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太原理工大学是国家“双一 流”重点建设高校，由原太 原工业大学和原山西矿业学 院合并组建而成。历经117年 传承发展，学校业已建设成 为以工为主、理工结合、多 学科协调发展的高等学府。
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这是一段标题
太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原 太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工 结合、多学科协调发展的高等学府。
一段文字排版
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太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是国家“211工程” 重点建设大学、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校和国家“大学生创新创业训练计划”实施 学校；先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”“全国文明单位”“全国文明校园”，入选“全 国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家创新人才培养示范基地”“全国高校实践育人创新创业基 地”“教育部‘三全育人’综合改革试点高校”，荣膺“全国五一劳动奖状”“全国先进基层党组织”。
这是一段标题
太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校，由原 太原工业大学和原山西矿业学院合并组建而成。历经 117年传承发展，学校业已建设成为以工为主、理工 结合、多学科协调发展的高等学府。
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太原理工大学是 国家“双一流” 重点建设高校， 由太原工业大学 和山西矿业学院 合并组建而成。 学校已建成以工 为主、理工结 合、多学科协调 发展高等学府。
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太原理工大学是国家“双一流”重 点建设高校，由原太原工业大学和 原山西矿业学院合并组建而成。历 经117年传承发展，学校业已建设 成为以工为主、理工结合、多学科 协调发展的高等学府。
抽样调查概述-太原理工大学校长办公室82页PPT
抽样调查概述-太原理工大学校长办公
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
室
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力则殆。——孔子
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
室
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力则殆。——孔子
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电工电子技术课件 太原理工-第10章：组合逻辑电路 68页 0.8M PPT版
EB 三态门
E C 三态门
ED
A
B
C
D
Y0 Y1Y2
Y3
2-4线译
A0
码器
A1
S
工作原理：（以A0A1=00为例）
总
脱离总线
线
数 据
三态门
EA 三态门
EB 三态门
E C 三态门
ED
A
B
全C为1
D
Y0 Y1Y2
Y3
0 2-4线译
A0 0
码器
A1 0
S
用2-4线译码器设计多输出计逻辑电路
S
A1 A0
D7
••• D8 D15
例如用数据选择器设计逻辑电路
E 0时：
四选一选择器功能表
输入
A1
A0
E
1
0
0
0
0
1
0
1
0
0
1
1
0
输出
W 0 D0 D1 D2 D3
W D 0 ( A 1 A 0 ) D 1 ( A 1 A 0 ) D 2 ( A 0 A 1 ) D 3 ( A 1 A 0 )
逻辑功能为一个选通电路
A
&
2
M
1
&
=1
1
4F
1
B0
&
31
被封锁
被封锁
A
& 2
1
M
0
&
=0
1
4F
B1
&
3
10.1.2组合逻辑电路设计
任务 要求
最简单的 逻辑电路
太原理工大学现代科技学院PPT课件
施“学前教育三年行动计划”，提高幼儿入园率。
大力发展职业教育。加强中小学教师培训工作，扩大中
小学教师职称制度改革试点，提高中小学教师队伍整体
素质。首届免费师范生全部到中小学任教，90%以上在
中西部。
2020/3/20
可编辑
6
(四)切实保障和改善民生，解决关系群众切身利益的问题。 我们坚持民生优先，努力使发展成果惠及全体人民，促 进社会公平正义。
实施更加积极的就业政策。多渠道开发就业岗位，全 力推动以创业带动就业，加强职业技能培训和公共就业服 务体系建设。加大财政、税收、金融等方面支持力度，着 力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。高校毕业生 初次就业率77.8%，同比提高1.2个百分点。农民工总量 2.53亿人，比上年增长4.4%，其中，外出农民工1.59亿人， 增长3.4%。
太原理工大学现代科技学院
教职工党支部组织生活会
2019.4.6
2020/3/20
可编辑
1
2012年政府工作报告
------温家宝
一、2011年工作回顾 二、2012年工作总体部署 三、2012年主要任务
2020/3/20
可编辑
2
一、2011年工作回顾
国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财 政收入10.37万亿元，增长24.8%；粮食产量1.14万亿斤， 再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可 支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。 我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了 “十二五”时期良好开局。
促和谐，就是要正确处理改革、发展、稳定三者关系， 积极有效化解各种矛盾和风险隐患，防止局部性问题演变 成全局性问题，促进社会和谐稳定。
大力发展职业教育。加强中小学教师培训工作，扩大中
小学教师职称制度改革试点，提高中小学教师队伍整体
素质。首届免费师范生全部到中小学任教，90%以上在
中西部。
2020/3/20
可编辑
6
(四)切实保障和改善民生，解决关系群众切身利益的问题。 我们坚持民生优先，努力使发展成果惠及全体人民，促 进社会公平正义。
实施更加积极的就业政策。多渠道开发就业岗位，全 力推动以创业带动就业，加强职业技能培训和公共就业服 务体系建设。加大财政、税收、金融等方面支持力度，着 力促进高校毕业生、农民工等重点人群就业。高校毕业生 初次就业率77.8%，同比提高1.2个百分点。农民工总量 2.53亿人，比上年增长4.4%，其中，外出农民工1.59亿人， 增长3.4%。
太原理工大学现代科技学院
教职工党支部组织生活会
2019.4.6
2020/3/20
可编辑
1
2012年政府工作报告
------温家宝
一、2011年工作回顾 二、2012年工作总体部署 三、2012年主要任务
2020/3/20
可编辑
2
一、2011年工作回顾
国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财 政收入10.37万亿元，增长24.8%；粮食产量1.14万亿斤， 再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可 支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4%和11.4%。 我们巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了 “十二五”时期良好开局。
促和谐，就是要正确处理改革、发展、稳定三者关系， 积极有效化解各种矛盾和风险隐患，防止局部性问题演变 成全局性问题，促进社会和谐稳定。
电工电子技术课件 太原理工-第05章：三极管及基本放大电路 119页 3.5M PPT版 共120页
IRoL U uo o
ro UIoo US0,RL RC
ro ↓→ 带负载能力强
ro↓→后一级 RS ↓→后一级 Aus↑
30.07.2019
电工基础教学部
一般要求： 输出电阻ro 越小越好
21
目录
另一种计算输出电阻的方法
RS
Ii
Ib
Ui RB rbe
IIbc RC
US
电工电子技术
30r.0i↑7.2→019 前一级RL↑→前一级Au ↑
越高越好
20
电工基础教学部
目录
电工电子技术
(3) 输出电阻ro
放大电路是负载（或后一级）的信号源，其等效信
号源的内阻就是输出电阻ro
ro
U o Io
Us 0
RS uuSS= 0
ii Ib =ib 0 ui RB rbe
Iiibbc= 0 RC
③基极电阻RB 确定的静态工作点Q
④集电极电阻RC 实现电路的电压放大 ui↑→ iB ↑→iC↑→uCE↓→uo↓
ui↓→ iB ↓→iC↓→uCE↑→uo↑
⑤耦合电容C1、C2 隔直流通交流
30.07.2019
电工基础教学部
对直流视为开路
对交流视为短路 5 目录
2. 直流通路和交流通路
+UCC
ri RS ri
RL ri RL rbe RS ri RS rbe
式中ri = RB//rbe≈rbe （通常RB>> rbe）
可见：RS愈小， A u S 愈高。一般希望RS小一些
30.07.2019
电工基础教学部
19
目录
电工电子技术
(2) 输入电阻ri
最新精美太原理工大学毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
论文就有不同的分类方法。
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
Train Of Thought
总体思路
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
点击添加文字
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
点击添加文字
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
Working difficulties
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
Working Solutions
解决方案
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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电工电子技术课件 太原理工-第01章：电路分析基础 119页 3.0M PPT版
2020/6/18
电工基础教学部
32
目录
电工电子技术
2. 实际电压源的两种电路模型 ①电压源模型及外特性 U
Ro越小 斜率越小
恒压
I
RO
+
RL U
US
- US
O
US
RO I
外特性
UUSIRo
RO=0时，U= US
2020/6/18
电工基础教学部
33
目录
电工电子技术
②电流源模型及外特性
Ia
U
IS RO
恒流源特性中变化的是：______U_a_b_____ ___外__电__路__的__改__变____ 会引起 Uab 的变化。
Uab的变化可能是 ____大__小_ 的变化，
或者是 __方__向___的变化。
2020/6/18
27
电工基础教学部
目录
例a
Is
RI
Uab=?
_
Us
+
电工电子技术
恒压源中的电流 如何决定？恒流 源两端的电压等 于多少？
解： 元件1功率 P 1 U 1 I 1 2 2 0 4W 0 元件2功率 P 2 U 2 I 2 1 ( 0 1 ) 1W 0
元件3功率 P 3 U 3 I1 ( 1) 0 2 2W 0
元件4功率 P 4 U 2 I3 1 ( 0 3 ) 3W 0
元件1、2发出功率是电源，元件3、4 吸收功率是负载。上述计算满足ΣP = 0 。
电工基础教学部
+
+
C _E
Is
电容
恒压源 恒流源
10
目录
电工电子技术
② 电路元件分类 线性元件 非线性元件
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Байду номын сангаас
97
55
38 18
标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结： 992762
• 重点内容123 • 太原理工大学太原理工大学 680689太原理工大学 • 太原理工大学太原理工大学太原理工大学 235989
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
纳维叶－斯托克斯方程
角谷猜想
霍奇猜想
经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/ 经济意义/经济意义/经济意义/经济意义/
研究的意义 POWER TEMPLATE
125
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。论文具 体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
97
55
38 18
标题 标题 标题 标题 标题
重点阐述总结： 992762
• 重点内容123 • 太原理工大学太原理工大学 680689太原理工大学 • 太原理工大学太原理工大学太原理工大学 235989
研究的意义 POWER TEMPLATE
四色猜想
西塔潘猜想
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角谷猜想
霍奇猜想
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研究的意义 POWER TEMPLATE
125
论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue. 论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论 文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的 小。论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体 内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文具体内容的你论文 具体内容的小。t. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue.
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电工电子技术课件 太原理工-第05章：三极管及基本放大电路 119页 3.5M PPT版
了解放大电路的频率特性、互补功率放大电路的 工作原理。 4. 了解差动放大电路的工作原理和性能特点。
2020/2/18
电工基础教学部
3
目录
电工电子技术
5.1 晶体管共发射极放大电路
5.1.1 共发射极放大电路的组成
+UCC
RB C1
RC
+ C2
+
EC EC
RS ui
RB
uS
EB
T RL uo
输入端接低频交流电压信号ui
横轴的截距为UCC
纵轴的截距为 U CC 交点为Q点 R C
直流负载线斜率
tan 1 RC
IC
U CC RC
IC
o
Q
U CE
UCC
IB
U CC RB
UCE
2020/2/18
电工基础教学部
10
目录
电工电子技术
3. 电路参数对Q 的影响
⑴ UCC 、 RC 一定时，改变RB
IC
U CC
RB ↑→ IB ↓→ Q ↓
C1
+
iB
iC + C2
ui
uBE
CoRL
uo
f
o
fL
下限截 止频率
上限截 止频率
fH
f ↓ →XC↑→耦合电容C1、C2 分压→ uo ↓→ Au ↓
f ↑ → X C↓o →寄生电容Co分流→ io ↓→uo ↓→ Au ↓
通频带：BW = fH – fL
(3)最大输出幅度
2020/2/18
电工基础教学部
Uo US
U U oi
2020/2/18
电工基础教学部
3
目录
电工电子技术
5.1 晶体管共发射极放大电路
5.1.1 共发射极放大电路的组成
+UCC
RB C1
RC
+ C2
+
EC EC
RS ui
RB
uS
EB
T RL uo
输入端接低频交流电压信号ui
横轴的截距为UCC
纵轴的截距为 U CC 交点为Q点 R C
直流负载线斜率
tan 1 RC
IC
U CC RC
IC
o
Q
U CE
UCC
IB
U CC RB
UCE
2020/2/18
电工基础教学部
10
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电工电子技术
3. 电路参数对Q 的影响
⑴ UCC 、 RC 一定时，改变RB
IC
U CC
RB ↑→ IB ↓→ Q ↓
C1
+
iB
iC + C2
ui
uBE
CoRL
uo
f
o
fL
下限截 止频率
上限截 止频率
fH
f ↓ →XC↑→耦合电容C1、C2 分压→ uo ↓→ Au ↓
f ↑ → X C↓o →寄生电容Co分流→ io ↓→uo ↓→ Au ↓
通频带：BW = fH – fL
(3)最大输出幅度
2020/2/18
电工基础教学部
Uo US
U U oi
太原理工大学精美的大学生论文开题答辩PPT模板
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研究思路与方法
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03
亮点与不足
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05
第一章
选题的背景与意义
内容摘要 国内研究综述
国外研究综述 选题意义
内容摘要
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毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业 论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成 前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一
提炼文
提炼文
提炼文
提炼文
本内容
A 本内容
B 本内容
C 本内容
D
论文基本内容
logo
第×章 本章节的标题内容
4.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 4.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 4.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点
精练概括的说明你所要阐 明的观点
实验步骤
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添加标题
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02
01
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选题意义
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太原理工大学论文答辩PPT
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Part 02
选题的思路与方法
Ideas And Methods
02
选题的思路与方法
Ideas And Methods
PowerPoint offers word processing, outlining, drawing, graphing, and presentation management tools all designed to be easy to use and learn.
PowerPoint offers word processing, outlining, drawing, graphing, and presentation management tools all designed to be easy to use and learn.
点击文本框即可进行编辑输入相 关内容点击文本框即可进行编辑 输入相关内容点击文本框即点击 文本框即可进行编辑输入相关内 容点击文本框即点击文本框即可 进行编辑输入相关内容点击文本 框即
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太原理工大学PPT模板-商务1
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Column Title Element Number One Element Number Two Element Number Three Element Number Four Element Number Five
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73% 2015
62% 2016
2017
42%
59%
63% 49%
项目1
项目2
项目3
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WIDER FIELD
Who
What
Where
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Data 1 Data 2
Data 3 Data 4
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【新】太原理工大学毕业论文学术答辩与开题报告课题研究ppt
国外研究一：
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国内研究三：
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字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
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选题背景
RESEARCH IDEAS
研究 意义
容，文字内容需概括
精炼，不用多余的文 字修饰，言简意赅的 说明分项内容……
2
3
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学 位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学 业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要 组成部分之一。
相关研究 研究意义 研究综述
理论基础
选题背景
RESEARCH IDEAS
行业大背景
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、 博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组 成部分之一。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使 学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识， 基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽， 一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
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地区 现状
02 研 究 意 义 SIGNIFICANCE
研究 意义
1
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
2
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
研究思路及过程
BACKGROUND AND ISSUES 研究思路 研究方案
可行性说明
01 研 究 思 路 RESEARCH IDEAS
A
B
E 添 加 标 题
C
D
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定 的比较正规的审查论文的重要形式
大学开题报告PPT模板
答辩人：
导师：
01 课 题 背 景 及 内 容 BACKGROUND AND ISSUES
02
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
03 研 究 思 路 及 过 程 BACKGROUND AND ISSUES
04 研 究 数 据 及 结 果 RESEARCH IDEAS AND PROCESSES
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
05
02 添加标题
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
Hale Waihona Puke 3毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
03 研 究 综 述 REVIEW OF
01
03
05
02
04
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 THE BACKGROUND
全国 现状
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组 织、有准备、有计划、有 鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
04 理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
课题现状及发展
SITUATION AND DEVELOPMENT ISSUES
课题现状
发展趋势
01 课 题 现 状 SUBJECT SITUATION
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2
毕业论文答辩是一种有组
织、有准备、有计划、有
鉴定的比较正规的审查论
文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式
02 发 展 趋 势 DEVELOPMENT TREND
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
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毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、 答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而 学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有组织、有 准备、有计划、有鉴定的比较正
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02 研 究 方 案 RESEARCH PROGRAMS