争做合格家长培养合格人才工作方案
做合格家长 培养合格人才
做合格家长培养合格人才孩子是家庭的希望，国家的未来。
教育孩子不仅是学校、社会的责任，更是父母的职责。
自孩子呱呱坠地的那一刻起，就首先接受到了来自父母的教育，父母在日常生活中的一言一行甚至是一个表情都会对子女的成长产生潜移默化的影响，这种影响有时将会伴随他的一生。
因此我们常说“父母是孩子的启蒙老师”。
心理学说，家庭环境是儿童良好心理素质形成的土壤。
孩子的性格、意志品质、自尊自信等等多是在家庭环境里形成的。
孩子的自立、自主性、心理承受及心理平衡能力、竞争意识和竞争能力、社交能力及合群、协作素质等等也多是家庭教育的成果。
所以有人说，家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。
家庭教育是不可替代、不可缺少的一个教育环节。
作为孩子启蒙老师的父母们应意识到自己肩负的重任，争做合格家长，培养合格人才。
一、和孩子交朋友，才能与孩子平等地沟通我相信科学，在教育孩子方面也不例外。
在我当父亲的那一天起，我就有一个想法：我和儿子既要做父子又要做朋友。
二十几年过去了，观在我可以骄傲的说：这一点我做好了!由于我以朋友的身份和儿子交流，儿子对我是无话不谈、无事不说，甚至他认为是密密的事也和我讨论。
记得在儿子上二年级的时候，在教室里我碰见儿子和同班男生在一起争吵，当时我使劲克制自己，没去制止他们。
当他回到家已是晚上八点钟了，我没有直接问他这件事，而是轻松巧妙地引出话题，因势利导给他讲一些同学之间要互相团结的关系，儿子被我真诚而友好的态度打动了，很容易就接受了我的建议，接着我才把碰见他的事给他说了。
如果不计后果，回来打骂一顿肯定没有我这样的效果。
我一直认为，孩子不是家长的私有物，他们是思维活跃、富有情感的“人”，因此我们要以平等的心态与孩子交流，要讲究方式方法，让孩子心服才有真效果。
二、关注孩子，就得相信孩子我经常这样教育儿子：你只要把握好上课的四十分钟，你就有四十个小时的玩耍时间，效率多高。
我从不催促他做作业，也不要求他深夜苦读。
争做合格家长培养合格人才
争做合格家长培养合格人才一位外国哲人说过“爱孩子,这是母鸡都会的事”;在当今社会,独生子女占大多数的今天,我们应怎样爱孩子,怎样教育孩子呢这就需要我们去认真的想和做;家庭是道德教育的主要场所,家长则是孩子的第一任教师,是孩子的一面镜子,家长的一言一行,时刻都在教育和影响着孩子;对孩子的教育需要家庭、社会、学校三方面的配合,而家长、教师和学生则要共同努力,采取正确的态度和方法,才能取得良好的效果;那么,我们应如何做一个合格的家长呢一、提高自身素质,作孩子的榜样家长是榜样,是典范;家长的言谈举止,为人处世的态度很大程度上影响着孩子对事物的认识、判断;有人说：家庭教育中“不教而教”;就是说,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教;家庭教育最大的特点便是潜移默化;孩子的思维不像成人那么成熟,对事物往往缺乏深入透彻的分析,容易受不良思想和行为的影响;因此,家长就是一面镜子,家长在日常生活中的一言一行往往不知不觉地在影响着孩子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人;诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口成脏的家长,不可能培养出文明的孩子；因此,我们作为父母必须加强自己的思想品德修养,不断提高自己的才能,完美自己的人格,才能树立起高大的形象,让孩子真正佩服;二、营造和谐的家庭氛围,给孩子创造美好的生活环境作为父母要恩爱,家庭要和睦,孩子生活在一个充满爱的世界里,身心才能得到健康的成长;任何发生在家庭中的不和谐音符,都会造成孩子心灵上的创伤;作为母亲应培养孩子的审美观,培养孩子的高尚情操,让孩子自己学会布置自己的生活学习环境;作为父亲应培养孩子的兴趣,培养孩子的好奇心,让孩子的个性自由发展;作为父母要与孩子建立一种融洽的亲子关系,爱中有严,严中有爱;三、学会宽容,善于交流,建立良好的亲子关系父母要多发现孩子的长处,多表扬孩子,在发现孩子长处的同时,让其改进不足的地方;对待孩子的错误要宽容、体谅,要允许孩子有缺点,给孩子自省改过的空间和时间;多与孩子交流,父母应站在孩子的立场,将心比心,关注孩子、感受孩子、付出宽容,让孩子在宽容和谐的氛围中成长;让孩子感受到自己是家庭中的一名成员,觉得自己和父母就像朋友一样;尊重孩子独立的人格和个性,与孩子讲民主、平等,建立良好的亲子关系;一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,管教起来也更容易,也更有利于孩子的发展;四、肯定成绩,多加鼓励,培养孩子良好的学习习惯当孩子学习成绩好的时候,应多给予肯定和鼓励,当成绩有波动的时候应尽量以温和的态度帮助查找原因,并给予适当的提醒;多发现孩子的“闪光点”并不时给予表扬,多与孩子交流,让孩子感觉到父母就是他的朋友;让阅读当作家长和孩子共同学习的时光,陪伴孩子一步一步走上成功的阶梯;五、关注孩子的情感,树立正确的物质价值关作为现代社会的独生子女,很多家长在物质方面对孩子比较宽松,给孩子穿名牌,孩子要什么就买什么,从不考虑是否可行;平时我们也给孩子零花钱,给他一定的自由度,让他自己学会理财;既让孩子不乱花一分钱,又让孩子树立一定的品牌意识;平时他将零花钱存起来,到一定数量时,就去买自己所喜爱的书或文具用品;总之,教育是家庭、学校和社会紧密结合联系在一起的,要让孩子成为新世纪的高素质人才,父母作为第一任教师,必须改变教育观念,具备健康的人格、爱心和责任感从点点滴滴做起,真正了解自己的孩子,发挥他的长处,弥补他的不足;给孩子一个发展的舞台,从德智体美多方面着手使孩子成为未来社会的合格人才;。
争做合格家长 培养合格人才
争做及格家长造就及格人才一位外国哲人说过“爱孩子,这是母鸡都邑的事”.在当今社会,独生后代占大多半的今天,我们应如何爱孩子,如何教导孩子呢？这就须要我们去卖力的想和做.家庭是道德教导的重要场合,家长则是孩子的第一任教师,是孩子的一面镜子,家长的一言一行,时刻都在教导和影响着孩子.对孩子的教导须要家庭.社会.黉舍三方面的合营,而家长.教师和学生则要合营尽力,采纳准确的立场和办法,才干取得优越的后果.那么,我们应若何做一个及格的家长呢？一.进步自身本质,作孩子的范例家长是范例,是范例.家长的言谈举止,为人处世的立场很大程度上影响着孩子对事物的熟悉.断定.有人说：家庭教导中“不教而教”.就是说,家庭教导重要不是靠言教,而是靠身教.家庭教导最大的特色等于潜移默化.孩子的思维不像成人那么成熟,对事物往往缺少深刻透辟的剖析,轻易受不良思惟和行动的影响.是以,家长就是一面镜子,家长在日常生涯中的一言一行往往不知不觉地在影响着孩子,要想孩子成为如何的人,怙恃起首应是那样的人.说谎的家长才干造就出说谎的孩子;出口成脏的家长,不成能造就出文明的孩子;是以,我们作为怙恃必须增强本身的思惟品格教养,不竭进步本身的才干,完善本身的人格,才干建立起嵬峨的形象,让孩子真正信服.二.营造协调的家庭气氛,给孩子创造美妙的生涯情况作为怙恃要恩爱,家庭要和气,孩子生涯在一个充满爱的世界里,身心才干得到健康的成长.任何产生在家庭中的和气谐音符,都邑造成孩子心灵上的创伤.作为母亲应造就孩子的审美不雅,造就孩子的崇高情操,让孩子本身学会安插本身的生涯进修情况.作为父亲应造就孩子的兴致,造就孩子的好奇心,让孩子的共性自由成长.作为怙恃要与孩子建立一种融洽的亲子关系,爱中有严,严中有爱.三.学会狭隘,擅长交换,建立优越的亲子关系怙恃要多发明孩子的长处,多表扬孩子,在发明孩子长处的同时,让其改良缺少的地方.看待孩子的错误要狭隘.谅解,要许可孩子出缺陷,给孩子自省悛改的空间和时光.多与孩子交换,怙恃应站在孩子的立场,将心比心,存眷孩子.感触感染孩子.支付狭隘,让孩子在狭隘协调的气氛中成长.让孩子感触感染到本身是家庭中的一名成员,认为本身和怙恃就像同伙一样.尊敬孩子自力的人格和共性,与孩子讲平易近主.平等,建立优越的亲子关系.一般来说,在这种情况中生涯的孩子,情感就会平和.高兴,管教起来也更轻易,也更有利于孩子的成长.四.确定成绩,多加勉励,造就孩子优越的进修习惯当孩子进修成绩好的时刻,应多赐与确定和勉励,当成绩有摇动的时刻应尽量以平和的立场帮忙查找原因,并赐与恰当的提示.多发明孩子的“闪光点”其实不时赐与表扬,多与孩子交换,让孩子感到到怙恃就是他的同伙.让浏览当作家长和孩子合营进修的时光,陪同孩子一步一步走上成功的阶梯.五.存眷孩子的情感,建立准确的物资价值关作为现代社会的独生后代,许多家长在物资方面临孩子比较宽松,给孩子穿名牌,孩子要什么就买什么,从不斟酌是否可行.日常平凡我们也给孩子零花钱,给他必定的自由度,让他本身学会理财.既让孩子稳固花一分钱,又让孩子建立必定的品牌意识.日常平凡他将零花钱存起来,到必定命量时,就去买本身所爱好的书或文具用品.总之,教导是家庭.黉舍和社会慎密联合接洽在一路的,要让孩子成为新世纪的高本质人才,怙恃作为第一任教师,必须转变教导不雅念,具备健康的人格.爱心和义务感从点点滴滴做起,真正懂得本身的孩子,施展他的长处,填补他的缺少.给孩子一个成长的舞台,从德智体美多方面着手使孩子成为将来社会的及格人才.。
[怎样做一名合格的家长]做合格家长育优秀人才(家长会主题)(七年级教案设计)
![[怎样做一名合格的家长]做合格家长育优秀人才(家长会主题)(七年级教案设计)](https://img.taocdn.com/s3/m/7f7d938d7f1922791688e8be.png)
[怎样做一名合格的家长]做合格家长育优秀人才（家长会主题）(七年级教案设计)【--主题演讲稿】教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法教学重点：1、认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法难点：家庭教育的方法指导教学设计：1、生动的故事进行道理的讲解2、互动反馈家庭教育的情况3、家庭教育方法的生动例子呈现教学过程：一、家教的重要性这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。
二、做个称职的家长举几个家教例子1、边教边骂、2、不问青红皂白，只管骂3、自己打麻将玩。
学生写作文，妈妈打麻将，爸爸玩牌，我则是网虫，一家人都很开心，生活很美好！4、给儿子很多钱，乱花。
5、担心儿子在学校吃苦，受欺负。
如何做个合格的家长（一）、观念更新。
1、有哪些错误的观点依然存在？A“读书无用论”。
初中毕业证拿来什么用？大学毕业生都找不到工作。
害怕承担责任。
“不会读更好，省得花钱，反正读了也没用”高中至大学80%找好工作20%找不到工作初中以下 20%找好工作80%找不到工作读书用处大：例子，有一个学生家长以前不会读书，但是把女儿送到墨尔本大学，全世界排名前38名，清华北大100多名。
张贤涛考上厦大，家长刚好请吃酒。
酒席还一人一盅鲍鱼。
B“自生自灭论”：会念就是会念，不会就是不会。
如吴三乐，邱庭云老师的孩子就是更会读书。
城里的孩子会读书，不见得，每天晚上都补课！家长重视程度，经常请吃饭。
经常电话联系，经常请家长到学校来。
送到城里就读得好：重视才好，不重视还是一样。
C“学习至上论”：学习好什么都好！这孩子什么都好，就是学习不好，气死了！2、如何做个合格的家长（1）注重言传身教家长的言传身教是家教成功的必要条件。
“争做合格家长培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动
“争做合格家长培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动争做合格家长、培养合格人才，是每个家庭都应该努力追求的目标。
为了加强家庭教育的宣传与实践，我们计划开展一场双合格家庭教育宣传实践活动。
通过这次活动，我们希望能够向更多的家庭传达正确的教育观念和方法，引导家长们做合格的家长，培养出合格的人才。
活动的具体内容如下：一、活动目标：1.传播正确的家庭教育观念，引导家长正确对待孩子的成长。
2.丰富家庭教育宣传与实践的方式方法，使之更具针对性和实用性。
3.培养家长的教育能力和育人意识，积极参与到孩子的成长教育中。
二、活动时间和地点：本次双合格家庭教育宣传实践活动将于XX年X月X日在XX市中心公园举行。
活动时间为上午9点到下午4点。
父母们可以自由选择参与的时间段。
三、活动内容：1.主题演讲会：邀请教育专家进行关于合格家长与合格人才培养的主题演讲，为家长们提供正确的教育指导和方法。
2.亲子互动游戏：组织各类亲子互动游戏，增进亲子感情，培养家长与孩子之间的沟通能力。
3.专题讲座：邀请教育心理学专家进行专题讲座，讲解家长在孩子成长过程中的注意事项和家庭教育的常见问题解答。
4.学生作品展示：安排学生的绘画、手工作品展示，以及学生的实践成果展示，通过展示学生们的优秀作品和成果，激发家长们对于孩子学习成果的关注和认可。
5.亲子经验分享：邀请一些成功的家庭代表分享他们的亲子教育经验和心得，鼓励家长们积极参与到孩子的成长教育中。
6.亲子商店：设置亲子商店，销售一些与教育和孩子成长相关的书籍、玩具、教育工具等产品，方便家长们购买和使用。
四、活动预算：1.活动场地租赁费用：XXX元。
2.主题演讲会费用：XXX元（包括演讲嘉宾的交通费和相关费用）。
3.专题讲座费用：XXX元（包括讲座嘉宾的交通费和相关费用）。
4.亲子游戏准备费用：XXX元。
5.学生作品展示费用：XXX元（包括展览布置、作品制作等费用）。
6.亲子商店费用：XXX元（包括货物采购、场地布置等费用）。
树立现代家庭教育理念,“争做合格家长,培养合格人才”
树立现代家庭教育理念，“争做合格家长，培养合格人才”逸夫小学：尹丽红孩子是家庭的希望，国家的未来；家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育是不可替代、不可缺少的一个教育环节。
随着社会的进步和时代的发展，我国独生子女群体的崛起，我们对子女的教养问题已表现出前所未有的兴趣和关注，家长不仅仅是人类发展的传承者，还是孩子健康发展的维护者，更是孩子心灵火花的点燃者。
因此，作为父母，要想自己的孩子健康成长，必须掌握当代家庭教育的特点和发展趋势，改进和加强家庭教育方式、方法，提高家庭教育水平，满怀爱心、耐心和信心，适时当好孩子的导师、伙伴，承担起父母应肩负的重任，争做合格家长，培养合格人才。
一、家长是孩子成长路上最好的榜样家长是孩子成长路上最好的榜样，我们作为家长，在关心孩子身体健康的同时，更要养成良好的态度和习惯，在生活中积极影响孩子。
相信大家都看过CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”吧，妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响。
其实，父母是孩子最好的老师！家长是孩子成长路上最好的榜样，这种榜样是在潜移默化中树立的，是在家长无意识的情况下对孩子造成影响的。
可是家长也都是凡人，也会有不好的行为或语言，因此，作为家长，我们要刻意改变自己一些不太好的习惯，给孩子树立正面的影响。
我们看看周围的孩子们，嘴里经常说粗话的孩子，可以肯定，他的家庭环境中影响他的人肯定也是经常说粗话的，而家庭成员都很文明的小孩，他肯定就很少说这种粗话了。
家长不仅在习惯上影响孩子，家长的自信心、毅力、工作的细致等等都会给孩子造成很大的影响，如果家长不能做出好的榜样，将会影响孩子的一生，因此，作为家长，为了孩子，我们必须用心寻找自己的不足，并加以改正，在孩子面前树立一个好的榜样。
二、相互沟通、做孩子的良师益友。
首先是要学会相互沟通，学会如何培养母子之间的感情，学会如何跟他谈心。
家庭教育人才培养计划
家庭教育人才培养计划现如今，教育一直是社会关注的焦点话题之一。
而对于每个家庭来说，家庭教育又是孩子们成长道路上必不可少的一部分。
为了更好地培养出有品德、有知识、有能力的未来人才，家庭教育人才培养计划的实施至关重要。
首先，家庭教育人才培养计划要注重塑造良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的第一学校，良好的家庭环境对孩子的发展起着举足轻重的作用。
家庭成员之间的和睦相处、尊重与宽容、相互支持与鼓励，都能使孩子们更好地接受教育，培养良好的品德和行为习惯。
其次，家庭教育人才培养计划要注重培养孩子的思维能力和创造力。
培养孩子健康的思维方式和解决问题的能力是其中的重要一环。
家长可以通过生活中的各种活动提供给孩子们锻炼思维的机会，例如给孩子们出一些趣味性的问题让他们思考，或者组织一些创造性的手工制作等活动，激发他们的创新能力。
再次，家庭教育人才培养计划要注重培养孩子的社交能力和人际关系。
人际关系对于一个人的发展和成长来说非常重要。
培养孩子积极主动地主动参与到集体中去，让他们学会与人交往、学会合作，学会与他人分享和友爱，这对于孩子们日后的成长和社会交往能力都有着重要的意义。
最后，家庭教育人才培养计划要注重引导孩子正确对待学业和发展全面的素质教育。
孩子的学习成绩并不是唯一的成功标准，培养孩子的多元化兴趣和能力同样重要。
家长应该让孩子们了解到学习是为了将来更好地为社会做贡献，并在日常生活中注重培养孩子的兴趣爱好和艺术修养。
只有全面发展的孩子才能更好地适应未来社会的竞争和发展。
总之，家庭教育人才培养计划的实施对于每个家庭来说都是一项重要的任务。
家长要注重家庭氛围的营造，培养孩子的思维能力和创造力，引导孩子的社交能力和人际关系发展，同时关注孩子的全面素质教育。
只有这样，我们才能更好地将家庭教育的力量转化为推动社会进步和发展的力量。
争做“四有”优秀家长活动实施方案
争做“四有”优秀家长活动实施方案背景优秀家长对于孩子的成长和教育发挥着重要作用。
为了提倡家长们争做“四有”（有文化素养、有家庭责任、有爱心、有榜样）优秀家长，我们计划开展一系列的活动。
活动目标- 提倡家长们重视自身的素养提升，以更好地影响孩子的成长- 关注家庭教育责任，建立和谐的家庭环境- 培养家长们对孩子的关爱与理解，增强亲子关系- 通过榜样效应，启迪其他家长，促进良好家庭教育氛围的形成活动内容1. 举办优秀家长分享会：邀请具有成功家庭教育经验的家长进行分享，鼓励其他家长研究其经验，并分享自己的故事和心得。
2. 举办教育讲座：邀请专家学者就家庭教育相关话题进行讲座，提供知识与技巧，帮助家长更好地教育孩子。
3. 开展亲子互动活动：组织家长和孩子共同参与的互动活动，如亲子运动会、亲子游园等，增进亲子之间的感情和沟通。
4. 设立优秀家长奖励机制：根据家长的表现和孩子的成长情况，设立评选优秀家长的机制，并提供相应的奖励和荣誉。
5. 家长研究小组：组建家长研究小组，定期开展家长研究交流活动，分享育儿心得和疑惑，共同成长。
活动期限本次活动将在一年内进行，分为多个阶段进行实施。
预期效果通过开展争做“四有”优秀家长活动，我们预期达到以下效果：- 家长的文化素养将得到提升，对孩子的影响力将更大- 家庭教育责任的重要性将得到充分认识和实践- 家长和孩子之间的感情将更加亲密，亲子关系将得到加强- 更多的家长将成为家庭教育的榜样，带动整个社区的良好家庭教育氛围资金及资源活动所需资金及资源将通过志愿者捐款和赞助商支持来筹集。
实施方案评估我们将定期进行活动实施的评估，包括家长参与度、活动效果、社区反馈等方面的考量，以便在活动实施过程中进行调整和改进。
结束语通过争做“四有”优秀家长活动，我们希望能够引导家长们重视自身的提升，建立和谐温暖的家庭教育环境，为孩子的成长创造良好的条件。
通过家长们的努力和付出，我们相信孩子们的未来将更加美好。
学校家长共育人才的工作流程
学校家长共育人才的工作流程背景学校家长共育是一种重要的教育模式，它强调学校和家庭之间的合作与互动，旨在共同培养出优秀的人才。
为了有效实施学校家长共育工作，制定了以下工作流程。
工作流程1. 建立沟通渠道- 学校与家长建立有效的沟通渠道，例如通过家长会、亲子活动、家校通讯等方式。
- 学校设立专门的家长教育工作组，负责协调与家长的沟通和合作。
2. 定期召开家长会议- 学校定期召开家长会议，邀请家长参与和了解学校的教育教学工作。
- 家长会议上，学校向家长介绍教育教学计划、学生表现评估等内容，并听取家长的意见和建议。
3. 提供家庭教育指导- 学校为家长提供相关的家庭教育指导，例如关于家庭教育方法、学习习惯培养等方面的资料和培训。
- 学校邀请专业人士开展家长教育讲座，帮助家长提升育儿和教育水平。
4. 亲子活动组织- 学校组织各种亲子活动，例如亲子运动会、亲子读书会等，增强学校与家庭的互动与合作。
- 亲子活动旨在促进家长和孩子之间的情感交流，提升家庭教育效果。
5. 家校合作项目- 学校与家长共同参与一些家校合作项目，例如学生社区服务活动、学校志愿者等。
- 家校合作项目可以增强学生的社会责任感和团队合作能力，同时也促进学校与家庭的密切联系。
6. 家校联动评估- 学校与家长共同参与学生的评估工作，包括学习成绩评估、综合素质评价等。
- 学校与家长定期沟通学生的学习情况，共同制定学习计划和提供必要的支持与指导。
总结通过以上工作流程，学校与家长可以共同育人，培养出更优秀的人才。
学校家长共育工作是一项长期而复杂的工作，需要学校和家长的共同努力与支持。
只有双方通力合作，才能实现孩子的全面发展和成长。
做一名合格的家长教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：小学教学目标：1. 知识目标：了解合格家长的基本要求和行为准则。
2. 能力目标：培养学生自我管理能力，提高学生与家长沟通的能力。
3. 情感目标：培养学生尊敬父母、关爱家庭的情感，树立正确的家庭观念。
教学重点：1. 合格家长的基本要求。
2. 与家长沟通的技巧。
教学难点：1. 如何在家庭中建立和谐、温馨的氛围。
2. 如何引导孩子养成良好的生活习惯。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导学生思考：什么是合格的家长？家长在孩子成长过程中扮演着怎样的角色？2. 学生自由发言，教师总结。
二、新课讲授1. 合格家长的基本要求a. 尊重孩子：尊重孩子的个性和意见，给孩子充分的自由空间。
b. 耐心倾听：关注孩子的需求和感受，耐心倾听孩子的诉说。
c. 陪伴成长：关注孩子的成长过程，陪伴孩子度过每一个重要时刻。
d. 良好的榜样：以身作则，成为孩子学习的榜样。
e. 教育引导：用正确的方法引导孩子，帮助孩子树立正确的人生观、价值观。
2. 与家长沟通的技巧a. 倾听：认真倾听家长的意见和建议，尊重家长的想法。
b. 交流：与家长保持良好的沟通，共同解决问题。
c. 理解：理解家长的难处和压力，给予关心和支持。
d. 合作：与家长携手共进，共同为孩子的成长努力。
三、案例分析1. 教师选取一个典型案例，让学生分析案例中家长的做法是否合格，以及如何改进。
2. 学生分组讨论，教师引导学生总结案例中的经验和教训。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容，强调合格家长的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和体会。
五、课后作业1. 学生回家后，与家长交流本节课的内容，了解家长的观点和期望。
2. 学生思考如何成为一名合格的家长，并制定相应的计划。
教学反思：本节课通过引导学生了解合格家长的基本要求和与家长沟通的技巧，使学生认识到家长在孩子成长过程中的重要作用。
在教学过程中，教师应注重激发学生的思考，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的自我管理能力和与家长沟通的能力。
办好家长学校 培育优秀人才
办好家长学校培育优秀人才双沟镇中心小学《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：家庭教育在未成年人思想道德建设中具有十分重要的地位。
在各级领导的关心、支持和帮助下，我校重视家长学校的办学，注重办学质量，经过坚持不懈的实践与探索，我校家长学校基本走上了正规的科学化的轨道，已形成了领导重视家庭教育、教师积极参与、家长踊跃学习，共同关心教育的新局面。
一．提高思想认识，健全学校领导机构为了进一步从战略高度来充分认识家庭教育的重要作用，我们每学期要举办三个层次的培训班。
第一次层是举办学校领导培训班，提高学校领导对家教的认识。
校长组织学校领导班子着重学习党的教育方针、德育大纲、上级文件精神及领导讲话等，分析当前家教的形势和任务。
第二层次是举办专兼职教师培训班。
提高对开办家长学校的必要性和重要性的认识，学习家教理论和家教经验，增强教师对家教工作的事业心和责任感，提高教师的家教工作水平。
第三层次是举办骨干家长培训班，培训家长骨干，作好典型引路,校组织骨干家长学习家庭教育的意义，学习和交流家教经验，并召骨干家长向其它家长广泛宣传家教的意义，动员家长入学，帮助端正教育思想，提高家教意识。
如学生家长吴应德参加学校培训班后，很有感慨地说：“过去我只认识教育孩子是老师的事，自从我听课以后，才认识到我不仅是孩子的父亲，也是孩子的老师。
今后我要注意自己的言行，自觉学习一些教育理论和方法，提高自身素质，与学校配合好共同教育好自己的孩子”在此基础上，我们家长学校做到了“六有”即：有班子、有房子、有牌子、有教师、有教材、有教学活动。
保证了家长学校的正常教学。
通过开展家教宣传，使领导、教师和家长对家教意义的认识不断提高，教师开展家教工作的积极性和家长的家教意识明显增强。
初步形成了领导重视家教、教师积极开展家教、家长勇跃参加家长学校学习，学校、社会、家庭共同关心家长学校的新局面。
二．优化管理机制，办好家长学校家长学校就是向家长系统传授家庭教育知识、介绍家教经验，达到提高家长的自身素质，优化家庭育人环境的目的。
学做专业父母,培养卓越孩子活动方案
学做专业父母,培养卓越孩子活动方案示例文章篇一：《学做专业父母，培养卓越孩子活动方案》嘿！小伙伴们，你们知道吗？现在有一个超级棒的活动，叫做“学做专业父母，培养卓越孩子”！这个活动可太重要啦，要是能好好参加，说不定能让咱们和爸爸妈妈都有大变化呢！首先呢，这个活动得先把爸爸妈妈们召集起来，开一个大大的动员会！就像我们学校开运动会那样热闹。
在这个动员会上，要有老师或者专家站在台上，大声地告诉爸爸妈妈们：“你们想让自己的孩子变得超级优秀吗？那就得好好学一学怎么当专业的父母！”然后再给他们讲讲，为啥这个活动这么重要。
比如说，可以讲讲那些成功的大哥哥大姐姐们，他们的爸爸妈妈可都是很专业的哟！就像给小树苗浇水施肥一样，专业的父母才能让咱们这些小树苗长成参天大树呀！这难道还不值得爸爸妈妈们努力学习吗？接下来，得给爸爸妈妈们安排好多好多的课程。
可不是那种干巴巴、无聊的课哦！可以是像讲故事一样的课程，比如说，怎么跟咱们好好说话，怎么发现咱们的优点，怎么陪咱们做作业还不发脾气。
就拿发现优点来说吧，爸爸妈妈们得像探险家一样，在咱们身上到处找闪光点。
哎呀，要是他们总是能看到咱们的好，那咱们得多开心呀！难道不是吗？然后呢，还得有实践活动。
比如说，让爸爸妈妈们试着按照学到的方法，陪咱们玩一天。
这一天里，不能随便批评咱们，得多多鼓励。
想象一下，要是这一天里，爸爸妈妈一直都笑着夸咱们，那感觉得多棒呀！这难道不比总是挨骂强多了？还有还有，要组织爸爸妈妈们互相交流经验。
让那些做得好的爸爸妈妈分享分享自己的妙招，大家一起学习。
比如说，有的爸爸妈妈能让孩子乖乖地自己收拾房间，这得多厉害呀！大家都去学学，那咱们的家里不就都整整齐齐的啦？最后呢，要有一个大大的结业仪式。
在这个仪式上，给表现好的爸爸妈妈们发奖状，让他们也感受感受得奖的快乐。
我觉得呀，这个活动要是真能好好办，咱们和爸爸妈妈的关系肯定会变得更好，咱们也能变得更优秀！你们说是不是呀？反正我是特别期待这个活动能快点开始，能让我的爸爸妈妈也变成专业的父母，那我可就太幸福啦！示例文章篇二：《学做专业父母，培养卓越孩子活动方案》哎呀！一说起“学做专业父母，培养卓越孩子”这个话题，我就觉得超级重要！为啥这么说呢？你想想，孩子可是咱们未来的希望啊，要是没把孩子培养好，那得多让人着急上火呀！所以呀，我就来好好说一说这个活动方案。
做合格家长,育优秀人才
做合格家长，育优秀人才双石铺中学杨勇刚教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性。
2、指导家庭教育的方法。
3、通过家长学校授课，教给家长与孩子之间沟通的正确方法，使家长明白，父母是孩子最好的老师，因此要更新观念，以身作则，自我提高，做孩子的良师益友，从而配合学校作好对孩子的教育。
4、帮助家长学习先进的教育观念和科学的教育方法，努力营造孩子健康成长、全面发展的家庭教育环境。
教学重点：1、认识家庭教育的重要性。
2、指导家庭教育的方法。
教学难点：家庭教育的方法指导。
教学设计：1、生动的故事进行道理的讲解。
2、互动反馈家庭教育的情况。
3、家庭教育方法的生动例子呈现。
一、导入我们对孩子的培养，不仅要考虑当前的出路，而且要考虑未来的前途。
有一个不好笑的笑话：一个记者到山里的村庄去采访，看到一放羊的小孩。
记者问，“放羊为了什么啊？”小孩子回答，“卖钱”“卖钱为了什么啊？”“卖钱结婚”“结婚为了什么啊？”“生娃。
”“生娃为了什么啊？”“放羊”。
我们对孩子的教育如果没有超前意识，就会陷入另一个版本的放羊——生娃，生娃——放羊。
每个人对孩子的希望一定是非常大的，望子成龙，望女成凤。
对孩子的希望是什么，此刻一定是希望考上高中，否则就没用了。
二、如何针对不同类型的学生进行指导（一）一类是对“没用的人”来说，如何培养自己的孩子？学习不好，其它方面好好培养，一样成最优秀人才。
美国钢铁大王卡耐基在总结自己的成功之道时说，成功依靠的是15%的专业知识加上85%的公共关系。
首先注重教子做人——情商教育。
中国传统家教的精华是注重教子做人。
举几个学生的例子：不孝——和看门老头单挑。
不敬——教室里面往后坐，坐外面走廊。
不善——故意捣蛋影响别人学习2、培养孩子的“肚量”，做一个心胸开阔的人。
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。
争做合格家长,培养合格人才
争做合格家长，培养合格人才彩云如何才能教育好自己的孩子，这是每个家庭最重要也是最令人头痛的大事。
每位家长都希望自己的孩子长大后有出息，能给父母争气，这是人之常情。
我儿子今年7岁多了，如何教育孩子，我们也是在不断的摸索，下面谈谈我家教育孩子的一些体会。
一、帮助孩子养成一个好的习惯好的习惯对孩子的健康成长很关键，我们也经常教育孩子要养成一个好的习惯。
究竟什么算好习惯，我想不同的家庭有不同的要求，我的理解应包括以下几方面：1、养成良好的作息制度，晚上按时上床，早晨准时起床；2、少吃零食，三餐有规律；3、准时上学，按时完成作业；4、保持良好个人卫生习惯，洗、漱、刷有规律。
5、多做户外活动；6、对别人热情、有礼貌。
孩子的自制能力弱，很多时候要求家长配合，想要孩子做得好，家长首先要带头做好。
父母是孩子的榜样，是孩子最信赖的人，对孩子的影响也是潜移默化的，父母的一举一动都可能成为孩子模仿的对象，想要孩子按照父母期望的方向发展，父母必须先成为这样的人。
因此，发现孩子有不好的习惯时，我们应先检查自己身上有没有，有就马上改，这样教育孩子时才有说服力。
二、尊重理解孩子这表现在两方面：1、以平等的身份和孩子沟通。
很多时候，孩子会用他自己独特的思维方式来表达他对父母、亲人、老师和同学等的一些看法，有的很朴素，有的很简单，有的很单纯，有的或许很幼稚。
对孩子的这些看法和意见，我们一定要尊重，我们容易犯的错误是忽视了成人和儿童之间思维方式的差别，常常认为孩子的想法很可笑而将其抛掷一边不予理睬或颓唐应付，有时甚至批评训斥。
这样会伤孩子的自尊，久而久之，孩子有什么看法和意见就会不对父母说，在家里形成很深的“代沟”，尤其对目前我们的独生子女家庭，孩子不和父母交流，时间长了性格会变得内向。
因此我们应学会如何和孩子沟通，比如有时候我们会向孩子“诉苦”，向孩子讲明工作的不容易，父母挣钱有多辛苦，这样既能让孩子感受到我们对他的尊重，又能让孩子明白父母的不容易，从而让孩子知道感激、感谢和感恩，不致于把父母对他的关爱当成理所应当。
学校家长共育人才的工作流程
学校家长共育人才的工作流程一、目标确定1. 学校与家长共同确定学生的长期发展目标，包括学术、品德、兴趣等方面。
2. 确定目标后，双方需签署《学校家长共育人才协议书》，明确各自的责任与义务。
二、沟通交流1. 学校定期组织家长会，向家长汇报学生的研究和生活情况，并邀请家长分享教育经验。
2. 家长可通过电话、微信、邮件等方式与学校教师保持日常沟通，了解学生的表现。
3. 学校与家长共同参与学生的成长记录袋制作，记录学生的成长过程。
三、课程共建1. 学校邀请家长参与课程开发，结合家长的专业背景和资源，为学生提供实践性、多元化的课程。
2. 家长可根据自身特长，为学生开展课外活动，如手工、艺术、体育等。
3. 学校与家长共同组织学生的社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、评价与反馈1. 学校与家长共同制定学生的评价标准，全面评估学生的学术、品德、兴趣等方面。
2. 定期进行学生评价，并将评价结果及时反馈给家长。
3. 家长根据评价结果，调整教育方法和策略，与学校共同促进学生的成长。
五、家校合作活动1. 学校组织各类家校合作活动，如亲子运动会、家长会、家校互动讲座等，增进家长与学校的情感联系。
2. 家长参与学校组织的各类活动，为学生提供支持和鼓励。
3. 学校与家长共同开展主题教育活动，如安全教育、心理健康教育等，提高学生的综合素质。
六、学生心理健康1. 学校邀请专业心理教师为家长提供心理健康培训，提高家长的心理辅导能力。
2. 学校与家长共同关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题。
3. 学校定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
七、终止协议1. 如家长无法履行协议中的责任，学校有权终止共育人才协议。
2. 如学生转学或毕业，共育人才协议自然终止。
通过以上工作流程，学校和家长可以更好地共同培养学生的综合素质，为学生未来的发展奠定坚实基础。
2024年培养高素质孩子工作计划
2024年培养高素质孩子工作计划一、背景说明随着社会的不断发展，未来的竞争日趋激烈，对孩子的素质要求也越来越高。
因此，建立一个全面培养孩子高素质的工作计划是非常重要的。
二、目标设定1. 培养孩子的自主学习能力，提高他们的学习成绩；2. 培养孩子的创新意识和创新能力，使其具备未来社会发展的竞争力；3. 培养孩子的团队合作精神和沟通能力，使其具备良好的人际关系；4. 培养孩子的实践能力和解决问题的能力，培养他们对现实问题的敏感性和解决问题的能力；5. 培养孩子的道德品质和责任感，使其具备良好的价值观和行为准则。
三、具体措施1. 提供多元化的学习资源为高素质孩子提供多种学习资源，包括书籍、电子资源、学习工具等，为其展示广阔的知识世界。
同时，利用互联网和科技手段提供个性化的学习内容和学习方式，满足孩子的学习需求。
2. 开展创新教育活动组织丰富多样的创新教育活动，包括科技创新、艺术创作、社会实践等。
通过这些活动，培养孩子的创新思维和实践能力，提高他们解决问题的能力和自信心。
3. 强化团队合作与沟通能力开设团队合作课程，让孩子们通过集体合作的方式解决问题。
同时，通过讨论、演讲等活动，培养孩子良好的沟通能力，使他们能够有效表达自己的观点和与他人进行交流。
4. 强调实践教育和问题导向鼓励孩子们积极参与社区服务、实践活动等，提高他们的实践能力和解决问题的能力。
同时，鼓励孩子们关注社会热点问题，培养他们对现实问题的敏感性和独立思考能力。
5. 坚守品德教育的重要性注重培养孩子良好的道德品质和责任感，建立正确的价值观和行为准则。
通过教育活动、观摩参观等方式，引导孩子们树立正确的人生观、价值观和道德观。
四、实施方案1. 制定学习计划根据孩子的兴趣和能力，制定学习计划，包括学习内容、学习方法和学习目标等。
督促孩子按照计划进行学习，培养他们的自主学习能力。
2. 开设创新教育课程结合学校的具体情况，开设创新教育课程，包括科学实验、机器人编程、艺术创作等。
做合格家长育合格人才
五年级家长学校 年3月11日
孩子们心目中合格的家长 第一条：孩子在场，不要吵架； 第二条：对每个孩子都要给予同样的爱； 第三条：任何时候都不要对孩子说谎； 第四条：父母之间要互相谦让，互相谅
解； 第五条：父母与孩子之间要保持平等关
系； 第六条：孩子的朋友来家做客时，要表
示欢送； 第七条：对孩子提出的问题，要尽量全
国家合格人才标准： 爱祖国爱人民；爱集体爱社会； 爱父母爱朋友。热爱学习，全面 开展；喜欢运动，心理安康；富 于创新，勇于进取；乐观坚强， 轻易不放弃；仁慈宽容，真诚坦 荡；学业优良，学有专长；多才 多艺，拥有特长；仪表大方，举 止得体；文明谦和，遵纪守法；
一、学校教育不是万能的 最典型的一句话是：“只要你把学 习搞好了，别的什么都不要你管〞。
有关资料说明，一个人在事业上的 成功，智力因素只占20％左右，而 非智力因素那么占80％左右。
非智力因素概括为：兴趣、情感、 意志、动机、性格五种元素。
二、家庭教育的核心是德育
德 人才
清华大学校长送给毕业生的话 值得我们每个人考虑，他说： “将来的世界是：方向比努力重 要，才能比知识重要，安康比成 绩重要，生活比文凭重要，情商 比智商重要！〞
Байду номын сангаас
三、培养孩子良好的习惯
三大好习惯： 良好的生活习惯 良好的学习习惯 良好的道德习惯。
俄罗斯一位教育家说过这样一句话： “你有了好习惯，你一辈子都享受不 尽它的利息；你有了坏习惯，一辈子
四、让孩子爱读书
人一生在学校里学的知识仅占知识总量的 30％，而70％的知识要靠自己大量阅读通 过自学来获取。
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深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长，培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动工作方案家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。
家长学校是家庭教育的重要载体，是加强和改进未成年人思想道德建设，推进家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合的重要桥梁。
为进一步贯彻落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和市教育局、学校相关文件精神及目标责任书相关内容，进一步增强做好未成年人思想道德建设的责任感、使命感和紧迫感，用中央精神指导小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动。
进一步明确了两项活动的总体目标和主要任务，切实加强领导，理清思路，突出重点，创新载体，使两项活动更加深入、富有成效地开展起来，为提升家庭教育水平，促进青少年健康成长，推动社会主义精神文明建设发挥了重要作用，特制定实施方案如下。
一、指导思想：?
??以十八大精神为重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲领》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。
努力塑造一支“身正为师，学高为范”的职教师资队伍，坚持学生思想道德建设与贯彻学生行为规范相结合、与诚信教育相结合、与德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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二、预期目标
1、进一步提高对做好?“双合格”家庭教育宣传实践活动重要意义的认识。
2、进一步优化未成年人成长的社会文化环境需要。
3、加强未成年人思想道德建设工作。
4、健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节，营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。
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三、活动原则
扎实推进小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动的深入开展。
针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本、注重德智体美劳全面发展的重要指导思想和贴近实际、知行统一、实践育人的主要原则。
强调了家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，要面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。
这两项活动是面向儿童、面向家长具有特色的道德实践品牌活动，各有侧重、各具特色、互为补充、相互促进。
如何开展好这两项活动，应把握好以下几个原则：?
?1、统观全局，准确把握活动定位。
开展好小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动，必须从党和国家的工作大局，从全面建设小康社会宏伟目标的战略高度，切实加强领导，发挥各自优势，精心组织。
要紧紧围绕未成年人思想道德建设的主要任务，增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；规范行为习惯，培养良好道德品质和行为；提高基本素质，促进未成年人的全面发展，针对新形势下家庭教育面临的新情况、新特点、新问题，科学准确地思考、定位和推进。
小公民道德建设要以儿童为主体，以儿童自主参与道德实践为重点，把思想道德教育落实到未成年人的思想观念和日常行为之中,引导他们从小养成良好的道德品质和行为习惯。
“双合格”家庭教
育宣传实践活动要以“为国教子、以德育人”为主题，以更新家长家庭教育观念，传播家庭教育科学知识和方法为重点，突出家长和孩子共同学习,共同进步,指导和帮助家长提高自身素质，提升家庭教育水平，为学校教育、社会教育打好基础。
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2、要深入研究，加强对活动的科学指导。
科学研究是开展好活动的基础和前提，我们要重视调查研究，深入了解青少年思想道德教育中存在的主要问题，积极探索开展活动的新机制、新途径和新方法，及时总结各地在开展活动中创造的经验，加以推广，发挥典型示范辐射作用，扩大活动参与面和影响力。
3、与时俱进，推进活动创新发展。
创新的关键在于优化载体，创出特色，打出品牌，发挥效应。
只有不断创造新理念、新形式、新机制，才能使活动保持生机与活力。
一年来，各有关部门围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展了丰富多彩的道德实践活动，创造了“三优”知识传播与实践行动、小公民道德建设、“双合格”家庭教育宣传实践活动、体验教育、中华大地行、爱心帮困、关爱女孩等许多行之有效的项目和工作品牌。
各地结合实际，因地制宜，创造性地开展了形式多样的活动。
我们要善于总结构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的新经验，不断运用这些成功经验，使未成年人思想道德建设实践活动既体现优良传统，又反映时代特点，与时俱进，不断发展。
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4、强化服务，使家长和未成年人切实受益。
为广大家长和未成年人服务是开展活动的出发点和落脚点，我们要从实际出发，牢记服务宗旨，强化服务意识，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，把家长和儿童的需求作为“第一信号”，把促进未成年人的全面发展作为“第一目标”，把推动解决家长反映强烈、影响未成年人健康成长的突出问题作为“第一抓手”，把养成未成年人良好道德行为习惯，更新家长观念和转变家长教育子女行为作为检验活动开展效果的重要尺度。
四、具体实践活动计划
1、召开以“争做合格家长，培养和个人才”为内容的家长会，请通辽市“妇联”家庭教育讲师团的专家李萍老师为家长做家庭教育专题讲座。
2、召开“争做合格父母,培养合格人才”家庭教育家长座谈会，并请各班家长写座谈会后有感，将家长的感悟总结整理，张贴于墙，提高各班学生学习积极性，激发学生爱父母之情。
3、开展“争做合格父母，培养合格人才”家教征文比赛暨优秀家长评选活动。
期望通过次活动能更好地指导广大家长树立正确的亲子观、育人观，充分认识家庭教育对未成年人思想道德建设的重要性，提升家庭教育水平，进一步探索家庭教育的新方法、新途径，树立家庭教育典范，交流家庭教育的成功经验。
4、带领学生现场倾听邹越老师“让世界充满爱”大型演讲活动，培养学生心中的爱国爱校爱家爱父母爱自己的热情，并要求学生撰写观后感。
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小店镇马村小学
2014年9月2日。