人教版七年级语文上册第四次月考试卷及答案一

人教版七年级语文上册第四次月考试卷及答案一

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音无误的一项是（）

A．憎．恶（zèng）惶．急（huáng）涎．水（xián）滞．笨（zhì）B．诘．问（jié）疮．疤（cāng）晌．午（shǎng）镶嵌．（qiàn）

C．哀悼．（dào）侮．辱（wū）筹．划（chóu）骷髅

．．（kū lóu）

D．震悚．（sǒng）尴尬

．．（gān gà）取缔．（dì）愧怍．（zuò）

2、下列各组词语书写全对的一项是( )

A．西蜀幕色麂子荆棘

B．恩惠感慨恍惚垦切

C．陡峭譬如鸿濡淤泥

D．简陋案牍监督拖沓

3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（）

A．春天像小姑娘，花枝招展

．．．．的，笑着，走着。

B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人

．．．．。

C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥

．．．．，连饭也吃不下。

D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴

．．．．地卖弄清脆的喉咙。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。

B．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A．春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

B．爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

C．你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

D．一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉，其歌声中蕴含着生命的意义。

6、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，________________；你是奋蹄疾驰的骏马，________________；你是冲天腾飞的巨龙，________________。你有一个美丽的名字——中国

A．唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

B．叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C．叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

D．唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

7、默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①秋风萧瑟，__________。（曹操《观沧海》）

②日中不至，__________。（《陈太丘与友期行》）

③非人哉！与人期行，__________。（《陈太丘与友期行》）

④__________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

⑤海日生残夜，__________。（王湾《次北固山下》）

⑥__________，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《咏雪》中，谢道韫的“__________”被后世称为咏雪佳句。

②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白借暮春景象，透出一种黯然、凄楚的气氛的句子是“__________”。

二、文言文阅读。（15分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”

众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1．解释下列句子中加点的词。

(1)二石兽并．沉焉（__________）

(2)以为

．．顺流下矣（__________）

(3)棹．数小舟（__________）

(4)湮．于沙上（__________）

2．翻译下列句子。

(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。

译文：__________________________

(2)如其言，果得于数里外。

译文：_________________________

3．用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。

4．老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？

5．你从这则故事中得到怎样的启示？(15字以内)

三、现代文阅读。（30分）

1、香椿的味道

李红霞

①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝

桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。

③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。

④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。

⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。

⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。

⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可