初中九年级科学下册生态系统的结构和功能(教案)

生态系统的结构和功能

一、教学目标

◆知识目标

1、描述生态系统的营养结构——食物链和食物网。

2、分析生态系统中各成分的能量关系，概述能量流动的特点。

3、以碳循环为例，说出生态系统物质循环的特点。

4、概述生态系统的功能及特点。

◆能力目标

通过分析、归纳生态系统的营养结构和能量流动与物质循环的特点，培养分析、综合和推理的思维能力。

◆情感目标

通过本节课的学习，正确认识生态系统的功能（物质循环和能量流动）是通过生态系统的营养结构（食物链和食物网）运输和传递的，渗透结构与功能相统一的生物学观点。

二、重点难点

◆重点

1、食物链与食物网。

2、以食物链和食物网为基础的能量流动和物质循环及其特点。

◆难点

生态系统中的能量流动和物质循环及其特点。

三、课时安排

1课时。

四、教学方法

讲授法、讨论法、分析法、归纳法。

五、教学资源

PPT教学课件。

六、教学过程

课题生态系统的结构和功能

七、板书设计

23.3 生态系统的结构和功能

生态系统的营养结构生态系统的结构和功能

生态系统的功能

八、作业布置

1、完成配套练习卷P48-49，P50-51；

2、预习23.4 生态系统的稳定性。食物链食物网

能量流动物质循环：渠道：食物链和食物网单向流动

逐级递减

生物无机环境特点