《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题14
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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
5.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据，而不善于被用在总结性评价方面
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
6.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.利用知识树、概念图、对比等方式，可以使学生感受到知识之间的系统逻辑。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
12.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
13.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多的学习资源。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在Voki平台注册（sign up）时，不需要提供的是：
A. 你作为Voki用户的姓名
B. 电子邮箱
C. 身份证号
D. 密码
答案：C
解析：
21.微信公众平台的用户功能____，可以帮助管理协作学习的分组。
A. 只能使用平台默认的分组
B. 可以自定义分组
C. 用户一旦分组就不能修改
D. 不能使用
解析：
22.张老师给同学们留了一个作业，要求同学们在暑假收集关于奥运知识的图片、文字、音乐等资源，并实现上传、共享，以下能轻松实现各类资源上传、共享服务的是？
A. 百度云盘
B. 百度汇
C. 百度图片
D. 百度文库
答案：A
解析：
23.在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是
A. 设计评价量规
B. 选择评价工具
C. 收集评价数据
D. 分析评价数据
答案：A
解析：
24.下列哪项不是网站的要素？
A. 原文
B. 辅导区
C. 资源区
D. 下载区
E. 问答区
F. 作业区
解析：
25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务
A. 制作关于酸雨危害的演示文稿
B. 设计一份宣传环保的倡议书
C. 实际某一地区河流污染治理方案
D. 标注汉字拼音
答案：D
解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩
B. 学习活动、学习进步
C. 学习成果、学习反思
D. 以上都是
答案：D
解析：
27.下面哪个工具不可用于教学评价中？
A. 问卷星和班级维基
B. excel图表和考试酷
C. 思维导图
D. 百度云