初中安全教育教案设计

地震安全教育

一、教学要求：

1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。

2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下，想像地球内部的运动。

3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。

二、教学过程：

1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成的。

2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何自救呢？

3.知识竞赛。

三、全课总结

七、作业：

地震在重庆容易发生吗？请大家到课后去寻找答案。

森林防火安全

教育目标：

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

教育过程：

一．认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。这是什么？

2.师述：消防标志是一种指示性标志。

二．了解各类消防安全标志的含义

1.出示小黑板：标志分类

2.投影标志

3.师简介消防栓。

三、总结

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

饮食安全与卫生防病

活动目标：

1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。

2、提高对传染病的预防。

活动过程：

一、注意的问题

1、科学的安排一日三餐，不挑食、偏食，不吃过多的零食。

2、吃东西前要洗手，注意饮食卫生，不喝生水，预防食物中毒。

3、切断传染病的传播途径，有病去医院就诊，不要乱服药。

4、不要玩弄家里存放的各种农药，防止中毒，不饮酒、不吸烟。

5、要了解一些毒品的知识，避免受骗上当而误吸毒品。

………………

总结：

生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

消防安全

一、教学目的：

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

二、消防安全知识竞赛（抢答形式）

三、模拟练习：

集体演示意外发生时应该怎样做……

四、小结：

1、同学们小结：

2、班主任小结：

（五）课外延伸

请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。

发生自然灾害时的自救自护

教学目标：

1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。

2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。

教学过程：

1、生活中都有哪些自然灾害？

2、发生这些自然灾害时应该怎么做？

3、发生火灾时怎么办？

4、发生其余的自然灾害时该怎么做？

5、演小品，找错误。

6、如何向家人或好朋友作宣传。

7、小结：

要学习自救互救知识，科学救人。

防溺水安全教育教案

教学目标：

1、提高安全意识，学习防溺水安全的有关知识，增强与同学的合作交流意识。

2、了解防溺水安全的有关内容，要提高安全意识。

3、改变不遵守防溺水安全的不良习惯，提高辨别能力。

教学过程：

1、游泳中要注意的问题：

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

（2）如何开展岸上急救

三、课堂总结

1、同学们小结：

2、教师小结：

防雷安全教育教案

一课题导入

案例导入

二学生讨论

通过2个案例，让学生分小组讨论如何做雷雨天气，做好防雷？

三防雷知识讲授

（一）雷电形成的原因及危害

（二）雷雨天气如何自我保护

1、在建筑物附近和室内时，应注意以下4点：

2、在雷暴天气条件下，当人们在建筑物的外面时，又该如何保护自己的安全呢?

（三）如遇雷击，如何急救

四小结

通过对防雷知识的讲解，希望大家在日后遇到雷雨天气懂得自我保护，在不幸有人遇雷击，懂得施救。

校园火灾的预防、自救与逃生

教学目标：

1.了解校园火灾的产生原因及预防方法。

2.使同学们能够采取措施以防失火；火灾发生时能够自救并逃生。

3.培养学生贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作的方针。

导入：图片展示

一、防止学校发生火灾，作为学生应该怎样做？

1、学生讨论，老师再提问。

2、老师小结：

二、火灾初发时的应急措施：

1、学生讨论，老师再提问。

2、老师小结：、

三、火场自救与逃生：

1、学生讨论，老师再提问。

2、老师小结：

四、灭火技术：

1、常用灭火方法：（老师解释说明）

2、灭火器的使用：