五年级语文下册第三单元评价测试卷含答案
部编版五年级下册语文第三单元测试卷(附答案)
部编版五年级下册语文第三单元测试卷(附答案)天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
统编版五年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音，写词语。
(4分)1.装甲2.秘籍心灵3.凌晨4.凤凰5.机思扬餐二、下列形声字按类型分类，完全正确的一组是(。
)。
(2分)B。
②④⑥⑨三、我能写出读音相同的词语。
(4分)shìlì（势力）——实例（shílì） yìzhì（仪制）——一致（yīzhì）gōngkè（公科）——攻克（gōngkè） jílì（极力）——集里（jílǐ）四、常识填空。
(7分)1.汉字已有4000年的历史。
2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文→金文→纂书→隶书→楷书。
另外，草书和行书则分别由隶书和楷书衍生而成。
3.XXX是第一个发现和研究甲骨文的人。
五、把歇后语补充完整，再根据句子的意思选填歇后语。
(填序号)(7分)1.XXX十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（家喻户晓）啊！2.我本来十分看好我校足球队，可自从开赛以来，球队是（一败涂地），真令人失望。
六、看图，完成练。
(11分)1.认真辨一辨，再选一选。
(3分)羊（①）家（⑤）人（③）鸟（⑥）井（②）雨（④）2.（1）看了右面这个石刻，你有什么发现?(3分)这是一块汉代的石刻，上面刻着汉字。
2）这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。
这句话是：“天下兴亡，匹夫有责。
”七、本文介绍了“关注《中国汉字听写大会》”的语文综合性研究活动。
该节目是中国文化类原创节目的代表，不仅掀起了收视热潮，更引起了全社会对国学、文化的思考。
活动一要求用正楷字在田字格中书写“未雨绸缪”四个字，活动二要求谈谈对“民族的未雨绸缪”的理解。
活动三要求提出一条让人们热爱汉字并正确使用汉字的宣传广告语。
八、本文节选自传说中的仓颉造字故事。
XXX在野外看到鸟的足迹后，模仿创造了字的笔画。
五年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第三单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
1、小船在河面上行进，不一会儿就将hépàn（）的rónɡshù（）和bái tǎ（）远远地pāo（）在后面。
2、这个药的shā jūn( )能力比较低，因此他感到很kǔ nǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度，效果也不理想。
3、这里的liáng shi( )和shū cài( )产量非常高。
二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）由于干旱，水渠长时间断流，渠底龟．(jūn guī)裂如乌龟．(jūn guī)的壳。
（2）我家祭祖用的供．(gōng gòng)品，都是大伯家提供．(gōng gòng)的。
（3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhèng zhēng)扎，爸爸在外拼命地挣．(zhèng zhēng)钱。
（4）花生的果实埋．(mái mán)在地里，它不炫耀，也不埋．(mái mán)怨。
三、选字组词。
【幕一暮一慕一墓】( )色羡( ) 扫( ) ( )布开( ) 爱( )【辩一辨一辫】( )子( )认( )论( )别( )解麻花( ) 【防一仿一访一纺一妨】( )止( )织( )碍拜( ) ( )照( )佛四、选词填空。
独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
五、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元试题（附参考答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册三单元试题附答案二新人教版五年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）zhǔ fàn（________）qǐ dí（________）zhǐ xiè（________）táng guǒ（________）péi jià（________）bì yè（________）bào kǎo（________）xīn téng（________）二、比一比，再组词。
（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
新教材部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
8.(1)甲骨文 金文 隶书 楷书
(2)颜真卿 柳公权 欧阳询
(3)笔 墨 纸 砚
二、(一)DACB
(二)1.既 即 即
2.所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。
3.因为形声字的“声符”原本也是一个象形符号,还是与语音不发生直接联系。
(2)一个字两张口,下面还有一条狗。()
(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。()
(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。()
5.照样子,写一写。(8分)
例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。(7分)
老虎拉车空想(响)
类似的错别字现象,生活中我们一定见到过。这些错别字严重影响了市容市貌,污染了祖国的语言文字,因此急需得到治理。请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告
调查目的
调查方法
调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来)
调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)
答案：
一、1.A
2.敬 静 竞 净
三、略
(既即)然说表意文字与语音没有直接联系,那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢?汉字可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字两大类,但(既即)使是“形声字”的“声符”,原本也是一个象形符号,比如“纹、洋、渔”都是形声字,它们的声符分别是“文、羊、鱼”。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹,“羊”字像羊头,“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字,还是与语音不发生直接联系。所以我们的现代汉字,(既即)使其中有很大一部分的形声字,也不妨碍它属于表意文字体系。
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
一、积累与运用。
(45分)1．我是小小书法家。
(4分)我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
——毛泽东2．下列加点字、字形读音完全正确的一项是( B )(3分) A．购买(gè) 水墨画(mò) 谐音(xié) 心领神汇B．辨认(biàn) 祭祀(sì) 蜀国(shǔ) 庄稼C．狩猎(shòu) 繁琐(suǒ) 兽骨(shù) 力所能及D．楷书(kǎi) 蕴含(yùn) 小篆(zuàn) 蜷曲3．选出下列加点字读音完全正确的一项是( A )(3分)A．隐藏(cáng) 宝藏(zàng) 躲藏(cáng) 西藏(zànɡ) B．药铺(pù) 当铺(pū) 铺盖(pū) 铺路(pū)C．国子监(jiàn) 监考(jiān) 监护(jiàn) 监狱(jiān) D．模仿(mó) 模型(mú) 铜模(mú) 模样(mú) 4．快乐猜字谜。
(3分)5．甲骨文认一认，连一连。
(6分)6．关于“信”的词语选一选，填一填。
(填序号)(8分)确实地相信叫( 确信 ) 非常地相信叫( 深信 )坚决地相信叫( 坚信 ) 忠实地相信叫( 笃信 )对自己怀有信心叫( 自信 ) 履行自己的诺言叫( 守信 )取得别人的信任叫( 取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )7．用“”画出广告语中的错别字并在括号里改正。
(3分)咳不容缓( 刻) 骑乐无穷( 其) 闲妻良母( 贤)8．根据提示选出相应的人物。
(6分)李耳李冰李世民李清照李时珍李大钊(1)中国共产党创始人之一：( 李大钊)(2)北宋女词人：( 李清照)(3)明代医药学家：( 李时珍)(4)唐太宗：( 李世民)(5)春秋末期思想家：( 李耳)(6)战国时期水利专家：( 李冰)9．下面的成语对对子，不正确的一项是( D )(3分) A．山珍海味对粗茶淡饭B．流芳百世对遗臭万年C．精雕细刻对粗制滥造D．伶牙俐齿对滔滔不绝10．歇后语选一选。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分积累与运用(45分)一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。
(7分)天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(8分)1.【gōng fu】他花了一整天的( )来劝说父母，才让父母同意他学习中国( )。
2.【qīng cuì】那棵大榕树的树叶十分( )，树上传来小鸟( )的鸣叫声。
三、选择题。
(20分)1.下面是金文“酌”字及其含义。
根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示( )。
A. 酒杯B. 酒瓶C. 木棍D. 舀酒工具——勺子2.下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A. 梅B. 攻C. 颈D. 期3.下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是( )4.下列句子中，加点的词语书写无误的一项是( )A. 我总是帮妈妈做一些力所能级．．．．的家务。
B. 中医药文化底蕴深厚，源远流长．．．．。
C. 我劝天公重抖擞，不驹一格．．．．降人材。
D. 我们这个时代是人才倍出．．．．的时代。
5.下列各项中，谜底不正确的一项是( )A. 半青半紫。
(素)B. 格外大方。
(回)C. 十个兄弟力量大，什么困难都不怕。
(克)D. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
(四)6.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？( )A. 南朝智永B. 唐代怀素C. 明代文征明D. 晋代王羲之7.在“遨游汉字王国”活动中，五(3)班进行了看图猜成语的游戏，同学们猜错的一项是( )A. ①一举两得B. ②口是心非C. ③丢三落四D. ④迫在眉睫8.下列歇后语的使用，正确的一项是( )A. 身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出两个人代表全班去看望他，大家问班长该选谁，班长说：“四月的冰河——开动(冻)了。
”B. 我向妈妈请教一道难题，妈妈把方法教给了我，我对妈妈说：“你真是‘梁山泊的军师——无(吴)用’。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价识字与写字（14分）1.书法展示，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
2.下列词语中加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.相传．传．记B.强．化勉强．C.数．年次数．D.了．解为了．3. 将下列形声字按形旁声旁的位置分类，分类完全正确的一项是（）。
（2分）C.①①①①①D.①①①①4.下列与“酤”的意思相近的是哪项？（）（2分）A.鸡B.酒C.古代D.西方5.汉字作为一种特殊的图形语言，其独特的造型结构和图像化、符号化特征，在大学校徽设计中展现得淋漓尽致。
仔细观察下面校徽中的汉字，猜一猜它们分别属于哪一所大学。
（填序号，2分）（）（）（）（）A.华中师范大学 B.北京大学C.中国人民大学D.南开大学积累与运用（26分）6.把下面的歇后语补充完整，并从中选择恰当的填空。
（填序号，8分）A.——照旧（舅）B.四月的冰河——C.——有言（盐）在先D.梁山伯的军师——E.——无法（发）无天F.隔着门缝吹喇叭——（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！（2）尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是（）。
7.按照汉字字体的演变过程排序，下列排列错误的一项是（）。
（2分）A. B.C. D.8.猜字谜。
（4分）（1）多出一半。
（）（2）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（）（3）耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。
（）（4）一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。
（）9.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.“金石之学”是指以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科。
B.“贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。
”这副对联中的“假倒”“留零”的谐音分别是“贾岛”“刘伶”。
C.小篆是楚国推行的我国最早的统一文字。
D.在网上搜集资料，关键词很重要。
10.下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）。
（2分）A.研究报告要有一个标题。
部编版五年级语文下册：第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(52分)1.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.谐音随心所浴信口开合一清二白B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献C.揩油无拘无束心驰神往一马平川D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外2.汉字排序。
(4分)五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。
3.选词填空。
(6分)带代(1)你出去时请把门()上。
(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。
漂飘(3)天上()着几朵白云。
(4)河面上()浮的树叶像小船。
震振(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。
(6)车子()动了一下,开走了。
4.猜字谜。
(4分)(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()(2)一个字两张口,下面还有一条狗。
()(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
()5.照样子,写一写。
(8分)例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。
(7分)老虎拉车空想(响)山上滚石头装疯(蜂)咸菜烧豆腐趁早(枣)小碗吃饭谁敢(赶)飞机上吹喇叭有言(盐)在先八月十五蒸年糕实(石)打实(石)苍蝇飞进花园靠天(添)7.根据语境填写歇后语。
(9分)(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓“”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是“”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。
8.填空。
(11分)(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别是、、、赵孟。
(3)“文房四宝”是指、、、。
二、阅读与欣赏(18分)(一)妙答“一”字诗清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷(有答案)
部编五年级语文下册第三单元评价检测试卷（时间：100分钟 满分：100分）一、看拼音，写词语。
(8分）p í p á j ì s ì f èng hu áng xi é y īn ( ) ( ) ( ) ( ) h ú p àn zh ēn p ǐn m í y ǔ gu ī f àn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请用“__”画出加点字在下面词语中的读音。
(3分） 记载．（z ài z ǎi) 躯．干（g àn g ān) 驰骋．（ch ěng p ìng) 风韵．（y ùn j ùn) 造诣．（y ì zh ī) 魅．力（m èi m ò) 三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
(10分）( )( )不生 ( )耳( )聋 恍( )惚( ) ( )认( )真 人( )人( ) ( )( )不舍 得意( )( ) 一如( )( ) ( )( )吞枣 1．含有夸张意味的词语有 、 、 。
2．与画“ ”的词语形式相同的词还有 、 、 。
四、猜字谜。
(6分）1．画时圆，写时方，冬天短，夏天长。
( ) 2．一人不算小。
( ) 3．上小下大。
( ) 4．又到村中。
( ) 5．人在云上走。
( ) 6．二人同行。
( )乡（镇） 学校 姓名 班级 考号 学号 密 封 线 答 题 线五、将下列广告词中的错别字改正过来。
(5分）例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事” 1．某热水器广告词：随心所浴——( )改为( ) 2．某服装广告词：衣表人才——( )改为( ) 3．某摩托车广告词：骑乐无穷——( )改为( ) 4．某肉鸡广告词：鸡不可失——( )改为( ) 5．某止咳药广告词：咳不容缓——( )改为( ) 六、将下列歇后语补充完整。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外，草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之：《__________》欧阳询：《__________》柳公权:《__________》颜真卿：《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.（1、3、7、10）B.(2、4、6、9)C.（3、6、8、12）D.（5、9、11、12）三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词：_____________②“别”意思:_____________________ 组词：_____________③“别”意思:_____________________ 组词：_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字；文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。
部编版语文五年级下册 第三单元质量检测卷(含答案)
统编版小学语文五年级下册第三单元质量检测卷一、书写（3分）1．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章二、填空题（20分）2．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）3．给下面的汉字加一笔，可以变成什么字？写一写。
日：（_____）（_____）（_____）十：（_____）（_____）（_____）大：（_____）（_____）（_____）木：（_____）（_____）（_____）4．根据对联内容，填写历史名人。
(1)天问千声悲故园，江咽万语悼斯人。
（______）(2)犹留正气参天地，永剩丹青照古今。
（______）(3)千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。
（______）(4)诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。
（______）5．补充歇后语。
(1)外甥打灯笼——________(2)四月的冰河——________(3)梁山泊的军师——________(4)泥菩萨过河——________(5)咸菜烧豆腐——________(6)隔着门缝吹喇叭——________6．找出并改正每组词语中的错别字。
(1)烟喉航向盗窃埋葬枇杷（）(2)救援脉博心脏鉴定屏幕（）(3)医疗倾斜祭祀警剔瞳孔（）(4)锋火诸侯抵抗瞬间密封（）7．猜字谜。
(1)画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
（______）(2)一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。
（______）(3)右边有，左边无。
后面有，前面无。
哥哥有，弟弟无。
周家有，李家无。
（______）(4)有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
（______）(5)一人靠在树旁。
（______）(6)—口咬掉牛尾巴。
（______）三、选择题（12分）8．在“遨游汉字王国”活动中，五（1）班开展了看图猜词语的游戏，下列四幅图中，同学们猜错了哪一个？（）A．举一反三B．网开一面C．五光十色D．参差不齐9．从甲骨文到楷书，我国字体的演变经历了很多阶段，每一种字体的书写都各有特点，其中楷书的书写特点是（）A．流畅B．端正C．古色古香D．奔放10．元元要在网上搜索关于汉字的一些故事，他应该检索的关键词是（）A．故事B．汉字C．汉字故事D．成语故事11．甲骨文主要是在（）时期使用。
2023年语文五年级下册第三单元综合评价试卷及答案
⑥我真的是无限钟情于我赖以思维的中国汉字，并震惊
于它的再生活力和奇特魅力。我想在人类历史的长河中，
这种文字将越来越被世人珍惜和喜爱。
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第三单元综合评价
1. 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 2. 读拼音，将对应词语写在文中的括号里。（2分） 3.第⑤自然段中“中国的方块字能消. 化. 各种外来的新创造”一 句中，“消化”在文中指 用原有的词汇构成新的概念和术语 。 （2分） 4.在第①自然段画线的句子后仿写句子，写在横线上。（2 分） 4. 【示例】像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛
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石鼓为现存中国最珍贵的文物之一，它为研究中国文 学、史学、文字学、书法艺术等保存了非常难得的实物， 为研究东周秦国的政治、经济、文化提供了重要史料， 具有很高的文史价值和册
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二、 分别写出下列甲骨文对应的文字。（4分）
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第三单元综合评价
③中华民族是诗的民族，这些美丽而富有魅力的文字 生来就给使用他的人带来了诗的灵性。这些有色彩，有声 音，有气味的字和词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪 呢？西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎能从 26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢！甚至在语文以 外，开发人类的思维，并给人以感官的享受。
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THE END
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二、 阅读短文，回答问题。（15分） 我爱你，中国的汉字
①我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。它 们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，____________
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部编版五年级语文下册第三单元测试卷附答案部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据拼音写同音字。
（4分）【tuō】（）地（）下【hú】（）水（）蝶【yún】（）彩耕（）【jī】（）饿（）遇二、选择题。
（12分）1.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑。
（包）B.二十四小时，莫当日字猜。
（旦）C.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）D.一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。
（高）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.校圆边疆绣花浇水B.松弛锻练山峰详略C.大象抑扬观赏性别D.辩认典礼手册造诣3.下列四组汉字中，全都是形声字的一项是（）A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻C.教政功牢救D.仰休伪传优4.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（）A.我市的陶瓷十分脱销，连外乡人也晓得，可以说是“XXX三更放大炮——一鸣惊人”．．．．．．．．．．．啊！B.我本来十分看好我们学校男子足球队，可自从希望杯开赛以来，足球队屡战屡败，真．．．．令人失望。
C.自从东新街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
．．．．5.下面是XXX在路边拍的招牌和提示牌的照片，图中没有错别字的一项是（）A.B.C.6.下列说法有误的一项是（）A.甲骨文字形的象形性较强，写法也固定。
B.金文是铸刻在铜器上的笔墨，字的线条细小。
C.小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致。
D.楷书字形朴直，笔划规整平直，便于书写和认读。
三、把下面的书法作品与其所使用的字体连线。
（4分）四、选择字或词填空。
（7分）笑哭太阳月亮1.每个字都有不同的风韵，看到“________”这两个字，你能感触到热和力，而望见“________”这两个字，眼前却又闪着清丽的光辉；“_____”字令人欢快，“_____”字一看就让人想流泪。
XXX活泼形象古色古香2.相关于楔（xiē）形笔墨，汉字__________，小篆、隶书__________，狂草奔放如__________。
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)目录：小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一小学五年级语文下册三单元试卷及答案二小学五年级语文下册三单元试卷及答案一三小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）ěn suì xiàn kēng fáng ài míhuòxiū zhù（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______）诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还…… 不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
（15分）我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
统编版小学语文五年级下册第三单元质量检测卷(含答案+详细解析)
统编版小学语文五年级下册第三单元质量检测卷（含答案+详细解析）统编版小学语文五年级下册第三单元质量检测卷一、书写(共8分)1．看拼音，写词语。
sōu jímìmìbiàn rèn lìsuǒnéng jíyōu jiǔdiǎn xíng gǔdǒng rén cái bèi chū二、选择题(共10分)2．从甲骨文到现在的楷书，每一种字体的书写都各有特点，楷书的书写特点是（____________）A．灵活B．端庄C．古色古香D．奔放3．下列句中没有语病的一项是（____________）A．在学习的过程中，我们要及时解决并发现存在的问题。
B．老师今天讲的知识，我基本上全懂了。
C．看了这部电影，都留下了非常深刻的印象。
D．举世闻名的赵州桥是隋代的李春设计并参加建造的。
4．一份简单的研究报告可以分为四部分，按照顺序排列正确的一项是（____________）A．提出问题调查研究情况资料整理____________研究结论B．提出问题调查研究情况研究方法____________研究结论C．提出问题研究方法____________ 资料整理____________研究结论D．提出问题研究方法____________ 调查研究情况和资料整理研究结论5．下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）A．研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B．写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法。
C．搜集资料的办法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等。
D．研究报告必须包括“问题的提出”“研究方法”“资料整理”和“研究结论”。
6．下列有关“汉字”的说法错误的是（____________）A．汉字已经有三四千年的历史。
B．在漫长的发展演变过程中，汉字的字体发生了很大的变化。
C．书法指的是用毛笔写的字。
D．历史上的书法大家“颜柳”指的是颜真卿和柳公权。
部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案（共4套）
部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名：班级：考号：评卷人得分一、基础百花园。
1.按要求，完成练习。
周末你和同学去黄老师家里做客，看到客厅挂着一幅书法作品，同学脱口而出：妇如至宝。
黄老师听了大笑起来。
请你将下面的成语按现在的书写习惯，用正楷抄写在田字格里。
2.给加点字的选择正确的读音，打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
燥噪(1)房屋里的空气非常()，需要种上几盆花来湿润一下空气。
(2)为了减少()的侵扰，我们要多种树。
拨 拔（3） 因为李叔叔工作出色，今年被（ ）为总经理。
（4） 今年南方发生洪涝灾害，政府（），进行救灾，确保人民生命、财产安全。
4.下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的 一项是（ ）<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。
元（ ）节到了，公园里（ ）售花灯。
一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山（ ）壁上的“双龙戏珠灯” 了。
瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳 的短发，发（ ）上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊（ ）美丽。
一会儿，她们俩的笑声（ ）失在观灯的人群中了。
6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语，用标出。
（1）唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜 爱惜爱护），家人碰也碰不得。
（2）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最（悠长悠远悠久）的文字之一。
（3）病人（冷静平静安静）地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
部编版五年级语文下册第三单元检测卷(附答案)
部编版五年级语文下册第三单元检测卷（附答案）一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)2．将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。
(6分)3．把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。
(4分)4．猜字谜。
（4分）（1）半青半紫。
谜底()（2）三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底()（3）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底()（4）有心走不快，见水装不完。
长草难收拾，遇食就可餐。
谜底()5．用“______”画出广告语中的错字，并改正过来。
（6分）默默无蚊()无可替带()百衣百顺()天尝地酒()衣名惊人()无屑可击()6．把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。
(填字母) （9分）A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——____________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖，如今他已是____;(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。
老师批评，父母责骂，他仍是_______;(3)明明周末和爸爸下棋，他一次也没赢，他不好意思地说：“我今天真是________。
”7．选择正确答案填序号。
(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是()A．门尖必为B．月光长丸C．丑民司君D．玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是()A．休刘明鸟B．凤凰虫星C．花供简堡D．林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A．飞机上吹喇叭——高调儿B．百货大楼卖西装——一套一套的C．竹筛子兜水——漏洞百出D．洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二．综合展示厅（8分）8．根据上联发现的规律，填写下联。
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第三单元评价测试卷
(时间:80分钟满分:100分)
一、积累与运用(52分)
1.下列词语书写有误的一项是()(3分)
A.谐音随心所浴信口开合一清二白
B.偕同任劳任怨默默无闻无私奉献
C.揩油无拘无束心驰神往一马平川
D.楷模兢兢业业依依不舍名声在外
2.汉字排序。
(4分)
五年级(1)班用“静、竞、净、敬”四个字来当班训,如果从对待老师、学习环境、学习态度以及卫生四个角度来排列这四个字,依次是、、、。
3.选词填空。
(6分)
带代
(1)你出去时请把门()上。
(2)我回老家,妈妈让我()她向爷爷奶奶问好。
漂飘
(3)天上()着几朵白云。
(4)河面上()浮的树叶像小船。
震振
(5)听说比赛马上开始,观众精神一()。
(6)车子()动了一下,开走了。
4.猜字谜。
(4分)
(1)十字尾巴弯弯,算算数目少三。
()
(2)一个字两张口,下面还有一条狗。
()
(3)左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
()
(4)有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
()
5.照样子,写一写。
(8分)
例:休——表示人靠在树旁休息。
(1)采——表示。
(2)旦——表示。
(3)掰——表示。
(4)众——表示。
6.连一连。
(7分)
老虎拉车空想(响)
山上滚石头装疯(蜂)
咸菜烧豆腐趁早(枣)
小碗吃饭谁敢(赶)
飞机上吹喇叭有言(盐)在先
八月十五蒸年糕实(石)打实(石)
苍蝇飞进花园靠天(添)
7.根据语境填写歇后语。
(9分)
(1)元旦晚会上,我们班的同学各自发挥自己的才能,表演了精彩的节目,真可谓
“”。
(2)我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我是
“”,一时不知所措。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“”。
8.填空。
(11分)
(1)汉字在发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、、小篆、、五种字体最为典型。
(2)人们常说的“颜、柳、欧、赵”被称为楷书四大家,他们的姓名分别
是、、、赵孟。
(3)“文房四宝”是指、、、。
二、阅读与欣赏(18分)
(一)妙答“一”字诗
清朝嘉庆年间,在百姓中流传着一段佳话。
陈沆很有文才,名噪一方。
一日,他离家进京赶考,匆匆来到河边,急着渡河。
不巧,艄公已经摇橹离岸。
要等船回来,还需半个时辰。
于是陈沆高声呼唤艄公,求他回转。
船上有人知道陈沆是个才子,愿意出面替他恳求艄公,但有个条件,要陈沆立即吟诗一首,而且诗中必须要有十个“一”字,如能做到,便请艄公回来渡他。
陈沆听后,沉思片刻,大声吟出: 一()一桨一渔舟,一位()一钓钩。
一俯一()一场笑,一江()一江秋。
船上的人听了无不叫好,艄公便掉转船头,将陈沆接上船。
读了上面的小故事,请你根据情景选择合适的词填在文中括号里。
(填序号)(8分)
A.渔翁
B.明月
C.仰
D.帆
(二)
世界上的文字是多种多样的,但总的说来可以分为表意和表音两大文字体系,汉字属于表意文字。
所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。
如“旦”字,上部是“日”,下部是地面(或水面),表示太阳从地面上升起,意为“早晨”。
也正因为如此,同一个文字符号可以代表两种语言里的同一词,而读音完全不同,比如方块汉字的“日”字,是画一个圆圈,在中间加上个圆点,很像一个太阳,而古埃及也是用这个文字符号表示太阳,只是读音不同。
也正因为表意文字具有和
语音不发生直接联系的特点,所以它就有可能被用来记录不同民族的语言,如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。
(既即)然说表意文字与语音没有直接联系,那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢?汉字可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字两大类,但(既即)使是“形声字”的“声符”,原本也是一个象形符号,比如“纹、洋、渔”都是形声字,它们的声符分别是“文、羊、鱼”。
甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹,“羊”字像羊头,“鱼”字像鱼形。
这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字,还是与语音不发生直接联系。
所以我们的现代汉字,(既即)使其中有很大一部分的形声字,也不妨碍它属于表意文字体系。
1.选择括号里正确的字写在横线上。
(3分)
2.什么是表意文字?用“”在文中画出来。
(3分)
3.为什么说即使有很多形声字,也不妨碍汉字属于表意文字体系?(4分)
三、表达与交流(30分)
一个公用电话亭上赫然写着“国际国内,长途直拔”,实在令人费解,不知道如何去“拔”。
另一个公用电话亭则更有意思,上面写着“公用电话,长途直播”。
难道公用电话变成了电视台,正在进行卫星直播?
类似的错别字现象,生活中我们一定见到过。
这些错别字严重影响了市容市貌,污染了祖国的语言文字,因此急需得到治理。
请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告
答案：
一、1.A
2.敬静竞净
3.(1)带(2)代(3)飘(4)漂(5)振(6)震
4.(1)七(2)哭(3)驼(4)门
5.略
6.老虎拉车—谁敢(赶)
山上滚石头—实(石)打实(石)
咸菜烧豆腐—有言(盐)在先
小碗吃饭—靠天(添)
飞机上吹喇叭—空想(响)
八月十五蒸年糕—趁早(枣)
苍蝇飞进花园—装疯(峰)
7.(1)八仙过海——各显神通
(2)丈二和尚——摸不着头脑
(3)芝麻开花——节节高
8.(1)甲骨文金文隶书楷书
(2)颜真卿柳公权欧阳询
(3)笔墨纸砚
二、(一)D A C B
(二)1.既即即
2.所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。
3.因为形声字的“声符”原本也是一个象形符号,还是与语音不发生直接联系。
三、略。