安全教育培训课件.ppt

5.1生产设施建设 5.2安全设施
三同时管理制度 安全设施管理制度
5.3特种设备 5.4工艺安全
特种设备安全管理制度 停复机管理制度
5.5关键装置及重点部位 5.6检维修
关键装置与重点部位安全管理制度 监视和测量设备管理制度 安全检维修管理制度
5.7拆除和报废
设施拆除与报废管理制度
A级要素
B级要素
造成生产安全事故的原因
1. 人的因素：人员缺乏安全知识，疏忽大意或采取不安全 的操作动作等而引起事故。 （1）违章操作 （2）违反劳动纪律
2. 物的因素：机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。 3. 人与物的综合因素：上述两种因素综合引起。
在事故发展进程中，人的因素运动轨迹与物的因素 运动轨迹的交点就是事故发生的时间和空间，即人 的不安全行为和物的不安全状态发生于同一时间、 同一空间或者说人的不安全行为与物的不安全状态 相通，则将在此时间、此空间发生事故。
管理手册或制度
十大A级管理要素
安全风险评价管理制度
安全检查和隐患整改管理制度 重大危险源管理制度
A级要素
B级要素
管理手册或制度
十大A级管理要素
3.法律法规 与管理制度
3.1法律法规 3.2符合性评价 3.3安全生产管理制度 3.4操作规程 3.5修订
法律法规识别与评价管理制度
交接班管理制度 消防管理制度
消除隐患，预防为主
事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许 多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生。
“事故金字塔理论”
300：29：1
1
29
重伤或死亡1起
轻伤或微伤29起
300
无伤害或事故苗子300起
事故预防方法
3、教育控制
1、消除物不安全的状态
a、设备、机器、装置“零”缺陷 b、检查识别易接触机器危险部位。 c、防呆设计 ：即使人失误也不会导致伤害 d、警告标识：视觉警告、听觉警告、触觉警告 e、缺陷内容的纠正改善
A级要素
B级要素
管理手册或制度
十大A级管理要素
4.培训教育
4.1培训教育管理 4.2管理人员培训教育 4.3从业人员培训教育 4.4新从业人员培训教育 4.5其他人员培训教育
4.6日常安全教育
安全培训教育管理制度 特种作业人员管理制度
A级要素
B级要素
管理手册或制度
十大A级管理要素
5.生产设施 及工艺安全
b、严禁“三违” ：违章指挥、违章作业、违反规章制度。
c、检查、例会常态化（个人-班组-部门）切实排查隐患，整改到位。
d、有效的激励机制：鼓励全员参与安全管理，发现并解决问题。
e、环境安全化： 作业场所原材料和成品摆放整洁。备品备件存放合理，设备清洁。
f、应急预案演练。
事故预防工作的五阶段模型
（1）健全安全工作组织体系： （2）找出安全工作中存在的问题； （3）分析事故及不安全问题产生的原因； （4）针对分析得到的事故原因，选择恰当改进措施； （5）实施改进措施。
事故原因分析
事故调查认定该事故是一起生产安全责任事故。 直接原因是从业人员违章作业，在无人员监护的情况下且不穿戴劳动防护用品清理纸浆池；施救人 员也未穿戴防护用品盲目施救，致使吸入纸浆池内积有的硫化氢导致伤亡人数增多。 间接原因是企业安全生产主体责任不落实，生产作业场所不符合安全生产规定，未对从业人员进行 安全生产教育和培训，从业人员安全生产意识淡薄，相关部门安全监管不到位等。
名词解释
安全：是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。
安全生产： 指为预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好劳动环境和
工作秩序而采取的一系列措施和活动 。 安全事故： 指生产经营单位在生产经营活动中突然发生的，伤害人身安全和
健康、或者损坏设备设施、或者造成经济损失的，导致原生产 经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。
6.1作业许可 6.2警示标志
1、安全意识/理念的教育 2、岗位风险和防范能力教育 3、新职工的入职安全教育 4、岗前、岗中、换岗教育 5、事故案例教育 6、它山之石的教育
f、设置安全装置(强度、稳定、可视、简单易操作）
g、作业环境出入方便，位置高度适度
h、联锁装置
2、管理控制
a、“三点控制” ：危险、危害、事故多发点，评估后挂牌警示。
管理手册或制度
十大A级管理要素
安全管理体系文件控制管理制度 安全生产会议管理制度 安全标准化管理手册 安全标准化管理手册 安全生产责任及考核制度 安全投入保障管理制度
A级要素
2.风险管理
B级要素
2.1范围与评价方法 2.2风险评价 2.3风险控制 2.4风险信息更新 2.5隐患治理 2.6重大危险源
员工安全教育培训
2018.03
为什么要进行员工安全教育？
1.员工安全教育是国家法律法规 的要求 2.员工安全教育是企业生存发展 的需要 3.员工安全教育是员工自我保护 的需要
➢安全生产的实施必要性 ➢安全标准化
目 录 ➢从业人员安全生产权利和义务
➢从业人员安全须知 ➢日常安全防护
一、安全生产的实施必要性
安全生产实施策略
安全第一、预防为主、综合治理
关注安全 关爱生命
？
人的生命若是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越 多，说明事业越成功、家庭越幸福。 倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？
什么是事故？
在生产和行进过程中，突然发生的与人 们的愿望和意志相反的情况，而使生产 进程停止或受到干扰的事件。
案例
事故经过
2018年5月1日22时45分，某公司车间三号纸浆池内提浆机被堵，作业人员李某在未佩带任何防护用品情况 下，下到池内进行清理，被困在池内，樊某等5人相继下到池内救人均没能救上来。车间负责人张某得知情况到 现场发现无法再下人，就拨打了报警电话。随后消防官兵赶到事故现场展开救援，23时15分，将纸浆池内6名被 困人员救出送往医院抢救，最终事故3人死亡，3人受伤。
二、安全标准化
来自百度文库
十大A级管理要素
1.负责人与职责 2.风险管理 3.法律法规与管理制度 4.培训教育 5.生产设施及工艺安全
6.作业安全 7.产品安全与危害告知 8.职业危害 9.事故与应急 10.检查与自评
A级要素
1.负责人与职责
B级要素
1.1负责人 1.2方针目标 1.3机构设置 1.4职责 1.5安全生产投入 及工伤保险