《语文园地四》(识字加油站+字词句运用)

语文园地四(识字加油站+字词句运用)教学设计

［教学目标］

1、认识“陀、螺”等10个生字。

2、能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具。

3、能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

4、能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子，写句子。

［教学重难点］

重点：1、认识10个生字。

2、积累描写心情的词语。

难点：能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子，写句子。

［教学准备］课件，词卡，大头儿子图片。

［教学课时］第一课时

［教学过程］

一、趣味导入。

课件出示：大头儿子图片。孩子们,你们认识他吗？（生：认识）他叫什么名字？（生：大头儿子）想不想和他一起玩。（生：想）今天老师要带你们到大头儿子家去做客。听说我们要来，大头儿子可开心了，准备了好多玩具要和我们一起玩呢，想不想去看看。（生：想）

二、识字加油站。

（一）学习词语。

1、课件出示玩具图片。看！这么多玩具，你能说出它们的名字吗？

学生说，师一一出示玩具的名称，并指导正音。

2、谁来读一读这些玩具的名称。（分行读）

3、把图片去掉，你还能读出这些玩具的名称吗？你喜欢哪个玩具，就读哪个玩具的名称。

4、去掉了头上的拼音小帽，我们一起来读一读吧。

5、离开了词语妈妈的怀抱，没有了拼音小帽的帮忙，你能读出这些生字宝宝吗？课件出示生字。（开火车读）

6、词语我们认识了，生字我们会读了，你有什么好办法记住这些生字宝宝的样子吗？（生说，师点评）

（二）字词训练。

1、摘气球。

（1）、为了奖励大家，围裙妈妈吹了好多气球要送给我们呢。谁有信心得到这些气球！老师指哪一个气球上的字，你就读哪一个字，读对了，围裙妈妈就会把气球送给你。

（2）、生读字，师帮忙摘气球。

2、玩玩具。

（1）、现在我们认识了这些玩具，这些玩具是怎么玩的呢？你能在这些玩具的前面加上合适的动词吗？

（2）课件出示：（）陀螺（）毽子（）不倒翁（）玩具枪

（）橡皮泥（）溜溜球（）遥控坦克

（三）说话训练。

1、播放《玩具歌》。

2、快乐的童年总是离不开玩具的陪伴，你还玩过什么有趣的玩具吗？

课件出示：我还玩过别的玩具。

3、老师这里也有一些玩具，谁能根据图片，读出它们的名称吗？（课件出示）

三、字词句运用。

（一）积累形容高兴的词语。

1、玩玩具的心情怎么样？（生：高兴）我们看看大头儿子的表情就知道了。（课件出示：大头儿子图片）

2、是啊，他特别高兴（课件出示“高兴”），同样是高兴，有人微笑，有人哈哈大笑，有人甚至还做起了动作，手舞足蹈呢？你们还知道哪些形容人心情高兴的词语？

3、生说词语，老师点评。

4、总结方法：看来，通过学习书本知识和阅读课外书，能帮助我们积累不少的好词呢。

5、老师也积累了很多好词呢？请你们来读一读吧。

（二）积累形容生气和难过的词语。

导入：孩子们读的可真棒，下面我们来玩一个小游戏，名字叫看图猜心情。

1、谁知道大头儿子此刻的心情怎么样？（课件出示大头儿子图片）（生：生气）

2、现在呢？（课件出示大头儿子图片）（生：难过）

3、形容生气和难过的词语还有很多，你们积累了那些词语呢？同桌相互交流自己积累的词语。

4、交流汇报：

（1）谁来说一说形容生气的词语有哪些。（演一演，做一做这些词语）

（2）那表示难过的呢？谁愿意来说一说。（演一演，做一做这些词语）

5、从你积累的这些词语中，挑一个自己喜欢的说一句话吧？

四、照样子，用加点的词语说句子。

（一）学习句式。

导入：玩了玩具，做了游戏，我们到院子里去散步吧。院子里有一只喜鹊。（课件出示图片）

1、它在干什么呢？我们一起来读一读。（课件出示句子）

2、喜鹊阿姨站在窝边在比较短的时间里，做了几件事？（生：三件）是哪三件？（生说）

3、孩子们你们发现了吗？句中使用了一个句式把这三件事连起来说的。

4、总结：看来，我们可以用“一会儿……一会儿……一会儿……”把短时间内做的几件事连起来说。

（二）仿说训练。

导入：大头儿子的妈妈下班了，围裙妈妈一回到家就忙了起来……

1、猜一猜她会忙些什么呢？（生说）

2、课件出示图片，你能根据图片选择三件事把这个句子补充完整吗？

3、其实生活中还有很多情景能用这个句式来说呢？

课件出示：孙悟空会72变，一会儿……一会儿……一会儿……

小猫钓鱼很不专心，一会儿……一会儿……一会儿……

4、选一个你喜欢的句子把它补充完整吧。

（三）仿写训练。

1、生活中的哪些情景还能用上“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式？把你想说的句子写下来吧。

2、课件出示：要求：

（1）、书写工整、认真。

（2）、标点符号占一格。

（3）、用上“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式。

3、展示评议。

五、总结。

今天我们在大头儿子家里玩的可真开心，一会玩玩具，一会儿猜表情，一会儿到院子里去散步，还收获了很多知识。说一说你们都学到了那些知识？该回家了，让我们一起和大头儿子说声再见吧。

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