第四单元 单元整合 课件-鲁教版(2019)选择性必修一地理

水文特征要素 描述特征 影响因素
流量
流量大或小
①以降水补给为主的河流,由降水量多 少决定;②流域面积大,一般流量大
水位 (汛期)
水位高或低,
水位变化的 大或小(汛期 长或短)
决定于河流的补给类型:①分布在湿润 地区、以雨水补给为主的河流,水位变 化由降水特点决定;②分布在干旱地区、 以冰雪融水补给为主的河流,水位变化 由气温决定
为河流流量和降水量。
第二步:以横坐标的时间变化为主线,结合流量过程曲线的数值变
化,分析其水文特征
(1)阅读图中流量过程曲线,依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相
对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。
(2)分析图中流量过程曲线的变化幅度,确定河流流量的枯水期、丰
水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值
思路导引第(1)题,读图可知,降雨停止时间为第一日的
,而出
现洪水(径流量达到满岸流量)的时间为第一日的
,则降雨
停止
小时后水文站附近才开始出现洪水,故A项正确。第(2)
题,水文站下游植被覆盖率提高及大量引水灌溉对水文站
水量没有影响,A、C两项错误;水文站上游修建水库能拦蓄部分洪
水或上游的植被覆盖率提高,使洪峰到来时间推后,从而使洪峰滞
1.河流的水系特征与水文特征
描述角度
语言表达
流量
流量大(小),流量季节变化大(小)
水 水位
文 汛期
特 征
含沙量 结冰期
水位高(低),水位的季节变化大(小) 汛期出现时间早(晚),汛期长(短);汛期出现在夏季 (或其他季节);有(无)凌汛 含沙量大(小) 有(无)结冰期,结冰期长(短)
流速、水能 流速快(慢),水能丰富(贫乏)
率较 ,且前4次降水都没有形成明显洪峰,故该地裸露坡面应较
少,可以排除C项;由于该月降水异常多,到第 次降水时,地下水
已经饱和,已经很难下渗,故形成了洪峰;到第6次降水时,虽然雨量
不大,但洪峰较大,说明形成的坡面径流
,坡面径流对地表侵
蚀加重,加之
土质疏松,从而造来自百度文库洪水含沙量极高,
即使有植被覆盖的坡面含沙量也较大,故D项正确。
单元整合
-1-
知识网络整合构建
专题一
专题二
专题一 河流流量过程曲线图的判读
专题归纳思维深化
专题归纳思维深化
专题一
专题二
河流流量过程图的判读流程
第一步:识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值,
特别是纵坐标
一般横坐标表示时间变化,纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度,
以及极值出现的时间)。一般图中横坐标均表示时间,图中纵坐标
思路导引答案:减少 径流量 增加 增多 5 上游 坡度 高 5 较大 黄土高原 题目答案:(1)B (2)B (3)D
比较6次降水可知,第5次降水历时不长,①错误;植被截流量每次降
水差别不大,④错误。
学科素养实践拓展
第(3)题,考查河水含沙量的来源、水土流失产生的原因等。洪水含
沙量主要与
水土流失有关,水土流失的多少主要与降水强
度、
、地表植被覆盖率等有关。因河床、沟谷面积小,其
对洪水含沙量影响极小,排除A、B两项;由材料可知,该地植被覆盖
延期
,B项正确;水文站上游大规模农业开发会使上游植被覆
盖率
,涵养水源的能力下降,地表径流量增大,汇水速度加快,
使洪峰到来时间 ,从而使洪峰滞延期缩短,D项错误。
思路导引答案:(1)18:00 22:00 4 (2)上游 变长 降低 提前
题目答案:(1)A (2)B
专题归纳思维深化
专题一
专题二
专题二 河流特征
专题一
专题二
专题归纳思维深化
第四步:确定河流所在区域气候特征 气候包括气温和降水两大要素,不同气候区气温、降水季节变化不 同,对河流流量的影响也不同,据此可推断河流流域气候特征等
专题归纳思维深化
专题一
专题二
例1下图示意某河流一水文站测得的某次降雨后流量过程。读图, 完成下列各题。
专题一
专题二
专题归纳思维深化
含沙量 结冰期 凌汛
含沙量大或 小 有或无,长或 短
有或无
与流域内植被状况、地形坡度、地面 物质结构及降水强度等有关
无结冰期,最冷月均温>0 ℃;有结冰期, 最冷月均温<0 ℃ 必须具备两个条件:①有结冰期;②发 生在低纬流向高纬的河段
专题一
专题二
3.河流特征的应用 (1)根据河流的水系特征判断地形。
(2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水( )
①历时长 ②强度大 ③下渗少 ④植被截流少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(3)第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于( )
A.河床
B.沟谷
C.裸露坡面 D.植被覆盖坡面
学科素养实践拓展
思路导引第(1)题,主要考查河流的水文特征。植被覆盖率大幅度提
水 系 特 征
长度 流域面积 支流 弯曲度 水系形状
多大江大河;河流短小等 流域面积大(小) 支流多(少) 河道弯曲(平直) 扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系等
专题归纳思维深化
专题一
专题二
高效记忆河流水系特征与水文特征的区别与联系
专题归纳思维深化
专题一
专题二
2.河流水文特征及其影响因素
高对降水量的影响不大,A、C两项错误;植被具有涵养水源、保持
水土等作用,其覆盖率大幅度提高会
河水的含沙量、调节河
流
,B项正确,D项错误。第(2)题,考查河流特征、水循环。
第5次降水前的4次降水导致土壤含水量
,这次降水下渗应
该减少,地表径流
,易出现洪峰,③正确;由降水历时天数和
降水量可知,第 次降水强度大,易出现洪峰,②正确,故选择B项。
大小;说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。
专题归纳思维深化
专题一
专题二
第三步:结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式 (1)汛期出现在夏秋季节、枯水期在冬春季节的河流,一般多为雨水 补给,但地中海气候区河流汛期则相反。 (2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是高山冰雪融水 补给。 (3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节 性积雪融水补给。 (4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温 低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 (5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温 带海洋性气候区的河流。
降水量/mm 汾川河洪峰情况
53.0
无明显洪峰
80.3
无明显洪峰
100.1
无明显洪峰
73.2
无明显洪峰
5
2
90.7
洪峰流量346 m3/s
6
2
54.4
洪峰流量1 750 m3/s
学科素养实践拓展
(1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够( )
A.减小降水变率 B.减少河水含沙量
C.增加降水量
D.加大河流径流量
(1)降雨停止多少小时以后,水文站附近才开始出现洪水?( )
A.4 B.8
C.7 D.9 (2)如果洪峰滞延期变长,可能的原因是( ) A.水文站下游植被覆盖率提高 B.水文站上游修建了水库或上游的植被覆盖率提高 C.水文站下游大量引水灌溉 D.水文站上游大规模农业开发
专题归纳思维深化
专题一
专题二
专题归纳思维深化
①根据河流流向可判断地势的高低:河水从高处向低处流。例如, 在图a中,根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出,河 流的流向是由北向南,进而可以判断出该地区的地势是北高南低。
专题一
专题二
专题归纳思维深化
②根据水系特征可判断出地形类型:向心状水系,地形为盆地(如图 b);辐射状水系,地形为山地(如图c);若河流平行排列如图a所示,则 地形特征为山河相间分布。 ③根据河床宽度判断地形:若河流河床较宽,则说明该河流经平原 地区;一般流经平原地区的河流比较弯曲。
专题归纳思维深化
专题一
专题二
例2地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的
时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量
低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成下列各题。
降水序号 1 2 3 4
降水历时/天 2 4 5 2