最新晶体三极管电流放大作用教案

《晶体管的电流放大作用》教案

课题

晶体管的电流放大作用

授课班级物电07级8班

课型

课堂讲授

授课日期2010年5月15日教材《模拟电子技术基础》第四版

教学目标知识目标：1、掌握晶体三极管的放大条件、放大作用。

2、掌握晶体管内部载流子的运动及电流分配关系。

能力目标：培养学生的观察能力和自主思考能力。

教学手段

课堂讲授

教学过程教学内容

及教师活

动

学生活动教学方法

一、课前复习

1.晶体三极管的结构

在进入新课之前我们先复习一下上节课所学习

的内容，从图1.3.1我们来看回顾一下晶体管的结构

（a）复习上一节课知识

教师提问

(b)

图1.3.1 （a）NPN型硅管的结构

（b）NPN型硅管的就够示意图晶体管由“三极三区两结”组成，这三级分别为发射极、集电极、基极，三区分别为发射区（掺杂浓度高）、集电区（面积很大）、基区（薄、掺杂浓度很低），两结是发射结和集电结。

2.晶体管的符号

我们在来复习一下晶体管的符号

NPN型PNP型

图1.3.2

B E )I (1I β+=

2017-2018学年度第二学期七年级月考试题（卷）

语 文

本试卷150分，考试用时150分钟。

一、语言积累与运用（33分）

1. 下列加点字注音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）

A. 小楷．(k ăi) 诘．问(ji é) 迭．起（di é） 契．

而不舍(qi è) B. 狂澜．(l án) 浊．流(zhu ó) 金柝．(tu ò) 妇孺．皆知(r ú) C. 哽咽．(y è) 嗥．鸣(h áo) 赫．然(h ăo) 挺．而走险(t ĭng) D. 澎湃．(b ài) 祈．祷（q ĭ） 惮惧．(d àn) 迥．

然不同(ji ǒng) 2.下列加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）

A.特朗普战胜希拉里，当选为新一届美国总统，让日本史料不及．．．．。

B.受惊吓之后，她说话显得语无伦次．．．．。

C.这个案子看似简单，实则扑朔迷离．．．．。

D.他这篇文章写得可歌可泣，荡气回肠．．．．。 3. 选出下列没有语病的一项是（ ）（3分）

A.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。 B 为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 C 兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。 D.专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。 4. 依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（3分） 山水是自然最生动、最完美的体现。 。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 ②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；

③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心； ④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A. ②④③①

B. ①③②④

C. ①②③④

D. ③①④② 5. 名著阅读（6分）

《骆驼祥子》是现代作家老舍代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。