学生分组实验报告
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学生分组实验报告
科 实验名称 实验目的
年级 班
实验日期
我们吸入的空气和呼出的气
体有什么不同
学生姓名
探究吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气 的含量有什么不同
仪器:水槽、集气瓶、玻璃片、弯头的、小木条
实验步骤 实验效果小结
1.取两个空集气瓶,用玻璃片盖好,这样就收集好两瓶空气 了 2.将两个空集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口的一部分,然 后慢慢往前推把瓶口全盖住（瓶内不可留有气泡）,玻璃 片紧盖住瓶口,然后倒扣在水槽中.用吸管往瓶中吹气,直 到集气瓶中充满呼出的气体,在水下用玻璃片把瓶口盖紧, 取出集气瓶放在桌面上.同样的方法收集另一瓶呼出的气 体. 3.往一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水, 振荡.观察到空气瓶中无明显现象,呼出气体瓶中澄清石灰 水变混浊,说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 4.燃着的小木条分别伸入空气瓶和呼出气体瓶中,空气瓶 中的小木条没变化,呼出气体瓶中的小木条熄灭,说明空气 中氧气含量比呼出气体中的高（也能说明呼出气体中二氧 化碳含量比空气中的高） 5.取两片干燥的玻璃片,一片放在空气中,往另一块上吹气 发现玻璃片上的水雾比空气中的那片多,说明呼出气体中 水蒸气的含量比空气中的高 1.呼出的气体中二氧化碳的含量>空气中二氧化碳的含量; 2.呼出的气体中氧气的含量<空气中氧气的含量; 3.呼出的气体中水蒸气的含量>空气中水蒸气的含量
教师评定
任课教师：
科 实验名称 实验目的
年级 班
实验日期
我们吸入的空气和呼出的气
体有什么不同
学生姓名
探究吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气 的含量有什么不同
仪器:水槽、集气瓶、玻璃片、弯头的、小木条
实验步骤 实验效果小结
1.取两个空集气瓶,用玻璃片盖好,这样就收集好两瓶空气 了 2.将两个空集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口的一部分,然 后慢慢往前推把瓶口全盖住（瓶内不可留有气泡）,玻璃 片紧盖住瓶口,然后倒扣在水槽中.用吸管往瓶中吹气,直 到集气瓶中充满呼出的气体,在水下用玻璃片把瓶口盖紧, 取出集气瓶放在桌面上.同样的方法收集另一瓶呼出的气 体. 3.往一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入数滴澄清石灰水, 振荡.观察到空气瓶中无明显现象,呼出气体瓶中澄清石灰 水变混浊,说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高 4.燃着的小木条分别伸入空气瓶和呼出气体瓶中,空气瓶 中的小木条没变化,呼出气体瓶中的小木条熄灭,说明空气 中氧气含量比呼出气体中的高（也能说明呼出气体中二氧 化碳含量比空气中的高） 5.取两片干燥的玻璃片,一片放在空气中,往另一块上吹气 发现玻璃片上的水雾比空气中的那片多,说明呼出气体中 水蒸气的含量比空气中的高 1.呼出的气体中二氧化碳的含量>空气中二氧化碳的含量; 2.呼出的气体中氧气的含量<空气中氧气的含量; 3.呼出的气体中水蒸气的含量>空气中水蒸气的含量
教师评定
任课教师：