2020级 物流工程学教学大纲

《物流工程学》课程教学大纲

课程名称：物流工程学

Logistics Engineering

课程代码：0523

学分数：3学分

学时数：48学时（理论课40学时+实践课8学时）

课程类别：必修

适用专业/开课对象：物流工程

开课单位：管理学院

编制日期：2020年6月30日

一、课程性质与目标

课程性质：《物流工程学》是物流工程本科专业的一门重要的专业必修课程，是一门用以培养学生构筑物流工程学科基本理论体系的专业核心课程。

课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握物流工程的基本理论与方法，掌握物流设施选址、物流设施布置设计、物料搬运系统分析与设计的原理与应用，掌握物流运输规划、仓储设施规划、配送中心规划设计等方面的知识。培养学生运用基本理论知识解决物流系统规划设计、物流设施规划设计、工厂物流分析与设计、运输路线规划、仓储设施规划等实际问题的基本能力。以理论和方法为基础，培养学生运用物流工程学的基本理论体系的方法解决复杂实际问题和分析案例的综合能力。同时通过课程设置的思政教学内容，使学生树立正确的人生观、道德观和价值观，使学生具备良好的职业道德和职业修养。

课程教学目标对毕业要求的支撑关系

二、本课程与其他课程的关系

本课程的先修课程为现代物流学、现代管理学。通过本门课程的学习，使学生掌握物流工程的概念、研究内容，构筑物流工程学科基本理论体系，为进一步学习后续专业课程奠定基础。后续课程为现代物流装备、物流信息技术、物流系统规划设计和供应链管理等。

三、教学内容、基本要求、重点和难点及建议学时分配

四、课内实践内容与要求

1. 课内实践一：设施选址案例分析与讨论（2学时）

内容：查找设施选址的案例资料，分析设施选址的影响因素，分析案例中如何选用选址方法构建选址模型，得出最佳地址，得出案例启示。教师对学生的分析结果进行评价。

教学基本要求：通过案例资料分析，使学生巩固物流设施选址的主要内容和主要影响因素，掌握权衡影响因素的方法，掌握应用重心法等方法构建选址模型，掌握应用加权因素法评价备选方案的过程。

场地及设备要求：多媒体教室、电脑。

2. 课内实践二：物流设施布置案例分析与讨论（2学时）

内容：查找系统布置设计的案例资料，分析系统布置设计的过程和关键步骤，对应用案例进行分析，得出案例启示。教师对学生的分析结果进行评价。

教学基本要求：通过案例资料分析，使学生巩固系统布置设计（SLP）的主要步骤和过程，掌握物流关系分析、作业单位相互关系分析的内容和方法，掌握系统布置设计方法中的各种图表的画法。

场地及设备要求：多媒体教室、电脑。

3. 课内实践三：物料搬运系统分析案例分析与讨论（2学时）

内容：查找物料搬运系统分析的案例资料，分析物料搬运系统分析的内容、关键流程、分析要点，分析如何得到各种图表，对应用案例进行整体分析，得出案例启示。教师对学生的分析结果进行评价。

教学基本要求：通过实际案例资料分析，使学生巩固物料搬运系统分析（SHA）的内容和分析要点，巩固掌握物料搬运系统分析方法中的各种图表的画法。

场地及设备要求：多媒体教室、电脑。

4. 课内实践四：物流运输规划、仓储设施规划设计、物流配送中心规划设计案例分析与讨论（2学时）

内容：查找物流运输规划、仓储设施规划设计、物流配送中心规划设计（任选一个）的案例资料，分析各案例中运输路线选择、仓储设施规划设计、物流配送中心规划设计对企业物流发挥的作用，有什么意义，得出案例启示。教师对学生的分析结果进行评价。

教学基本要求：通过实际案例资料分析，使学生巩固掌握物流运输规划、仓储设施规划设计、物流配送中心规划设计的内容和要点，巩固掌握运输规划、仓储和配送的基本理论和方法。

场地及设备要求：多媒体教室、电脑。

五、课程的考核

1.考核方式：考试课

2.考核形式：

课程考核形式由平时考核和期末考核构成，期末考核采用闭卷考试方式进行考核。

3.成绩构成：

（1）本课程综合成绩由平时成绩和末考卷面成绩构成，其中，末考卷面成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%；

（2）平时成绩由出勤与课堂表现、课后作业、课内实践报告等三项成绩构成，其中出勤与课堂表现占平时成绩的40%，课后作业占平时成绩的30%，课内实践报告占平时成绩的30%。

课程考核形式与教学目标的对应关系

六、教学说明

1. 本大纲仅列出达到教学基本要求的课程内容，不限制讲述的体系、方式和方法，列出的内容并非要求都讲，有些内容，可以通过自学达到教学基本要求。

2. 注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合，理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任务之后，能够自觉地对实践中存在的问题进行反思并提出解决办法。

3. 在深度上，要能用定量方法解决工厂设计与物流分析问题；在广度上，因本课程实践性较强，要求较熟练地掌握上述重点内容的同时，还要参加实践性环节，不断加深对基本理论的理解，不断提高综合应用的能力。

七、建议教材与教学参考书

1. 建议教材

（1）祝荣欣. 物流工程（第一版）.清华大学出版社，2020

2. 教学参考书

（1）董千里.物流工程（第一版）.中国人民大学出版社，2012

（2）[美]本杰明·S·布兰查德.物流工程与管理（第六版）.蒋长兵等译.中国人民大学出版社，2007（3）侯玉梅，许良，马利军.物流工程（第一版）.清华大学出版社，2011

（4）齐二石，方庆琯.物流工程（第一版）.机械工业出版社，2006

执笔人：祝荣欣教研室主任：祝荣欣院（部）负责人：陈辉