统编版语文三年级上册必背课文
最新人教部编版语文三年级上册必背课文
人教部编版语文三年级上册必背课文语文园地一（必背）所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4 古诗三首（必背）山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6 秋天的雨（2 自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17 古诗三首（必背）望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
21 大自然的声音（必背2、3 自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
部编版三年级语文上册课文必背、选背内容汇总
部编版三年级语文上册课文必背、选背内容汇总请注意，此处无法提供具体的格式错误和明显有问题的段落，因为原始文章没有提供。
下面是对每个段落的小幅度改写：关卡一（P11）：必背课文《所见》清代XXX骑黄牛的牧童，歌声在XXX间回荡。
他想捕捉蝉鸣，却突然闭上了嘴巴。
关卡二（P14）：必背课文《山行》唐代XXX登上高山，石径蜿蜒而上，XXX深处有人家。
停下车子，坐在枫林里，喜欢晚上的霜叶，比二月的花还红。
关卡三（P19）：必背课文《夜书所见》宋代XXXXXX作响，送走了寒意。
XXX秋风摇曳着游客的心情。
知道有孩子在夜深人静的篱笆下挑促织，一盏明亮的灯笼照亮了他们的工作。
关卡四（P25）：必背课文《灯谜》如果不点亮灯笼，就看不到光亮。
如果不理解，就无法明白。
有理的人可以在全世界走遍，而无理的人则难以前进。
力量可能在一时强大，但理智却能在万古中取胜。
关卡五（P41）：选背课文《秋天的雨》秋雨就像一盒五颜六色的颜料，把黄色留给银杏树，把红色留给枫树，把金黄色留给田野，把橙红色留给果树。
菊花仙子得到的颜色更多，有紫红色、淡黄色和雪白色。
美丽的菊花在秋雨中频频点头。
关卡六（P61）：必背课文《秋思》唐代XXX秋天的天气清爽，天空高远，云彩淡雅。
金桂散发着香气，树林变得五彩缤纷。
五谷丰收，果实累累，春天的花朵变成了秋天的果实。
XXX（P74）：选背课文《铺满金色巴掌的水泥道》金色的阳光洒在水泥路上，映着树叶的影子。
路边的花儿在风中摇曳，像是在跳舞。
小狗在路上奔跑，好像在追逐什么。
XXX（P85）：选背课文《海滨小城》海滨小城有美丽的海滩和清新的空气。
人们在海滩上散步，听着海浪拍打沙滩的声音。
小城里有许多美食，还有热情好客的居民。
XXX（P99）：选背课文《富饶的西沙群岛》西沙群岛是一个美丽的地方，有蓝色的海洋和白色的沙滩。
岛上有许多热带植物和动物，还有美丽的珊瑚礁。
人们可以在这里潜水、垂钓和观光。
关卡十（P103）：选背课文《金色的草地》金色的草地在秋天变得更加美丽。
三年级上册要背诵的课文
三年级上册要背诵的课文学生在三年级上册学习了许多重要的课文，这些课文不仅在语言学习上起着重要的作用，也传递了许多优秀的价值观和思想观念。
以下是三年级上册要背诵的课文：一、《妈妈的眼睛》这篇课文以描写妈妈的眼睛为主题，通过形象的描绘使孩子们感受到母爱的伟大。
课文开头描述了妈妈的眼睛是多么温柔，无微不至地关心着孩子。
接着，课文中呈现了妈妈眼睛的另一面，即在孩子犯错误时的严肃和认真。
通过这篇课文的背诵，学生能够感受到母爱的伟大，并明白母亲的爱是无私的。
二、《勤俭节约》这篇课文主要强调了勤俭节约的重要性。
课文通过讲述小明和小红在日常生活中勤俭节约的行为，引导学生养成良好的节约习惯。
通过背诵这篇课文，学生不仅能够明白节约是我们每个人应该具备的品质，还能够培养学生良好的消费观念。
三、《小蓝和小黄》这篇课文是一则关于友谊和包容的故事。
故事中，小蓝和小黄互相融合后形成了绿色。
通过这个故事，学生能够理解友谊的真谛以及尊重和包容他人的重要性。
背诵这篇课文不仅能够培养学生的联想能力，还能够提高学生的阅读理解能力。
四、《捉迷藏》这篇课文是一则关于勇敢和坚强的故事。
主人公小明遇到了困难，但他并没有被吓倒，而是勇敢地面对，并取得了胜利。
通过这篇课文的背诵，可以激励学生在面对困难时勇往直前，坚持不懈。
五、《种豆子》这篇课文通过描述豆子的生长过程，引导学生了解植物的生长和变化。
背诵这篇课文可以帮助学生增加对大自然的敬畏之心，并培养他们的观察和探索精神。
六、《静夜思》这是一首著名的古诗，是唐代诗人李白的作品。
通过背诵这首古诗，学生能够欣赏到李白诗歌的美妙之处，并培养学生的审美能力。
七、《七步诗》这是中国古代文学名篇之一，也是《红楼梦》的开篇诗。
这篇课文以描写花朵的生命过程为主题，通过描述花朵的七个步骤，展现了生命的短暂和宝贵。
通过背诵这篇课文，学生能够感受到生命的可贵，并明白时间的珍贵。
以上是三年级上册要背诵的课文，通过背诵这些优秀的课文，学生不仅能够提高语言表达能力，还能够获得美的享受和培养积极的价值观，对于他们的成长和发展有着积极的影响。
部编版小学语文三年级上册必背和选背课文及过关统计表
部编版小学三年级语文上册背诵课文过关统计表部编版三年级语文上册必背和选背内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
语文园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4.古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17.古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5.铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
【精选】部编版三年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总
【精选】部编版三年级上册语文《必背课文+古诗+日积月累》汇总必背 (1)语文园地一（必背） (1)4、古诗三首（必背） (1)6、秋天的雨（必背第2自然段） (2)语文园地二（必背） (2)语文园地三（必背） (2)语文园地四（必背） (2)17、古诗三首（必背） (2)语文园地六（必背） (3)语文园地七（必背） (3)21、大自然的声音（必背2、3自然段） (3)24、司马光（必背） (4)语文园地八（必背） (4)选背 (4)5、铺满金色巴掌的水泥道（选背） (4)16、金色的草地（选背3自然段） (5)18、富饶的西沙群岛（选背） (5)19、海滨小城（选背） (6)20、美丽的小兴安岭（选背） (6)必背语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6、秋天的雨（必背第2自然段）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
部编版三年级上册语文课文背诵内容归纳
部编版三年级上册语文课文背诵内容归纳园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
统编版语文三年级上册必背课文
统编版语文三年级上册必背课文语文园地一（必背）所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4 古诗三首（必背）ft行唐·杜牧远上寒ft石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6 秋天的雨（2 自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰ft移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17 古诗三首（必背）望天门ft唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青ft相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，ft色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭ft水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重ft。
21 大自然的声音（必背2、3 自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
3年级语文上册背送课文
3年级语文上册背送课文
小学三年级语文上册背诵课文目录如下：
1. 《大青树下的小学》（全文背诵）
2. 《花的学校》（全文背诵）
3. 《不懂就要问》（全文背诵）
4. 《所见》（全文背诵）
5. 《山行》（全文背诵）
6. 《赠刘景文》（全文背诵）
7. 《夜书所见》（全文背诵）
8. 《总也到不了的老屋》（全文背诵）
9. 《胡萝卜先生的胡子》（全文背诵）
10. 《小狗学叫》（全文背诵）
11. 《搭船的鸟》（全文背诵）
12. 《金色的草地》（全文背诵）
这些课文是三年级语文上册的重点，需要同学们认真掌握，同时也有助于提高同学们的语文素养和知识积累。
希望对你有帮助。
新部编人教版三年级语文上册必背课文内容清单
新部编人教版三年级语文上册必背课文内容清单园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
最新统编版小学课本必背古诗词(拼音版)三年级
最新统编版小学课本必背古诗词三年级上册30所su ǒ见ji àn 【清q īn ɡ】·袁yu án 枚m éi牧m ù童t ón ɡ骑q í黄hu án ɡ牛ni ú，歌ɡē声sh ēn ɡ振zh èn 林l ín 樾yu è。
意y ì欲y ù捕b ǔ鸣m ín ɡ蝉ch án ，忽h ū然r án 闭b ì口k ǒu 立l ì。
31赠z èn ɡ刘li ú景j ǐn ɡ文w én 【宋s òn ɡ】·苏s ū轼sh ì荷h é尽j ìn 已y ǐ无w ú擎q ín ɡ雨y ǔ盖ɡài ，菊j ú残c án 犹y óu 有y ǒu 傲ào 霜shu ān ɡ枝zh ī。
一y ì年ni án 好h ǎo 景j ǐn ɡ君j ūn 须x ū记j ì，正zh èn ɡ是sh ì橙ch én ɡ黄hu án ɡ橘j ú绿l ǜ时sh í。
32夜y è书sh ū所su ǒ见ji àn 【宋s òn ɡ】·叶y è绍sh ào 翁w ēn ɡ萧xi āo 萧xi āo 梧w ú叶y è送s òn ɡ寒h án 声sh ēn ɡ，江ji ān ɡ上sh àn ɡ秋qi ū风f ēn ɡ动d òn ɡ客k è情q ín ɡ。
知zh ī有y ǒu 儿ér 童t ón ɡ挑ti ǎo 促c ù织zh ī，夜y è深sh ēn 篱l í落lu ò一y ì灯d ēn ɡ明m ín ɡ。
三年级语文上册课文（部编版1-5课）
三年级语文上册课文(部编版1-5课)人民教育出版社作为我国最大，最权威的教科书出版社，所谓部编版，就是国家教育部借助人民教育出版社这个平台直接编写教材，今天小编在这给大家整理了三年级语文上册课文(部编版1-5课)，接下来随着小编一起来看看吧!三年级语文上册课文(部编版1-5课)1.《大青树下的小学》课文原文早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2.《花的学校》课文原文当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门在做功课。
如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我的妈妈一样。
2020人教部编版语文三年级上册课文必背+选背闯关表
2020人教部编版语文三年级上册课文必背+选背闯关表语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
部编版语文三年级上册必背课文
1
部编版语文
6 秋天的雨（2 自然段必背） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶 子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的 枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田 野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨 里频频点头。
17 古诗三首（必背） 望天门山 唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2
部编版语文
饮湖上初晴后雨 宋·苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭 唐·刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背） 早发白帝城 唐·李白
语文园地七（必背） 采莲曲பைடு நூலகம்
唐·王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 24 司马光（必背） 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 语文园地八（必背） 不迁怒，不贰过。《论语》 爱人若爱其身。《墨子》 仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
21 大自然的声音（必背 2、3 自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树 叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一 样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语， 让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理
最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理根据您的要求，我将按照合适的格式来书写1800字的文章，整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
以下是最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理。
课文一：《草船借箭》此篇课文是中国古代历史故事的改编，讲述了刘备借箭的故事。
课文二：《小呆瓜和小聪明》这篇课文以小呆瓜和小聪明两个形象鲜明的小学生为主人公，故事中讲述了助人为乐、友谊与团结的故事。
课文三：《种树的智慧》此篇课文主要讲述了大自然的力量和种树的智慧。
课文四：《种花》这篇课文以观察一朵小花为题材，生动表现了大自然的魅力和生命的力量。
课文五：《小勇敢》此篇课文以小勇敢和小羽毛两个形象鲜明的小学生为主角，讲述了小勇敢在困境中勇敢坚持的故事。
课文六：《纸燕子》这篇课文通过讲述纸燕子的故事，表达了人类对和平的向往和幸福生活的渴望。
课文七：《小小智慧树》此篇课文通过讲述小小智慧树的故事，表达了人们要善于思考和发现生活中的美好。
课文八：《情比金坚》这篇课文以两只小鸟为主人公，通过它们坚定不移的友谊和彼此之间的扶持和鼓励，表达了真挚友谊的可贵。
课文九：《映山红》此篇课文以自然景色为背景，表达了对自然美的赞美和对生活的热爱。
课文十：《咏鹅》这篇课文是一首咏史诗，通过对咏鹅的描写，表达了对儿童纯真天性的赞美和对儿童时光的怀念。
总结：以上是最新部编版三年级语文上册的必背、选背内容梳理。
这些课文中，有历史故事、人与自然的和谐、友谊与团结、道德品质以及对自然和生活美的赞美等主题。
通过这些课文的阅读和学习，可以帮助学生们开阔视野、培养情感、理解人生、明辨是非，为其成长和价值观的形成提供良好的教育基础。
部编人教版三年级上册语文必背课文内容汇总
部编人教版三年级上册语文必背课文内容汇总语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
统编版三年级上册语文必背内容汇总
统编版三年级上册语文必背内容汇总第一单元语文园地一日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元第4课古诗三首山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
第5课铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！第6课秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元语文园地三日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。
统编教材语文三年级(上册)(全册)课文原文Word版
统编教材语文三年级上册课文原文目录第一单元1.大青树下的小学（我们的民族小学）2.花的学校3.*不懂就要问口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁语文园地第二单元4.古诗三首山行赠刘景文夜书所见5.铺满金色巴掌的水泥道6.秋天的雨7*听听，秋天的声音习作：写日记语文园地8.去年的树9*.那一定会很好10.在牛肚子里旅行11*.一块奶酪习作：我来编童话语文园地快乐读书吧第四单元12.总也到不了的老屋13*.胡萝卜先生的长胡子14*.不会叫的狗口语交际：名字里的故事习作：续写故事语文园地第五单元15.搭船的鸟16.金色的草地习作例文：我爱故乡的杨梅习作：我们眼中的缤纷世界第六单元17.古诗三首望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭18.富饶的西沙群岛19.海滨小城20.美丽的小兴安岭习作：这儿真美语文园地第七单元21.大自然的声音22.父亲，树林和鸟23.带刺的朋友口语交际：身边的“小事”习作：我有一个想法语文园地第八单元24.司马光25.掌声26.灰雀27*.手术台就是阵地口语交际：请教习作：那次玩得真高兴语文园地识字表写字表词语表标*的是略读课文美丽的校园成长的摇篮梦想起航的地方阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
体会习作的乐趣。
1.大青树下的小学本文作者吴然，选作课文时有改动【老课文题目是】我们的民族小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
三年级部编版日积月累古诗背诵语文上册
三年级部编版日积月累古诗背诵语文上册
简介
本文档介绍了三年级部编版日积月累古诗背诵语文上册的内容，包括背诵的古诗和一些建议。
古诗列表
以下是三年级部编版日积月累古诗背诵语文上册中的古诗列表：
1. 《静夜思》
2. 《登鹳雀楼》
3. 《咏鹅》
4. 《春晓》
5. 《小石潭记》
6. 《画鸡》
7. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
8. 《宿舍卫生》
9. 《小蚂蚁》
10. 《秋天的田野》
建议
为了有效地背诵和理解这些古诗，以下是一些建议：
1. 阅读理解：在开始背诵之前，先通读整首古诗，尝试理解古
诗的大意和情感表达。
2. 分段背诵：将每首古诗分成若干段落，逐段进行背诵和理解，可以更好地掌握古诗的结构和内容。
3. 朗读练：多次朗读古诗，注意语调和节奏，尽量模仿古诗中
的押韵和音律。
4. 理解词义：遇到不熟悉的词语，查阅字典或请教老师，确保
理解每个词的意义和用法。
5. 背诵默写：背诵完整首古诗后，尝试默写出整首古诗的内容，检查是否掌握得准确。
6. 深入探究：背诵后，可以进一步研究每首古诗的作者、背景
和意义，增加对古诗的了解和欣赏。
通过以上建议，希望同学们能够更好地背诵和理解三年级部编
版日积月累古诗背诵语文上册中的古诗，提高语文水平。
加油！。