大班美术教案 指纹添画

大班美术教案指纹添画

教学目标：

1.学习在指纹上添加简单的线条，使其变成有趣的动物形象。

2.尝试用指纹印画，大胆想象，体验创作的快乐。

教学准备：

1.彩色粉纸、水彩笔人手一份。

2.红、蓝印泥，擦手的毛巾。

3.实物投影仪。

教学重点与难点：

学习在指纹图案上添加简单的线条。

教学方法与手段：

直观演示教学、操作教学、多媒体辅助教学。

教学过程：

一、手指游戏，激发兴趣

1、师：今天爸爸妈妈来听我们上课，你们开心吗？那我来看看谁坐的最神气！现在老师要来和你们玩一个手指游戏，伸出你们的小手跟着我一起做！

一个手指头呀，变变变，变成毛毛虫呀，爬呀爬！

二个手指头呀，变变变，变成小白兔呀，蹦蹦跳！

三个手指头呀，变变变，变成小花猫呀，喵喵喵！

四个手指头呀，变变变，变成小螃蟹呀，横着爬！

五个手指头呀，变变变，变成花蝴蝶呀，飞呀飞！

2、师：刚才我们都是神奇的小魔术师，用我们的手指变成了小动物，对变成了哪些小动物？

3、我们的手指本领可大了，不仅能通过游戏变成小动物，还有很多的作用呢，你们知道手指还有哪些用处？

二、观察指纹画

1、出示印有指纹的画，引起幼儿的兴趣。

今天老师用手指画了一幅画，你们想看吗？画的什么？这棵树是什么样子的？叶子又是什么样的？你们猜猜看是怎么画出来的？

2、请幼儿仔细观察，大胆判断。

师：这些圆圆的东西啊，是老师运用我们手指上的指纹给印出来的。这叫指纹画。你们想不想看看老师是怎么变出指纹宝宝？

3、教师示范

三、了解指纹的印制方法。

（1）引导幼儿发现掌握正确印制指纹的方法。

师：你们想不想印出可爱的指纹宝宝啊？老师告诉你们一个小秘密，就是我们的指纹宝宝不喜欢太拥挤的地方，所以，小朋友在印制指纹的时候要给每一个指纹宝宝一个舒服的位置。大家都去试试看吧。

（2）重点：怎样才能印出清晰的指纹。

师：用手指用劲的亲亲红红的印泥，再用我们的指纹宝宝稳稳的亲亲白纸，不要摇晃和挪动。

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