深化防空兵实战化训练的几点思考

深化防空兵实战化训练的几点思考

摘要：依据制约防空兵实战化训练深入发展的瓶颈问题，提出了深化防空兵实

战化训练的几点对策：完善陆空联训机制、改善训练保障条件、完善评估指标体

系和优化评估方法手段。

关键词：防空兵；实战化训练

近年来，防空兵跨区基地化训练积极开展对抗训练研究和实践，防空兵部队

实战化水平有了显著提高，但联训机制不健全、训练保障滞后、评估标准体系不

完善和评估手段单一等问题，仍然是制约防空兵对抗训练深入开展的瓶颈问题，

需要我们深入思考研究。

一、完善陆空联训机制

防空兵由于自身特殊性，不能单独开展训练，需要空军和陆航配合进行陆空

对抗训练，因此，模拟蓝军需要跨军兵种组建，组训需要联合实施。目前，陆空

联训缺乏法规规范，防空兵实兵对抗训练需要跨军种临时协调，陆空对抗训练落

实难。

规范跨区军种联训

借鉴跨区基地化训练的经验和成果，及时将军委指导、陆军组织、基地导调、院校参与的联训运行机制融入训练法规之中，使陆空联训有法可依、有章可循。

以联合训练机制为依托，采取联训联演联考联评的方式，以联合防空或对抗作业

为课题，由陆军或空军牵头组织，依托空军训练基地，陆、空部队和院校共同派

出精干人员成立专门的训练协调机构，建立一支专业的蓝军部队。常态化组织陆

军防空兵、空军航空兵和地面防空兵三方首长机关战术作业、指挥所演习，定期

组织联合防空或互为对手的实兵实弹演习。

（二）探索陆军兵种合训

整合陆军训练资源，发掘陆航部队潜力，开展军种内低空、超低空对抗训练。针对战区陆航力量不足，难以建立专业化蓝军陆航部队的实际，探索建立防空兵

部队与陆航互为条件的组训模式。由战区牵头整合联训内容、共同制订联训计划，开展地空专项合训。条件具备时，组织整建制防空旅与陆航旅实兵对抗演习。

二、改善训练保障条件

由于训练保障资源有限，防空兵部队信息对抗缺装备、实兵对抗缺靶标、陆

空对抗缺对手、自我保障能力弱等现象不同程度存在。因此，改善防空兵训练保

障条件已成为当务之急。

集中管理使用

（一）探索集约保障模式，依托训练基地，集中整合有限的训练资源，统一

管理使用。组建精干专业的战场环境构设队，广泛使用烟幕、炸点、靶机等技术

手段，进行实兵、实装训练，营造残酷激烈的战场场景。根据作战对手的武器装

备性能和战术运用原则，有针对性的设置战场假目标、构设复杂电磁环境，模拟

贴近实战的战场环境。

拓宽保障渠道

（二）一是积极向上级申请。争取加大配发力度，提高配发标准。二是放弃

等靠思想，主动作为。立足现有资源，进行技术革新，充分挖掘装备潜能。采取

自购和自研相结合的方法，积极改善训练保障条件。三是加强合作研发。积极与

军地相关科研单位展开合作，借助军地科研资源，结合部队训练需求，提出相关

技术指标和要求共同研发相关装备。

（三）打造专业蓝军

从外军的武器性能、作战编组和战法等方面入手，研深吃透主要作战对手，

打造一支“知敌、像敌、超敌”的专业蓝军部队。同时，依托院校、基地技术优势，建立作战实验中心，打造专业的网上模拟蓝军，为实兵对抗和网上对抗训练提供

强劲对手。同时广泛开展“互为条件、互为对手”的红蓝对抗训练，在真打实抗中，把部队练到极致，激发双方潜能，进一步锤炼蓝军战斗力，实现红蓝部队战斗力

的共同提高。

（四）加强维修保障能力

一是加强维修人才培养。适时组织人员到工厂进行业务培训，邀请地方专家

到部队辅导授课，提升自我维修保障能力。二是建立装备故障档案库。对于以往

出现的故障及处置方法进行梳理归类，并针对性备齐易损元器件，确保常见故障

会诊断、能排除。

三、完善评估指标体系

跨区基地化训练采用千分制检验评估标准，该标准侧重于规范演练程序、演

练要素完整性、全面性，在演练中暴露出指标体系不够科学、分值权重不够聚焦

等问题，还需完善检验的数据指标体系。

（一）细化量化评估标准

坚持按纲施训、按纲施考，基于战斗力明确细化考核标准，形成内容逐级细化、层次相互衔接的综合评估体系。要区分考评对象细化考评项目，按照岗位专

业设置相应的考评项目，从而形成体现防空兵专业特点的评估标准体系。针对训

练阶段细化考核项目和标准，结合防空兵部队实际，按照作战能力的构成要素，

对训练质量指标进行分解，明确各阶段不同作战要素、单元、体系的能力考评标准。

（二）量化评估细则

按照“源于大纲、高于大纲、细于大纲”的要求进行量化评估。凡是训练大纲

有明确量化标准的内容，严格依据规定进行评估；没有明确量化标准的内容，则

区分不同情况采取合适的方法进行量化。对能够量化的内容进行科学量化，不便

于量化的内容进行精确细化，提高考评的针对性、操作性。需要定性分析的内容，要采取集中研讨、外请专家的方式，弄清标准，克服主观随意性，确保客观公正。力求定性指标定量化、抽象指标具体化，使训练有目标，监督有依据，考核有标准。实现训练考评的客观标准和精确量化，发挥训练考评的激励和“杠杆”作用。

同时，要强化训练时间标准，客服安全因素对训练时间的冲击；明确训练内容标准，根据作战能力指标明确具体的训练量化标准。

（三）调整能力权重分配

当前的考核评估标准中的能力权重主要是根据有关专家集体定性评估确定的，不能全面客观地反映部队的真实训练水平和战斗力水平。因此，需要根据防空兵

作战要素各分项内容在作战能力中的地位作用和联合效应，结合实战化训练考评

的情况反馈，适时调整其权重系数和组合指数，定准作战能力与训练内容之间的

衔接点，实现评估的科学合理和客观公正。

（四）完善成绩评定机制

成绩评估的科学性，对训练考评结果有着直接影响。要坚持实事求是，客观

公正的基本原则，采取“对象评估与能力评估相结合，以能力评估为主”和“过程评

估和结果评估相结合，以结果评估为主”的方法实施考评。还应结合评估对象、状