2018-绿色上网健康上网相关知识-范文word版 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==

绿色上网健康上网相关知识

篇一：绿色上网健康生活班会教案

绿色生活健康上网主题班会教案

一、时间：11月11号

二、地点：12商英2班教室

三、主题：绿色生活健康上网

四、主持人：王晓宁、许路路

五、班会背景：

中学生上网一定要注意节制，万不可沉迷其中。上网的目的也应该以学习知识、了解资讯为主，而不应该将大量的金钱和时间耗费在游戏上。

六、班会目标：

1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。

2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网。

七、班会过程：

1、让同学们看一个调查。

2、引出讨论：上网的好处与坏处

3、游戏环节

4、读全国青少年文明公约。

5、如何抵制不良信息

5、对大家说的话

八、班会总结：要善于网上学习不浏览不良信息，要维护网络安全不破坏网络秩序，要有益

身心健康不沉溺虚拟时空。

九、班会照片：

篇二：绿色上网常识

绿色上网常识手抄报内容

一、青少年文明上网常识

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。（吸烟）

4、模拟网络行为。

网络与学生的性格

(1)迷恋

角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——欺骗、谎言。

网络与学生的心理

(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少

少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，

要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

网络与学生的生活

(1)我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知

识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响!

篇三：绿色上网健康成长

绿色上网健康成长

——六（1）班主题队会活动方案

活动背景：

随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于

网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来

越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当

前学校德育教育的重要内容。活动主题：“绿色上网，健康成长”

活动目的：