中小学校服征订意见书
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二、统一着装，可以消除学生的攀比心理，平衡学生心理落差。
逐步减少因为“班里有的学生穿名牌，其它学生也讲究穿名牌”的现象而带来的一系列的攀比之风。攀比心理是人所共有的，对于学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。也能从小培养学生勤俭节约的美德。
三、统一着装，便于学生的安全管理，保障学生校内外生命安全。
在日常教学活动及开展各种校内外活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒路上司机注意学生的安全。
您是否同意，请将您的意见填写后让学生反馈给班主任，以便我们统计，谢谢您的配合！
班级：学生姓名：
联系电话：
家长意见：“同意”、“不同意”（意见下方√）
家长签名：
咨询电话：XXX
20XX年X月X管理，消除学生攀比心理，根据XX省相关要求，我校拟对学生要求统一着装。
为学生征订校服的好处在于：
一、统一着装，能够激发学生的集体荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而培养和增强学生的自律意识。
逐步减少因为“班里有的学生穿名牌，其它学生也讲究穿名牌”的现象而带来的一系列的攀比之风。攀比心理是人所共有的，对于学生来说，由于他们年龄小，好奇心强，加上认知能力低，他们更容易产生攀比心理，别人有的东西一旦自己喜欢，就会缠着父母马上给自己买，不买就会又哭又闹，在着装上更是如此。学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理。也能从小培养学生勤俭节约的美德。
三、统一着装，便于学生的安全管理，保障学生校内外生命安全。
在日常教学活动及开展各种校内外活动时，便于教师的统一组织与管理，也可以提醒路上司机注意学生的安全。
您是否同意，请将您的意见填写后让学生反馈给班主任，以便我们统计，谢谢您的配合！
班级：学生姓名：
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家长意见：“同意”、“不同意”（意见下方√）
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20XX年X月X管理，消除学生攀比心理，根据XX省相关要求，我校拟对学生要求统一着装。
为学生征订校服的好处在于：
一、统一着装，能够激发学生的集体荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而培养和增强学生的自律意识。