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化处中心学校开展“十破十立”
学习讨论活动方案
为了进一步解放思想、振奋精神、凝聚力量、攻坚克难,加快改革、增比进位,破除制约我校教育改革发展的传统观念和机制障碍,努力推进我校教育事业科学发展、后发赶超。
结合学校实际情况。
特制订方案如下:
1.领导结构设置
组长:袁光伟(校长)
副组长:张祥(副校长)李大爽(校长助理)
成员:全体教师
2.学习方法与步骤
(一)宣传动员阶段(2013年3月中旬)
1.召开全校动员大会
2.切实增强参与活动的主动性和自觉性。
3.确立每个教师在活动中的重要责任。
(二)学习讨论阶段(2013年3月底)
1.开展围绕“十破十立”为主题的学习、专题讲座、主题教育等活动。
2.参与学习的全体教师撰写学习心得体会
(三)调查研究阶段(2013年3月下旬——5月中旬)
1.学校负责人开展调研工作。
2.广泛听取教师、学生、家长和社会的意见建议,深入剖析矛盾和问题产生的根源,撰写有质量、有分量的调查报告。
(四)总结阶段(2013年5月中旬——6月下旬)
1.全校总结讨论取得的成绩。
2.根据自查情况,制订整改措施,落实整改怎人,研究改进工作的意见,形成指导全校科学发展的措施。
3.把全校大讨论成果转化成为解决问题、促进工作、推动发展的实际行动。
化处中心学校
2013年3月。