福建省晋江市养正中学2019—2020年高二下学期期中考试(线上)语文试题 (无答案)

晋江市养正中学2019—2020学年下学期期中考试（线上考试---语文）
考试时间：150分钟试卷分值：150分
一、背诵（每处1分，共8分）
1.（1）在《诗经•氓》中用对比的手法写男女主人公，少时多欢聚，”；而当年的海誓山盟，现在却“”。

（2）屈原在《离骚》中用“，”两句表明自己追慕先贤，宁死不失正直。

（3）《赤壁赋》中面对客人将人生看作蜉蝣一样短暂的感叹，苏轼同样用了一个比喻，借月的“，”来劝慰朋友人生周而复始，并没有真正失去。

（4）王湾的《次北固山下》中“，”描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，表达了诗人心中的喜悦，成为流传千古的名句。

二、文言实词（每题2分，共12分）
2.下列加点的词语解释错误的一项是
A. 先儒各以臆说，无所稽．据（考证）
B. 滞于馆下，又多希．旨窥伺者，众皆危之（希望）
C. 肇具述帝旨，诏下，投匦
．．者如织（臣民向皇帝上书）
D.国朝学士弟草兄制，唯韩维与肇，为衣冠
．．荣（代指士大夫）
3、下列加点的词语解释错误的一项是（）
A.（张汉卿）陈三事，深切时弊，不报．（报答）
B. （世宗）从巡抚李铎言，发帑．金二十万优恤宣府军民（国库）
C.又劾席书振济乖方
．．，乞遣官往勘，正其欺罔罪（违法，失当）
D.陛下轸念
．．畿辅庄田之害，遣官会勘（悲痛思念）
4.下列加点的词语解释错误的一项是
A.人之行莫大于孝，孝莫大于严．父，严父莫大于配天（严肃）
B.举奏刺史二千石劳徕
．．有意者，言勃海盐池可且勿禁，以救民急（以恩德招之使来）
C.平当字子思，祖父以訾．百万，自下邑徙平陵（钱财）
D.每有灾异，当辄傅．经术，言得失。

（引经据典）
5.下列加点的词语解释错误的一项是
A.能与下同甘苦，所至立功，未尝矜伐
．．（庄重，拘谨）
B.乃移镇兗海，加太子太师、平章事，俾．兼领沧景节度（使）
C.重胤以朝廷制置失宜，贼方凭凌
．．，未可轻进，观望累月（侵犯，逼近）
D.臣所管德、棣、景三州，已举公牒
．．，各还刺史职事讫（官方文书）
6.下列加点的词语解释错误的一项是
A.由是言路稍壅。

泌抗疏
．．陈其不可（上书直言）
B.请自今庶官候谒宰相，须朝罢于政事堂，枢密使预坐
．．接见，将以杜私请（列席就坐）
C.（太宗）每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰．未进御膳（天色已晚）
D. 苟诘而拒之，四聪之明，将有所蔽，庶．颙颙之情，得以上达（众多）
7.下列加点的词语解释错误的一项是
A.至江滨，亡去，变姓名，赁舂
．．（雇佣他人舂米）
B.陛下乘时应运，削平群雄，薄海
．．内外，莫不宾贡（地域的广大）
C.奈何欲以无礼义、寡廉耻之俘囚，而厕．诸维新之朝哉！（参与）
D. 李芾阉门以自屠，彼非恶荣利而乐死亡，顾．义之所在，虽汤镬有不得避也（只是）
三、成语：（每题3分，共18分）
8.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓
．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长
．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。

③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷
．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。

④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。

⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志
．．．．，跃跃欲试。

⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失
．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
9.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工
．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。

②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及
．．．．了。

③他在学习上坚持博学审问
．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。

④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总是充耳不闻
．．．．，所以常常受到大家的批评。

⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌
．．．．，狼狈得很。

⑥央视《中国诗词大会》这个温文
．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更
．．尔雅
是成为谈论的焦点。

A．①③⑤ B．①②⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
10.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效
．．．．的激励机制和创新协同机制。

②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经
汗牛充栋
．．．．，整整一间屋都摆满了。

③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都
等而下之
．．．．，以致他的学术地位一直不高。

④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，
让人乐不思蜀
．．．．。

⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管，使得滥竽充数
．．．．的广告得到了一定程度的遏制。

⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝
．．．．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③④
11.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。

它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。

A．精益求精刮目相看数不胜数B．励精求治刮目相看美不胜收
C．精益求精耳目一新美不胜收D．励精求治耳目一新数不胜数
12.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是
2013年，郎平就任中国女排主教练。

她知人善任，派不同队员参加不同比赛，充分发挥她们各自的优势。

她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不揠苗助长。

赛场上，她运筹帷幄，指挥若定，带领队员们屡创佳绩。

2016年，中国女排勇夺里约奥运会冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的高超。

A．知人善任B．揠苗助长C．不言而喻D．运筹帷幄
13.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
日前，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》（以下简称新《规定》）亮点纷呈，直抵人心。

无论规定之细还是针对性之强，乃至措施之实，都________。

“制度的生命力在于执行”。

如果不聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实，其结果就会让新《规定》沦为银样镴枪头，看起来________，实则不中用、不实用。

校园食品安全事件之所以时有发生，一大原因就是监督失灵，该监管的不监管，想监管的监管不了。

纵观新《规定》，在监管方面至少有三个新的特点。

一是强化学校严格落实食品安全管理主体责任；二是明确了食品安全监督管理部门应当加强学校集中用餐食品安全监督管理；三是重视学校食品安全的社会共管共治。

从一定程度上说，家长最关心孩子健康，最有动力行使监督权。

如果家长也能参与食品采购、食堂管理、供餐单位选择等涉及学校集中用餐的重大事项并拥有________，准确掌握食品进货来源、供餐单位等信息，那么校园食品安全就会多一重保障。

________，道德自觉是靠不住的，多一些监管才会少一些隐患，校园食品安全的重锤须“砸”进监管者的心里。

A.可圈可点煞有介事尺寸之柄一言以蔽之
B.可圈可点凶神恶煞一时之权一言以蔽之
C.乏善可陈凶神恶煞尺寸之柄归根结蒂
D.乏善可陈煞有介事一时之权归根结蒂
四、诗歌阅读（共33分，其中，选择每题3分）
阅读下面诗歌，完成下面相应各题。

渡荆门送别①
李白
渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【注】①这首诗写于李白青年时出蜀至荆门之时。

李白少时在蜀地生活，故称之为故乡。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．这首诗写诗人出蜀之后，眼前景色逐渐变化，船过荆门一带，已是平原旷野，视域顿然开阔。

B．以如镜明月写江水的平静，以海市蜃楼般的云彩衬托江岸的辽阔和天空的高远，颇具想象力。

C．全诗以自己出蜀“渡远”而赴荆门开篇，以“故乡水”“万里”作结，首尾呼应，浑然一体。

D．诗人既写告别故乡，又写送别朋友远行，越发显出思乡深情，也体现了诗题中“送别”二字。

赠边将
韦庄
昔因征远向金微，马出榆关一鸟飞。

万里只携孤剑去，十年空逐塞鸿归。

手招都护新降虏，身著文皇旧赐衣。

只待烟尘报天子，满头霜雪为兵机。

15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．首联上句追叙将军往昔向金微山进军征讨远方敌人的场景，下句表现其跨弓出关、身轻如鸟的轻捷。

B．颔联将戍边之远、时间之长与时运不济、未能建功立业作对比，表达了边将壮志未酬、雄心不己的情感。

C．“手招都护新降虏”意为“扬手招呼都护府新近降服的敌人”，该句写出边将运筹帷幄、指挥若定的风采。

D．“文皇”本指庸太宗，这里指当朝皇帝。

穿着“文皇”过去赐给他的衣服，表明将军时时不忘皇上之恩。

寄别说道
黄庭坚
数行嘉树红张锦，一派春波绿泼油。

回望江城见归鸟，乱呜双橹散轻鸥。

柳条折赠经年别，芦篪吹成落日愁。

双鲤寄书难尽信，有情江水尚回流。

【注】①芦篪（chí）：古代的一种竹管乐器。

16．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．前两联从江边景物写起，视听结合，交代了送别的时间和地点，也暗示了人物心情。

B．首联以静写动描绘画面，形象地写出了春天的盎然生机,体现出诗人爽朗豁达的情怀。

C．颈联以折柳相赠来寄托依依惜别之情，这种离别的愁绪在落日下随着芦篪声蔓延开去。

D．尾联借用典故和采用拟人手法，表达了诗人对友人的无限牵挂和殷切期待，意味无穷。

秋夕旅怀
李白
凉风度秋海，吹我乡思飞。

连山去无际，流水何时归。

目极浮云色，心断明月晖。

芳草歇柔艳，白露催寒衣。

梦长银汉落，觉罢天星稀。

含悲想旧国，泣下谁能挥。

17．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．开头两句写秋风带来的寒意袭人，“吹”字表明秋风勾起了诗人的思乡之情，“飞”字突出了乡思之浓烈。

B．七、八句写萧瑟的深秋芳草不再柔艳，寒冷的霜露催着人赶快置备御寒衣物，表现出诗人羁旅的愁苦。

C．诗中运用了山、水、云、月意象，其中，写山的连绵无边，突出归乡之难；以流水自喻，说明归乡无期。

D．九、十句写诗人梦到灿烂的银河，而梦醒后只看到天上星星稀少，表明诗人美好的理想追求难以实现。

长安秋望赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落净渚莲愁。

鲈鱼正美不归去[1]，空戴南冠学楚囚。

[2]
注释：[1]“鲈鱼正美”：典出《晋书.张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。

[2]“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。

18.下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是
A．首联是以汉代唐，不是对历史的怀想，而是实写眼前长安景色：清晨云雾在缓缓飘动，壮丽的宫阙在眼前浮动。

B．第三句以“残星”写时辰，晨星寥落，曙光初现；以“雁横塞”点时令，南归的秋雁正在掠过北方的天空。

C．颈联“红衣落净渚莲愁”与李清照词中“满地黄花堆积，憔悴损”在抒情手法和抒发的情感上有异曲同工之妙。

D．尾联使用两个典故，言简而意丰，含蓄地表达了诗人羁旅京城，思念故乡而又不能归去的惆怅情怀。

19.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．首句用“凄清”二字，表面上是写秋意的清冷，实际上则是借此补托诗人心境的凄凉，为全诗定下感情基调。

B．“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻；“雁横塞”写动景，“人倚楼”写静态。

视听结合，动静有致，颇具匠心。

C．“紫艳”二字写出了菊花美丽的色泽，“静”写出菊花娴雅的仪态，寄托了诗人超然物外的闲适情怀。

D．寥落的晨星，南归的雁阵，哀婉的笛声，倚楼听笛之人，构成一幅黯然神伤的画面，令人仿佛身临其境，受到感染。

和子由渑池怀旧
苏轼
人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留爪印，鸿飞那复计东西。

老僧①已死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖君记否；路长人困蹇驴嘶。

注：①老僧：当地僧人，名奉闲。

20.下列对诗句的理解，不正确的一项是
A.题目中“子由”是苏辙的字；“渑池”是地名，课文中“秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池”可为佐证。

B. “雪泥”说的是落在地上的雪将溶而未溶的泥泞状态。

诗中用它来比喻人生经历飘忽不定，表现诗人的伤感。

C.“鸿飞那复计东西”是说鸿雁飞走，雪泥上的指爪痕迹就消失了，无法从中估计鸿雁飞去的方向是东还是西。

D. “坏壁”是残破的墙壁；因为老僧已经亡故，僧舍的墙壁损坏了，所以写在上面的旧日诗词题跋也就看不到了。

21.下列对诗句的赏析，不正确的一项是
A.首句使用设问和比喻的修辞方法，把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。

作者由这一意象的组合出发，探讨对人生的理解，寓哲理于形象之中。

B. 按照律诗的格律要求，二、三两联必须对仗。

本诗的二、三两联不但对仗工整，而且意趣贯通，境界高远，切合这一要求。

C. 鸿雁飞向无定，爪痕容易消失，正如人生去处难定，陈迹容易泯灭。

诗中形象生动且寄意深沉的比喻，后来被人们概括为成语“雪泥鸿爪”。

D.老僧已死，壁上旧题也荡然无存。

死者行迹的消失，如同鸿飞雪化，印证和深化了前四句谈到的人生哲理，丰富了诗歌的内涵，耐人寻味。

和谈校书秋夜感怀，呈朝中亲友①
白居易
遥夜凉风楚客②悲，清砧繁漏月高时。

秋霜似鬓年空长，春草如袍③位尚卑。

词赋擅名来已久，烟霄④得路去何迟。

汉庭卿相皆知己，不荐扬雄⑤欲荐谁？
【注】①此诗是诗人被贬为江州司马时所作。

谈校书应为诗人在朝为官时的同事、朋友。

②楚客，指贾谊。

③袍，官袍。

④烟霄：喻显赫地位。

⑤扬雄，擅长词赋写作，曾被大司马王音推荐。

22．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．第一句中的“遥夜”和“凉风”照应了标题中的“秋夜”，点出了诗人所处的环境。

B．第二句通过对捣衣声和计时刻漏声的描绘，以动衬静，营造出月夜清幽的氛围。

C．第五句中的“擅名”，指有名声。

这句说诗人在词赋方面享有好声名已很长时间了。

D．第六句中的“去何迟”与上句中的“来已久”形成了鲜明的对比，突出诗人的心绪。

23．全诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

(6分)
五、文言阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成24—27题
李梦登，福建人。

乾隆庚寅除孝丰知县，不携家室，与同志三数人，惘惘到县。

始谒巡抚，门者索金，不应，因持刺不许入。

梦登则绳床坐军门，竟日不去，曰:“予以吏事见，非有私谒。

俟公他出，即舆前白事，奚以门者为?”门者勉为通谒。

巡抚察其状，戒之曰:“君悃愊①无华饰，甚善然未娴吏事宜亟求通律令能治文书者致幕下庶几佐君不逮。

”梦登前曰:“孝丰俸入，岁不过三十金，不能供幕客食。

且梦登与偕来者，三数孝廉，皆读书服古，朝夕讲求，宜若可恃．。

”巡抚哂之。

无何，卒用．公式劾免，历官才三月也。

梦登居官，出无仪卫，门不设监奴，有质讼者，直诣厅事。

梦登便为剖析，因而劝谕之，两造皆欢然以解。

比．出县门，终不见一胥吏。

胥吏或请事，则曰:“安有子女白事父母，转用奴隶勾检者?若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。

”县庭无事，辄独行阡陌间，与父老商搉利病，或遇俊秀子弟，执手论文，娓娓竟日。

梦登之罢官也，代者至门，交印讫，长揖而去。

问库廪官物，犹前官封识也。

稽文案簿籍，曰:“自有主者。

”察狱讼，曰:“悉劝平之。

”然不自省得谴所由，以书徧．抵同官。

曰:“梦登为县仅三月，未尝得罪百姓，有事未尝不尽心，然竟坐免，何故?”
梦登罢官，窭②甚，不能归，百姓争食之。

负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。

然闲居周一岁，未尝有大匮乏。

最后，县人醵③金为治归计，并制青盖为
赠，题名至万人，荣其行。

尝受惠于梦登者，凡数辈，徒步负担，送梦登抵其家。

（节选自《清稗类钞·吏治类》）注:①悃愊(kǔn bì):至诚。

②窭(jù):，贫穷。

③醵(jù):凑钱，集资。

24.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.宜若可恃．恃: 依赖，仰仗
B. 无何，卒用．公式劾免用:使用
C.比．出县门，终不见一胥吏比:等到
D.以书徧．抵同官徧:同“遍”，遍及
25.下列文句中，断句正确的一项是
A.甚善然/未娴吏事/宜亟求通律令能治文书者/致幕下庶几/佐君不逮
B. 甚善然/未娴吏事/宜亟求通律令能治文/书者致幕下庶几/佐君不逮
C. 甚善/然未娴吏事/宜亟求通律令能治文/书者致幕下/庶几佐君不逮
D. 甚善/然未娴吏事/宜亟求通律令能治文书者/致幕下/庶几佐君不逮
26.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A. 李梦登廉政清明，亲近百姓。

为官县衙不设门吏，甚至不要衙役，百姓可直达办事厅;出门不带仪仗卫队。

他认为官员被称为父母官，就应该爱民如子。

B. 李梦登为人正直，不通官场世故。

巡抚看到李梦登，先是“戒之”，对他予以表扬和劝诫，然而自负的李梦登并不领情，巡抚只好“哂之”，以示无奈。

C.李梦登任期虽短，却深得民心。

他被罢官以后，因为穷困有家难回，当地百姓纷纷接济他，最后又集资、制万民伞，送他回家。

D.李梦登不迎合，也不攀附上司。

自认为干得不错，对于自己为什么被免职感到困惑不解，其实过于耿直，才是李梦登被免职的真实原因。

※将下列句子翻译成现代汉语。

（10分）
27.安有子女白事父母，转用奴隶勾检者?若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。

（5分）
28.负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。

（5分）
六、作文(60分)
29.阅读下面的材料，根据要求写作。

某市晚报“青年调查”栏目针对该市中学生理想信念现状展开调查，结果显示：被问及“对未来的想法如何”时，27%的同学对未来的目标“很明确”，53%的同学比较模糊，还有20%的同学“十分迷茫”，大多数同学表示可能会把理想定位于未来的事业，用所学知识回馈社会。

被问及“确立了理想后，你会怎么做？”这一问题时，有45%的同学选择“十分努力去实现”，41.4%的同学表示会“比较努力”，还有13.6%的同学说“无所谓，随他去吧”。

请结合材料内容，以“坚定理想信念，争做时代新人”为题，给该栏目写一篇致中学生倡议书，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。