咨询师项目决策分析与评价-王晓琴
项目评估MBA课件第五章
NPV = (CI - CO)t(1 + IRR) -t =0 t=0
净现值法必须事先设定一个折现率，内部收益率 指标则不事先设定折现率，它将求出项目实际能 达到的投资效率(即内部收益率)。
项目评估 陈铁军 ctj@
内部收益率理解
IRR是项目投资的盈利率，由项目现金流量决定，即内 生决定的，因此，称为内部收益率。它反映了投资的 使用效率。
2258
3940
Tp = 5 -1 + |-1112| / 2794 = 4.4 年
项目评估 陈铁军 ctj@
投资回收期判断
采用投资回收期进行方案评价时，应将计算的投资回收期 TP与标准的投资回收期Tb进行比较：
判据：（1）TP ≤ Tb 该方案是合理的，说明方案投资利 用效率高于行业基准收益率。 （2）TP ＞ Tb 该方案是不合理的，说明方案投 资利用效率低于行业基准收益率。
• 最常用的非折现方法包括投资回收期法和会计收益率法
项目评估 陈铁军 ctj@
盈利能力分析－（静态）投资回收期
• 投资回收期，是指以项目的净收益来抵偿全部投资 (固
定资产投资、投资方向调节税和流动资金)所需要的时
间P。t
(CI CO) 0
t 1
t
– CI为现金流入量； – CO为现金流出量；
达式为：
n
NPV = (CI - CO)t (1 + i) -t t=0
0
12 3 4
t-1
t年
项目评估 陈铁军 ctj@
净年值
方案的净年值NAV——是通过资金等值计算，
将项目的净现值NPV（或净终值NFV）分摊到寿 命期内各年的等额年值。与净现值是等效评价指 标。其表达式为：
加强课题研究促进自身专业发展启东中小学教师研修中心
案例24：《基于学生基本需要的“主体育德”范式的 研究》
拟创新点很简洁：
1.理论创新：深入探讨“主体育德”的基本概念、 特点、条件、机制和策略等。
如果最后研究成果中所呈现的“主体育德”的基本 概念、特点、条件、机制和策略等，比以前的研究更合 理、更有效、更优越，那么就是一种创新。
2.实践创新：以“主体育德”理论为指导，开辟德 育新途径，形成“主体育德”的若干范式。
问题三：过于繁琐，不够简洁。
农村富裕地区小学生感恩意识的培养及感恩行为指导 措施的实践研究 →农村富裕地区小学生感恩行为养成的实践研究 初中学科教学中组织学生进行有效合作学习策略的研 究
→初中学科教学中学生有效合作学习策略的研究 建立反思性评价体系，提高新时期中等职业学校班主 任工作艺术性的研究 →中等职业学校班主任反思性评价体系建构的研究
向来源的课题（即由国家、省、市教育科研主管 部分发布的规划课题）、横向来源的课题（又称 委托课题，即由一个单位委托另一家单位研究的 课题，比如教育局委托南师大研究的课题）和自 选的课题（即各单位根据自己需要自行选择的课 题）。
2.上海教科院郑慧琦认为，课题可以来源于 成功经验、现实问题、学校固有特点、已有课题 等。
（三）课题的国内外研究现状
“国内外研究现状”就是对与本课题相关的国内外文 献做出述评。
国内外研究的现状.doc
（四）课题的研究价值
“研究价值”就是指课题研究有什么意义或者说有 什么作用。
课题的研究价值2.doc
（五）课题的研究目标
“研究目标”就是指课题研究所要达到的目的或效果， 主要是直接目标，兼顾间接目标。
学会课题：是指由各级教育学会立项并实施松散管 理的课题。
申报与立项
缬沙坦项目可行性研究报告申请资质用(专业版)
缬沙坦项目可行性研究报告（申请资质用/专业版）普慧投资研究中心缬沙坦项目可行性研究报告（申请资质用/专业版）项目负责人：齐宪臣注册咨询工程师参加人员：郑西芳注册咨询工程师胡冰月注册咨询工程师王子奇高级经济师杜翔宇高级工程师项目审核人：张子宏注册咨询工程师普慧投资研究中心目录缬沙坦项目可行性研究报告常见问题解答 ............ 错误!未定义书签。
1、缬沙坦项目应该在经信委还是发改委立项？ (1)2、编制缬沙坦项目可行性研究报告企业需提供的资料清单 (1)一、总论 (2)（一）项目背景 (2)1、项目名称 (2)2、建设单位概况 (2)3、可行性研究报告编制依据 (2)4、项目提出的理由与过程 (3)（二）项目概况 (3)1、拟建项目 (3)2、建设规模与目标 (3)3、主要建设条件 (3)4、项目投入总资金及效益情况 (4)5、主要技术经济指标 (4)（三）主要问题说明 (6)1、项目资金来源问题 (6)2、项目技术设备问题 (6)3、项目供电供水保障问题 (6)二、市场预测 (7)（一）缬沙坦市场分析 (7)1、国际市场 (7)2、国内市场 (7)（二）主要竞争企业分析（略） (8)（三）目标市场分析 (9)1、目标市场调查 (9)2、价格现状与预测 (10)（四）营销策略 (10)1、销售队伍建设 (10)2、销售网络建设 (10)3、销售策略 (10)三、建设规模与产品方案 (12)（一）建设规模 (12)（二）产品方案 (12)四、场址选择 (13)（一）场址所在位置现状 (13)1、地点与地理位置 (13)2、场址土地权属类别及占地面积 (13)3、土地利用现状 (14)（二）场址建设条件 (14)1、地理环境位置 (14)2、地形、地貌 (14)3、气候、水文 (14)4、交通运输条件 (14)5、公用设施社会依托条件 (14)6、环境保护条件 (15)7、法律支持条件 (15)8、征地、拆迁、移民安置条件 (15)9、施工条件 (15)五、技术方案、设备方案和工程方案 (16)（一）技术方案 (16)1、生产方法 (16)2、工艺流程 (17)（二）主要设备方案 (18)1、设备选配原则 (18)2、设备选型表 (19)（三）工程方案 (20)1、土建工程设计方案 (20)2、主要建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案 (21)3、建筑及安装工程量及造价 (22)六、主要原材料、燃料供应 (23)（一）主要原料材料供应 (23)（二）燃料及动力供应 (23)（三）主要原材料、燃料及动力价格 (23)（四）主要原材料、燃料年需要量表 (24)七、总图运输与公用辅助工程 (25)（一）总图布置 (25)1、平面布置 (25)2、竖向布置及道路 (25)3、总平面图 (25)4、总平面布置主要指标表 (28)（二）场内外运输 (28)1、场外运输量及运输方式 (28)2、场内运输量及运输方式 (28)3、场外运输设施及设备 (29)（三）公共辅助工程 (29)1、供水工程 (29)2、供电工程 (30)3、通信系统设计方案 (35)4、通风采暖工程 (36)5、防雷设计 (37)6、防尘设计 (37)7、维修及仓储设施 (38)八、节能措施 (39)（一）节能措施 (39)1、节能规范 (39)2、设计原则 (39)3、节能方案 (39)（二）能耗指标分析 (42)1、用能标准与能耗计算方法 (42)2、能耗状况和能耗指标分析 (43)九、节水措施 (44)（一）节水措施 (44)（二）水耗指标分析 (44)十、环境影响评价 (45)（一）场址环境条件 (45)（二）项目建设和生产对环境的影响 (45)1、项目建设对环境的影响 (45)2、项目生产对环境的影响 (46)（三）环境保护措施方案 (47)1、设计依据 (47)2、环保措施 (47)（四）环境保护投资 (49)（五）环境影响评价 (49)十一、劳动安全卫生与消防 (50)（一）劳动安全与职业卫生 (50)1、设计依据 (50)2、设计执行的主要标准 (50)3、设计内容及原则 (50)4、职业安全 (50)5、职业卫生 (51)6、辅助卫生用室 (51)7、职业安全卫生机构 (51)（二）消防 (51)1、设计依据 (51)2、总平面布置 (52)3、建筑部分 (52)4、电气部分 (52)5、给排水部分 (52)十二、组织机构与人力资源配置 (53)（一）组织机构 (53)1、项目法人组建方案 (53)2、管理机构组织方案 (53)（二）人力资源配置 (53)1、生产作业班次 (53)2、项目劳动定员 (53)3、职工工资福利 (53)4、员工来源及招聘方案 (54)5、员工培训 (54)十三、项目实施进度 (55)（一）建设工期 (55)（二）项目实施进度安排 (55)（三）项目实施进度表 (55)十四、招标方案 (56)（一）编制招标计划的依据 (56)（二）招标内容 (56)十五、投资估算 (58)（一）投资估算依据 (58)（二）建设投资估算 (58)1、建筑工程费 (58)2、设备及工器具购置费 (58)3、安装及装修工程费 (58)4、土地购置及整理费 (59)5、工程建设其他费用 (59)6、基本预备费 (59)7、涨价预备费 (59)8、建设期利息 (59)（三）流动资金估算 (59)（四）项目投入总资金 (59)（六）投资使用计划 (59)十六、融资方案 (60)（一）资本金筹措 (60)（二）债务资金筹措 (60)（三）融资方案分析 (60)十七、财务评价 (61)（一）计算依据及相关说明 (61)1、项目测算参考依据 (61)2、项目测算基本设定 (61)（二）销售收入、销售税金及附加和增值税估算 (62)1、销售收入 (62)2、销售税金及附加费用 (62)（三）总成本费用估算 (62)1、直接成本 (62)2、工资及福利费用 (62)3、折旧及摊销 (62)4、修理费 (62)5、财务费用 (63)6、其它费用 (63)7、总成本费用 (63)（四）财务评价报表 (63)1、项目损益及利润分配表 (63)2、项目财务现金流量表 (63)（五）财务评价指标 (63)1、投资利润率，投资利税率 (63)2、财务内部收益率、财务净现值、投资回收期 (64)（七）不确定性分析 (64)1、敏感性分析 (64)2、盈亏平衡分析 (64)（八）财务评价结论 (65)十八、项目经济效益与社会效益 (66)（一）经济效益 (66)（二）社会效益 (66)十九、风险分析 (67)（一）项目风险因素识别 (67)1、法律及政策风险 (67)2、市场风险 (67)3、建设风险 (67)4、环保风险 (67)（二）项目风险防控措施 (67)1、法律及政策风险防控措施 (67)2、市场风险防控措施 (67)3、建设风险防控措施 (68)4、环保风险防控措施 (68)二十、结论与建议 (69)（一）结论 (69)（二）建议 (69)二十一、附件 (70)（一）附表 (70)（二）附图 (78)普慧投资研究中心（ ）10附 表：1、附表1 项目建筑工程费估算表2、附表2 项目设备及工器具购置费估算表3、附表3 工程建设其他费用估算表4、附表4 流动资金估算表（万元）5、附表5 项目投入总资金估算表（万元）6、附表6 项目投入总资金使用计划表（万元）7、附表7 项目销售税金及附加费用（万元）8、附表8 项目直接成本表（万元）9、附表9 项目摊销估算表（万元）10、附表10 项目折旧估算表（万元）11、附表11 项目总成本费用估算表（万元）12、附表12 项目损益及利润分配表（万元）13、附表13 项目财务现金流量表（万元）附 图：1、建设项目地理位置图2、项目厂区平面布置图附 件：1、企业法人营业执照2、项目备案请示缬沙坦项目可行性研究报告常见问题解答1234567891011121314151、缬沙坦项目应该在经信委还是发改委立项？不在政府核准目录内的内资工业项目、信息化项目需要到经信委立项。
指向深度学习的大单元教学设计课例研究——以初中历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》
-107-2024年第1期（总第377期）教学案例基于深度学习理念的大单元教学设计要以学科核心素养为导向，从主题内容、学习任务、教学过程、学习评价等方面来组织单元学习。
当前深度学习研究的焦点在于深度学习与教育策略之间的关联。
深度学习和大单元课程规划有着密切的关系：后者为前者提供了基本条件，而前者则是后者的终极目标。
当前，我国初中历史学科教学正处于从知识本位向素养本位转变的阶段，如何通过大单元教学设计促进学生历史学科核心素养提升，成为历史教师的重要研究课题。
一、初中历史大单元学习内容的选择与组织大单元教学主要是围绕核心概念组织单元内容，在主题下整合单元内容，形成具有逻辑关系的知识结构体系。
在此基础上，根据不同的学习目标和内容选择设计的学习任务，引导学生采用合适的学习方式进行自主探究和合作学习。
《义务教育历史课程标准（2022年版）》将历史学科核心素养概括为五个方面：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
这五个方面包含马克思主义世界观（客观存在的世界观察视角）、时间空间概念理解及应用、以事实证据作为依据的研究态度、对过去事件及其影响力的阐释、爱国爱家的情感表达，它们构成了历史学科的基础框架，并相互支持彼此的发展进步。
教师在进行大单元教学设计时，需要围绕核心素养内涵，根据不同的学习目标和内容创建相应的学习任务。
首先，确定单元学习主题，在主题下梳理知识要点。
例如，在《第二次工业革命和近代科学文化》这一单元的教学中，可根据课标要求确定单元教学目标：通过电的利用以及内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题；通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
在教学目标的基础上确定三个深度学习主题：第二次工业革命的发明，第二次工业革命为世界带来的变革，牛顿、达尔文等名人的历史纪实。
在确定三大主题后，梳理相关知识点，从而形成完整的单元知识体系，帮助学生深入认识事物的本质。
建设项目评估概述
建设项目评估吴芸课 程 简 介《 建设项目评估 》是建设项目投资决策的重要环节和步骤。
它是在可行性研究的基础上，对拟建项目在工程、技术、经济、 环境、社会等方面可行性的可靠程度进行全面审核、分析和评 估，以利用最少的投入取得最大效益的综合性评价研究方法。
通过本课程的学习，大家应该能够正确认识建设项目评估 在我国投资决策中的地位和作用，比较全面地了解进行建设项 目评估的基本思路、基本内容、基本程序和基本方法，从而具 备对建设项目进行市场分析、技术分析、财务分析、经济分析 和社会分析的能力。
第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第10章 第11章建设项目评估概述 项目建设必要性评估 项目建设条件评估 建设项目环境影响评估 建设项目工艺技术方案评估 建设项目投资估算与筹资方案评估 建设项目财务效益评价 建设项目国民经济效益评估 建设项目风险和不确定性评估 建设项目总评价 建设项目后评估参考教材《可行性研究与项目评估》，宋维佳等 编著，东北财经大 学出版社，2007/9； 《项目决策分析与评价》全国注册咨询师（投资）资格考 试参考教材编写委员会，中国计划出版社，2007/11练习题课堂纪律 最终成绩第1章建设项目评估概述第一节 项目发展周期与项目前期研究 第二节 建设项目可行性研究 第三节 建设项目评估第一节 项目发展周期与项目前期研究一 建设项目发展周期 二 项目前期研究一 建设项目发展周期(一)、项目发展周期的概念一个建设项目从设想、施工建设、建成投产， 直到最终报废所经过的时间称为该项目的发展周期。
（立项、筹资）（二）项目发展周期的三个阶段项目发展周期 的三个阶段投 资 前 期 建 设 项 目 可 行 建 设 项 目 评 估投 资 建 成 期建 成 投 产 期性 研 究二、项目前期研究（一）西方国家的项目前期研究 按基础资料占有程度，研究内容、研究深度及 可信度不同，将投资前期研究分为 （1）机会研究 （2）初步可行性研究 （3）详细可行性研究 （4）项目评估与决策一般机会研究地区研究部门研究资源研究项目机会研究时间：1—3个月研究经费占投资总额：0.2%—1%估算投资额和成本效益的精度：+（-）30%初步可行性研究的主要内容：1）判断该项目投资机会有无生命力和发展前景，有无必要进一步开展分析和研究工作。
咨询师(投资)-项目决策分析与评价、第十一章第三节社会评价的主要方法及第四节社会评价的组织实施和报告
需要最新版视频联系老墨微信，第三节 社会评价的主要方法【考试大纲要求】㈢社会评价的主要方法【内容讲解】一、社会评价方法类型㈠定性分析与定量分析⒈定性分析方法重点关注事物发展变化的因果关系和逻辑关系。
应尽可能地对分析对象选定对比的基准，在可比的基础上按照有无对比的原则进行指标对比分析。
⒉定量分析方法定量分析一般要有统一的量纲，一定的计算公式和判别标准。
㈡通用方法和专用方法⒈通用方法通用方法指除了运用于社会评价，同时也广泛用于项目决策分析与评价中的其他评价。
如社会评价中采用的对比分析法，是项目决策分析与评价中的重要方法，在技术分析、财务分析和经济分析中都得到广泛运用；社会调查中用到的文献调查、问卷调查等方法也同时可以用于市场调查；逻辑框架法既是重要的社会评价方法，同时可以用于项目规划研究、项目后评价。
⒉专用方法社会评价的专用方法是相对的，是相对于项目决策分析与评价的其他方面，主要在社会评价中应用，如利益相关者分析方法、参与式方法等。
二、社会信息调查方法通常情况下，可以综合使用多种社会信息调查方法，以满足项目社会评价对多方面信息的需求。
㈠文献调查法㈡问卷调查法问卷调查法又称书面提问调查法或信函调查法。
调查人员以统一设计的书面问卷格式，提出若干问题并要求被调查者作出书面回答。
包括开放式问卷、封闭式问卷和半开放半封闭式问卷三种形式。
在实践中，用得最多的往往是半开放半封闭式问卷，即对某问题有预先给出的几种备选答案，同时允许被调查者在选择答案后，回答选择的理由。
问卷设计是问卷调查的关键。
㈢访谈法访谈法又称访问调查法。
按照被访问者的人数，访谈法可以分为个别访谈法和集体访谈法。
⒈个别访谈法个别访谈通常分为三种类型：非正式的会话式访谈、重点问题访谈及半封闭型的访谈。
在社会评价中，个别访谈是一项技巧性很强的工作。
有很多因素可以影响访谈结果的质量。
访谈的语言应该通俗，尽量避免使用行话或不必要的技术术语。
调查人员应当是有心的听众和客观的观察者，引导被调查人对自己观点进行淋漓表达。
咨询师项目决策分析与评价复习笔记(四).doc
咨询师项目决策分析与评价复习笔记（四）第四章建设方案设计4.1建设方案设计的作用、内容和要求4.1.1建设方案设计的五大作用1.以市场分析、资源研究的成果为基础，对工程和技术方案进行深入研究和初步确定；2.是投资估算、项Id融资、成本分析、财务评价等后续工作的依据和条件；3.从技术、经济角度进行方案比较，不仅可以完善设计方案还能实现项Id的优化；4.为项目的初步设计提供全面的基础方案和依据；5.为项目实施阶段的工作（如资金筹措、技术贸易、设计、设备材料订货、施工和安装等）的准备提供依据。
4. 1.2建设方案设计的十三项内容1.产品方案和建设规模2.生产工艺技术方案3.主要生产设备方案4.场（厂）址5.原材料、燃料供应6.总图运输7.土建工程方案8.公用、辅助及厂外配套工程9.节能、节水10.环境保护11.劳动安全、卫生与消防12.组织机构与人力资源配置13.项目进度计划4.1. 3建设方案设计的九项要求1.符合有关政策、法规和规划要求；2.满足业主在投资方面对项日功能、赢利性要求；3.要有项目竞争力和市场适应性，采用先进、适用、前瞻性技术；4.塑造企业文化和企业形象，体现以人为本思想，创造美好工厂环境;5.满足环保和可持续发展的要求：6.满足节能、节水耍求；7.采取措施规避项目中各类工程风险，满足工程可靠性要求；8.按照节约投资和运营成本的耍求，进行多方案比选；9.满足投资前期相应阶段的深度耍求，是其他研究和决策分析的依据。
4. 1. 4建设方案设计的深度要求（投资前期）1.初可研阶段：满足国家对项Id建议书的深度要求；2.可研阶段：满足a）以文件或意向书作为各主要条件和数据的依据；b）比选各层次建设方案后提出倾向意见；c）投资估算误差不应超过±10%；e）项hl决策分析与评价的结论最终能满足投资决策的需要。
4.2建设方案设计的依据4.2.1建设方案设计的依据：%1经批准的项H建议书；%1项目建议书的审批文件;%1业主单位的委托书和其设想说明。
咨询师(投资)-项目决策分析与评价、第九章第一节概述
第九章建设方案研究与比选建设方案是投资项目的主体，建设方案研究与比选是构造和优化项目建设方案的重要工具和基本方法，是项目决策分析与评价的主要内容。
在此基础上，通过估算项目投资、比选融资方案，进行项目经济、环境和社会评价，判别项目的可行性和合理性。
第一节概述【考试大纲要求】㈠建设方案研究和比选的要求与指标体系㈡建设方案研究和比选的范围与基本步骤【内容讲解】一、建设方案研究与比选的基本概念㈠建设方案研究与比选的任务与要求建设方案研究与比选是对拟建投资项目各种可能的建设方案进行分析研究、比选和优化，进而构造相对最佳建设方案的过程。
建设方案研究与比选的任务就是要对两种以上可能的建设方案，从技术、经济、环境、社会各方面，对建设方案的科学性、可能性、可行性进行论证、排序、比选和优化。
通过建设方案研究与比选，选择合理的建设规模和产品方案、先进适用的工艺技术、性能可靠的生产设备、合理可行的资源供应与运输方案、适宜的场址、合理的总图布置以及相应的配套设施方案，确保项目的综合效益最大化。
建设方案的研究与比选要在符合国家及行业有关经济建设法规和技术政策的条件下优选，使其满足项目决策分析与评价相应阶段的深度要求；满足项目业主的发展战略和对该项目的功能、盈利性等方面的要求；满足技术先进、适用，且有一定前瞻性的要求；满足技术具有可得性及技术贸易的合理性要求；满足环境友好和可持续发展的要求；满足资源节约要求；满足风险规避及工程可靠性要求；满足节约投资和成本控制的要求等。
㈡建设方案研究与比选的主要内容建设方案的内容可随行业和项目复杂程度而异。
不同阶段的建设方案研究工作深度不同，初步可行性研究阶段的建设方案研究可以比较粗略，可行性研究阶段中的建设方案研究要求全面而深入。
一般工业项目的建设方案主要包括：⑴建设规模和产品方案；⑵工艺技术及设备方案；⑶场（厂）址、线路方案；⑷原材料与能源供应方案；⑸总图运输方案；⑹建筑安装工程方案；⑺公用、辅助及厂外配套工程方案；⑻节能、节水、节材方案；⑼环境生态保护方案；⑽安全、职业卫生与消防方案；⑾组织机构与人力资源配置方案；⑿项目进度计划方案等。
rA项目决策分析与评价
第一部分 本教材的结构体系及 其他需说明的问题
• 四、第2-13章是实质性内容，基本按照可行性研究 的研究顺序编排，归纳为 12 章予以描述，并非是 指可行性研究报告的具体章节。 • 1 、第 2 章是市场分析与项目（企业）战略，两者 都是投资项目选择的前提； • 2 、第 3 章仅涉及资源开发项目和大量利用自然资 源作为原材料的项目；
• 可行性研究的内容与初步可行性研究内容基本相同， 但研究范围上有所扩大，研究深度上有所提高。
可行性研究具体内容（P7—P8）
• （1）全面深入进行市场分析、预测 • （2）对资源开发项目要深入研究确定资源的可利用 量，资源的自然品质，资源的赋存条件和资源的开 发利用价值 • （3）深入进行项目建设方案设计（9点） • （4）对项目所需投资进行详细估算。分别估算建筑 工程费、设备及工器具购置费、安装工程费，其他 建设费用；分别估算基本预备费、涨价预备费和建 设期利息；并估算流动资金。 • （5）深化融资分析。构造并优化融资方案；研究确 定资本金和债务资金来源，并形成意向性协议。
（二）项目决策分析与评价的基本要求 （熟悉）(P3—P5)
• 1、资料数据准确可靠（主要有五个方面） • 2、方法要科学、合理并多方法验证 • 归纳为三类方法：经验判断法，数学分析法，试 验法 • 3、分析要逻辑化、有说服力 • （1）选择合适目标并掌握约束条件 • （2）定性与定量相结合，以定量为主 • （3）静态分析与动态分析相结合 • （4）多方案比较与优化
3、可行性研究（P7—P8）
• 可行性研究：在初步可行性研究的基础上，通过与 项目有关的资料、数据的调查研究，对项目的技术、 经济、工程、环境等进行最终论证和分析预测，从 而提出项目是否值得投资和如何进行建设的可行性 意见，为项目决策审定提供全面的依据。 • 可行性研究必须坚持客观性、科学性、公正性、可 靠性和实事求是的原则。
注册咨询工程师项目决策分析与评价
第一章概念、前期咨询第二章市场分析与市场战略（二）市场调查的方法:的调查方法。
费用高，调查对象容易受调查的心理暗示影响，存在不够客观的可能性问卷调查法调查人员通过面谈、电话询问、网上填表或邮寄问卷等方式，了解被调查对象的市场行为和方式，来收集市场信息的调查方法。
操作简单易行、费用相对较低，得到了大量的运用适应范围广泛，是市场调查中常用的方法，尤其在消费者行为调查中大量应用，其核心工作是设计问卷，实施问卷调查实验调查法调查人员在调查过程中，通过改变某些影响调查对象的因素，来观察调查对象消费行为的变化，从而获得消费行为和某些因素之间的内在因果关系的调查方法。
最复杂、费用较高，但调查结果可信度较高。
应用范围有限，主要应用于消费行为的调查，企业推出新产品、改变产品外形和包装、调整产品价格、改变广告方式时，都可以采用实验调查法。
常用预测方法的特点预测方法定性方法定量方法延伸性预测（时间序列分析）因果分析专家会议法德尔菲法类推预测法移动平均法指数平滑法趋势外推法回归模型消费系数法弹性系数法方法简介组织有关专家，通过会议形式进行预测，综合专家意见，得出预测结论组织有关专家，通过匿名调查，进行多轮反馈整理分析，得出预测结论运用相似性原理，对比类似产品发展过程，寻找变化规律，进行预测对于具有时序变化规律的事物，取时间序列中连续几个数据值的平均值，作为下期预测值与移动平均法相似，只是考虑历史数据近远期作用不同，给予不同权值运用数学模型,拟合一条趋势线，外推未来事物的发展规律运用因果关系，建立回归模型，包括一元回归、多元回归和非线型回归等对产品在各行业消费数量进行分析,结合行业规划,预测需求总量运用两个变量之间的弹性系数进行预测适用范围长期预测近期或短期预测短、中长期预测中长期预测数据资料需求多年历史资料数据最低要求5～10个至少5年数据需要多年数据精确度较好较好尚好尚好较好较好很好很好较好基本前提：两个变量间存在线性关系。
心理评估案例
心理评估案例一、案例背景某公司员工小张在最近几个月表现出情绪波动较大的情况，经过初步观察，发现他在工作中经常出现注意力不集中、情绪低落、疲劳等问题。
为了帮助小张解决这些问题，公司决定进行心理评估，以了解他的心理状态，并为他提供相应的支持和帮助。
二、评估目的1.了解小张的心理健康状况：通过心理评估，了解小张是否存在心理健康问题，包括焦虑、抑郁、压力等方面的问题。
2.确定问题的原因：通过评估结果，找出导致小张情绪波动的原因，如工作压力、人际关系等。
3.制定个性化的干预方案：根据评估结果，为小张制定个性化的心理干预方案，帮助他改善心理状态，提高工作效率和生活质量。
三、评估内容1.面谈：与小张进行面对面的访谈，了解他的个人情况、工作环境、生活状况等，以及他自己对自己心理状态的认知。
2.心理问卷：使用标准化的心理问卷，包括焦虑自评量表、抑郁自评量表、压力评定量表等，评估小张在焦虑、抑郁、压力方面的状况。
3.心理测试：使用心理测试工具，如Rorschach墨迹测试、MMPI心理测验等，评估小张的个性特点、心理防御机制等。
4.工作情境观察：观察小张在工作环境中的表现，包括工作效率、与同事的关系、对工作任务的态度等。
四、评估方法1.面谈：由专业心理咨询师与小张进行面对面的访谈，通过提问和倾听，了解他的内心感受和思想。
2.心理问卷：提供标准化的心理问卷给小张填写，根据他的回答结果进行评估和分析。
3.心理测试：根据小张的具体情况选择合适的心理测试工具，进行测试并解读结果。
4.工作情境观察：通过观察小张在工作环境中的表现，了解他在工作中的情绪状态和行为表现。
五、评估结果与分析1.面谈结果：根据与小张的面谈，了解到他在工作中感到压力较大，与同事之间存在一些摩擦，工作任务过多等问题。
2.心理问卷结果：根据小张填写的心理问卷结果，发现他在焦虑、抑郁和压力方面得分较高，存在一定的心理健康问题。
3.心理测试结果：通过心理测试，了解到小张在个性特点上偏向内向、敏感，同时存在一些心理防御机制，如回避和否认等。
项目决策分析与评价(陈宪主讲)PPT课件
另外，2008年的考试中还有可能增加一元线性回归，弹性系数，
消费系数，简单移动平均，指数平滑，流动资金，成本分解法，
概率指标，概率树分析等的计算。2008年的考试有可能增加第
二章市场分析与市场战略的考题数量。
8
陈宪
3.考点分布图（2007年）
按照2008年新版考试参考教材章节分布
题型
单选 多选
第 一 章
第 二 章
第 三 章
第 四 章
第 五 章
第 六 章
第 七 章
第 八 章
第 九 章
第 十 章
第十 一章
第十 第十 二章 三章
合计
1 7 10 1 5 5 5
10 7
2 7 60 60
2 451222
65
2 4 35 70
合计(分 值)
5
15 20
3
9
9
9
分值占比 %
3.8
11.6 15.4
2.3
6.9
析
5
选
陈宪
本科目考试基本情况
1.本科目的考试特点
《项目决策分析与评价》的考题为客观题，单选题60道，多选题35 道，考试时间2个半小时，总分130分。每道题的答题时间原则上不超 过1.5分钟。 （1）单项选择题：考题由题干和四个备选项组成，每题的备选答案中只 有一个最符合题意，答对得1分，不选或答错都不得分。 （2）多项选择题：由题干和五个备选项组成，每题的备选项中，有2个 或2个以上符合题意，至少有1个错误选项。错选或多选，不得分；少 选，所选的每个选项得0.5分。
第四科目 项目决策分析与评价
第三科目 工程项目组织与管理
调查法与对比法、系统分析法、 逻辑框架法和综合评价法工程 咨询招标与投标
四十五天过五科—我的咨询工程师成功之路22页word
四十五天过五科——我的咨询工程师成功之路子、前言丑、我的学习方法寅、关于时间和效率的统计和推测卯、一些闲言碎语辰、各科目体会巳、后记子、前言查成绩那会，我正带着四个多月的女儿睡午觉。
在手机上看到“咨询工程师成绩查询”那一排红字，我不由地紧紧抱住女儿，在她脸上亲了一口，然后深呼吸，输入号码……97、90、99、81、106！前三门意料之中，第四门第五门居然都过关了。
一时间，喜不自禁。
去年10月23日，我参加完造价工程师考试。
24日晚，就在淘宝买了咨询师的教材。
无他，多收点挂靠费而已，不存在任何爱学习爱上进的感人故事，我就是想多挣点钱补贴家用。
不过我决心虽好，人却不是铁打的。
经历了一建和造价双重磨难的我，只想好好休息，根本提不起兴趣看书。
11、12两月，便在帝国时代中打发过去。
到了1月，稍微收心，把管理的课件听了大半又忘了大半，马上就过年了。
老婆的预产期是正月三十，眼看小宝宝就要降临了，我却还是无心看书，老婆质问我“你是要考还是不考？要考就给我认真看书，不考就早点放弃帮我多带带小孩”……在老婆的鼓励下，我终于收住玩心，从2月3号起开始认真学习。
到3月3号，我突发奇想在论坛里开了个打卡贴，每天上来记录学习情况。
详情在http://clubsage/thread-2766536-1-1.html。
事先申明：本人智商情商均不高，只知道每日学习不辍方能考场得意。
若哪位高人有更高效的学习方法，自不必如我般费力不讨好，但也请给个薄面，勿要在此拆我门庭。
丑、我的学习方法给大家简单说说我的学习方法。
管理这门课，我听的是环球11年曹明铭老师的课件。
当时就觉得他讲的很好，很牛叉。
后来发现他还讲一建市政，赶紧去下了他的课件。
一遍听完后，更对他五体投地。
按下不表，我在这说说他在一建市政里开篇说的一段话：“听什么辅导班或者听不听辅导班，只是一个战术问题。
而采用什么样的学习方法，如何学习，才是战略问题。
我先讲战略问题。
各位准备考咨询师的朋友们，你们要在心里先有个底：你们准备花多少代价，来通过这个考试，包括时间、精力、和家庭和工作的冲突等等。
公路工程项目投资决策阶段工程造价控制研究
1引言在整个公路工程项目中,投资决策结果可直接影响后续阶段,为有效控制项目成本,避免出现成本超支问题,应将工程造价控制工作渗透到公路工程项目投资决策阶段中。
在投资决策阶段,需基于前期调研分析结果,按照工程标准及现有条件,从造价成本角度出发分析项目的可行性,经多方案比选后得出客观判断,由此确保公路工程项目顺利落实。
2公路工程项目投资决策阶段的工程造价2.1投资决策与工程造价间的关联公路工程项目投资决策阶段与工程造价控制之间存在紧密关联,具体如下:(1)投资决策正确与否直接影响工程造价控制过程,若项目投资决策错误或精准度不足,则会误导项目建设规划,降低项目效益,继而阻碍工程造价工作的落实[1]。
(2)工程造价是建立在项目投资决策基础上的,投资决策阶段所得技术经济分析结果是工程造价控制的依据,如工程建设标准、项目区域选址、线路规划设计、机械设备规格等,均会直接影响公路工程项目的造价。
(3)投资决策结果虽然可以决定工程造价成本,但工程造价标准及要求同样为公路工程项目投资决策的制定依据,并影响投资方案的选择及项目可行性分析,此外,在公路工程项目中,项目审批时需参考成本造价结果。
(4)项目投资决策及投资估算可在一定程度上决定公路工程项目造价控制结果,同时,投资决策通常划分为多个工作阶段,各阶段决策深度不一,并影响投资估算精度,继而决定工程造价。
2.2工程项目投资估算投资估算是指投资决策期间以现有办法及资源为依据对费用进行预测与估算的过程,是评价造价可行性、开展造价控制工作的重要依据,并可影响公路工程项目的投资经济效果、基建规模等。
具体如下:(1)投资估算结果可作为项目建议书的审批依据,且可对项目规划提供指导。
(2)待项目可行性分析报告审批通过后,投资估算额将直接作为项【作者简介】陈晓慧（1987~），女，甘肃临洮人，工程师，从事公路工程造价与项目管理研究。
公路工程项目投资决策阶段工程造价控制研究Research on Project Cost Control in Investment Decision Stage of Highway Project陈晓慧（甘肃交建项目管理有限公司，兰州730030）CHEN Xiao-hui(Gansu Traffic Construction Project Management Co.Ltd.,Lanzhou 730030,China)【摘要】研究了公路工程项目投资决策阶段的工程造价控制问题，用于明确投资决策阶段所需采取的工程造价措施。
(项目管理)项目决策分析与评价精讲
项目决策分析与评价项目决策分析与评价精讲班第1讲讲义前言一、考试基本信息(一)考试时间2008年度注册咨询工程师(投资)执业资格考试第四科目项目决策分析与评价全国统一考试时间安排2008/4/20日上午9：00-11：30(二)考试题型单项选择题：共60题，每题1分。
答对得1分，不选或答错都不得分。
多项选择题：共35题，每题2分。
每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错误选项。
若错选或多选，不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。
(三)考试内容2008年度注册咨询工程师(投资)资格考试将采用新版考试大纲，第四科目的变化主要有：1.囊括了第五科目考试的多半内容，将原方法与实务第二章到第九章的内容都在第四科目里面做了适当的编排，无疑会加大我们学习第四科目的难度。
2.吸收了新法规、新政策、新规划的最新研究成果，使得理论体系更加完整。
3.将《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)的内容整合到了第四科目的相关章节。
(四)考试用资料：1.2008年考试大纲2.2008年考试参考教材2008年不明确规定考试用教材，建议采用：中国计划出版社出版全国注册咨询工程师(投资)资格考试参考教材——《项目决策分析与评价》(一)总体分析根据历年考试各章的分布情况来看，第四科目项目决策分析与评价考核比较集中，主要分为三个层次：第一层次：非常重要的章节是市场分析、建设方案设计、财务评价、国民经济评价、投资估算、项目融资六章的内容占到考试的70%;第二层次：很重要的章节：不确定性分析、风险分析、社会评价、环境影响评价四章内容占到了考试的23%;第三层次：了解的内容：概述、资源优化配置与资源条件评价、综合评价三章占7%左右。
(二)题型分析与答题技巧1.考计算2.考核关键词：核心，关键，本质，重点，前提，必要，首要，最，根本，基础等。
3.考核概念、原则、特点、方法等4.考分类或组成5.判断正确、错误的题型6.考重要的数字7.考核关联内容的区分、易混淆的知识点8.考阶段、步骤等：9.每章开篇与结尾的过渡性及总结性语句。
管理咨询结果及评价教材.pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of t he other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
素相互比较的困难，以提高准确度。 判断矩阵是表示本层所有因素针对上一层某一个因素的 相对重要性的比较。判断矩阵的元素aij用Santy的1—9标 度方法给出。
心理学家认为成对比较的因素不宜超过9个，即每层 不要超过9个因素。
判断矩阵元素aij的标度方法
标度 1 3 5 7 9
2，4，6，8 倒数
含义 表示两个因素相比，具有同样重要性 表示两个因素相比，一个因素比另一个因素稍微重要 表示两个因素相比，一个因素比另一个因素明显重要 表示两个因素相比，一个因素比另一个因素强烈重要 表示两个因素相比，一个因素比另一个因素极端重要
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.12.1720.12.17Thursday, December 17, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:14:1809:14:1809:1412/17/2020 9:14:18 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.12.1709:14:1809:14Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:14:1809:14:1809:14Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.12.1720.12.1709:14:1809:14:18December 17, 2020
咨询师项目决策分析与评价复习笔记(一).docx
咨询师项目决策分析与评价复习笔记（一）第一章概述1.1项目决策与决策分析评价1.1.1项目决策定义K项目决策』是指投资者在调查分析、研究的基础上，按照自己的意图和冃的，从技术和经济角度对投资规模、投资方向、投资结构、投资分配以及投资项日的选择、布局等方面作出分析, 判断投资项a是否必要或可行的一种选择。
这里所说的项目主要指工程建设的项ao1.1.2项冃决策遵循的原则：科学化，民主化。
1. 1.3目的项目决策与决策分析评价的目的是为决策提供科学的可靠依据。
1. 1.4具体要求（1）拟建项冃是否符合国家经济和社会发展的需要。
（2）产品方案、产品质量、生产规模是否符合市场需要，在市场竞争中能否具有竞争力。
（3）生产工艺技术是否先进、适用。
（4）项冃建成后，投人品的供应和有关配套条件能否满足持续生产的需要。
（5）项冃建成后，财务效益、国民经济效益、社会效益、环境效益能否满足各方的需要。
（6）资金投入和各项建设条件是否满足项冃实施的要求。
（7）项目各项风险是否识别并采取了措施。
（8）建设方案是否进行了多方案比较，尽可能使方案最优。
1.1.5工作程序由粗到细分为5个阶段：投资机会研究阶段、编制项IT建议书阶段、可行性研究阶段、项目评估阶段、项目决策审批阶段。
1.2项冃决策分析与评价工作的基木要求1.2. 1基本要求（1）资料数据准确可靠；（2）方法要科学、合理并多方法验证;（3）分析要逻辑化、有说服力。
（①选择合适冃标并掌握约朿条件；②眾性与定量分析和结合，以定量为主；③静态分析与动态分析相结合，以动态为主；④多方案比较与优化。
）1.2.2主要数据资料（1）国民经济的长期规划、行业规划和地区规划；（2）国家颁布的关丁•项目评价的各项基本参数和指标；（3）技术、经济、工程等方面的有关规范、标准、定额等指标，以及国家颁布的相关技术法规和技术标准；（4）可靠的基础数据资料（地、自、气、水、质、社、经）、交通运输和环境保护资料；（5）与项冃本身和关的（市、材\资）各项数据资料。
新时代水利高质量发展背景下的水利工程施工技术课程建设与探索①——以重庆水利电力职业技术学院为例
新时代水利高质量发展背景下的水利工程施工技术课程建设与探索①———以重庆水利电力职业技术学院为例王晓琴（重庆水利电力职业技术学院，重庆402160）一、新时代高质量发展赋予课程建设新的要求（一）服务于新时代水利高质量发展对水利人才的培养需求一是新时代水利人才培养的需求。
水利行业是技术密集型行业，水利工程施工技术是水利专业技术人员必备的知识、技术和能力，需要得到快捷的更新、补充、拓展和提高[1-2]，是新时代水利事业高质量发展中水利人才培养的重要组成部分。
二是从业人员素质提升和技术更新的需求。
在现代水利水电工程施工过程中，水利行业特点和从业环境的制约下，水利工程施工建设从业人员文化素养提升与行业技术更新换代匹配较低，施工从业人员对新技术的使用和掌握了解不够。
水利工程施工专业技术人员的知识水平已成为水利水电工程建设的核心推动力量[3]，熟练掌握并且灵活应用各种水利水电工程施工技术，对于水利水电工程施工建设的正常进行有着至关重要的作用[2-3]。
三是水利工程施工建设管理的需求。
水利工程施工建设宏大而复杂，需要专业施工技术知识的支持和良好的施工组织与协调能力，因此水利工程施工技术课程建设需要不断适应新知识结构的变化需求，满足学生能够通过课程学习，可以有效地把握水利水电工程施工新技术，方能在全方位、全过程的水利水电工程的管理与控制中，助力工程质量的提高和工程进度的加快[3]，达到提高水利水电工程建设的经济效益和社会效益的双重效果，创造更大的经济效益。
（二）服务于成渝地区双城经济圈水利高职教育及人才培养需求一是服务国家战略的有效途径。
近年来，重庆水利电力职业技术学院积极服务于国家战略，主动融入成渝双城经济圈建设，加强与川渝两地水利院校共商、共建、共促、共赢，深化交流互鉴，拓展合作空间，大力推进川渝水利人才培养。
创新水利工程施工技术课程内容建设，是紧跟专业发展，对接学院需求，服务国家战略的有效途径之一。
二是深化务实合作的具体体现。
2018咨询师《项目决策分析与评价》复习教案
第一章概论大纲要求一、项目决策分析与评价的任务与要求。
二、项目决策分析与评价的工作程序与主要内容。
三、项目决策分析与评价结论。
考试内容分析在以往的考试中,本章的考查内容比较一致,主要集中在第二三节。
所以在今年的复习中,我们仍然要注意这些知识点,并注意一些新增加的知识点,例如项目决策程序、项目前期咨询评估等内容。
第一节项目决策与决策分析评价本书中,项目是指投资于工程建设的项目 ,简称工程项目或建设项目。
一、项目目标(一)项目的宏观目标项目的宏观目标是指项目建设对国家、地区、部门或行业要达到的整体发展目标所产生的积极影响和作用。
不同性质项目的宏观目标不同。
(二)项目的具体目标项目的具体目标是指新项目建设要达到的直接效果。
1. 效益目标。
效益目标指项目经济效益、社会效益、环境效益等方面要实现的目标值。
(1)经营性项目,效益目标主要是对投资收益确定具体的目标值。
(2)公共基础设施项目,效益目标主要是指满足客观需要的程度或提供服务的范围。
(3)环境治理项目,其效益目标主要是指环境治理的效果。
2. 规模目标。
3. 功能目标。
企业根据自身的总体发展战略、主要经营方向、国家产业政策和技术政策的要求、以及国家总体规划、资源政策和环境政策的要求研究确定建设项目的功能目标。
7个功能目标(1)扩大生产规模,降低单位产品成本。
(2)向前延伸,生产所需原材料,降低产品成本和经营风险。
(3)向后延伸,延长产品生产链,提高产品附加值。
(4)引进先进技术设备,提高产品的技术含量和质量。
(5)进行技术改造,调整产品结构,开发适销对路产品。
(6)利用专利技术,开发高新技术产品。
(7)拓宽投资领域,分散经营风险。
4. 市场目标。
目标市场、市场份额等。
【 12真题】关于项目目标的说法,错误的是 ()。
A. 项目目标一般包括宏观目标和具体目标两个层次B.规模目标是指对项目建设规模所确定的目标值C. 不同性质项目的具体目标是有区别的D.不同性质项目的宏观目标是相同的『正确答案』 D『答案解析』不同性质项目的宏观目标是不同的。