?其调查步骤是什么?常用的调查方法有哪些? 答:(1)需求分析的目标: 1.通过详细调查现实世界要处理的对象,充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况, 明确用户的各种需求。 2.在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变,不能仅仅按当 前应用需求来设计数据库。 (2) 调查步骤:

数据库-实验二

实验报告册2014 / 2015 学年第2 学期 系别计算机科学与技术系 实验课程数据库原理 专业计算机科学与技术 班级 姓名 学号 指导教师

实验二——SQL语句 一、实验目的 1.熟悉SQL的数据查询语言,能使用SQL进行单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询 和统计查询,能理解空值的处理; 2.熟悉数据库的数据更新操作,能使用SQL语句对数据库进行数据的插入、更新、删除操 作; 3.熟悉SQL支持的有关视图的操作,能创建、查询及取消视图; 4.了解NULL在数据库中的特殊含义,掌握使用SQL进行与空值相关的操作; 二、实验预习内容 在认真阅读教材及实验指导书【实验1.2 数据查询】、【实验1.3 数据更新】、【实验1.4 视图】和【实验1.6 空值和空集的处理】的基础上,上机前请预习以下内容,并在空白处填写相应的步骤或命令。 1.使用SCHOOL数据库,在SQL SERVER 2000 的查询分析器中使用SQL语言完成以下操 作。请在空白处填写相应的SQL命令。 1)查询年级为2001的所有学生的名称,按编号顺序排列; 2)查询所有课程名称中含有data的课程编号;

3)统计所有老师的平均工资; 4)查询至少选了3门课的学生编号;

5)查询学号为80009026的学生的姓名、所选课名及成绩; 6)查询没有学生选的课程编号; 7)查询既选了C++又选了Java课程的学生编号;

8)查询选了C++但没选Java课程的学生编号; 9)向STUDENTS表中插入“LiMing”的个人信息(编号:700045678,名字:LiMing,Email:LX@https://www.360docs.net/doc/9316088657.html,,年级:1992); 10)将“LiMing”的年级改为2002;

实验三--数据库中的数据查询及视图操作实验报告

实验三--数据库中的数据查询及视图操作实验报告

长春大学计算机学院科学与技术专业 数据库原理实验报告 实验 名称: 实验三数据库中的数据查询及视图操作(1) 班级: 姓 名: 学 号: 实验地点: 日期: 一、实验目的: 1.继续熟练SQL SERVER 2005/2008系统或KingBase ES V7.0的使用; 2.掌握SELECT语句的使用。 3.掌握单表查询,多表查询以及嵌套查询。 二、实验内容、要求和环境: 【实验要求】 注:将完成的实验报告重命名为:班级+学号+姓名+(实验三),(如:041540538张三(实验三)),提交到SPOC学堂。 1.实验课要携带教材、学习辅导、老师下发的实验报告文档等。 2.课前要对实验内容和步骤部分进行预习。 【实验环境】 1.SQL SERVER 2005/2008; 2.KingBase ES V7.0 ,人大金仓。 【实验内容和步骤】

针对实验一建立的数据库的表,用select语句完成如下查询操作,写出select语句,并给出操作结果。 1.针对SPJ数据库中的四个表,实现如下查询: (1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO; (2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO; (3)求供应工程J1零件的供应商名SNAME; (4)求供应工程J1零件P1的供应商名SNAME; (5)求供应工程J1零件为红色的供应商号码 SNO; (6)求没有使用天津供应商生产的红色零件的 工程号JNO; (7)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的 工程号JNO; (8)找出使用上海产的零件的工程名称; 2.针对学生-课程数据库中的三个表,用嵌套方法查询实现如下查询: (1)查询选修了数据库的学生姓名。 (2)查询比计算机系CS所有学生年龄都大的学生信息。 (3)列出“李勇”选修的所有课程的课名和成绩。(4)查询数据库的先行课的课程名。 3.针对实验一建立的SPXS数据库中的三个表,实现如下查询: (1)查询与商品“电视”颜色相同的商品名; (2)查询不销售商品P2的商店名; (3)查询至少销售商品P1、P2两种商品的商店名; (4)所有商店都销售的商品号。 (5)只销售一种商品P4的商店名。 三、实验结果与分析: 写出操作语句,粘贴查询结果(粘贴结果要求粘贴SQL Server Managemet Studio整个窗口):

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