2018-绿色上网健康上网相关知识-范文word版 (6页)
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绿色上网健康上网相关知识
篇一:绿色上网健康生活班会教案
绿色生活健康上网主题班会教案
一、时间:11月11号
二、地点:12商英2班教室
三、主题:绿色生活健康上网
四、主持人:王晓宁、许路路
五、班会背景:
中学生上网一定要注意节制,万不可沉迷其中。上网的目的也应该以学习知识、了解资讯为主,而不应该将大量的金钱和时间耗费在游戏上。
六、班会目标:
1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网。
七、班会过程:
1、让同学们看一个调查。
2、引出讨论:上网的好处与坏处
3、游戏环节
4、读全国青少年文明公约。
5、如何抵制不良信息
5、对大家说的话
八、班会总结:要善于网上学习不浏览不良信息,要维护网络安全不破坏网络秩序,要有益
身心健康不沉溺虚拟时空。
九、班会照片:
篇二:绿色上网常识
绿色上网常识手抄报内容
一、青少年文明上网常识
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例
1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。(吸烟)
4、模拟网络行为。
网络与学生的性格
(1)迷恋
角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。
(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。
(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。
(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。
(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。
网络与学生的心理
(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少
少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,
要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。
网络与学生的生活
(1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知
识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。
(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。
(3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。
(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!
篇三:绿色上网健康成长
绿色上网健康成长
——六(1)班主题队会活动方案
活动背景:
随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于
网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来
越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当
前学校德育教育的重要内容。活动主题:“绿色上网,健康成长”
活动目的: