成功从这里开始自律主题班会

班会过程
• 自律自测 • 自律理解 • 故事会 • 感悟名言，自省 • 同学访谈
什么是自律？
自律，指在没有人现场监督的 情况下，通过自己要求自己，变被 动为主动，自觉地遵循法度，拿它 来约束自己的一言一行。自律并不 是让一大堆规章制度来层层地束缚 自己，而是用自律的行动创造一种 井然的秩序来为我们的学习生活争 取更大的自由。
• 谁也不能随随便便成功，它来自彻 底的自我管理与毅力。
此时的德国，不要说军队，就是一般的 政府工作人员，也遵照要求，投入到了战争 的前线。所以，虽然为树木作了记号，但却 无人监管，这时，即使有人滥伐树木，他也 不会因此而受到惩罚。按照我们一般人的想 法，连国家都快要灭亡了，那还管得了那么 多，毕竟保命要紧哪！
然而，就在这个国家命运、个人命运就要发 生巨大转折的当口，德国人性格中那种自律和认真 的一面却淋漓尽致地表现出来。整个冬天，除了砍 伐作了记号的树木，没有发生一起滥砍树木的行为！ 德国人的自律和认真，不仅让人敬佩，也让人震惊。
活动小结
• 一个人能否自律，是他能否取得成功的关 键。学会自律，我们需要做到五个“学 会”：学会自习时间保持安静，
• 学会支配自己的时间， • 学会安排自己的学习活动， • 学会控制自己玩乐的欲望， • 学会控制自己缺乏专注的不良习惯。 • 总之一句话，学会做自己的主人。
送给大家的话Байду номын сангаас
• 真正的智慧是知道什么事最值得做， 什么事最不应该做。
己的人才是强者。
• 许多人容易犯错误的原因在于：总觉得事后表示歉意 比事前抵制诱惑容易些！
• 知道自己需要什么，这是一个人的本能，懂得自己不 需要什么，这是一个人的智慧。
• 上帝给了每个人每天三个八小时，第一个八小时，大 家都在工作，第二个八小时，大家都在睡觉，人与人 的区别在于第三个八小时创造出来的。
自律铸就德国的强大
可以说，自律和认真已化为每一个德国 人身上的血液，并深入到骨髓之中，并 转化为他们的自觉行动。
经历过两次世界大战的德国，为什 么每次都能够很快从废墟中崛起，我们 可以从这则小故事中得到一些启示。
• 许衡是我国古代杰出的“思想家、教育家 和天文历法学家。一年夏天，许衡与很多 人一起逃难。在经过河阳时，由于长途跋 涉，加之天气炎热，所有人都感到饥渴难 耐。 这时，有人突然发现道路附近刚好
有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的 梨子。于是，大家都你争我抢地爬上树去 摘梨来吃，唯独只有许衡一人，端正坐于 树下不为所动。
• 众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何 不去摘个梨来解解渴呢？”许衡回答说： “不是自己的梨，岂能乱摘！”问的人不 禁笑了，说：“现在时局如此之乱，大家 都各自逃难，眼前的这棵梨树的主人早就 不在这里了，主人不在，你又何必介意？”
许衡说；“梨树失去了主人，难道我的心 也没有主人吗？”许衡始终没有摘梨。 混
乱的局势中，平日约束、规范众人行为的 制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中 有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的 这个“主”就是自律。有了自律，才能在 没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住自
• 感悟名言，自我反省
• 一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。 • 不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。 • 如若你想征服全世界，你就得征服自己。 • 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 • 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 • 控制自己的嘴是人类必须学会的第一美德。 • 只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自
用
正
自自 要 确
自
我我 求 的
管约 自 原
理束 己 则
思 想
律
自律铸就德国的强大
季羡林《留德十年》 1944年底，纳粹德国被盟军包围，陷入四面楚歌 之中，失败的命运已成定局。除了经受战争的痛 苦，德国人还不得不面对另一个严峻的挑战，那 就是冬天的严寒。
德国位于欧洲中部，冬天特别寒冷，如果没 有足够的木材取暖，他们就无法熬过冬天。在如 此困难的情势下，政府林业部门工作人员还是依 照惯例，到森林里为可以砍伐的树木作记号。因 为按照规定，只有那些老弱病残的树木，并且在 林业工作人员作上记号后才可以用来砍伐取暖。
俺老孙的紧 箍咒成了装 饰，离成功 还远吗？
睡得够美！ 吃得够香！
手机玩得 真隐蔽！
作业抄得 真熟练！
姗姗来迟！
太刺激了！
主人，我放 错地方了
我就不做！
说说身边还有哪些不自律的行为
• 放学后5：00-5：20 • 晚修时 • 宿舍里 • 家里没人时
请自测环节中分数高的同学谈谈 你是如何做到自律的呢？