成长阅读答案七年级

篇一：成长阅读答案七年级

14.（4分）第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分，第二问应联系文中有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答，得2分。不能依据文中内容而凭空推断的，此题不得分。例：他曾备受人们的指责、嘲讽（或尽管他曾努力了，尽管他也心存善良，但却总得不到人们的肯定，反而得到的是误解，是屈辱等）。这严重挫伤了他的自尊心和自信心，使他变得自卑、忧郁，对生活感到绝望，对... udijaq07 2014-09-12 14.（4分）第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分，第二问应联系文中有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答，得2分。不能依据文中内容而凭空推断的，此题不得分。例：他曾备受人们的指责、嘲讽（或尽管他曾努力了，尽管他也心存善良，但却总得不到人们的肯定，反而得到的是误解，是屈辱等）。这严重挫伤了他的自尊心和自信心，使他变得自卑、忧郁，对生活感到绝望，对他人和社会充满了敌意。（意对即可）。15.（4分）必须联系文中语句阐述“善待赞扬者”和“玩弄赞扬者”的表现，然后分别说出两者与“进步”、“惩罚”的关系。前一分句的分析能紧扣“赞扬是肯定更是鞭策”作答即得2分，后一分句能突出“玩弄赞扬者”为一己私利得2分。例：因为善待赞扬者懂得赞扬是肯定更是鞭策，赢得赞扬靠踏踏实实的劳动，需要实实在在的成绩，因此赞扬促使其不断进步2分；玩弄赞扬者为了一己私利要么弄虚作假，要么曲意逢迎，他们虚伪的本性迟早会被人识破，从而受到惩罚2分。（3分）从三个方面加以阐述：学会赞扬别人；善待赞扬；尝试自我赞扬。

（4分）第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分，第二问应联系文中有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答，得2分。不能依据文中内容而凭空推断的，此题不得分。例：他曾备受人们的指责、嘲讽（或尽管他曾努力了，尽管他也心存善良，但却总得不到人们的肯定，反而得到的是误解，是屈辱等）。这严重挫伤了他的自尊心和自信心，使他变得自卑、忧郁，对生活感到绝望，对他人和社会充满了敌意。

（4分）必须联系文中语句阐述“善待赞扬者”和“玩弄赞扬者”的表现，然后分别说出两者与“进步”、“惩罚”的关系。前一分句的分析能紧扣“赞扬是肯定更是鞭策”作答即得2分，后一分句能突出“玩弄赞扬者”为一己私利得2分。

篇二：成长阅读答案七年级

篇三：成长阅读答案七年级

内容提示：成长的桥答案 1、母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听—了“我”很有意思的回答，觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。 2、老实，诚实，心眼好，读书自觉，理解父母。 3、如“私下以为嫌我笨的母亲．听到这个消息竟在柜台内晕倒了．苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”，因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。

成长的桥答案 1、母亲为“我”打碎花瓶而生气，但听—了“我”很有意思的回答，觉得“我”老实得可爱，所以转怒为喜。 2、老实，诚实，心眼好，读书自觉，理解父母。 3、如“私下以为嫌我笨的母亲．听到这个消息竟在柜台内晕倒了．苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”，因为爱“我”，母亲听到意外消息时，又急又怕，以致晕倒。苏醒过来，第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”，因为爱，父亲心中只有“我”，忘了自己。 4、④ 5、父亲温厚的爱。 6、①“我”因意外事故受伤，重度昏迷。 (起因) ②父母亲一声声的呼唤，把“我”拉回鸟语花香的世界。 (经过) ③“我”从此刻苦读书，并以优

异的成绩回报父母。 (结果)突出了父母温厚的爱对于孩子健康成长的重要作用这一中心。小站歌声答案 1、时间：子夜时分。地点：山村站台。人物：苗兰老师、孩子们。事件：孩子们在站台唱歌为苗兰老师送行。 2、难舍难离。 3、 .纯朴、真诚、尊重老师的意愿。 4、 .为孩子们的真诚而感动；为苗兰老师献身山村教育的壮举而钦佩；为她的病情而担忧。

巨人中考网：小编整理了关于《成长的桥》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。

上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：老师今天讲了啥? 我想了半天才剂出三个字，脚板印。母亲又问一起回来的某某，她说，老师要我们脚踏实地，好好学习。大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。

也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上加油，落地我已变成昏迷不醒的刺猬。后来听说，是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我苯的母亲，听到这个消息竞在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。

我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔;这座桥，就是父母温厚的爱。

阅读题：

1. 成长的桥在文中指：

2.根据表现人物心情的需要，[甲]、[乙]两处应填人的恰当的词语是什么?

[甲] [乙]

5.文中写心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。

参考答案：

5.略