山东省济南外国语学校八年级物理上册3.4眼睛和眼镜学案(无答案)新人教版

3.4眼睛和眼镜

学号：______________ 姓名：

【学习目标】1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。

2.了解眼镜是怎样矫正视力的。

【学习重点】近视眼、远视眼的成因，眼镜是怎样矫正视力的

【学习难点】眼镜度数的计算

【基础知识】

1.眼球好像一架____________ ，晶状体和角膜的共同作用相当于一个________________ ，它把来自物体的光会聚在 ______________ 上，形成物体的像，视网膜上的感光细胞受到

刺激，把信号通过视神经传给大脑，我们就看到了物体。

2.凸透镜成像时，物距确定后，像距也是确定的，若改变物距，像距也随之改

变。但是眼睛中接收像的视网膜到晶状体的距离几乎是不变的，这时人看远近不同的物体时，就要调节晶状体这个“凸透镜”的焦距，以使不同远近的物体所成的像都落在上。

3.眼睛通过____________ 改变晶状体的形状，从而改变其焦距。

当看远处的物体时，睫状体____________ ，晶状体比较_________ ，弯曲度小，其焦距

比较 _________ ，对光的偏折能力 _______ ，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上。

当看近处的物体时，睫状体____________ ，晶状体变_________ ，弯曲度变大，其焦距

比较 _________ ，对光的偏折能力 _______ ，近处物体射来的光刚好会聚在视网膜上。

4.近视眼及矫正：产生近视眼的原因是晶状体太—，折光能力太_，或者眼球在前后方向上太—，因此来自远处某点的光会聚在视网膜的—面。近视眼应戴透镜进行矫正。

5.远视眼及矫正：产生远视眼的原因是晶状体太—，折光能力太—，或者眼球在前后方向上太—，因此来自近处某点的光会聚在视网膜的—面。远视眼应戴透镜进行矫正。

6.镜片的焦度与焦距的关系：①二_______ ，其中①是焦度，f是焦距。平常说的

A.②①

B. ③①

C. ②④

D. ③④

【巩固练习】

1.人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光 学原理就像

右图中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光 屏上一样。 相当于图中

的蜡烛，人眼睛的

晶状体和角膜就相当于 _____________ ， ___________ 相当于光屏。

2.在右图中， ___________ 图（选填“甲”或

“乙”）是近视眼成像示意图，矫正近视眼

应配戴的镜片是 ___________ （选填“凸”或

“凹”）透镜

度数就是透镜焦度乘以

的值。凸透镜（远视镜片）的度数 是 数，凹透镜

（近视镜片）的度数是 —数。

【典型例题】 例1.图中分别画出了眼睛看近处和看远处物

体的各两种光路，在A 、B 、C 、D 四个图

中, _

情况; 图和 _____ 图描述了正常眼的成像远处的躺 —图描述了近视眼的成像情况；—

图描述了远视眼的成像情况。 （ ）例2.小丽看书总把书放的很近，而她外公看报时却把报纸放的很远，小丽 和外公应分别戴什么眼镜矫正视力

A.都是凸透镜

B.都是凹透镜

C.凸透镜和凹透镜

D.凹透镜和凸透镜

（ ）例3.小明矫正了近视眼后看书轻松多了，心想也该帮爷爷矫正老花眼了， 下图用来表示老花眼的成像情况和矫正做法，其中正确的是

A

C 看近处的物林

（）3.下列说法与近视眼不相符的是

A.晶状体折光能力太强

B.像落在视网膜前方

C.眼球前后径过短

D.可用凹透镜矫正（）4.常见的视力缺陷有近视和远视，如图是某人的眼球成像示意图，他的视

力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是「r-

A.远视眼，凸透镜

B. 远视眼，凹透镜

C.近视眼，凸透镜

D. 近视眼，凹透镜

（）5.某同学在学习“眼睛和眼镜”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示

模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液

体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是J A.远视眼模型，用凸透镜矫正 B.近视眼模型，用凹透镜矫正：：：

C.近视眼模型，用凸透镜矫正

D.远视眼模型，用凹透镜矫正

（）6. —位老师和一位学生分别配戴+ 400度和—300度的眼镜，则以下说法正确的是

A.他们分别配戴近视镜和远视镜，学生的眼镜焦度大

B.他们分别配戴远视镜和近视镜，学生的眼镜焦度大

C.他们分别配戴近视镜和远视镜，学生的眼镜焦度小

D.他们分别配戴远视镜和近视镜，学生的眼镜焦度小