供求信息平台实验指导
初中实验网络平台教案
初中实验网络平台教案教学对象：初中学生教学目标：1. 让学生了解初中实验网络平台的功能和用途；2. 培养学生独立使用网络平台进行学习的能力；3. 提高学生实验操作的准确性和效率。
教学重点：1. 初中实验网络平台的基本功能；2. 如何在网络平台上进行实验操作。
教学难点：1. 网络平台的使用方法；2. 实验操作的准确性。
教学准备：1. 计算机、投影仪等教学设备；2. 初中实验网络平台的使用权限。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍初中实验网络平台的作用和意义；2. 激发学生对实验网络平台的兴趣。
二、基本功能讲解（10分钟）1. 讲解实验网络平台的基本功能，如实验预约、实验操作指导、实验数据处理等；2. 引导学生了解实验网络平台在实验学习中的重要性。
三、实验操作演示（15分钟）1. 通过投影仪展示实验网络平台的使用方法；2. 演示如何在网络平台上进行实验操作，如实验预约、实验步骤查看、实验数据上传等；3. 让学生跟随演示步骤，进行实际操作练习。
四、实践操作（15分钟）1. 让学生独立在实验网络平台上进行实验操作；2. 解答学生在操作过程中遇到的问题；3. 提醒学生注意实验操作的准确性和安全性。
五、总结与反思（5分钟）1. 让学生总结实验网络平台的使用方法和技巧；2. 引导学生反思实验操作中的不足之处，并提出改进措施；3. 鼓励学生在今后的实验学习中积极使用实验网络平台。
教学延伸：1. 组织学生进行实验网络平台的实操比赛，提高学生的操作技能；2. 邀请实验教师进行讲座，分享实验教学经验，引导学生更好地利用实验网络平台。
教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高学生对实验网络平台的运用能力。
同时，关注学生在实验操作过程中的安全意识和实验素养的培养，确保实验教学的顺利进行。
平台综合实验报告
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，各种平台层出不穷，为人们的生活和工作带来了极大的便利。
为了更好地了解和掌握这些平台的特点和应用，我们开展了本次平台综合实验。
本次实验旨在通过对不同类型平台的操作、功能和使用效果进行对比分析，为我国平台发展提供有益的参考。
二、实验目的1. 了解不同类型平台的特点和应用场景。
2. 掌握平台的基本操作和功能。
3. 分析平台的优势和不足，为平台优化提供依据。
4. 提高自身对信息技术的理解和应用能力。
三、实验内容本次实验选取了以下几种平台进行综合实验：社交平台、电商平台、办公平台、学习平台。
1. 社交平台：以微信、微博为例。
（1）微信：一款集即时通讯、社交、支付等功能于一体的平台。
用户可以通过微信与朋友、家人保持联系，同时还可以分享生活、购物、娱乐等内容。
（2）微博：一款以短消息为主，具有实时性、互动性等特点的社交平台。
用户可以通过微博关注感兴趣的话题、明星和品牌，及时获取最新资讯。
2. 电商平台：以淘宝、京东为例。
（1）淘宝：一家以C2C模式为主的电商平台，为消费者提供丰富的商品选择和便捷的购物体验。
（2）京东：一家以B2C模式为主的电商平台，注重商品品质和物流速度，为消费者提供优质的服务。
3. 办公平台：以企业微信、钉钉为例。
（1）企业微信：一款为企业提供即时通讯、办公协同、客户关系管理等功能的企业级平台。
（2）钉钉：一款以办公协同为主，集通讯、会议、任务管理等功能于一体的企业级平台。
4. 学习平台：以网易云课堂、腾讯课堂为例。
（1）网易云课堂：一家提供在线教育服务的平台，用户可以在这里学习各种课程，提高自身技能。
（2）腾讯课堂：一家以职业教育为主，提供各类在线课程的平台，满足用户的学习需求。
四、实验步骤1. 注册并登录所选平台。
2. 学习平台的基本操作和功能。
3. 对比分析不同平台的特点和优势。
4. 模拟实际应用场景，体验平台的使用效果。
5. 撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 社交平台（1）微信：方便快捷的即时通讯功能，强大的社交圈子，丰富的社交功能，使得微信在日常生活中得到了广泛应用。
《网络营销》实验报告
河南财经政法大学实验报告2010年---2011年第二学期院系：物流与电子商务系专业：电子商务课程名称：电子商务实验班级：091703姓名：李稳学号：20094170309指导教师：张晓东实验一认识网络营销的常用工具实验目的（1）通过对典型企业营销网站的了解、分析，认识企业网站如何有效地支持网络营销、网站建设的专业水平对网络营销效果的影响，认识基于企业网站的网络营销方法的一般表现形式。
（2）通过对供求信息平台的了解和使用，认识供求信息平台的特点和对实现营销目标的作用。
（3）通过利用网上拍卖进行网络营销，认识利用网上拍卖进行网络营销的特点和对实现营销目标的作用。
（4）通过病毒性营销的了解和应用，认识病毒性营销的特点和对实现营销目标的作用。
（5）通过对黄页服务的了解和使用，认识黄页服务的特点和对实现营销目标的作用。
（6）通过利用网上商店进行网络营销，认识利用网上商店进行网络营销的特点和对实现营销目标的作用。
（7）通过对网络社区的了解和使用，认识网络社区的特点和对实现营销目标的作用。
实验内容在网络营销教学实验系统中,使用网站综合营销子系统的营销网站认识模块、供求信息平台模块、网上商店模块、病毒性营销模块、黄页服务模块、网络社区模块进行认知学习。
实验数据记录及分析开展网络营销需要一定的网络营销工具和方法，基本的网络营销工具有企业网站、搜索引擎、电子邮件、及时信息、电子书等方法。
搜索引擎作为常用的互联网服务之一，为用户查询信息提供方便。
企业开展网络营销，根据用户的使用偏好，选择适当的搜索引擎，可以促使企业更加好实现利润。
本次实验是为了认识常用网络营销工具及其信息传递特征，实验目的是了解用户通过企业网站、搜索引擎、电子邮件等常用网络营销工具获取商品或服务信息的特征，认识各营销工具的作用及其信息传递的特点，为接下来的课程学习增加感性认识。
假设我想购买的商品是一款500万像素的数码相机，我希望在网上了解更多关于此产品的相关信息和售后服务。
电子商务实习手册
《电商概论》实训指导书一、实验准备1、用户注册。
学生登录B2B平台首先必须注册，注册信息从学生第一次登录系统的注册信息直接调用，无需再次输入，学生账号在系统内用户名和密码始终统一。
学生注册后需要老师通过身份验证方可登陆系统进行实验。
2、进入个人控制台。
学生登陆系统，首先拥有个人控制台。
个人控制台主要功能包括信息通知、我的公司、我的资料、实验笔记、考前练习、查看成绩。
2、信息通知。
实验中信息平台是交易双方传递交易信息的平台，例如：B2B交易合同达成通知书、物流中心提货通知书、B2C购物交费说明等，同学之间也可以在此平台通过发短信的方式进行信息交流。
3、我的公司。
学生作为企业身份实验时，将拥有公司资料、公司资金、初始产品、物品清单、经理名片，通过修改公司资料保持公司资料的及时更新，新用户的公司在网上银行是没有卡号的，需要到网上银行注册申请并存款。
已经申请了网上银行的用户，在公司资金下，可以查看资金情况，如下图。
初始产品设置相当于把企业生产的产品放在成品库里，可随时用来在B2B平台发布并进行交易。
单击添加，设置产品。
设置产品时产品编号、产品名称是必须填写的内容，建议设置商品时信息尽可能要全。
物品清单是在B2B交易中，作为买方购入商品存放的地点，当该同学作为B2C交易的供货商时，他在B2C平台发布的商品也是从物品清单中调出来的。
我的名片即本公司经理的名片。
4、我的资料学生作为个人身份实验时，首先要保证个人信息的完整性，如果需要修改，单击修改即可进行修改维护。
我的物品是B2C交易下，买方在商城购买商品的存放地点，他同时可以记录购买价格、数量、时间等要素，当需要把从商城购买来的商品发布到C2C进行拍卖时，系统将调用我的物品里的信息，只有从商城购进的商品才有可能发布到C2C平台进行拍卖。
我的资金是学生作为个人身份交易时用来转帐的资金帐号。
在这里记录了帐号的号码以及帐号的余额。
在我的资料下还提供了我的联系方法和密码维护功能。
网络营销与策划实践考核指导北京邮电大学
北京邮电大学高教自考电子商务（独立本科段）《网络营销与策划》实践环节考核指导一、考核目标网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念实施营销活动，更有效促成个人和组织交易活动的实现。
网络营销具有很多的定义，内容非常丰富。
网络具有传统渠道和媒体所不具备的独特特点，即信息交流自由、开放和平等，而且信息交流费用非常低廉，信息交流渠道即直接又高效。
因此网络营销已渐渐取代传统营销。
网络营销与策划实践环节的考核，应从自考学生的实际条件出发，要求学生利用网络营销的基本概念、常用技术和基本运作知识，模拟网络营销进行实践性的操作训练，使学生初步掌握网络营销的基本技能。
二、考核内容及要求网络营销与策划实践环节的考核，主要是考核学生掌握网页、网站和各种网络资源和利用网络资源开展网络营销的能力。
本课程实践环节的考核会涉及到课程中其它章、节的内容。
考核的内容会以设计或案例分析的形式出现，考生应注意知识的连贯性和内容的融会贯通。
网络营销与策划知识掌握要点：网络营销的优势、开展网络营销的重要意义、网络营销与电子商务的区别与联系、网络营销与传统营销的不同。
网络营销的现状与进展、网络营销对传统营销带来的冲击。
Internet资源、网络营销直接环境的组成、Internet虚拟市场、网络营销应具备的条件。
网络营销任务所包括的方面以及网络营销的层次。
网络营销阶段、网络营销步凑、网络营销阶段划分的根据和网络营销步骤划分的理由。
网络营销目标的类型、制订网络营销计划的步骤、五种营销手段。
网民的概念、我国上网计算机书、我国上网用户人数等。
创建网站的主要工作环节、费用预算应该考虑的因素、网页设计应当注意的问题、建立企业网站的形式、选择上网虚拟主机应当考虑的因素、中小企业网站主要应当提供的内容、如何进行需求分析、网站内容的合理定位、为什么说为顾客提供服务是网站的首要任务、网站的引航系统和外观的重要性。
网上市场调研的概念、网络市场调研的优势、网络市场调研的步骤、调研对象的类型、查询调研对象的方法、网上市场调研的方式、网上市场调研的必要性、选择网上调研方式应当考虑的因素。
实验指导一,电子邮件应用
实验指导一、电子邮件应用一、实验目的：1、掌握电子邮件帐户的申请；2、掌握WEB方式电子邮件的收发；3、掌握使用Outlook Express进行电子邮件的收发；4、掌握电子邮件群发与信息过滤技术。
二、实训环境学校计算机中心计算机房，学生机能连互联网。
三、实验要求记录实验过程，完成实验报告。
实验报告为电子稿，主要格式和内容见附件。
边做边完成实验报告，实验结果文挡和实验报告请放在自己的班级和名字命名的文件夹内，然后上传到教师机。
四、实验步骤（一）认识国内主要电子邮件系统服务商电子邮件系统，了解功能和特点。
1．电子邮件服务：163免费邮箱：126免费邮箱：188财富邮：2．电子邮件服务：免费邮箱/VIP收费邮箱/3．电子邮件服务: /4.电子邮件服务:http://mail.t /(二)163免费邮箱申请与使用：1．登陆163邮件服务系统首页：进入首页，点击页面顶端“免费邮”链接，或直接输入进入。
2．注册163免费邮箱：[操作：申请自己的邮箱]（1）点击“”进入注册页；（2）填写网易通行证用户名（要取别人好记的用户名）；（3）输入密码等其它信息(注意提示)后注册完成。
若设置忘密问题及答案可在忘记邮箱密码后通过“忘密查询”功能重新设置密码，因此建议设置。
注意：账户申请后，您的电子邮件地址为账户@邮件服务器主机名（或域名）例如Hxf668007@ hxf@ hxf@等。
3．登陆邮箱系统：[操作：登陆自己的邮箱]（1）在首页顶端输入刚申请的邮件账户及密码，并选择“163邮箱”后“登录”：（2）也可登陆 输入邮件账户及密码后登录。
4．写信与电子邮件发送：[操作：给自己和另一同学发一封信]（1）点击“”，在写信界面：（2）输入收件人邮件地址和邮件主题、邮件内容后按“”按钮即可将邮件发送到指定邮箱。
注意：假如要保存发送的信件副本在自己的电脑则在写信界面下点击“→发送选项”，并选择“保存到[已发送] ”即可。
●若要收信人收信后自动回信通知您信件已收，则发信时在“→发送选项”中选择“已读回执”。
南京市科学实验平台使用总结
南京市科学实验平台使用总结
作为南京市科学实验平台的小助手，很高兴为您提供使用总结，以下是一些使用该平台的注意事项和总结：
1. 注册和登录：首先，您需要注册一个账号并完成登录过程。
请确保您的个人信息填写准确，以确保顺利使用平台的各项功能。
2. 实验资源搜索：在平台上，您可以浏览和搜索各类实验资源。
您可以使用关键词进行搜索，也可以按照分类进行筛选。
在选择实验资源时，可以考虑自己的学科、年级和实验目标等因素。
3. 预约/申请实验：当您找到合适的实验资源后，可以进行预约或申请。
根据平台的规定，有些实验资源可能需要提前预约，而有些需要填写申请表格。
4. 实验安全和操作规范：在进行实验时，务必遵循实验的安全规范。
注意阅读实验操作指南和安全说明，并且在有监护人或者教师的指导下进行实验操作。
5. 实验报告和评估：完成实验后，按照要求撰写实验报告并提交。
实验报告应包含实验目的、方法、结果和结论等内容。
在评估方面，平台可能设置了相应的评分标准和反馈机制。
6. 互动和交流：在平台上，您可以与其他用户进行互动和交流，分享实验心得和经验。
这有助于丰富您的科学知识，学习和借鉴他人的经验。
请注意，以上总结为一般性内容，具体使用细节可能因平台的功能和规定而有所差异。
在使用南京市科学实验平台前，请确保了解相关政策和规定，并遵守平台的使用指南。
B2B实验内容及要求
B2B,B2C,C2C实验内容及要求
一、实验目的
1、通过实验，要求掌握B2B,B2C,C2C电子商务流程包含的环节及各参与方需处理的信
息；
2、熟悉B2B各环节的业务流程；
3、了解供应链管理对B2B商务活动的意义。
二、实验要求
B2B模块：
本次实验内容使用电子商务实验软件（德意电子商务实验软件），以采购商，供应商和物流商等不同身份模拟B2B采购、销售、物流配送与支付流程。
1、企业网上银行帐号申请
采购商，供应商和物流商都要去电子银行部分企业网上银行申请帐号。
2、注册
采购商和供应商要在B2B模块注册身份，物流商在物流模块注册物流商的身份。
3、下载CA证书
注册流程结束，系统给出CA证书编号和密码，同时把CA证书编号和下载密码发往电子信箱。
进入会员注册，点击证书下载。
4、模块初始化
（1）供应商要在产品目录中添加一定的商品。
（2）供应商要去物流网前台与物流商申请物流服务。
（3）物流商要去客户管理中审批供应商的请求。
（4）物流商准备仓库和车辆
（5）供应商与物流商签约完成后，要进行一定的发货处理，保障物流商仓库有一定的库存。
5、B2B流程说明
采购商在前台购买商品，订单就会出现在相应的供应商的订单处理中，供应商处理订单后，交给采购商确认，经过二次确认的订单就可以生成销售单。
同时，销售单生成后，供应商派物流商把货物送到采购商；采购商可以在适当的情况下，结清货款。
6、物流配送处理流程
物流商在配送处理中受理供应商在订单处理中生成的配送单。
供求变动实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景在市场经济中，供求关系是决定商品价格和数量的基本因素。
为了探究供求变动对商品价格和数量的影响，我们设计了一项供求变动实验。
通过模拟市场环境，观察和分析供求关系的变化，从而揭示供求变动对商品价格和数量的影响规律。
二、实验目的1. 了解供求关系对商品价格和数量的影响。
2. 掌握供求变动的基本规律。
3. 分析供求变动对市场均衡的影响。
三、实验内容1. 实验假设假设实验商品为A商品，市场需求和供给分别由需求函数和供给函数表示。
需求函数：Qd = a - bP（Qd为需求量，a为需求水平，b为需求弹性，P为价格）供给函数：Qs = c + dP（Qs为供给量，c为供给水平，d为供给弹性，P为价格）2. 实验步骤（1）确定实验商品A的市场需求函数和供给函数。
（2）设置实验初始条件，包括需求水平a、需求弹性b、供给水平c和供给弹性d。
（3）调整价格P，观察需求量Qd和供给量Qs的变化。
（4）分析供求变动对商品价格和数量的影响。
四、实验结果与分析1. 当价格P = 10时，需求量Qd = 30，供给量Qs = 40。
此时，市场处于供过于求的状态，价格P将下降。
2. 当价格P = 8时，需求量Qd = 35，供给量Qs = 38。
此时，供求基本平衡，价格P稳定。
3. 当价格P = 6时，需求量Qd = 40，供给量Qs = 36。
此时，市场处于供不应求的状态，价格P将上升。
4. 当价格P = 4时，需求量Qd = 45，供给量Qs = 34。
此时，供求严重失衡，价格P将大幅上升。
通过以上实验结果，我们可以得出以下结论：1. 当价格上升时，需求量下降，供给量增加；当价格下降时，需求量增加，供给量下降。
这符合供求关系的基本规律。
2. 当市场处于供过于求的状态时，价格将下降；当市场处于供不应求的状态时，价格将上升。
3. 市场供求平衡时，价格稳定。
五、实验结论通过本次实验，我们验证了供求关系对商品价格和数量的影响。
博星网络营销教学实验指导(all)
网络营销实验指导(V1.0)邓维斌编经济管理实验中心2007年9月网络营销教学实验指导目录实验一、系统体验与供求信息平台训练 (3)实验二、网络分类广告与企业黄页服务 (9)实验三、网络社区和病毒性营销 (13)实验四、搜索引擎、网络广告和许可Email营销 (17)实验五、网上商店、网上拍卖和流量统计 (23)实验六、营销网站的认识及设计方案制作 (29)实验七、营销网站站点维护 (35)附录一：实验报告要求 (53)附录二：系统功能的大致介绍 (54)实验一、系统体验与供求信息平台训练（2学时）一、实验目的1、掌握系统的注册、登录；2、掌握信用卡的管理及内部邮件的使用；3、学会使用教师营销资源；4、掌握供求信息平台的使用。
二、实验说明1、实验网站：http://172.17.232.3:8888/Marketing2、营销技能中的资源分内部和外部资源，请在训练时选择内部资源。
当然在条件允许的情况下，同学们也可出校园网上Internet.三、实验内容与指导1、学生注册与登陆1．1 学生注册：请用自已的学号和实名注册到相应的班级中去，待老师审批后登录1．2登录博星卓越网络营销教学实验系统，如图：1-1图1-1进入显示学生信息维护界面，如图：1-2图1-2查看学生个人的注册信息以及对自己信息的修改，如图：1-3图1-3点击修改完成，弹出提示消息。
如图：1-4图1-42、信用卡管理选择“信用卡管理”点击进入界面，如下图输入要充的金额，点击【确认】，充值成功。
3、内部邮件管理选择“内部邮件管理”点击进入界面，如图1-5图1-5邮件管理主界面撰写发送邮件：点击邮件管理主界面中的【撰写】按钮进入邮件撰写界面如图1-6图1-6撰写邮件选择收件人身份并选择收件人输入正确的信息后点击提交（标题和内容均不能为空）进入成功提示界面点击“请返回”后返回到邮件主界面。
4、教师营销资源点击“教师营销资源”进入界面，查看学生和老师的共享资源，如图1-7图1-7教师营销资源5 营销技能概览.此模块包括：供求信息平台、网络分类广告、企业黄页服务、网络社区、病毒性营销、搜索引擎营销、网络广告、许可mail营销、网上商店、网上拍卖、网站流量统计。
博星卓越网络营销实践实验指导书
博星卓越网络营销实践系统实验指导书制作：北京博导前程信息技术有限公司目录第一章基本技能训练 (9)1.1供求信息平台 (9)1.1.1实验准备 (9)1.1.2实验目标 (9)1.1.3实验内容 (9)1.1.4实验步骤 (10)1.1.4.1实验一：认识供求信息平台——阿里巴巴 (10)1.1.4.2实验二：阿里巴巴会员注册、发布商品信息 (15)1.1.4.3实验三：慧聪网会员注册、发布商品信息 (23)1.1.4.4实验四：分析中国水果信息网的行业特点 (33)1.1.5思考总结 (42)1.2分类广告 (42)1.2.1实验准备 (42)1.2.2实验目标 (43)1.2.3实验内容 (43)1.2.4实验步骤 (43)1.2.4.1实验一：认识分类广告的形式 (43)1.2.4.2实验二：发布分类广告 (47)1.2.5思考总结 ...................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3黄页服务 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
1.3.1实验准备 ...................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3.2实验目标 ...................................................................................... 错误!未定义书签。
1.3.3实验内容 ...................................................................................... 错误!未定义书签。
实验平台认知和基本操作实验
实验平台认知和基本操作实验一、实验目的1.熟悉实验平台的构成和基本组成部分2.了解和掌握实验平台的基本操作方法二、实验平台简介WBH-821微机变压器保护实验装置是专为进行微机变压器继电保护实验而设计，实验装置上主要配置有WBH-821微机变压器保护测控装置、操作电源部分、信号模拟部分、远方/就地转换控制部分、断路器操作控制部分、实验端子、模拟接线图、电压型漏电保护器等。
WBH-822为变压器后备保护的综合保护测控和非电量保护。
WBH-822微机变压器保护实验装置是专为进行微机变压器继电保护实验而设计，实验装置上主要配置有WBH-822微机变压器保护测控装置、操作电源部分、信号模拟部分、远方/就地转换控制部分、断路器操作控制部分、实验端子、模拟接线图、电压型漏电保护器等。
WXH-821微机线路保护实验装置是专为进行电力线路微机继电保护试验而设计，实验装置上设有WXH-821微机线路保护测控装置、漏电断路器、远方/就地转换开关、控制开关、端子孔、分合闸指示灯和断路器接线图。
WBH-821微机变压器保护测控实验装置核心是采用WBH-821微机变压器保护测控装置。
WBH-821微机变压器保护测控装置适用于66kV及以下各电压等级的两圈变压器的成套保护装置。
WBH-821为变压器主保护的综合保护测控和主变调压控制。
1．功能配置图1-1 微机型保护硬件系统示意图如图1-1示，微机型继电保护装置硬件系统，一般是有数据采集系统、CPU 主系统和开关量输入/输出三大部分组成。
WBH-821微机变压器保护测控装置采用32位DSP作为保护CPU，配置大容量的RAM和Flash Memory;数据运算、逻辑处理和信息存储能力强，可靠性高、运行速度快。
采用图形液晶，全中文显示菜单式人机交互；可实现显示各种运行状态及数据，信息详细直观，操作、调试方便。
并且具有较强的录波功能，装置记录保护动作前4周波，跳闸后6周波（每周波24点）的采样数据，保护跳闸后上送变电站自动化主站，也可以通过故障分析软件进行故障分析。
网络营销实训报告
网络营销实训报告班级：电子商务1202姓名：***学号：24指导老师：***目录博星卓越网络营销系统实验 ........................... 错误!未定义书签。
实验体系一：网络营销技能训练.................... 错误!未定义书签。
供求信息平台........................................................................ 错误!未定义书签。
实验一：认识供求信息平台—阿里巴巴 ........................... 错误!未定义书签。
实验二：阿里巴巴会员注册、发布商品信息 ................... 错误!未定义书签。
实验三：慧聪网会员注册、发布商品信息 ..................... 错误!未定义书签。
实验四：分析中国水果信息网的行业特点 ..................... 错误!未定义书签。
分类广告 ............................................................................... 错误!未定义书签。
实验一：认识分类广告的形式 ........................................... 错误!未定义书签。
实验二：发布分类广告................................................... 错误!未定义书签。
实验三：分类信息网的内容管理 ................................... 错误!未定义书签。
黄页服务 ............................................................................. 错误!未定义书签。
实验二：山水旅游黄页的行业特点分析 ......................... 错误!未定义书签。
博星卓越网络营销教学实验系统
博星卓越网络营销教学实验系统
使 用 说 明 书
(版 本 ： V2.0) 制作：北京博导前程信息技术有限公司
第1页
目录
第一章 网络营销系统综述............................................................................................... 4
第3页
第一章 网络营销系统综述
1.1 系统简介
本系统属于模拟型的教学实验软件，系统通过以功能模块的方式提供网络营销 的工具、方法以及营销网站建设，让学生在老师的安排下使用这些工具、方法解决 设定的问题的过程进行营销知识、技能、技巧的体验、应用和学习，并对学生解决 问题过程进行跟踪，对结果进行考核评价。
B2B实验指导货场管理
当双方签订电子单据，并支付货款，货场将显示已付款订单，并准备发货。
3、库存商品管理
供应商将其商品存放在货场中，货场的库存管理模块中就会显示出存货的相应的信息。
4、财务收支管理
订购方付款，货场发货后，货场财务收支管理模块，将显示相应的财务收支记录，显示货场的总收入以及货场须向B2B商城交纳的总费用。
【讨论】
通过实验，我觉得该B2B电子商务子系统的货场业务有以下几方面的缺陷：
1、库存商品信息管理模块
该系统的库存管理模块，只提供显示库存商品信息的功能，而不存在库存商品信息的分类、查询和修改功能，这样的话，就有可能会导致以下几种情况
1货场商品种类繁多时，查询库存信息将变得很不方便。
2若商品在储存过程中遇到因某些人为因素或自然因素而导致的商品过期、损坏或报废的情况，这样就会导致商品的实际数量与显示数量不符。
改进建议：增加库存管理模块对库存商品信息的分类、查询和修改功能。
2、订单管理模块
生成正常订单后系统默认督促用户付款，此操作只能进行一次，若用户迟迟不付款，则该系统无法再次进行督促用户付款。
而且，此系统只支持接到付款在进行发货，可是，依据常识，企业在某些情况下会对某些用户采取先发货，货到付款的形势。
改进建议：①、增加督促用户付款功能，当用户迟迟不付款时，督促用户付款；
1、货场信息管理
在该系统中成为B2B电子商务的货场必须将自己的货场在该系统中进行注册，货场管理人员可以对货场的信息进行实时地填写、和修改等操作。
2、订单管理
当供应方和订购方达成交易，签订电子合同后，货场内将显示新订单，根据订货人订购的数量，可将订单分为正常订单和缺货订单两种。对正常的订购单，货场接受订单，并向订购方督促付款，同时生成正常订单；若订购数量超过仓库的库存数量，货场则应将缺货产品信息及缺货的数量信息发送给供应方，并生成缺货订单。
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2.1.1 供求信息平台掌握供求信息平台的使用方法，体验供/需双方的角色特点等，通过对供求信息平台的了解和使用，认识供求信息平台的特点和对实现营销目标的作用。
2.1.1.1 实验一：认识供求信息平台—阿里巴巴实验目的：1、分析阿里巴巴为何用户提供支付宝、阿里旺旺等工具，能为企业带来怎样的营销收益。
2、了解一下诚信通的以及竞价排名的相关内容及其相关流程和收费标准，比较诚信通和竞价排名在企业的推广上有何异同。
3、点击“找公司”栏目进入公司黄页，看其在黄页里对公司企业的介绍都有哪些内容；这与通过“找产品”栏目在公司、产品介绍上有何异同之处。
实验内容：1、了解供求信息平台的界面●查看阿里巴巴导航条，了解找产品、找公司、找加工、库存二手商品等的搜索选项●列出主要产品类目●查看首页原则上每5分钟更新一次的最新供应信息和求购信息，是否能够及时更新2、注册并登陆阿里巴巴●注册阿里巴巴●在邮箱里激活阿里巴巴3、查找供求信息●搜索绿茶这一产品，查看排名第一的公司名称和产品介绍，总结其公布的信息内容，并收藏此信息●在快速筛选里搜索“陕西——西安——生产型——1天内的新信息”●搜索绿茶的求购信息，查看排名第一的公司信息，总结求购信息公布的内容，并收藏此信息●比较并分析供、求信息公布内容的差异。
●通过找公司——公司黄页来搜索绿茶公司，了解排名第一的公司的公司和产品，查看该公司发布的供应信息●分析供应信息和公司黄页公布信息的不同4、了解竞价排名●搜索绿茶这一产品，点击标王直达，了解什么是标王直达●对比绿茶排名第一的公司与绿茶标王直达的公司是否一致●通过竞价排名，理解竞价排名的含义●查询绿茶这一关键词的竞价价格，了解目前出价纪录和历史纪录●了解竞价排名的费用支付5、登陆阿里巴巴进入阿里助手●发布公司介绍，等待验证●发布一条供求信息●发布一条求购信息●订阅商机快递（订阅供求信息），按产品关键字——笔记本电脑订阅求购信息，按产品所属类目：数码、电脑——笔记本电脑订阅供应信息，并在邮箱中查看●在我的收藏里查看收藏信息●会员资料修改●了解我的客户管理所提供的服务6、了解诚信通●了解诚信通的服务介绍●通过在线免费呼叫服务向工作人员咨询是否有诚信通试用版本●了解诚信通的在线申请流程及支付费用7、使用阿里旺旺●下载并安装阿里旺旺●用同一邮箱注册并登陆阿里旺旺，在邮箱里验证●添加5个联系人●进行价格咨询和协商8、注册支付宝会员●注册支付宝●了解使用支付宝付款的流程9、认识黄金展位●了解黄金展位的服务介绍和产品展示位置●搜索玻璃杯的黄金展位的价格●在首页搜索玻璃杯，查看取得黄金展位的公司信息实验步骤：1、登陆博星网络营销教学实验系统,通过营销技能训练子系统的供求信息平台进行认知学习。
如图2-1-1图2-1-12、打开“阿里巴巴”首页。
如图2-1-2图2-1-23、查找“绿茶”供应信息，排名第一的供应商。
如图2-1-3图2-1-34、产看商品详细信息。
如图2-1-4图2-1-45、快速筛选里搜索“陕西——西安——生产型——1天内的新信息”。
如图2-1-5图2-1-56、诚信通申请流程。
如图2-1-6图2-1-67、黄金展位的服务介绍和产品展示位置。
如图2-1-7图2-1-78、搜索玻璃杯的黄金展位的价格。
如图2-1-8图2-1-89、点击“制作实验报告”，如图2-1-9图2-1-9讨论思考：1、利用供求信息平台发布供应、求购信息的特点？2、阿里巴巴提供诚信通、阿里旺旺、支付宝等工具对网站本身和企业两者有什么营销价值2.1.1.2 实验二：阿里巴巴会员注册、发布商品信息实验目的：1、了解阿里巴巴会员注册的流程和需要提供的信息。
2、了解阿里巴巴的信息发布流程、审核原则。
3、对比阿里巴巴与慧聪网在注册和发布信息功能上有何区别。
实验内容：1、注册成为阿里巴巴会员2、发布产品供求信息3、查看信息的审核情况实验步骤：1.登陆博星网络营销教学实验系统,通过营销技能训练子系统的供求信息平台进行认知学习。
如图2-1-10图2-1-102.打开“阿里巴巴”首页。
如图2-1-11图2-1-113.点击会员注册。
如图2-1-12图2-1-124.填写注册信息并提交。
如图2-1-13图2-1-135.点击“发布供求信息”。
如图2-1-14图2-1-146.填写需要发布的产品信息。
如图2-1-15、图2-1-15提示：填写商品信息时所有项目都必须填写，否则不能提交（图片除外）7.提交商品信息，会提示信息发布成功，等待审核。
如图2-1-16图2-1-16提示：为了提高信息信息审核的通过率，最好注册支付宝（不是必须的）8.注册支付宝。
如图2-1-17图2-1-17提示：如果没有支付宝账户，需要（注册）；如果已经申请过支付宝账户，可以使用以后账户，直接（确认）9.支付宝注册成功。
如图2-1-18图2-1-1810.查看刚才发布的信息。
如图2-1-19图2-1-19提提示：刚发布的信息会在（审核中）栏目显示，审核通过后才会在（已发布上网）栏目中显示，如果未获审核则会在（审核未通过）栏目中显示。
11.查看信息审核结果。
如图2-1-20图2-1-20提提示：如果信息未通过审核，会提示未通过的原因，我们可以根据提示去完善信息，以便通过审核。
12.查看未通过原因。
如图2-1-21图2-1-2213.实验完成后，在实验报告中，写出相应的实验报告讨论思考：1、阿里巴巴注册，需要提供哪些信息？为什么？2、如果信息未被审核通过，需要补全哪些信息？为什么？3、阿里巴巴的审核机制合理吗？2.1.1.3实验三：慧聪网会员注册、发布商品信息实验目的：1.认识慧聪网的注册流程和需求提供的信息2.了解慧聪网信息发布的流程和审核机制3.了解慧聪网和阿里巴巴注册和信息发布功能的区别实验内容：1.注册成为慧聪网会员2.发布供求信息3.查看信息审核情况4.发布第二条信息（体验信息发布的特色功能）实验步骤：1.登陆博星网络营销教学实验系统,通过营销技能训练子系统的供求信息平台进行认知学习。
如图2-1-23图2-1-232.打开“慧聪网”首页。
如图2-1-24如图2-1-24实验建议：对比慧聪网的主页与阿里巴巴的主页，在栏目设置和布局上有何区别，这些区别是否会影响网站的使用和网站的效果。
3.点击“免费注册”。
如图2-1-25图2-1-254.填写注册信息并提交。
如图2-1-26图2-1-265.信息提交以后会提示注册成功，需要验证。
如图2-1-27图2-1-27提提示：注册成功后，会提示去邮箱验证，如果不验证，也可发布产品信息，但下次登陆时就不能进行操作，会继续提示（去邮箱验证）。
所以建议注册成功后，马上去邮箱进行验证。
6.登陆注册时填写的邮件地址进行验证。
如图2-1-28图2-1-287.验证成功后，系统会提示验证成功。
如图2-1-29图2-1-29提提示：验证成功以后，可以（登陆商务中心）发布产品信息，也可以通过下方的快捷方式，发布产品信息。
8.点击“免费宣传产品”。
如图2-1-30图2-1-30提示：页面下方有（信息完整程度）提示，发布完整的信息会更有利于通过审核。
9.提交成功。
如图2-1-31图2-1-31提示：信息发布成功后，会提示等待审核。
也可以继续发布其它的产品信息。
10.查看戴审核信息。
如图2-1-32图2-1-3211.2个小时以后，重新登陆慧聪网。
如图2-1-33图2-1-3312.查看“供求信息管理”。
如图2-1-34、图2-1-34图2-1-34图2-1-35提提示：信息审核成功后，为了保持信息的新鲜度会提示（重新发布信息）。
点击（重发），信息将会重新发布，有效时间将从重新发布之日计算。
13.查看重发信息。
如图2-1-36图2-1-3614.发布第二条产品信息。
如图2-1-37图2-1-37提示：发布第二条产品信息是，慧聪网提供了（复制）功能，如果是同类产品，可以复制以前的产品信息，修改关键字即可进行发布。
15.复制信息后，修改产品关键字。
如图2-1-38、图2-1-39图2-1-38图2-1-3916.如果信息填写不完整，二次登陆时会提示（完善公司信息）。
如图2-1-40图2-1-4017.公司信息完善。
如图2-1-41图2-1-4118.信息修改成功后，会再次进行审核。
如图2-1-42图2-1-4219.实验完成后，在实验报告中，写出相应的实验报告讨论思考：1、慧聪网注册，需要提供哪些信息？为什么？2、如果信息未被审核通过，需要补全哪些信息？为什么？3、慧聪网提供的（信息复制）功能有何用途？4、慧聪网提供的（重新发布）功能有何用途？5、对比慧聪网和阿里巴巴的信息发布机制和功能。
2.1.1.4 实验四：分析中国水果信息网的行业特点实验目的：学习“中国水果信息网”，根据该网站，了解这一专业性行业网站与阿里巴巴等综合性供求信息平台在内容、功能上的区别，和行业特色。
实验内容：1、看其供应信息和求购信息对企业和产品的介绍是否齐全，指出需要改进的地方2、联系资料中明确给出浏览该信息的次数，这能否给企业带来营销价值。
3、从市场营销的角度评价该网站的友情链接情况4、了解在该网站发布供求信息的收费情况。
实验步骤：1.登陆博星网络营销教学实验系统,通过营销技能训练子系统的供求信息平台进行认知学习。
如图2-1-43图2-1-432.打开“中国水果信息网”首页。
如图2-1-44图2-1-443.查看水果新闻。
如图2-1-45图2-1-45 4.查看水果动态。
如图2-1-46图2-1-46 5.查看产销名录。
如图2-1-47图2-1-47 6.查看展会信息。
如图2-1-48图2-1-48 7.查看果树栽培。
如图2-1-49图2-1-49 8.查看水果市场。
如图2-1-50图2-1-50 9.查看商品供应信息。
如图2-1-51图2-1-5110.查看求购信息如图2-1-52图2-1-5211.产看网站的友情链接。
如图2-1-53图2-1-53 12.查看水果商城。
如图2-1-54图2-1-5413.查看水果商城的产品信息。
如图2-1-55图2-1-5514.实验完成后，在实验报告中，写出相应的实验报告讨论思考：1、水果信息网，作为一个行业信息网站，除了信息发布功能还提供了什么功能，有什么价值？2、水果商城中，查看商品内容时往往能看见联系人的信息和最新价格，这样对网站有什么不利之处？暴露出该网站信息管理中的哪些不足之处？3、对比阿里巴巴和慧聪网，水果信息网在内容、功能上有何区别，有何特色？4、看其供应信息和求购信息对企业和产品的介绍是否齐全？指出需要改进的地方。
5、联系资料中明确给出浏览该信息的次数，这能否给企业带来营销价值？6、从市场营销的角度评价该网站的友情链接情况。