二年级上学期数学 测量物体长度的技巧

测量物体长度的技巧

一、仔细审题，填一填。(每空2分，共22分)

1．

钢笔大约()个长。树叶大约()个长。

2．毛笔长()厘米，牙刷长()厘米。

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

100厘米1米4米40厘米99厘米1米20厘米

4．在()里填上合适的长度单位。

黄瓜长23()教室长6()跑道长100()

手指宽约1()

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题3分，共15分)

1．线段是直的，可以量出长度。() 2．电梯限高30厘米。() 3．两点之间可以画无数条线段。() 4．琪琪跳远得第1名，成绩是2厘米。() 5．100厘米长的细线比1米长的粗绳长。()三、动手操作，我能行。(共38分)

1．估计门的宽度、游泳池的长度和数学书封面的长度时，你会用身体的哪个部位来测量？

连一连。(12分)

2．量一量。小兔从第①条路回家要走()厘米。请你再提一个数学问题并解答。(6分)

3．画一画。

(1)画一条4厘米长的线段。(10分)

(2)动物运动会。(用表示小猫的位置，用表示小兔的位置)(10分)

四、聪明的你，答一答。(共25分)

1．小猫离地面大约多少厘米？(10分)

2．玩积木。

用上面的积木搭成下面的图形，它们各有多高？（每空5分，共15分）