高三生物知识点诊断测试题

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高中生物测试题及答案

高中生物测试题及答案

高中生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 以下哪个不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁3. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化规律是什么?A. 先减半后恢复B. 先增加后减少C. 始终保持不变D. 先增加后恢复4. 遗传物质DNA的主要功能是什么?A. 储存能量B. 传递遗传信息C. 构成细胞骨架D. 催化生化反应5. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 以上都是6. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体7. 以下哪个是细胞呼吸的主要场所?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体8. 细胞膜的主要成分是什么?A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 核酸和糖类9. 细胞周期包括哪些阶段?A. 间期和分裂期B. 间期、前分裂期、中分裂期、后分裂期C. 前分裂期、中分裂期、后分裂期D. 间期、前分裂期、中分裂期10. 以下哪个是细胞凋亡的调控因素?A. 细胞分裂素B. 细胞生长因子C. 细胞凋亡因子D. 细胞周期蛋白二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜上的_________是细胞间信息交流的重要结构。

12. 细胞分裂的两种类型是_________和_________。

13. 细胞的遗传物质主要由_________组成。

14. 细胞呼吸的最终产物是_________和_________。

15. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述细胞膜的结构特点。

17. 阐述光合作用的过程及其重要性。

18. 解释细胞周期的概念及其意义。

19. 描述细胞凋亡的机制及其在生物体中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)20. 论述细胞分化的过程及其在生物体发育中的作用。

高中生物测试题库及答案

高中生物测试题库及答案

高中生物测试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列选项中,哪一个是细胞膜的主要功能?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 细胞间的信息传递D. 细胞内能量的转换答案:B2. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 有丝分裂末期答案:C3. 下列哪种物质不是细胞呼吸的产物?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 能量答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的阶段是:A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用全过程5. 下列哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要模板答案:C6. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案:A7. 基因突变是指:A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案:B8. 以下哪种生物是原核生物?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 变形虫答案:B9. 以下哪种生物属于真核生物?B. 病毒C. 蓝藻D. 酵母菌答案:D10. 下列哪个选项不是酶的特性?A. 高效性B. 专一性C. 可逆性D. 需要适宜的温度和pH答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜主要由____和____组成。

答案:磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸的三个阶段分别是____、____和____。

答案:糖酵解、三羧酸循环、电子传递链3. 细胞分裂过程中,染色体的分离发生在____期。

答案:有丝分裂后期4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是____。

答案:叶绿体5. DNA复制时,需要的酶是____。

答案:DNA聚合酶6. 胰岛素的主要作用是____。

答案:降低血糖浓度7. 基因突变可能导致____。

答案:遗传病8. 原核生物与真核生物的主要区别在于____。

答案:有无核膜包围的细胞核9. 病毒没有____结构。

生物高三测试题及答案

生物高三测试题及答案

生物高三测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪项是不正确的?A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 细胞膜具有选择性通透性C. 线粒体是细胞的能量工厂D. 细胞核是细胞遗传信息库2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿素B. 叶绿体C. 细胞质D. 细胞核3. 细胞分裂中,染色体数目加倍发生在:A. 间期B. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期4. 以下哪个选项不属于细胞呼吸的类型?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 发酵5. 遗传物质DNA的主要功能是:A. 储存能量B. 传递遗传信息C. 催化化学反应D. 维持细胞形态...(此处省略其他选择题,以保持篇幅适中)二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的主要成分是_______和_______。

2. 基因突变是指基因结构发生_______变化的过程。

3. 植物通过_______作用制造有机物。

4. 细胞周期包括间期和_______。

5. 染色体的主要成分是_______和蛋白质。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞有丝分裂的过程。

2. 描述孟德尔遗传定律的两个基本定律。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述DNA复制的过程及其生物学意义。

2. 阐述生态系统中能量流动的特点及其对生物多样性的影响。

五、实验设计题(共20分)设计一个实验来验证植物光合作用需要光。

请包括实验目的、原理、材料、方法步骤、预期结果及结论。

参考答案:一、选择题1. D2. B3. D4. C5. B...(此处省略其他选择题答案)二、填空题1. 磷脂、蛋白质2. 碱基序列3. 光合4. 分裂期5. DNA三、简答题1. 有丝分裂的过程包括间期、前期、中期、后期和末期。

在间期,细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成。

前期,染色体开始凝聚,核膜和核仁消失。

中期,染色体排列在赤道面上。

高中生物必修3测试题

高中生物必修3测试题

高中生物必修3测试题一、选择题1.人体中唯一不参与代谢的器官是:A. 肺B. 心脏C. 大脑D. 肾脏答案:B. 心脏2.哺乳动物的乳汁中含有哪种有益菌?A. 酸奶菌B. 牛奶菌C. 乳酸菌D. 骨酸菌答案:C. 乳酸菌3.心脏中的主要血管是:A. 动脉B. 静脉C. 脉管D. 细血管答案:A. 动脉4.下面哪个是人体内主要的免疫器官?A. 脾脏B. 肝脏C. 胃D. 肺答案:A. 脾脏5.植物通过什么结构进行气体交换?A. 叶子B. 根系C. 茎D. 花答案:A. 叶子二、判断题1.蚯蚓动物属于节肢动物。

答案:错误2.染色体是DNA和蛋白质共同组成的。

答案:正确3.手术剪断受伤的动脉可有效止血。

答案:错误4.血液中的红细胞负责运输氧气。

答案:正确5.光合作用只发生在植物的叶片中。

答案:错误三、填空题1.哪个器官是人体最大的脏器?肝脏2.氧气是通过哪种器官进入人体的?肺3.植物的主要光合作用发生在叶片的__叶绿体__ 中。

4.血液中最常见的细胞是__红细胞__。

5.生物体在新陈代谢过程中产生的废物是__二氧化碳__。

四、简答题1.请解释细胞有机体和细胞器的关系。

答:细胞是构成生物体的基本单位,细胞有机体是指一个完整的细胞,包括细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞器是细胞内的各种结构和功能区域,如线粒体、核糖体等。

细胞有机体是由细胞器组成的,每个细胞器在细胞内有特定的功能,通过相互配合协同工作,使细胞能够完成各种生物学活动,继而维持生物体的正常运作。

2.请简要描述心脏的结构和功能。

答:心脏是人体循环系统的重要器官,主要由心房、心室和心瓣组成。

心脏的主要功能是将氧气和养分通过血液输送到全身各个组织和器官,同时将代谢产生的废物排出体外。

心脏的收缩和舒张通过心脏的四个心瓣进行调控,分为心跳的收缩期和舒张期。

心脏收缩时,血液会从心房流入心室,然后通过动脉输送到全身;心脏舒张时,心房和心室会充满血液,准备下一次收缩。

高三生物测试题及答案

高三生物测试题及答案

高三生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于细胞膜的描述,哪一项是不正确的?A. 细胞膜具有流动性B. 细胞膜由双层磷脂分子构成C. 细胞膜上的蛋白质分布是均匀的D. 细胞膜具有选择透过性答案:C2. 光合作用中,光能转化为化学能的场所是:A. 叶绿体基质B. 线粒体基质C. 叶绿体类囊体膜D. 线粒体内膜答案:C3. 以下哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 随机复制D. 半不连续复制答案:C4. 在生态系统中,能量流动的特点是:A. 单向流动,逐级递减B. 双向流动,逐级递增C. 单向流动,逐级递增D. 双向流动,逐级递减答案:A5. 下列关于基因突变的描述,哪一项是正确的?A. 基因突变只发生在有丝分裂间期B. 基因突变可以是有害的,也可以是有益的C. 基因突变只发生在减数分裂间期D. 基因突变只发生在DNA复制过程中答案:B6. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 胃泌素答案:D7. 在遗传学中,杂合子是指:A. 含有两个相同等位基因的个体B. 含有两个不同等位基因的个体C. 含有两个相同显性等位基因的个体D. 含有两个相同隐性等位基因的个体答案:B8. 以下哪种生物不属于原核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 酵母菌D. 支原体答案:C9. 以下哪种物质是细胞呼吸过程中的最终电子受体?A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 丙酮酸答案:A10. 下列关于细胞周期的描述,哪一项是不正确的?A. 细胞周期包括间期和有丝分裂期B. 间期是细胞周期中最长的阶段C. 有丝分裂期包括前期、中期、后期和末期D. 细胞周期只发生在连续分裂的细胞中答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜上的__________和__________共同参与物质的跨膜运输。

答案:载体蛋白通道蛋白12. 真核细胞中,DNA主要分布在__________中,而RNA主要分布在__________中。

高中生物测试题及答案

高中生物测试题及答案

高中生物测试题及答案1. 多选题:下面哪些属于植物细胞的结构?A. 细胞核B. 细胞壁C. 线粒体D. 高尔基体E. 溶酶体答案:ABCD解析:植物细胞相比动物细胞,多了一个细胞壁的结构。

2. 填空题:光合作用是指________过程中,植物利用太阳能将二氧化碳和水转化成________和氧气的过程。

答案:植物细胞;葡萄糖解析:光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程,其中二氧化碳和水被光合作用所利用,最终生成葡萄糖和氧气。

3. 判断题:细胞是生命的基本单位,所有生物都由细胞构成。

答案:正确解析:细胞是生物体的基本单位,所有生物体都是由细胞构成的。

4. 单选题:下面哪一项不属于生物进化的证据?A. 同胞器官结构相似B. 同源器官结构相似C. DNA序列的相似性D. 动物胚胎的相似性答案:A解析:同胞器官结构相似是由于同一个个体内的不同细胞拥有相同的基因组,而与生物进化无关。

5. 填空题:遗传密码是指将________上的遗传信息转化为________信息的一种密码系统。

答案:DNA/RNA;蛋白质解析:遗传密码是指在细胞内,将DNA/RNA上的遗传信息通过蛋白质的合成过程转化为蛋白质信息的一种密码系统。

6. 多选题:下面哪些属于无性生殖的方式?A. 接粉B. 子实体分裂C. 四分体生殖D. 走子实体发芽答案:BCD解析:无性生殖是指不经过生殖细胞的结合产生新个体的繁殖方式,包括子实体分裂、四分体生殖和走子实体发芽等。

7. 单选题:下面哪一项可以归为人工选择的范畴?A. 动物发育过程中的适者生存B. 植物花的花型多样性C. 家犬品种的培育D. 濒临灭绝物种的自然保护答案:C解析:人工选择是指通过人类的干预选择有利特点的个体繁殖,这种干预包括植物品种培育、家畜培育等。

8. 填空题:人类的基因组是由________条染色体组成。

答案:46解析:人类的基因组是由23对染色体组成,其中22对是自动染色体,另外一对是性染色体。

高三生物知识点真题及答案

高三生物知识点真题及答案

高三生物知识点真题及答案高三生物考试是学生们备战高考的一项重要任务,对于掌握生物知识点的熟练程度起着决定性作用。

在这篇文章中,我将为大家分享一些高三生物知识点真题及答案,希望能对大家的备考有所帮助。

1. 遗传与进化问题:在一个染色体上,下列哪些因素会导致基因突变?A. 环境因素B. 人为活动C. 遗传因素D. 生活习惯答案:A、B、C解析:基因突变是遗传变异的一种形式,可以通过环境因素(如辐射、化学物质等)、人为活动(如基因工程、基因编辑等)或者遗传因素(如基因重组、基因重组等)引起。

2. 生物多样性保护问题:下列关于濒危物种保护的措施,哪些是正确的?A. 野生动植物的保护区域划定B. 禁止滥捕滥杀野生动物C. 引入外来物种D. 进行物种保育繁育答案:A、B、D解析:濒危物种保护的核心是保护其自然栖息地,所以划定保护区域是必要的。

同时,禁止滥捕滥杀野生动植物可以减少其种群数量的减少。

物种保育繁育可以增加濒危物种的繁育成功率,提高种群数量。

3. 细胞生物学问题:下列属于原核生物的是?A. 真菌B. 真核生物C. 细菌D. 植物答案:C解析:原核生物是指没有真核细胞核的生物,包括细菌和古细菌。

真菌、真核生物以及植物都属于真核生物。

4. 生物能量转化问题:光合作用中,下列哪些是光反应的产物?A. ATPB. NADPHC. 葡萄糖D. 氧气答案:A、B、D解析:光合作用是植物和一些蓝藻细菌中发生的光能转化为化学能的过程。

光反应是光合作用的第一步,产物包括ATP、NADPH和氧气。

5. 生殖与发育问题:下列有关人体生殖系统的说法,哪些是正确的?A. 精子在睾丸内形成,卵子在卵巢内形成B. 精子和卵子均具有单倍体染色体数目C. 受精卵着床发生在女性子宫内D. 受精卵在精子进入卵子后即形成答案:A、B、C解析:精子在睾丸内形成,卵子在卵巢内形成。

精子和卵子都是具有单倍体染色体数目的细胞。

受精卵在经过精子和卵子的结合后,形成受精卵,然后在女性子宫内着床发育。

2019-高三高考诊断性测试(一模)生物试题含答案

2019-高三高考诊断性测试(一模)生物试题含答案

2019-2020 年高三 3 月高考诊疗性测试(一模)生物试题含答案一、选择题1.以下表达正确的选项是A.大分子有机物需要经过载体蛋白的转运才能进入细胞内B.细胞之间信息沟通时细胞膜上的受体是必要构造C.胞吞和胞吐是细胞最重要的汲取或排出物质的方式D.病毒癌基因可整合到宿主的基因组中2.以下有关人体生命活动过程的表达,错误的选项是A.血液流经肝脏,血糖含量可能高升或降低B.刹车时,司机腿部肌肉中运动神经末梢的喜悦性递质分泌增添C.机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所是内环境D.游泳喜好者冬泳入水后,经过神经调理省少汗腺分泌3.有甲、乙两种单基因遗传病,检查发现以下两个家系都有有关患者,系谱图以下(已知I 3不携带乙病致病基因)。

以下剖析正确的选项是A.甲病致病基因位于 X 染色体上B. II9 与II10 生育一个患甲病的男孩概率为1/9C. II10 的基因型有 6 种可能D.确立乙病遗传方式应采纳的方法是在患者家系中检查研究遗传方式4.在西非暴虐的埃博拉病毒已严重威迫了人类的健康,以下对于埃博拉病毒进入人体后会发生的状况的表达正确的选项是A.T 细胞受病毒刺激后有特定 mRNA的合成B.相应的浆细胞经过与病毒联合能克制其增殖C.该感病毒在人体内环境中增殖D.痊愈者再次接触该病毐时,记忆细胞能迅速增殖并产生抗体消灭病毒5. 某小组的同学为了“研究培育液中酵母菌种群数目的变化” ,设计了左图所示的实验装置,右图是对酵母菌进行计数的血细胞计数板( 1mm× 1mm×0.1mm)的计数室。

以下说法错误的选项是A. B.在最适状态的状况下,封闭进出口流速控制阀,则装罝中酵母菌种群增添为将计数板放在载物台中央,待醉母菌沉降到计数室底部后,再在显微镜下察看、S 型曲线计数C.对酵母菌样液稀释时,假如加入的无菌水过多,会使酵母菌细胞膨胀破碎D. 计数室每个小格中的均匀酵母菌数为 A 个,且稀释倍数为B, 则 lmL 培育液中的酵母菌数为 4AB106个6.桦尺蛾的黑色( A)对淡色( a) 是显性。

山东省烟台市2020届高三生物诊断性测试试题(含解析)

山东省烟台市2020届高三生物诊断性测试试题(含解析)

山东省烟台市2020届高三生物诊断性测试试题(含解析)一、选择题:1.2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母,其与天然酵母细胞形态结构、功能相似,但仅含有一条“超级染色体”。

下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是A. 没有以核膜为界的细胞核B. 遗传信息储存在RNA中C. 葡萄糖为其直接能源物质D. 在核糖体中合成蛋白质【答案】D【解析】【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于是否有以核膜包被的细胞核,原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,常见的真核生物有真菌、植物和动物,据此作答。

【详解】A、酵母菌属于真菌,有以核膜为界的细胞核,A错误;B、酵母菌的遗传信息储存在DNA中,B错误;C、ATP为其直接能源物质,C错误;D、酵母菌有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,D正确。

故选D。

2.科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质(Ub),能对细胞中的异常蛋白(靶蛋白)贴上“标签”,被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解,其过程如下图所示,相关说法错误的是()(注:AMP为一磷酸腺苷)A. Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量B. 靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同C. Ub在维持细胞内环境的稳态的过程中有重要作用D. Ub在靶蛋白水解过程中起到催化作用【答案】D【解析】据图可知,Ub与靶蛋白的结合过程需要消耗ATP,A项正确;靶蛋白水解过程需要消耗ATP,人消化道内蛋白质水解过程不需要消耗ATP,B项正确;细胞中的异常蛋白被水解有利于维持细胞内部环境的相对稳定,C项正确;Ub在靶蛋白水解过程中起到“标签”的作用,而不是催化作用,D项错误。

3.盐碱地中生活的某种盐生植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。

下列叙述错误的是()A. Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性B. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力C. 盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径,抵消或降低盐分胁迫的作用D. 盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果【答案】B【解析】【分析】题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”,这符合主动运输的特点,增大了细胞液的浓度,使植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境。

高三生物知识点诊断测试题16

高三生物知识点诊断测试题16

1.[2015·黄冈模拟]生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符合的是()解析鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水;用3H标记亮氨酸,研究分泌蛋白的形成分泌过程,A项正确。

花生子叶装片的制作过程中用苏丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色;低温诱导染色体加倍的实验中,用盐酸和酒精的混合液作为解离液,B项正确。

用甲基绿和吡罗红染液染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,观察到绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质;用斐林试剂鉴定生物组织中还原糖,水浴加热呈现砖红色沉淀,C项正确。

健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色呈现蓝绿色,观察叶绿体则是直接在显微镜下观察活细胞;观察根尖分生区细胞有丝分裂,制作装片的第一步需要解离,在解离液中细胞已经死亡,D项错误。

2.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是()点击观看解答视频A.实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置B.紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C.已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离答案 D解析本题考查植物细胞质壁分离的实验,意在考查考生对实验的理解分析能力,难度中等。

在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中,要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化,A项正确。

紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同,放在相同浓度的蔗糖溶液中,失水程度可能不同,故观察到的质壁分离程度可能不同,B项正确。

只有细胞保持活性才能发生质壁分离复原,C项正确。

洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度的NaCl溶液中也可以发生渗透作用,引起质壁分离,D项错误。

3.下列生物科学发展史的叙述正确的是()A.德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生的B.罗伯特森观察到细胞膜为“亮—暗—亮”三层,认为细胞膜的结构为“脂质—蛋白质—脂质”C.鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全部来自CO2 D.切赫和奥特曼发现少数单体为核糖核苷酸的多聚体也是酶答案 D解析本题考查生物科学发展史的内容,意在考查考生对相关知识的识记理解能力,难度较小。

高三生物知识点诊断测试题9

高三生物知识点诊断测试题9

高考仿真模拟试卷(一)第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程,相关叙述正确的是( )A.细胞分裂间期一定有该过程发生,衰老细胞中不再发生该过程B.图示能表示成熟的水稻叶肉细胞某基因的基因表达全过程C.图中的4代表核糖体,细胞中的3一般有20种D.细胞的分裂和分化过程中都一定会发生图示过程【答案】D【解析】该过程为真核细胞中转录过程,衰老细胞中也存在转录过程,A错误;基因表达全过程包括转录和翻译,该过程不包括翻译,B错误;真核细胞中转录和翻译不可能同时进行,故4不可能代表核糖体,应是RNA聚合酶,3是核糖核苷酸,C错误;细胞分裂间期和分化过程中都有转录过程发生,D正确。

2.下列关于细胞内化合物的描述,正确的是( )A.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别B.生物大分子物质都能为细胞的生命活动提供能量C.葡萄糖和麦芽糖都具有还原性D.参与细胞间信息交流的信息分子都是蛋白质【答案】C【解析】组成细胞的各种分子中,蛋白质、核酸可能因物种不同而不同,但其他分子如水、磷脂等却是相同的,A错误;核酸原属于生物大分子物质,不能为细胞的生命活动提供能量,B错误;葡萄糖和麦芽糖都是还原糖,C正确;参与细胞间信息交流信息分子不都是蛋白质,如性激素、甲状腺激素等,D错误。

3.图为豌豆幼苗在不同温度下呼吸速率随时间变化曲线,据图分析,不能得出的结论是( )A.豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是45 ℃B.温度主要是通过影响酶的活性影响呼吸作用速率C.55℃时呼吸作用在一定时间后变得微弱,温室生产中不能将温度调至此温度来增产D.生产中储藏水果和蔬菜时降低温度,主要是为了减少呼吸作用消耗【答案】A【解析】由图可知,3 h,45 ℃时豌豆幼苗呼吸作用相对速率最高,3 h后下降,无法得出豌豆幼苗呼吸作用的最适温度是45 ℃。

高三生物知识点诊断测试题

高三生物知识点诊断测试题

1.农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。

若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是()A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌C.转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功答案 D解析若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点、终止点和用于转移T -DNA的基因片段不被破坏,否则不会成功;将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌,便于完成转化;转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状;能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,并能成功表达出抗旱性状,才说明基因工程项目获得成功。

2.下图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径,据图判断下列说法错误的是()点击观看解答视频A.选取的质粒要带有标记基因B.受体细胞A一般选用受精卵,过程③仅用到了胚胎移植技术C.受体细胞B不选用卵细胞或受精卵,一般选用莴苣的体细胞D.⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌,使其易于吸收重组质粒M答案 B解析为了将含有目的基因(胰岛素基因)的细胞筛选出来,选取的质粒要带有标记基因。

将重组质粒导入受体细胞后,还要在体外进行动物细胞的培养,形成早期胚胎。

因此过程③还需动物细胞培养技术。

因为培养卵细胞得到的是单倍体植物,受精卵位于植物的胚珠内,不易获取,因此将重组质粒导入分裂能力较强的体细胞中。

用钙离子处理大肠杆菌,使大肠杆菌处于感受态,易于重组质粒进入细菌体内。

3.图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是()A.若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则③过程需要用秋水仙素处理B.若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则①过程通常在避光的条件下进行C.若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在②过程中D.若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),则③过程的核心技术是胚胎移植答案 C解析二倍体的花粉离体培养得到单倍体,单倍体幼苗期用秋水仙素处理可获得二倍体;A正确。

高三下学期第三次诊断理综生物试题(解析版)

高三下学期第三次诊断理综生物试题(解析版)

2020届高三第三次诊断考试理科综合(生物)试题一、选择题1. 下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子B. 变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸C. 黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着内质网上【答案】A【解析】乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子,A正确;变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,蛔虫的细胞呼吸方式为无氧呼吸,B错误;黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,其中念珠藻、颤藻都是原核生物,均能进行二分裂,遗传不遵循孟德尔遗传定律,C错误;霉菌属于真核生物,乳酸菌、硝化细菌属于原核生物,原核细胞内没有内质网,D错误。

【考点定位】细胞的多样性和统一性【名师点睛】1.原核细胞与真核细胞的比较:项目原核细胞真核细胞模式图解大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核:大型环状;质粒:小型环状细胞核中:和蛋白质形成染色体(质);细胞质中:线粒体、叶绿体中裸露存在统一性都有细胞膜、细胞质,共有的细胞器是核糖体2.原核生物与真核生物细胞分裂方式及遗传变异比较:2.对下列四幅图的描述中正确的是A. 图1中b阶段X射线处理可诱发突变,c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B. 图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C. 图3中b~c段和d~e段的变化都会引起C3化合物含量的下降D. 图4中造成c~d段的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的【答案】D【解析】【分析】图1若表示有丝分裂,则c+d为一个细胞周期;图2中温度在a、b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化,b点时变性失活;图3中de段的变化是光照强度过低引起的,会引起C3化合物含量的上升;图4可表示有丝分裂或减数分裂过程,则造成cd段下降的原因均为着丝点一分为二,姐妹染色单体分离。

北京市西城区2020届高三诊断性考试生物试题 Word版含解析

北京市西城区2020届高三诊断性考试生物试题 Word版含解析
A. 细胞分裂能否进入到后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关
B。 当所有染色体上的 MAD2 蛋白都消失后细胞才能进入分裂后期
C. MAD2 蛋白功能异常,细胞将在染色体错误排列时停止在分裂能与监控缺失有关
【答案】C
【解析】
【分析】
有丝分裂中期,染色体的着丝粒均匀分布在赤道面上,是适合观察细胞染色体组数量和形态的时期。由题意可知,MAD2蛋白监控单附着染色体的存在,正确排列的细胞中期的染色体上无MAD2蛋白。
C. 给志愿者注射葡萄糖比口服葡萄糖能更有效地促进胰岛素的分泌
D。 志愿者血糖浓度既能影响胰岛素的分泌又受到胰岛素作用的调节
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图可知,左图表明口服和注射葡萄糖对静脉血浆中的葡萄糖浓度的影响无太大区别;右图体现注射葡萄糖对血浆胰岛素浓度影响不大,口服葡萄糖会引起血浆胰岛素分泌量大幅上升。
故选B.
5。生物的某些染色体结构变异可通过减数分裂染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈"或“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是( )
A。 两图中的现象均发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离过程中
B。 甲图所示的现象是由倒位导致的,乙图所示的现象是由易位导致的
【详解】A、枯草芽孢杆菌属于细菌,不含内质网、高尔基体等细胞器,A错误;
B、由题意可知,枯草芽孢杆菌耐胃酸、唾液和胆汁,故可推断该细菌可经过人体的口腔、食道、胃等器官安全进入小肠,B正确;
C、枯草芽孢杆菌能分泌淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶等多种水解酶类,说明该细菌能以人肠道内氨基酸、葡萄糖为营养,为异养型生物,C正确;
7
6—BA10mg/L+2,4—D2. 0mg/L +蔗糖
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专题易错题训练(八)1.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。

下列叙述正确的是()A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次答案 B解析培养基灭菌后再分装到培养皿中;转换划线角度前要灼烧接种环,冷却后再从上次划线的末端开始进行划线;接种后的培养皿需放在恒温箱中进行培养,一般每隔12 h或24 h观察一次。

2.高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A.将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B.将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C.将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D.将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上答案 C解析生产果酒和腐乳时对无菌的要求不是很高,接种不需要进行严格的无菌操作;土壤浸出液中含有多种杂菌,所以利用选择培养基筛选土壤浸出液中特定微生物时,不进行严格无菌操作也不会影响实验结果;植物组织培养技术成功的关键是无菌条件,若接种时不进行严格无菌操作将可能导致实验失败,故C项符合题意。

3.关于酸奶制作,下列说法正确的是()A.含抗生素的牛奶更容易发酵B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化D.所有物质都装瓶后再加热灭菌,酸奶凝固的会更好答案 C解析制作酸奶时常用乳酸菌,抗生素可以抑制乳酸菌的代谢活动,A错误;参与乳酸菌发酵过程的酶的活性受温度影响,在最适温度时,制作酸奶需要的时间最短,B错误;酸奶制作过程中,乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸,故牛奶变酸,C正确;消毒灭菌工作应在装瓶前进行,确保乳酸菌活性不受影响,D错误。

4.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。

下列相关叙述正确的是()A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖答案 D解析果酒发酵一般将温度控制在18~25 ℃,而果醋发酵的适宜温度为30~35 ℃,因此果醋发酵所需的最适温度较高;应该先隔绝空气进行果酒发酵,然后植入醋酸菌,通入空气,进行果醋发酵,因为醋酸菌可以将酒精转变为醋酸;与人工接种的发酵相比,自然发酵过程中菌种量比较少,且菌种本身品质不好,因此,自然发酵获得的产品品质较差;适当加大接种量,能提高发酵速率,其代谢过程产生的代谢产物可以抑制杂菌生长繁殖。

5.某同学设计了如图所示的发酵装置,下列有关叙述不正确的是()A.该装置可阻止空气进入,用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中的水后,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似答案 C解析A项,该装置中注水的弯曲部分可阻止空气进入,能用于果酒发酵。

B项,果酒发酵产生的CO2可溶解在弯管的水中,CO2量多时可进一步通过水排出。

C项,醋酸菌是好氧菌,因没有将无菌空气通入发酵液中,故去除弯管中的水后也不能满足底层发酵液中醋酸菌有氧呼吸的需求。

D项,去除弯管中的水后,该装置的弯管部分既能排出CO2,也能防止空气中的微生物进入,与巴斯德的鹅颈瓶作用类似。

6.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是() A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA答案 D解析果酒制作用的是酵母菌,酵母菌发酵时,最适温度在18~25 ℃;制果醋时用到的醋酸菌是一种好氧菌,最适生长温度为30~35 ℃;制腐乳时主要用的菌种是毛霉,其最适温度在15~18 ℃;酵母菌、醋酸菌和毛霉都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA,故D 正确。

7.如图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

下列有关叙述正确的是()A.①和②过程中都会发生细胞的增殖和分化B.在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段C.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子答案 D解析①表示脱分化,②表示再分化。

①过程中发生细胞的有丝分裂,不发生分化;利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,需采用花药离体培养技术,要经过愈伤组织阶段;植物组织培养过程依据的生物学原理是植物细胞的全能性;此过程是无性生殖,获得的试管苗的遗传物质取决于取材个体,因此可能为杂合子。

8.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是() A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功B.给外植体消毒用70%的酒精C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化答案 D解析生长素与细胞分裂素含量之比较高时,有利于根的分化;较低时,有利于芽的分化;二者相当时,促进愈伤组织的生长。

9.月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述中正确的是()A.从花药来看,应当选择盛花期的花药B.从花粉来看,应当选择小孢子四分体时期的花粉C.从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾D.从检测花粉的实验方法看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片答案 D解析本题考查了花药培养中有关材料的选取方法。

从花药来看,应当选择初花期的花药;从花粉来看,应当选择单核期的花粉;从花蕾来看,应当选择完全未开放的花蕾。

用已染色的花粉样品制作临时装片,才能观察到细胞核的位置,以确定花粉发育的时期。

10.下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是()A.在把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好B.在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发C.在浓缩干燥前,没有必要进行过滤D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液答案 B解析本题考查胡萝卜素的提取实验,意在考查考生对实验的方法步骤及结果的分析能力。

在烘干胡萝卜颗粒时要控制好温度和时间,温度太高、干燥时间太长,会导致胡萝卜素分解;在浓缩干燥前,要将萃取液进行过滤,除去不溶物;将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,蒸发掉有机溶剂,留下浓缩的胡萝卜素液;在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发。

11.某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。

研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。

实验的主要步骤如图所示。

请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物A的目的是____,这种培养基属于______培养基。

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______。

实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是_____。

(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是________,操作时采用________灭菌的方法。

(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉,这样做的目的是____________。

(6)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿,从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是____________,此对照实验的目的是____________。

答案(1)筛选目的菌选择(2)化合物A异养需氧型(3)防止外来杂菌污染(4)接种环灼烧(5)防止造成环境污染(6)不接种的空白培养基检验培养基制备过程中是否被杂菌污染解析(1)该实验的目的是筛选“目的菌”,故培养基中添加化合物A起选择作用。

(2)微生物正常生长需要碳源、氮源、无机盐等,由培养基中添加的物质种类知:化合物A应该给微生物生长提供碳源、氮源。

培养过程需振荡,说明目的菌是需氧型微生物。

(6)统计污水池中的“目的菌”时应设置空白对照,以用于检验培养基是否灭菌严格。

12.金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。

金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。

下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,请回答相关问题。

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于________生物,从培养过程分析,金黄色葡萄球菌可进行________呼吸。

(2)7.5%NaCl肉汤培养基为微生物提供的营养成分包括_______,用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是_____________。

(3)操作中在血平板上的接种方法是________,接种操作前后需要对接种工具进行________灭菌。

(4)在制备血平板时需将pH调节至________(“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基________后,再加入适量血液。

按培养基功能分类,血平板属于________培养基。

(5)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现______________的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是__________________________________________。

答案(1)原核有氧(2)碳源、氮源、水和无机盐增加金黄色葡萄球菌的数量(3)平板划线法灼烧(4)微碱性冷却鉴别(5)周围存在透明圈设置不加鲜牛奶但其他操作均相同的对照组解析(1)金黄色葡萄球菌是一种细菌,属于原核生物。

培养过程无密闭处理,故它进行有氧呼吸。

(2)7.5%NaCl肉汤培养基可为微生物提供生长所需要的碳源、氮源、水和无机盐。

用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养是为了增加金黄色葡萄球菌的数量。

(3)图示用的接种工具是接种环,说明在血平板上接种的方法是平板划线法。

接种工具在接种前后都要进行灭菌处理。

(4)金黄色葡萄球菌生长环境为弱碱性,培养基在灭菌前要先调pH,因金黄色葡萄球菌能破坏红细胞,使其褪色,血平板上出现周围存在透明圈的菌落,说明有金黄色葡萄球菌,故血平板是鉴别培养基。

(5)为增强实验结论的严谨性,应增加空白对照组。

13.利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久、惠及民生。

请分析回答下列问题。

(1)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出________→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。

用盐腌制时,应注意控制________;配制卤汤时,要使卤汤中酒的含量控制在________%左右。

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