(完整版)两位数除以一位数的笔算练习题(可编辑修改word版)
三年级上册四单元第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算西师版2025年版
第4课时 两位数除以一位数(有余数)的笔算
西师版数学三年级（上）
学习目标
1.进一步掌握两位数除以一位数的笔算方法，理解 两位数除以一位数中有余数的除法的算理。
2.进一步理解有余数的除法和余数的含义，进一步 明确“余数一定要比除数小”的道理。
3.通过观察、比较等活动，培养观察、概括、推理 能力。
被除数=商×除数+余数
18×7 + 6 = 132 答：这个数是132。
（教材第47页“练习十一”第5题）
课堂小结
这节课你有什么收获？
两位数除以一位数(有余数)的笔算方法 一商 根据除数想商。 二乘 商和除数相乘。 三减 “被除数”减去乘得的数。 四比 余数和除数比。 五落 下一位上的数落下来。
课后作业 01 课后练习十一第6、9题。 02 作业课件中的相关练习。
15
× 5 8 0 5 30 25
5
44
× 2 9 8 8 8 8
0
14
√ 6 8 6 6 26 24
2
错因：余数错要因小：十位余下 于除数。 的1要和个位的8
合起来再除。
（教材第47页“练习十一”第7题）
15 5 80
5 30 25
5
改正:
16 580
5 30 30
0
（教材第47页“练习十一”第7题）
4 95 ÷ 4 = 23(个) ······3(枝)
23
4 95
8
15
12
余数
3
答：可以插23个花瓶，还剩3枝。
试一试
61 ÷ 2 = 30······1
2
30 61 6
个 商位1，1除商0以。2不2够
三年级上册数学课课练答案完整版
除法整十数两位数除以一位数一1. 1 10 11 2 20 23 1 10 112.32 21 12 13...1 11...1 12 (1)二1.46÷2＝23（名） 2.80÷4＝20（页） 84÷4＝21（页）拓展应用小宁拍得快除法的验算一 1.10 12 32 96 10 12 22 88 10 11 14 482.12 11 11...1 11...1 24...1 11...1 11...2 21 (3)3.12 13 23二 1.80÷4=20 2.68÷6=119（段）…2（米） 3.85÷2=42（辆）…1(个)4.88÷8=11 88÷4=22（元）5.120-72=48（页） 48÷4=12（页）拓展应用 47 38练习一一1.20 31 32 96 20 21 11 22 10 11 23 392.32 12...2 31 21 (2)二1.45÷2=22…1 2.98-14=84 84÷4=21 3.89÷8=11…1 8-1=7拓展应用86÷4=21 (2)两位数除以一位数一1.8 5 8 9 8 7 8 5 8 2.15 18 14 12 14 15 (3)3.23 11…2 21 28 17…2 24…14.略二1.6÷3=2 48÷6=8 2.100-48=52（元）52÷4=13（本）3.60÷4=15（组）60÷5=12（组）4.90÷5=18(人) 90÷6=15（只）5.80÷6=13（本）…2（本）14*6-80=4（本）拓展应用 2 1 3商末尾有零的除法一 1.11 22...2 13 10...3 20...1 10...4 2.20...2 20...3 10...4 30....1 20..1 10 (5)3.10….2 30….14.略二1.42÷4=10...2 2.96÷9=10...6 3.43÷4=10...3 4.69÷8=8...5 8+1=9 5.83÷8=10 (3)10+1=1拓展应用50+2=52 52÷2=10…2 10+1=11练习二一1.20 24 4 20 11 23 2.11 11 12 12 12 123.22..2 15 23...1 10...4 20...1 21...1 4.18 13...3 20...1 12 (4)二12 20 26三1.72÷3=26 64÷4=16 26﹥16 2.39+45=84 84÷2=21 3.38-16=22 22÷2=114.95÷8=11…7 11+1=125.20 15 12 10拓展应用18复习(1)一1.32 10 34 12 24 12 100 30 7 12 12 32 2.14 19 17 17 10...2 35 3.23 10...2 14...1 25 (1)二1.4 5 2.5 16 2 82 3.10 4 4.6 5.12 6.10 18 112三略四1.96÷6=16 96÷8=12 2.45+39=84 84÷4=21拓展应用75÷2=37...1 63÷4=15 (3)复习（2）一1.20 60 12 64 48 23 11 22 23 55 39 10...3 2.18 10. (7)二 1.90÷2=45 45÷3=15 2.98-38=60 60÷6=10 3.96÷6=16 96÷4=24 4.50÷4=12 (2)拓展应用 4 3或1 7单元练习一1.14 2.16 3.22…3 4.84 5.﹤＝﹥﹥﹤﹥ 6.6 83 二略三1.30 10 13 20 65 22 70 21 31 902 80 9002.16 19 27 13 14 10...5 10...4 16..1 15 (4)四1.42÷2=21 2.85÷5=17 3.100-74=26 26÷2=13 46÷2=23 4.86÷6=14 (2)5.49+47=96 96÷3=326.54-18=36 36÷3=127.96÷8=12 15﹥12 成套买合算二认数认识整千数一1.4 4000 8 8000 1 10000 2.5000 9000 2 6 3.个五 4.2000 3000 50005.六千三千一万6.2000 3000 4000 5000 7000 9000 10000 接近一万二7000 9000 6000 9000 1000 3000 6000 3000 10000 10000 2000 3000三略四1.3000+7000=10000（元）7000-3000=4000（元）2.8000-3000=5000（千克）3.10000-7000=3000（米）10000-8000=2000（米）4.8000 10000 5000拓展应用7000或1000认识非整千的四位数（1）一1.2315 两千三百一十五 2.4589 6772 7200 833 3.6003 4760 5 7 44008 四千零八二略拓展应用2400 4200 4020 4002 2040 2004认识非整千的四位数（2）一1.7 1 8 4 5065 2.4008 3090 3.1000 9000 4.4500 8006 8206 1351 3500 5.3080 3180 3280 4000 4100 4200 5999 6000 6001 6050 7060 8070 6.4600 7300 5000 6400 10000 1400 6000 9000 5300 400 6300 2000拓展应用3210 6420 9630比较数的大小一1.10000>9977 4205>4025 2.> < > > > < < < 3.4000 2000 5000 3000 7000 7000 7000 8000 6000 9000 4.9001 9002 9003 9004 9004 9001二1.第一个打钩 2.第二个打钩三1.星期日星期一星期三 2.尼罗河长江亚马逊河3.3000 5000 6000 6195-3010=3000拓展应用3000米1550米练习三一 1.四千 5 5308 2.略 3.4320 2034 4.4 5 2 1 0 5.1095 1105 1115 3004 3104 3204 6000 6001 6002 1000 999 998二1.电脑，空调8800-2800=6000（元）6800+2000=8800(元) 2.华山，庐山华山，黄山华山>黄山>泰山>庐山拓展应用9个9449 2002单元练习一1.6000 8 2.5 四 3.4035 4.< < > 5.10000 9999 6. 6000 8000 10000 7.8844 4028 3260 8.液晶电视机洗衣机9.8520 2058 10.4 7 5二DDCC 三4000 1500 9000 2000 600 10000 4400 8000四1.500+1000=1500(米) 2.400+600=1000(米)1500-1000=500(米) 3.10000-8000=2000（米）4.4000+600=4600（米）5.学校，购物大厦1100+2030=3140（米）2600-2000=600(米)三千克和克认识千克一2 2 1 二连线略三1.25*3=759（千克）2.72÷6=12（千克）3.12*4-18=30（千克）拓展应用300+300-500=100认识克一1.克克千克克克千克克克 2.2000 7 1 8000 10 9 5000 3000 3．< < > < = =二1.40*100=4000（克）=4（千克）2.1千克=1000克1100-1000=100（千克）3.460-260=200（克）拓展应用小林：100-66=34（千克）小华：100-68=32（千克）小红：66-32=34（千克）练习四一1.克克吨千克克千克克 2.< < = < 二B B C C三1.2000克=2千克3*2+3*4=18（千克）2.1千克=1000克1200-1000=200（克）3.25*4-55=45(千克) 拓展应用40-21=19（千克）19*2=38（千克）40-38=2（千克）单元练习一1.克千克克克千克千克克千克 2.3000 8 4000 5 3.< = > > < >4.5 40005.50千克（√） 26千克（○）6.千克克克千克二 A D C D C三1.3.5-2=1.5千克=150克 2.800-600=200（克）400+600=1000（克）=1（千克）800-300=500（克） 3.4*500=2000（克） 4.9*100=900（千克）5.（5*30）+（7*20）=290（千克）290<300加和减两位数加两位数的口算一1.48 58 60 48 68 71 59 69 74 150 900 130 1300 120 12002.78 93 62 61 562.78 93 62 61 56二43+21 47+18 37+25 三1.63 79 84 三 2.25+15=40（千克）拓展应用< = > >两位数加两位数的口算一1.63 60 58 48 43 40 36 18 56 46 16 6 50 500 50 500 70 700 2.21 18 63 17 23 67 二82-53 80-49 60-23 86-47三1.62-34=28（元） 2.（96-44）÷4=13（个） 3.22 17 17 拓展应用14 30 8 18 30用两步计算解决实际问题（1）一1.54 72 2.55 95 3.23+18=51 二 1.18+4=22（人）22+18=40（人）2．13×4=52（只）13+52=65（只） 3.25×4=100（只）100+25=125（只）100-25=75(只)4.40-12+35=63(千克) 拓展应用96÷3=32（千克）用两步计算解决实际问题（2）一1.26×3=78（元） 2.48÷4=12（个） 3.23×3+18=87（棵）二 1.12+12×4=60（人）48-12=36（人）2.64+64-18=110（朵）拓展应用香樟最多，银杏最少练习五（1）一 1.93 54 37 74 35 25 76 66 26 2.26+54 49+28 74-29 3.53 24 94 2926 16 38 26 二1.63+19-32=50（张）2.90-（36+40）=14（千克）3.略拓展应用小宇10岁，爷爷70岁，爸爸38岁练习五（2）一1.28+38+28=94（本）2.18+18×3=72（棵）3.36+36-8=64（人）二1.98-41=57（页）57÷3=19（页）2.38+18=56（页）100-56=44（元）3.4.略拓展应用三年级64人，二年级16人练习五（3）一1.42 56 14×3+14=56 2.27+15+27=69 3.39+39-34=44 二 1.16+16×3=64（朵）16×3-16=32（朵）2.76×2-27=125（下）3.3×12+4×36=180（株）4.（32+14）×2=92（筐）拓展应用25×2=50（年）50×3+10=160（年）单元练习一1.略 2.60 18 62 68 3.> < > > < > 4.23 30 36 28 49 5.,54 33 36 28 49 6.65 27二D C C D 三34 16 20 72 54 13 21 14 54 90 21 80 79 11 12四1.65+65+38=168（元）2,.100-39×2=22(元) 3.16+16×4=80（元）4.28×3-28=56(只) 5.3×11-4=29（岁）6.12×6=72（秒）24时计时法24时计时法一1.除了最后一个用三角形，第二个 2.6：00 9:00 17:20 20:30 3.7:00 13:00 12:00 24:00 4.1时7时20分11时50分5时30分二1.8 30 9 30 2.7 30 9 303.8 21 21 8 拓展应用上9 30 11 15简单的时间计算一1.13:00 20:20 22:15 3:00 12:00 凌晨12:00 19:00 6:002.6:00 11:50 17:00 18;00 19:00 21:003.3 204.30二1.22:30-19:30=3 2.5:30=17:30 17:30-8:00=9:30 3.24-17=7(时)7+3=10（时）10×12=120（个）拓展应用不会单元练习一1.分钟分钟小时小时分钟秒 2.6：00 7:00 13:30 16:35 19:00 22:303.4时下午1时早上晚上7时上午8时晚上11时下午1时30分4.8:00（20）——8:20（3）——11:20 二、三略四1.24-9=15 2.11-8=3 240÷3=80 3.14:20-13:15=1:05 4.20:30-8:30=12 12-1=115.11:30-8:30=3:30 18:30-13:30=4:30 3:30+4:30=86.22:00-18:00=47.16:40+1:40=18:20长方形和正方形认识长方形和正方形一1.四对相等 2.四直角 3.长宽边 4.8 15 12 5.8 4 二A C 三略拓展应用8认识周长一C A C C 二3+7+5=15（厘米）4+6+3+5=18（厘米）10+3+7+6+5=31（厘米）5+5+5=15（厘米）（6+7）×2=30（厘米）2+2+2+2+8+8=24（厘米）三（6+4）×2=20（厘米）拓展应用100-4=96（厘米）96÷2=48(厘米)长方形和正方形的周长计算一1.20 2 20 3 32 4 9 5 34 40 52 104 二√××√三 1.（50+21）×2=142（米） 2.20-4=16（米）（20+16）×2=72（米）72×2=144（米） 3.（34+16）×2=100（厘米）100÷4=25（厘米）拓展应用 6+5=11（厘米） 11×2=22（厘米） 2+2=4(厘米) 22+4=26（厘米）练习六一1.12 1200 18 1800 40 4000 2.4 相等 4 直角 3.8 40 4.48 12二×√×√三 C A C B B A 四1.（15+9）×2=48（厘米）12×4=48（厘米）2.略五 1.（110+50）×2=320（米） 2.长:6+6=12(厘米) 宽：3厘米（12+3）×2=30（厘米）边长：6厘米 6×4=24（厘米） 3.3种拓展应用边长3×4=12（分米）周长12×4=48(分米)单元练习一 1.4 4 对边相等 2.6 3.24 4.30 5.4 6.32 二 B C C A 三（16+7）×2=46（厘米） 15×4=60（米）四 1.16+12×2=40（米）2.80-16×4=16(米) 3.5×4=20(分米)（5+20）×2=50（分米） 4.12-9=3(厘米)（9+3）×2=24（厘米） 5.(12+8)×2=4(厘米)40÷4=10（厘米）乘法整百数乘一位数的口算一 1.600 1200 2.一百一百 600 6 600 3.= > < = 二 1.12 1200 18 1800 40 40002.600 60 64 800 80 88 3000 300 3103.1800 2400 4800 2700 4500 6300三 1.200×4=800（米） 2.（300+200）×8=4000(元) 3.400×7=2800（元）够拓展应用 300×4=1200（米）三位数乘一位数的笔算一 1.三三四四四三二1.948 2152 2562 2.648 1572 2632 3.1104 1620 834 2608 3682 6156 三1.426×6=2556（千米） 2.245×8=1960（元）1960<2000 够练习七（1）一 1.略 2.1200 2800 369 4000 2400 464 3.840 1344 2848 2232 2511 3960二 1.125×8=1000（克）=1（千克） 2.345×6=2070(厘米) 拓展应用 1 9 8 0练习七（2）一 1.1200 2400 2400 1200 2400 2400 2.944 三 1490 四 1758 四 3.1 9 4.1744 1985 2472二 1.（124+26）×2=300（米） 2.264×3=792(米)792-264=528（米） 3.243+138×5=933拓展应用 138×7=966 715×5=3575 答案不唯一乘数中间有0的乘法一 1.0 0 6 8 0 0 0 0 2.906 3020 5663 3.> > < < 4.1206 2024 540 5.1848 2849 3024 2409 6354 1008 二1.105×6=630（元）2.略拓展应用 1.2 4 6或8 2.2或4乘数末尾有0的乘法一 1.13×3=39 39 1 390 2.2 3 3.三四二1.156 1560 90 900 88 880 2.2940 1400 4500三 1.240×4=960（棵）2.5×130=650（千米）650+240=890（千米）3.500 750 1000 1250 1500 1750 2000 拓展应用 451×9=4059 670×5=3350答案不唯一用两步连乘解决实际问题一1.24 15 2.40 120 二1500 1416 1950 3424 三1.120×5×8=4800（元） 2.3×16×7=336 3.70×9×7=4410 4.12×9×4=432 拓展应用4×5×3=60（分钟）练习八（1）一 1.2800 480 4000 96 5400 840 2.998×4 604×7 790×5 3.3248 1520 2836 3680 1700 3160二 1.108×5=540（元） 2.160×7=1120（个） 3.3990 1248 3600 拓展应用 6 6 6 6练习八（2）一 1.连线略 2.1260 2412 3048 二 1.138×4+346=898 2.860+860×2=2580 3.78×5×6=23404.9×4×12=432 拓展应用 642×8 468×2复习（1）一1.0 2.2 3 二×√×× 三1.72 1000 912 4200 5400 840 2.1824 1824 2000 2000 1188 1188 3.972 2842 6000 2712 4320 3042 4.略 拓展应用 1090 2090 3090 4090 5090 6090复习（2）一1.5600 5400 690 840 99 848 2.2670 6000 6327 二1.320×4=1280（米）2.25×6×3=4503.208×8=1664（元）1600<1664不够 380×4=1420（元）1600>1420够208×6+380=1628（元） 380×2=760（元）1000-760=240（元） 拓展应用 42×8×2=672（米）单元练习一××√×× 二B A C C C 三1.0 86 5600 707 960 900 1600 5000 720 2.2716 936 3530 2880 2406 5200 3.960 936 1456 2300 四 1.180×6=1080（张）2.38×6×4=912（元）3.114×4=456（人）456-358=98（人）4.3×2×118=708（元）5.136×3=408（元）408+136=544（元） 408×7=2856（元）6.240×4=960（米）520×2=1040（米）观察物体观察物体（1）一1.正 侧 上2.略3.侧 正 二略 拓展应用 2观察物体（2）一1.侧 正 上2.上 正 侧 3.略 二√×× 三⑵⑷ ⑴⑶ ⑴⑶ ⑵⑷ 拓展应用10 10单元练习一1.小华，小明，小芳，3 2.略 3.9 15 4.上面 二×√×√√×三 1.B C 2.A B C统计与可能性统计与可能性（1）一1.A B A C C 2,3.略 拓展应用 可能是土，也可能是王统计与可能性（2）一1.红 大 2.B 大；A C 小 3.略 二1.45 19 11 11 4 苹果 其他 相等 2.白，黄，绿，红 三C C B 拓展应用 A练习九一1.15 7 3 2.36 10 20 6 10 8 9 二略 三1.C A A 2.略 四1.62 20 17 15 10 2.跳绳，跳皮筋，打篮球，打乒乓球 拓展应用 大部分涂绿色，少部分涂红色和蓝色，并且红色区域和蓝色区域面积相等。
(完整版)两三位数除以一位数练习题1
一、填空题。
(18分)1、312÷3的商最高位在( )位上。
商是( )位数2、□48÷4的商是两位数,□中最大填( ),这时商大是( )。
3、小东4分钟跳绳356下,小茜3分钟跳绳291下,他们两人( )跳得快一些。
4、☆÷7=15……△,△最大是( ),这时☆是( )。
5、在○里填上>、<或=。
123×5○123 315÷3○720513÷6○919 420÷6○420最小的三位数除以7,商是( ),余数是( )。
一个三位数除以一个一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。
在一道除法算式中,除数是8,商是25,余数是2,被除数是( )。
一个两位数除以一个一位数,商可能是( )位数,也可能是( )位数。
选择题。
(8分)1、3只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫( )只,3只燕子1天吃害虫( )只。
①50 ②200 ③1502、下面说法是正的是( )①三位数除以一位数,商一定是三位数。
②被除数中间没有0,商的中间就一定没有0。
③736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和9。
3、从8时到下午12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工( )个零件。
①1280 ②40 ③80三、直接写得数。
(12分)777÷7= 633÷2= 900÷3= 800÷4= 400÷2= 210÷7= 350÷5= 720÷9= 120÷4= 490÷7= 500÷5= 420÷2=四、用竖式计算(27分)602÷3= 672÷5= 620÷6=832÷8= 288÷9= 984÷8=五、解决问题。
(35分)一本故事书共123页,明明每天看7页,几天能看完?三年级有150名学生。
两位数除以一位数(首位不能整除)(精选5篇)[修改版]
![两位数除以一位数(首位不能整除)(精选5篇)[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0f988e728762caaedc33d401.png)
第一篇：两位数除以一位数(首位不能整除). 两位数除以一位数（首尾不能整除）教学内容：P7--8教学目标：1、经历探索两位数除以一位数（首尾不能整除）笔算方法的过程，恩能够正确地笔算两位数除以一位数。
2、培养学生初步的分析、概括的思维能力。
教学过程：一、复习迁移1、笔算42÷2指名板演，集体练习。
评讲，要求说出笔算过程。
2、谈话引入新课二、学习新知1、出示例题图⑴学生独立审题，然后提问：要求"每班能分到多少个"该怎样列式？⑵根据学生的回答，板书横式、竖式。
⑶让学生观察、试锄，要求说说自己发现了什么？⑷引导：这类题该怎样解决呢？我们一起来用小棒摆一摆。
2、操作探究⑴问：应该先摆多少根小棒？（演示摆出5捆带2根）⑵同桌交流：52根小棒平均分成2份，怎样分呢？每份得多少？请大家先自己独立分一分，然后同桌互相交流分发。
（教师巡视，发现学生的不同分法）⑶情况反馈（学生边操作演示边叙述分的过程）。
⑷引导比较各种不同分法：你认为哪种分法好？为什么？⑸学生复述分的过程。
学生独立分小棒的过程，要求边分边口述。
3、教学笔算⑴问：根据刚才分小棒的过程，52÷2的笔算该怎样写呢？应先算哪一位？十位上余下的1表示什么？接下来怎样除？⑵验算。
⑶比一比：52÷2与42÷2，在计算时有什么不同？⑷练习：想想做做1的前两题。
班级交流反馈。
三、巩固练习1、想想做做1后两题。
独立完成，集体评讲。
2、想想做做3 出示前两组题，分组练习。
反馈：这两组题在计算上有什么不同？出示后两组题，分组练习后让学生说说自己发现了什么？3、想想做做6 先要求学生估算出这些提的商是几十多，并说出理由。
再用竖式计算。
四、全课总结今天这节课上，我们通过摆摆、说说、算算学会了新知识，你有什么收获吗？五、作业：P8.2、4、1页第二篇：两位数除以一位数(首位不能整除)教学反思两位数除以一位数（首位不能整除）教学反思白科小学鲍柳一、教学中的困惑两位数除以一位数（首位不能整除）教材是这样安排的：学生先列出算式，再利用学具进行实际操作，思维活跃的孩子一下子就能得出答案，不屑于“动手”，而动手操作的学生更多的是注重算式的结果，很难为理解算理建立清晰的表象，操作过程有些流于形式。
数学西南师大三年级上册两位数除以一位数的笔算
6
（3）其他同学认真观察并思考。
（3）其他同学认真观察并思考。 西师版小学数学三年级上第四单元
6
（1）1名同学上来分一分；
（2）平均分给2个组，每组分得多少个月饼？
（2）其他同学认真观察并思考。
0
36÷2= 18
18 23 6
2 16 16
0
请你观察②号，与①号有什么不同？
（2）其他同学认真观察并思考。
（2）其他同学认真观察并思考。
（1）平均分给3个组，每组分得多少个月饼？
（2）1人分小棒，1人根据分的过程对应完成竖式。
西师版小学数学三年级上第四单元
（1）1名同学上来分一分；
（2）平均分给2个组，每组分得多少个月饼？
你分我写： （1）1名同学上来分一分； （2）其他同学认真观察并思考。
36
36
36÷3= 12 眉山市东坡区苏辙小学 傅元君
（2）平均分给2个组，每组分得多少个月饼？ 眉山市东坡区苏辙小学 傅元君
西师版小学数学三年级上第四单元
（1）1名同学上来分一分；
（2）1人分小棒，1人根据分的过程对应完成竖式。
1 2 （2）1人分小棒，1人根据分的过程对应完成竖式。
（1）需要两名同学合作完成； （1）1名同学上来分一分；
眉山市东坡区苏辙小学 傅元君
3 3 6 （2）1人分小棒，1人根据分的过程对应完成竖式。
（1）1名同学上来分一分； （1）1名同学上来分一分；
3 （2）平均分给2个组，每组分得多少个月饼？
（2）1人分小棒，1人根据分的过程对应完成竖式。 （1）1名同学上来分一分；
（3）其他同学认真观察并思考。
眉山市东坡区苏辙小学 傅元君 （1）平均分给3个组，每组分得多少个月饼？
小学数学冀教版第五册两、三位数除以一位数笔算两位数除以一位数竖式计算-章节测试习题(2)
章节测试题1.【题文】如图，由一系列黄、红五角星按一定的规律排成一行．请问：第26个图形应该是什么样子？【答案】第26个图形是红色五角星【分析】本题考查规律型问题中的图形变化问题，．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．黄、红五角星按一黄两红的规律排列．即3个图形一个周期．用26÷3＝8（周）……2（个）．即循环排列8次后的第二个图形，是红色五角星.【解答】解：26÷3＝8（周）……2（个），即循环排列8次后的第二个图形，是红色五角星.2.【答题】商场拉来96筐西瓜，如果一辆小车一次运3筐，需要______次运完.【答案】32【分析】根据题意，要求需要几次运完，就是求96里有几个3，用除法计算.【解答】96÷3＝32（次），答：需要32次运完.3.【答题】57÷4＝13……5 ( )【答案】×【分析】此题考查的是有余数的除法.【解答】57÷4＝14……1，故错误.4.【答题】一个数除以9，余数最大是8. ( )【分析】此题考查的是余数和除数的大小关系.【解答】在有余数的除法中，余数都比除数小.所以一个数除以9，余数最大是8.故正确.5.【答题】（）同学买的钢笔合算.A.欢欢B.花花【答案】A【分析】此题考查的是一位数除两位数.【解答】由题可知，欢欢65元买了5支钢笔，求每支钢笔花了多少元，列式计算为：65÷5＝13（元）；花花60元买了4支钢笔，求每支钢笔花了多少元，列式计算为：60÷4＝15（元）.13＜15，所以欢欢买的合算.故选A.6.【答题】货场有96吨煤.现有三种不同载重的卡车，其中1号车：2吨/车；2号车：7吨/车；3号车：5吨/车.用（）卡车正好可以装完.A.1号B.2号C.3号【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】货场有96吨煤，现有三种不同载重的卡车，1号车每车可以装2吨，则需要运：96÷2＝48（次）；2号车每车可以装7吨，则需要运：96÷7＝13（次）......5（吨）；3号车每车可以装5吨，则需要运：96÷5＝19（次） (1)（吨），所以用1号卡车正好可以装完. 故选A.7.【答题】（）一分钟吃得多.A.小黄B.小花【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】由题可知，小黄3分钟吃了45只虫子，则小黄一分钟吃：45÷3＝15（只）；小花5分钟吃了90只虫子，则小花一分钟吃：90÷5＝18（只）.因为18＞15，所以小花一分钟吃得多. 故选B.8.【答题】在÷4＝13……中，被除数可能是（）.A.74B.64C.54【答案】C【分析】此题考查的是有余数的除法.【解答】在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数＜除数.因为除数为4，所以余数可能为1、2、3，商×除数＋余数＝被除数.具体计算为：，，所以在÷4＝13……中，被除数可能是54. 故选C.9.【答题】小海练习书法，他重复写“爱我中华”四个字.小海写的第73个字是（）.A.爱B.我C.中D.华【答案】A【分析】此题考查的是有余数的除法.【解答】求他写第73个字时写了多少遍用除法，73÷4＝18（遍）……1（个）.他写了18遍余1个字，所以第73个字是“爱”. 故选A.10.【答题】超市里有两种袋装荔枝，第一种：每袋6千克，售价72元；第二种：每袋4千克，每袋52元.（）荔枝便宜一些.A.第一种B.第二种C.一样【答案】A【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】第一种荔枝每袋6千克，共72元，则每千克荔枝：72÷6=12（元）；第二种荔枝每袋4千克，共52元，则每千克荔枝：52÷4=13（元）.因为12＜13，所以第一种荔枝便宜一些. 故选A.11.【答题】根据横式，下列选项正确的是（）.A.①B.②【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】具体计算如下：所以题中竖式正确的是②. 故选B.12.【答题】有94个螺丝，装好一个开关需要4个螺丝，最多可以装（）个开关.A.23B.20C.19【答案】A【分析】此题考查的是有余数的除法.【解答】有94个螺丝，装好一个开关需要4个螺丝，求最多可以装多少个开关，列式计算为：94÷4=23（个）……2（个），剩余的2个螺丝不够再装一个开关，所以最多可以装23个开关. 故选A.13.【答题】蛋糕房王阿姨做了95个蛋糕，如果每6个蛋糕装一盒，15个盒子（）装.A.够B.不够【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】已知蛋糕房王阿姨做了95个蛋糕，如果每6个蛋糕装一盒，求需要多少个盒子，列式计算为：95÷6＝15（个）……5（个），剩余的5个蛋糕还需要1个盒子，则共需要盒子：15+1＝16（个），16＞15，所以15个盒子不够装. 故选B.14.【答题】我们班女生有38人，男生有24人.同学们去划船，至少要租______只船才够用.【答案】16【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】由题可知，女生有38人，男生有24人，则一共有：38+24＝62（人）；每只船限乘4人，求至少要租多少只船才够用，列式计算为：62÷4＝15（只）……2（人），剩余的2人还需要1只船，所以至少要租船：15+1＝16（只）.故答案为16.15.【答题】直接写出得数.36÷3＝______；45÷3＝______；77÷7＝______.【答案】12 15 11【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】直接计算得：36÷3＝12，45÷3＝15，77÷7＝11.故答案为12、15、11.16.【答题】计算.72÷3＝______；48÷4＝______；77÷7＝______；96÷4＝______.【答案】24 12 11 24【分析】此题考查的是两位数除以一位数.【解答】直接计算可得：72÷3＝24，48÷4＝12，77÷7＝11，96÷4＝24.故答案为24、12、11、24.17.【答题】选一选.按照上面的图形的规律排下去，第86个图形是（）.A.B.C.【答案】A【分析】此题考查的是找规律.【解答】由图可知，从左往右，每4个图形可以划分为一组，分别是.86÷4=21......2，表示每4个一组，第86个图形是第22组中的第二个，即.故选A.18.【答题】六一儿童节到了.学校操场挂起了一排彩旗，彩旗按照红、黄、绿、蓝的顺序依次排列，那么第87面彩旗是（）色的.A.红B.黄C.绿D.蓝【答案】C【分析】此题考查的是除法的计算.【解答】彩旗按照红、黄、绿、蓝的顺序排列，四面旗为一组.87÷4＝21……3，所以到第87面旗时，经过了21组，再开始下一组，第三面旗是绿色.故选C.19.【答题】有47个梨，每盘放4个，余下的不够放一盘，余下的是（）个.A.7B.3C.2D.1【答案】B【分析】此题考查的是有余数除法的意义.【解答】列式计算为：47÷4＝11（盘）……3（个），则余下的是3个.故选B.20.【答题】上体育课，男生排成一排，按照1，2，1，2的顺序报数.这排男生共有25人.第10位同学报______，最后一位同学报______.【答案】2 1【分析】此题考查的是找规律.【解答】10÷2＝5，所以第10位同学报2；最后一位同学是第25个，25÷2＝12……1，所以最后一位同学报1.。
(完整word版)二位数除以一位数练习题
二位数除以一位数练习题一、口算：1、10÷2=2、20÷2=3、30÷3=4、40÷5=5、60÷2=二、笔算：1、12÷2=2、15÷3=3、16÷4=4、22÷2=5、44÷4=6、48÷4=7、66÷2=8、84÷4=三、笔算：1、32÷2=2、45÷3=3、72÷3=4、75÷5=5、84÷6=三、笔算：1、23÷2=2、45÷4=3、68÷6=4、85÷2=5、68÷3=四、笔算1、77÷4=2、85÷6=3、97÷8=4、53÷4=四、笔算1、72÷8=2、85÷9=3、67÷8=4、53÷6=一、填空题：1、630÷7，可以把630看成个十，个十除以7等于个十，也就是；还可以想：因为×＝，所以÷＝。
2、A除B等于2，写作。
3、有72朵红花，9朵黄花，红花比黄花多倍。
4、27的3倍是，48是3的倍，3的倍是69，的3倍是81。
从328里连续减去个8得0。
5、□2除以4，商是两位数且没有余数，□里最大能填，最小能填。
6、在除法的计算过程中，除数一定要比余数。
7、三位数除以一位数，被除数的最高位与除数相同，商一定是位数。
8、一个两位数除以8，余数最大是。
9、小明家住6楼，他从1楼上到5楼一共走了60级台阶，他上下一次楼，要爬级台阶。
10、0除以都得0。
0乘都得0。
11、商和除数都是9，余数是4，被除数是。
12、两个数相除，商是4，余数是3，除数最小是。
13、在a÷b=5……4中，要想使a最小，则b是，那么a是。
14、在a÷7=5……b中，要想使a最小，则b是，那么a是；要想使a最大，则b是，那么a是。
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案（人教版）【考点一】口算除法。
【方法点拨】1.整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。
2.几百几十、几千几百除以一位数的口算除法：用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.3.两位数除以一位数的口算除法：可以把这个两位数分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。
【典型例题1】80÷2＝ 20÷5＝ 900÷3＝ 400÷8＝解析：40；4；300；50【对应练习】900÷3＝ 800÷4＝ 100÷5= 600÷2=解析：300；200；20；300【典型例题2】180÷6＝ 720÷8＝ 350÷7＝ 1800÷3＝解析：30；90；50；600【对应练习】320÷8＝ 630÷9＝ 720÷9＝ 320÷8＝解析：40；70；80；40【典型例题3】69÷3＝ 78÷6＝ 129÷3＝ 660÷6＝解析：23；13；43；110【对应练习】65÷5＝ 84÷2= 64÷2= 420÷2=解析：13；42；32；210【考点二】两位数除以一位数的笔算除法。
【方法点拨】1.两位数除以一位数的笔算方法（被除数首位不能被整除）：当被除数十位上的数不能被一位数整除时，被除数十位上的数除以一位数后，余下的数要和被除数个位上的数合起来继续除。
2.列竖式口诀：“商乘减比落”先商，后乘，再减，如果有余数，要将余数和下一位上的数合起来后继续除，每次除完余下的数都要比除数小。
3.没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数4.有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数【典型例题】48÷8＝ 37÷5＝解析：48÷8＝6 37÷5＝7 (2)6 848487 537352【对应练习1】87÷3＝解析：2938762727【对应练习2】58÷7＝解析：8758562【对应练习3】60÷7＝解析：8760564【考点三】三位数除以一位数的笔算方法。
(完整版)150题两位数除以一位数的练习
<10> 64 ÷ 2 =
<1> 21 ÷ 7 =
<2> 20 ÷ 2 =
<3> 84 ÷ 7 =
<4> 84 ÷ 2 =
<5> 42 ÷ 3 =
<6> 14 ÷ 2 =
<7> 70 ÷ 7 =
<8> 64 ÷ 4 =
<9> 64 ÷ 8 =
<10> 84 ÷ 7 =
<1> 56 ÷ 8 =
<10> 90 ÷ 9 =
<1> 64 ÷ 8 =
<2> 40 ÷ 8 =
<3> 60 ÷ 2 =
<4> 9 ÷ 9 =
<5> 28 ÷ 7 =
<6> 45 ÷ 5 =
<7> 24 ÷ 6 =
<8> 18 ÷ 9 =
<9> 36 ÷ 3 =
<10> 32 ÷ 8 =
<1> 27 ÷ 9 =
<2> 40 ÷ 8 =
<2> 42 ÷ 2 =
<3> 81 ÷ 3 =
<4> 64 ÷ 8 =
<5> 77 ÷ 7 =
<6> 63 ÷ 3 =
<7> 18 ÷ 9 =
<8> 26 ÷ 2 =
<9> 34 ÷ 2 =
<10> 72 ÷ 3 =
<1> 88 ÷ 2 =
《两、三位数除以一位数的笔算及应用练习(2)》(课件)苏教版三年级数学上册
266÷22=13 889÷4
683÷2=341……9135÷3=31
三百多
三百多
133 22 6 6
2 6
22 2 48 8 9
8 8
34 1 26 8 3
6 8
311 39 3 5
9 3
6 6
8 9
8 2
3 5
6
8
2
3
0
1
1
2
10.三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少
8.口算下面各题。
22÷2= 11 2×11=22 68÷2= 34
36÷3= 12 88÷4= 22
90÷9= 10 9×10=90 84÷4= 21
要求：用想乘算除的方法口算这些题目
39÷3= 13
77÷7= 11 7×11=77
9.估一估:估计下面各题的商是几百多。
算一算:用竖式计算下面各题。 想一想:怎样计算三位数除以一位数?
96元
96÷3=32（元） 答：小宇的火车票票价是32元。
今天学习了什么内容？你有什么收获？
两位数除以一位 数的口算方法
估计三位数除以 一位数的商是几
百多
把被除数看成几个十和几个一，用几个十和几个一 分别去除以一位数，再把每次除得的结果合起来。
想乘算除
被除数百位上的数除以一位数
人?
这个班需要多少张双人课桌?
一班的总人数÷组数=每组的人数
读一读:已知条件和问题。
48÷4=12 (人)
48里面有多少个2?
说一说:理清数量关系。 算一算:列式解答这道题。
48÷2=24 (张)
答:每组有12人，这个班需要24张双人课桌。
1 1. 11、
两位数除以一位数(有余数)的笔算
0 9
每千克7元 每千克9元
每千克4元
答：能买葡萄7千克， 还剩1元。
三、趣味练习， 巩固应用
循序渐进
用50元钱分别买75 厦门的水果， 各能买79多少千5 克，还剩多少钱？ 每千克7元
50÷7=7(千克)……41(元) 75
50÷9=5 (千克)……5(元)
每千克9元
0
0
9
5
每千克4元
答：能买葡萄7千克， 还剩1元。
大显身手
算1一算5 69
6 0 3
（1）90÷6=15（个）……5(个)
0
答： 90个鸭梨大约重15千克。
（1）90个鸭梨大约重多少千克？ （2）13千克鸭梨大约有多少个？
三、趣味练习， 巩固应用
大显身手
（1）90÷6=15（个）……5(个)
算1一算5
0
69
6
0168
37
答： 90个鸭梨大约重15千克。
两位数除以一位数（有余数） 的笔算
一、复习
计
2 46 7 77 5 96
算
3 69 4 84
一、复习
计
2 46 7 77
5 96
算
3 69 4 84
二、学习新知识
1.
例2 幼儿园有82个小皮球，把它们装在 盒子里， （1）每6个装一盒，需要多少个盒子？
二、探究新知
（一）探究算法
82÷6 =
二、探究新知
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ，然后 无怨无 悔地生 活，尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ，因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ；一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福，因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ；一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ；一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐，因 为他正 坐在孩 子的床 边，孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ，那么 令人爱 怜。。 。。。 。
两位数除以一位数的笔算——信息窗二(第二课时)
练习题1.我是计算小能手（请用竖式计算）2.填一填。
在85÷3中，因为（ ），所以不用计算，我也知道商是（ ）十多。
3.填一填。
63是3的（ ）倍，36的3倍是（ ）。
4.火眼金睛辨对错。
（1）两个数相除，余数是8，除数最小是7。
（ ）（2）师傅带了85元钱到商店买面条，每包8元钱，李师傅最多可以买10包。
（ ）5.算一算。
一只大天鹅重6千克，爸爸的体重是72千克，爸爸的体重是大天鹅的几倍？ 6.7． 商店卖玩具熊赚了36元，卖出了多少个玩具熊？86÷3= 38÷2= 74÷3= 56÷4= 45÷3= 66÷4= 89÷7= 49÷3= 一共需要多少个花瓶？我买玩具熊赚了36元钱，你能帮我算算我买了多少个玩具熊吗？参考答案：1.我是计算小能手（请用竖式计算）（竖式略）86÷3=28……2 38÷2=19 74÷3=24……2 56÷4=1445÷3=15 66÷4=16......2 89÷7=12......5 49÷3=16 (1)2.填一填。
在85÷3中，因为（8÷3商2），所以不用计算，我也知道商是（2）十多。
3.填一填。
63是3的（ 21 ）倍，36的3倍是（ 108 ）。
4.火眼金睛辨对错。
（1）两个数相除，余数是8，除数最小是7。
（×）（2）师傅带了85元钱到商店买面条，每包8元钱，李师傅最多可以买10包。
（√）5.算一算。
72÷6=12答：爸爸的体重是大天鹅的12倍。
6.99÷4=24（个）……3（枝）答：所有的花插到花瓶里，一共需要25个花瓶。
7.8－5=3（元） 36÷3=12（个）答：卖出了12个玩具熊。
苏教版三年级上册数学试题-两三位数除以一位数习题测试卷试题(含答案)
两、三位数除以一位数习题（含答案）第一课时笔算两位数除以一位数（首位不能整除)1．算一算，填一填。
2．计算下面各题，并且验算。
93÷5＝ 76÷3＝ 84÷6＝3. 一共有84根小棒。
⑴ 如果每4根摆成一个正方形，一共可以摆成多少个正方形？⑵ 如果每3根摆成一个三角形，一共可以摆成多少个三角形？3 8456 4 27 8) ) )第二课时1.用竖式计算。
98÷4 572÷2 870÷52.三年级有411人参加植树劳动，平均分成3组，每组有多少人？3.学校新买了226本科技书和242本故事书。
把这些书放在3个书架上，平均每个书架要放多少本？4.一辆山地自行车的价钱相当于3辆普通自行车的价钱，一辆山地自行车的价钱是795元。
一辆普通自行车的价钱是多少元？5.为迎接教师节，笑笑花店购进康乃馨、玫瑰、郁金香各500枝，每2枝郁金香、3枝玫瑰、4枝康乃馨扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束？第三课时练习1．□38÷4的商是两位数，□中最大填( )，这时商大约是( )。
2．☆÷7=15……△，△最大是( )，这时☆是( )。
3．在○里填上>、<或=。
123×5○123÷5 513÷5○503÷5 423÷8○631÷9315÷3○720÷4 513÷6○919÷6 420÷6○420÷2÷3第一课时答案：1.28 39 12 (4)2. 18……3 25……1 143.（1）84÷4＝21（个）答：一共可以摆成21个正方形。
（2）84÷3＝28（个）答：一共可以摆成28个三角形。
第二课时答案1. 98÷4=24……2 573÷2=286……1 870÷5=1742.411÷3=137（人）3.226+242=468（本） 468÷3=156（本）4.795÷3=265（元）5.500÷4=125（束）第三课时答案：1.3 八十多2.6 1113. > > << < =。
小学数学冀教版第五册两、三位数除以一位数笔算两位数除以一位数竖式计算-章节测试习题
章节测试题1.【答题】用竖式计算并验算.68÷4＝【答案】68÷4＝17【分析】列竖式计算出结果即可，注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图：2.【答题】用竖式计算并验算.76÷6＝【答案】76÷6＝12 (4)【分析】列竖式计算出结果即可，注意余数要比除数小.【解答】竖式如下图：3.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】C【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题在计算到最后一步时，余数计算错误，最后应该余5，故选C.4.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在被除数十位上的7除以4商1，余数是3，余数3没有与个位上的数合起来再除以4，导致计算错误，故此题选B.5.【答题】选一选，下面竖式的错误原因（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算.B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除.C.余数的计算出错，商没有错.D.余数比除数大，商小了.【答案】D【分析】此题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在计算时没有检查余数是否比除数小，最后余数是8，比除数5大了，说明商小了.故此题选D.6.【答题】下面竖式的错误原因是（）.A.用竖式计算过程中没有一步一步地计算B.十位上的余数，没有落下来和个位上的数合起来继续除C.余数的计算出错，商没有错D.余数比除数大，商小了【答案】A【分析】本题考查的是两位数除以一位数的笔算除法.【解答】此题错在用竖式计算的过程中，没有一步一步地进行.当十位上的8能整除，去除被除数个位上的8时，需要先把个位上的8落下来，再继续除.选A.7.【答题】有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果.竖式中箭头所指部分表示的意思是（）.A.已经分掉了4支.B.已经分掉了40支.C.已经分掉了46支.【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的算理.【解答】竖式中箭头所指的4在十位上，表示4个十，也就是已经分掉了40支铅笔，故选B.8.【答题】一本故事书，小红4天看了60页，小明3天看了54页，（）每天看的页数多.A.小红 B.小明【答案】B【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法及比较大小.【解答】60÷4＝15（页），54÷3＝18（页）.15＜18，所以小明每天看的页数多.选B.9.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.80÷5______96÷898÷7______52÷475÷5______48÷3【答案】＞,＞,＜【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】80÷5＝16，96÷8＝12，因为16＞12，所以80÷5＞96÷8；98÷7＝14，52÷4＝13，因为14＞13，所以98÷7＞52÷4；75÷5＝15，48÷3＝16，因为15＜16，所以75÷5＜48÷3.10.【答题】在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.64÷4______36÷236÷3______42÷856÷4______39÷3【答案】＜,＞,＞【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算及比较大小.【解答】64÷4＝16，36÷2＝18，因为16＜18，所以64÷4＜36÷2；36÷3＝12，42÷8＝5……2，因为12＞5，所以36÷3＞42÷8；56÷4＝14，39÷3＝13，因为14＞13，所以56÷4＞39÷3.11.【答题】三（1）班一共有48名学生做操，（1）如果每行站6人，可以站______行；（2）如果每行站4人，可以站______行.【答案】8,12【分析】此题考查的是两位数除以一位数的计算.【解答】48÷6＝8（行），48÷4＝12（行）.所以如果每行站6人，可以站8行；如果每行站4人，可以站12行.故本题的答案是8，12.12.【答题】三年级的同学去茶园体验生活，女生有56人，男生有64人，把4名同学分成一组，一共可以分成多少组？（用两种方法解答）【答案】一共可以分成30组.【分析】此题考查的是两位数除以一位的除法应用题.第一种方法是先求出全班一共有多少人，再分组；第二种方法是先按男女生分别分组，再求一共有多少组.【解答】方法一：56＋64＝120（人），120÷4＝30（组）；方法二：56÷4＝14（组），64÷4＝16（组），14＋16＝30（组）.答：一共可以分成30组.13.【答题】一个两位数除以一个一位数，商不一定是两位数. （）【答案】√【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数.如：45÷3＝15，45÷5＝9.故此题是正确的.14.【答题】80÷7，商的末尾一定有一个0. （）【答案】×【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】80÷7＝11……3，商的末尾没有0.故此题是错误的.15.【答题】在除法算式里，余数有时比除数小. （）【答案】×【分析】此题考查的是有余数除法中余数与除数的关系.【解答】在除法算式里，无论什么时候，余数都比除数小，故此题是错误的.16.【答题】若a÷3＝14……1，则a＝（）.A.43B.18C.17【答案】A【分析】此题考查的是用“商×除数＋余数”求被除数.【解答】根据题意，a＝3×14＋1＝43，故选A.17.【答题】□÷8＝11……△，△最大是______，这时□是______.【答案】7,95【分析】此题考查的是除数与余数的关系.【解答】因为余数比除数小，算式中的除数是8，所以余数△最大是7，这时被除数□＝8×11＋7＝95.18.【答题】小军读一本故事书，已经读了14页，剩下的页数是已经读了的7倍.如果要把剩下的页数在7天内读完，平均每天要读______页.【答案】14【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】根据题意，14×7＝98（页），98÷7＝14（页），所以平均每天要读14页.故本题的答案是14.19.【答题】把75千克土豆装在4千克的篮子里，需要______个篮子才能装完.【答案】19【分析】此题考查的是两位数除以一位数的除法应用题.【解答】75÷4＝18（个）……3（千克），18＋1＝19（个），答：需要19个篮子才能装完.20.【答题】每个瓶子可以装2千克蜂蜜.李阿姨买了25千克蜂蜜，能装满______个这样的瓶子.【答案】12【分析】本题考查的是两位数除以一位数的除法.【解答】25÷2＝12（个）……1（千克），所以能装满12个这样的瓶子.故本题的答案是12.。
两位数除以一位数的笔算(没有余数)
第5册第4单元两位数除以一位数的笔算(没有余数)教学第4课时一案四
分钟）任务一：
1.PPT出示例3情境图和学习要求。
学习要求：
在这节课里,你有哪些收获?
1.完成练习十一第1题。
2.三（1）班4个小组做了44朵花。
平均每个小组制作多少朵花？
3.某文具盒每个8元，96元可以买多少个这样的文具盒？
答：每组分得12个月饼。
(2)平均分给2个组，每组分得多少个月饼？
（略）
第四单：课堂巩固训练单
1.P44 “试一试”
2.P45课堂活动第1题
3.P45课堂活动第2题
第四单课后作业单
4.完成练习十一第1题。
5.三（1）班4个小组做了44朵花。
平均每个小组制作多少朵花？
6.某文具盒每个8元，96元可以买多少个这样的文具盒？。