曹刿论战同步测试题及答案

曹刿论战同步测试题及答案

【基础知识自主学习】

一、给下面加点字注音

①又何间焉( ) ②肉食者鄙( ) ③牺牲玉帛 ( )

④下视其辙( ) ⑤登轼而望( ) ⑥望其旗靡 ( )

二、在括号中解释加点词意思

①齐师伐我( ) ②又何间焉( )

③肉食者鄙( ) ④牺牲玉制( )

⑤小信未孚( ) ⑥大小之狱 ( )

⑦可以一战( ) ⑧齐师败绩( )

三、用变双音词办法解释下面词

①伐( ) ②将( ) ③请( )

④谋( ) ⑤惠( ) ⑥必( )

四、对下面各题进行最佳选择

1.解说有误一项( )

A.“小惠未彳扁”“彳扁”同“遍”

B. “神弗福也”“福”动词

C.“公与之乘”“之”指代曹刿

D.“齐人三鼓”“三鼓”指击鼓进军

2.解说正确一项( )

A.肉食者谋之又何间焉——此句应读出“反对”语气

B.小惠未彳扁民弗从也——此句应读出“肯定”语气

C.忠之属也可以一战——此句应读出“抒情”语气

D.夫大国难测也惧伏焉——此句应读出“感叹”语气

【基本能力达标学习】

比较阅读

甲：十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙未

能远谋”乃入见问：“何以战?”公曰：“衣食所安弗敢专也必以分人”对曰：“小惠未彳扁民弗从也”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也必以信”对曰：“小信未孚神弗福也”公曰：“小大之狱虽察必以情”对曰：“忠之属也可以一战战则请从”

乙：嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者为之何哉?不以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之

远则忧其君进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧后天下之乐而乐?”乎

噫!微斯人吾谁与归?

1.甲文在写法上主要运用了描写乙文运用主要表达方式

2.这两段文字所表现思想相同一项( )

A.国家兴亡匹夫有责

B.吃苦在前享受在后

C.人民群众真正英雄

D.实行仁政取信于民

3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致一项( )

A.何以战?

B.虽察必以情

C.可以一战

D.微斯人吾谁与归?

4.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想一句乙文中最能体现作者志向和全文中心句子

5.乙文中文末划曲线句子所表达作者思想感情( )

A.找不到志同道合伙伴而无限惆怅情绪

B.对人心不古、世风日下感慨

C.学习“古仁人”崇高思想

决心和抱负

D.勉励人们以“古仁人”为榜样

6.乙文中“不以物喜不以己悲”一句承前省略主语；甲文中“可以一战”“以”后省略内容

“ ”

7.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安弗敢专也必以分人”这里“人”指；乙文中“或异二者

之为”“二者”指

8.翻译句子：不以物喜不以己悲【理解运用探究学习】

曾子之妻之市其子随之而泣其母曰：“女还顾反为女杀彘”妻适市来曾子欲捕彘杀之妻止之曰：“特与婴儿戏耳”曾子曰：“婴儿非与戏也和非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之

教子欺也母欺子子而不信其母非所以成教也”遂烹彘也

1.正确一项( )

A.两个“之”用法相同都结构助词“”

B.两个“之”用法相同都动词“去、到”

C.前“之”结构助词“”后“之”动词“去、到”

D.前“之”动词“去、到”后“之”结构助词“”

2.译文不正确一项( )

A.为女杀彘——杀猪给你吃

B.子而不信其母——孩子就不再相信母亲话

C.妻适市来——妻去到集市回来

D.婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏

3.对曾子话理解正确一项( )

A.曾子谈论孩子学习方法

B.曾子谈论父母教育孩子方法

C.曾子谈论孩子应如何对待父母教育

D.曾子谈论父母应该从生活上孩子

参考答案

【基础知识自主学习】

一、1.ｊｉàｎ 2.ｂǐ 3.ｂó 4.ｚｈé 5.shì 6.ｍǐ

二、①军队②参与③鄙陋文中指目光短浅④指猪、牛羊等⑤为人所信服⑥案件⑦可以凭借⑧大败

三、①征伐②将要③请求④谋划⑤恩惠⑥必定

四、1.D 2.A

【基本能力达标学习】

1.语言议论

2.A

3.B

4.小大之狱虽察必以情先天下之忧而忧后天下之乐而乐

5.B

6.古仁人小大之狱虽察必以情

7.官吏和贵族上文中一悲一喜人

8.不因外物好坏和自己得失或喜或悲【理解运用探究学习】

1.C

2.D

3.B