音乐简谱知识解析
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全音
半音
半音
从C到另一相邻的C之间称之为一个八度,包括5个黑键。即 只有E和F,B和C之间无黑键。
惠民一中基本能力专题讲座
八、变化音
将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音用“#”(升号)表示,一般写在音符的左上部分,如下 所示:
标准的音降低半音,用“ b ”(降号)表示,同样写在音符的左上部分:
跟踪练习
2011年高考题
46、小刚、小强、小梅和小娟分别在男高音、男低音、女高音 和女低音声部。 (1)出现在第三声 部第一和第二小 节的” “符号对演唱的 要求是( ) C
A.活泼跳跃
B. 逐渐加强
C. 连贯流畅
D. 铿锵有力
(2)在音乐中 三个音同时发音,听起来格外和谐。上述 乐谱片段中同时出现这三个音的是第 一 小节, (3)第三声部应该由歌手 小刚 所在的声部演唱。
三连音 表示三部分代替两部分
(1)对这首歌曲片段描述正确的是( D ) ①节奏紧凑 ②节奏舒展 ③旋律平稳流畅 ④旋律跌宕起伏 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)乐谱中的 演唱( 一 )拍。
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5、和声:现代是指音的同时结合及其连续进行。
合唱谱相关知识点:
混声合唱一般由四个声部组成,曲谱从上 而下分别为女高音、女低音、男高音、男低音。
女高音S 女低音A 男高音T
男低音B
四声部同一小节同一拍应同时演唱。简单地说纵向 同时演唱的这些音组合在一起就是和声(要素6)。
跟踪练习
键盘乐器是指具有键盘装置的乐器,常见的 有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按音高 排列的黑白键组成,右图一组键盘中黑键的位置 是( B ) A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑦
音名为:C D E F G A B
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音值
下面列出了常用音符和它们的长度标记: 音符名称 写法 5——— 5— 5 5 5 5 时值 如 以 四 分 音 符 为 一 拍
全音符 二分音符 四分音符 八分音符
十六分音符 三十二分音符
四拍 二拍 一拍 半拍
四分之一拍 八分之一拍
惠民一中基本能力专题讲座
连音线:
用 标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按 照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;(2)连接两个以上不同的 音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个
小节线:
用竖线将每一小节划分开线叫小节线。
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拍子的强弱规律 每一种拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的 种类。 以音5为例:注: 强拍、 弱拍、 次强拍。
常见拍号及特点
拍号 强弱规律 1 强 4
2 4 3 3 、 4 8 4 4
音乐风格
快速;戏曲、歌剧中常用 进行曲风格
圆舞曲风格 抒情音乐
强、弱
强、弱、弱 强、弱、次、弱
以1为主音,作品风格明 亮开阔,如《运动员进行 曲》。
以6为主音,作品风格柔 和暗淡,如《小草》。
五声调式:1(宫)2(商)3(角)5(徵)6(羽) 五音不全就是指“宫、商、角、徵、羽”唱的不准。 宫调式:1 2 3 5 6(1) 商调式:2 3 5 6 1(2) 角调式:3 5 6 1 2(3) 徵调式:5 6 1 2 3(5) 羽调式:6 1 2 3 5(6)
A、 G调 B、 E调 C、bA调
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李辉同学在纪念“建国60周年,改革开放30周年”歌咏 比赛中演唱了歌曲《我和我的祖国》,下面是这首歌曲的一 6 段旋律,作品的拍号是 8 。 若为李辉同学做伴奏指挥,最佳的指挥图示是( C )
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2010年高考题
女高音独唱歌曲《我爱你,中国》表达了炎黄子孙 对祖国的爱,下面是这首歌曲的乐谱片段。 圆滑线 延音线
音符上有连线的用一字来唱,字对准第一音。
歌词:百灵鸟从蓝天飞过
(3)音高及键盘相关知识
半音与全音:是指音符与音符之间的“距离”。 在钢琴键盘上紧密相连的两个键就构成半音,白键上的E和F音、 B和C音之间构成半音;而其他相邻两个白键或相邻两个黑键间 是全音。 低音区 中音区 高音区
音 名 唱 名
bD #c
掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是: 手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。 熟悉节奏时,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4
(注:上列中2/4是拍,表示以四分音符为一拍每小节二拍。x 表示四分音符, 既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍)
附点音符
附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面 音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符
休止符
音乐中除了有音的高低,长短之外,也有 音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用 “0”标记。 休止符与音符的时值标记基本相同,但一 般直接用0代替增加的横线,每增加一个0,就 增加一个四分休止符时的时值。
我国戏曲音乐称节拍为“板眼” 强拍 “板”相当于“ ” 弱拍 次强拍 “眼”相当于“ ”或 “ ”
例如:
1 4
“有板无眼”
2 4
“一板一眼”
3 3 、 4 8
“一板两眼”
4 “一板三眼” 4
要素1 速度:音乐进行中节拍的速度。
例如:快速、中速、慢速
=80
要素2 力度:音乐中音量的强弱程度。 pp(极弱) p (弱) mp(中弱) mf(中强)f(强) ff(极强)
基本音升高一个全音叫重升音,用“x”(重升)表示,这和调式有关。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用还原 记号“ ”表示
要素5 调式
调式:按照一定关系结合在一起的几个音,组成一个有主音(中 心音)的音列体系,构成一个调式。把调式中的音,从主音到主 音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。 常见调式类别: 西 大调式: 洋 调 小调式: 式 唱名 1 2 3 5 6 中国民族调式: 音名 宫 商 角 徵 羽
2011年高考题
37、乐谱被称为可以“看得见”的音乐,对乐谱的分析有助于 演奏或演唱时准确地表现音乐的主题与情感:
(1)乐谱中的休止符“0”表示休止 一 拍, (2)对上述乐谱片段分析正确的是( A ) ①旋律上行 ②旋律下行 ③力度渐强 ④力度渐弱 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④
其他相关知识点
音乐复习专题
二、音乐要素
1、音的基本要素(音的属性):
音高(音的高低):振动的 频率 决定 音值(音的长短):振动的 时间 决定 音强(音的强弱):振动的 振幅 决定 音色(音的色彩):振动的形状、质地决定
一、音的分类:
乐音
噪音
(音乐中以乐音为主,噪音为辅) 基本要素: 音高、音值、
二、音乐的要素
音符后面的横线“—”叫增时线,是增加音符时值的,线越 多,音持续的时间(时值)越长。四分音符的后面每加一条相 当于增加了一个四分音符的时值;音符下面的线是减时线,横 线越多,则该音符时间越短。
二、音乐的形式要素
1、节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比 喻为音乐家的骨架。 2、节拍:是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。 我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍,“眼”相 当 于次强拍(中眼)或弱拍。
音强、音色
形式要素: 节奏、 旋律、速度、
力度、调式、和声、
织体、曲式等。
音符
在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的 高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记, 它们的写法是: 唱名为:
1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa so la si 多 来米 发 梭 拉西
由左到右逐渐变强 渐强 渐弱
要素3、4:节奏、旋律及相关曲谱知识
调号 拍号 (含义:以几分音符为一拍,
每小节有几拍。) 连音线 速度
小节线
终止线
旋律 节奏 0 0 0 XX | X- -XXXX |XX. X X | X - XXXXX| X - - XX
依曲填词:两种情况 音符上无连线的一字对一音。
弱起小节 一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也 常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或 次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。弱起 小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾 相加其拍数正好相当于一个完全小节。 反复记号:
跟踪练习
如果F调对于我们演唱偏高一点,应选择 哪个调: B