人教部编版《第二次工业革命》优质课件1

1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。
2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大 的科学家、发明家。
3、理解第二次工业革命的深刻影响。
4、认识科学技术是第一生产力，激发自己 立志学好科学、报效社会、实现人生的理 想。
1、第二次工业革命的背景：
随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国 家经济迅速发展，科学研究取得了重大进步。
以内燃机为动力的轮船、飞机、拖拉机等
石油化工业的产生、新方法生产碱、硫酸、人造染料
化学工业 瑞典 诺贝尔
现代炸药
和新材料 美国 海厄特 赛璐珞的制造技术——现代塑料工业诞生
法国 夏尔多内
人造纤维
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发电厂
机械能
发电机
电磁感应原理 （英国 法拉第）
早期发电机 —德意志人西门子
早期电动机
发电机和电动机等的发明，电力逐渐取代蒸汽， 成为工厂机器的主要动力，电力成为新的能源进 入生产生活领域，人类社会进入了“电气时代”。
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天才是1%的灵感加99%的汗水。所
谓天才，那就是假话，勤奋的工
电力成为新的能源进入生产生活领域 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
促进了生产力的发展， 极大地改善了人们的生活； 主要资本主义国家出现了垄断组织
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达标检测·巩固新知 1、19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了
一场新的技术革命，这次革命是（B ）
A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命 C．以核能为核心的革命 D．以内燃机为核心的革命
19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层 出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业 的蓬勃发展。
2、第二次工业革命的时间：
19世纪六七十年代
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3、依据下列材料，指出第二次工业革命的显著特点？
在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动 技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的 发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为 了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与 发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……
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4、19世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行
欧洲，他可以选择的交通工具是（ A ）
① 轮船
②火车
③汽车
④飞机
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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5.材料一 1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快 在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。 材料二 他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000 项发明专利权，被称为“发明大王” 请回答： （1）材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？
第二次工业革命 （2）这次工业革命的主要标志是什么？
主要成就
人物
发明
电的应用
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 美国 爱迪生 影机、放映机；建成火力发电站
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、
电车、电报
德国 戴姆勒
汽油内燃机 1883年
内燃机和 德国 狄塞尔
新的交通工 德国 本茨
具
美国 福特
柴油内燃机
制造配有汽油内燃机的汽车 使用流水线生产汽车 1913年
电力带动机械设备
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电能 电灯、电 话等电器 设备
电动机
机械能
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思考： 电作为能源与蒸汽相比具有哪些优点？
污染小、能远距离输送、控 制较方便、廉价、传递速度 快、损失小等
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5、第二次工业革命的影响 （1）、促进了生产力的发展，人类社会进入“电 气时代”，欧美资本主义国家取得跨越式发展，成 为工业化强国。
（2）极大地改善了人们的生活。
（3）主要资本主义国家出现了垄断组织，资本 主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。 （4）资本主义对外扩张增强，对世界产生了深 远的影响。（引发了第一次世界大战）。
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两次工业革命的比较
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代 19世纪60、70年代
标志性成就 蒸汽机的发明 电力的广泛应用
进入的时代 “蒸汽时代”
“电气时代”
领先国家
英国
德国、美国
主要发明
珍妮机、蒸汽机 电力、电灯、内燃机、汽车、
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走 到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开 始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。
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4、列举第二次工业革命主要成就
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一九二生 模“五产扩T年型规大公，车司十就的是秒产我钟竞激品亨争烈装如利果配·今一福后辆特不汽的能名车制一九二片。造”
成像火柴和别针那样的统一规格零 ，
大规模的生产就遥遥无期……年
191垄3 年断，组世织界上第一条汽车流，一
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政治上： 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国 完全沦为半殖民地半封建社会。 经济上：“实业救国”，出现民族工业的第一个 高潮。 思想上：救亡图存运动高涨（资产阶级维新派： 戊戌变法；农民阶级：义和团运动；资产阶级革 命派：辛亥革命）。
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2、读图判断，属于第二次工业革命成就的是：（ C ）
A
B
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C
D
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3、第二次工业革命的突出特点 ( A)
A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行
水装配线在福特的工厂里诞生。分
钟
干预国
改经善济管迅理
加紧装配海
家生活
降速低发成展本
外扩一张
主要资美本孚主天义津加国油家站出（现190了4）垄断组织辆汽车
。
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科技是一把双刃剑
内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄（摄于 2005年7月26日）
作才是实在的。
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…… ……等1000多项 专利发明！
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第一次，共飞行了36米，留空12秒
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汽车和飞机的使用，给人 类的生活带来了什么影响？
改变了人们的生活方式，扩大了 人们的活动范围，给人们的生产和生 活带来了极大的便利。
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语录 生命，那是自然付给人类雕琢的宝石。 人类从新发现中得到的好处总要比坏处多。 我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。 我更关心生者的肚皮，而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。 我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。
火车、汽船
飞机、现代炸药等等
能源
煤
石油、电力
动力机器
蒸汽机
电动机、内燃机
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【归新纳总知结梳·理整体】感1知9世纪六七十年代
特点 科学研究同工业生产紧密结合
电气时代
第二次 工业革命
影响
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电力成为新能源进入生产生活领域 （3）这次工业革命使人类跨入了什么时代？ 电气时代 （4）材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？
爱迪生、电灯泡
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情景导入
爱迪生
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪 念三天前去世的伟人----! 那天夜晚,连自由女神高举的 火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能 感受到 ------伟大！
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课
——
电的应用 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料
学习目标