情绪愤怒的控制主题班会 PPT
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之死
一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳 像一个大火球晒得它又饿又渴,焦躁万 分,一肚子火不知道该往哪儿发才好。
正在这时,一块玻 璃瓶的碎片把它的 脚掌硌了一下……
疲累的骆驼顿时火冒三丈抬 起脚狠狠地将碎片踢了出去, 却不小心将脚掌划开了一道 深深的口子,鲜红的血液顿 时染红了沙粒。
生气的骆驼一瘸一拐地走着,血迹引 来了空中的秃鹫,它叫着在天空中盘 旋着。骆驼被吓得狂奔起来……
我们应该怎么做来克制自己的愤怒情绪呢?我们还 是先来 看一个故事: 从前,有一个脾气很坏的男孩,他经常和伙伴们吵 架。有一天,他的父亲给了他一袋钉子,并且告诉他, 每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上 钉一颗钉子。一周以后,男孩在篱笆上共钉了36颗钉 子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,尽量避免 发脾气和别人吵架,每天钉的钉子也逐渐减少了。他 发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子容易得多。 终于有一天,他一颗钉子都没有钉,他高兴地把这件 事告诉了父亲。
四、小组合作,探讨合理调节愤怒的方法
Leabharlann Baidu
第一,必须闭嘴; 第二,手脚和身体不要挪动; 第三,就那么呆着,三秒钟后深深吸气,然后慢慢呼 出…直到情绪平静下来。
离开现场:只要觉得自己无法控制脾气、有想吵架 的冲动,都可以选择离开现场。离开现场总是比较安 全。
一,合理宣泄法
二,转移注意力
• 因为愤怒,一位大学 生残忍地杀害了四名 与他朝夕相处的同学。 2004年6月17日,随着 一声正义的枪声,马 加爵走完了他22岁的 短暂人生,却给5个家 庭留下了无尽的伤痛。
愤怒有哪些危害?
• 1.发怒 有害身体健康 • 2.经常发怒使人变丑 • 3.发怒使人际关系紧张 • 4.发怒伤害他人,甚至违法犯罪
二、愤怒情境
小峰生活在“特殊”的家庭——爸妈离婚, 同学们总是奚落他。 因为脸上长满了“痘痘”,经常遭 到同伴们的嘲笑。
二、愤怒情境
放学回到家里,发现妈妈在偷偷翻看我的日记。
二、愤怒情境
与同伴有身体冲撞
发生矛盾时口舌相战
二、愤怒情境
当你遇到这些事情时,当时的情绪反应是怎样的?
愤怒
三、愤怒危害
临死前,骆驼追悔莫及地 哀叹:我为什么要跟一块 小小的碎玻璃生气呢?
同学们你悟到什么
与大家分享一下吧
驯服愤怒
调节和控制愤怒
一、愤怒定义
愤怒是指当愿望不能实现或为达到目的的 行动受到阻挠时引起的一种紧张而不愉快 的情绪。
二、愤怒情境
你遇到过类似的情境吗?
被老师误以为在上课时传纸条,结果挨骂 了一顿。
父亲并没有表扬他,而是说:“从今以后,如果你 一天都没有发脾气,就可以拔掉一颗钉子。”男孩按 父亲的话去做了,终于有一天,钉子全部被拔光了, 他忙去告诉父亲。 爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,干得不 错!但是,篱笆上的这些钉子洞,永远也不可能消失 的。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,就在他 心里留下一个伤口,像这个钉子洞一样。”插一把刀 子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。 无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。
驯服愤怒 我很快乐
跑到沙漠边缘时,浓重的血腥味引来了附近沙 漠里的狼,疲惫再加流血过多,无力的骆驼只 得像只无头苍蝇般东奔西突,仓皇中跑到了一 处食人蚁的巢穴附近。
鲜血的腥味儿惹得食 人蚁倾巢而出,黑压 压地向骆驼扑过去。
一眨眼,就像一块黑色的毯 子一样把骆驼裹了个严严实 实。不一会儿,可怜的骆驼 就鲜血淋漓地倒在地上了。
不受控制的愤怒会产生什么样的后果呢?
• 因为经常愤怒,她面 黄肌瘦,体弱多病。
• 因为愤怒,年轻姑娘 曾经美丽的容颜如今 是这样惨不忍睹。
• 因为愤怒,同学们 都 不愿意跟他玩,好朋 友们也渐渐地离他远 去。
• 因为愤怒,这个年仅10 岁的小学生又铅笔刀插 向了自己的同学。
• 因为 愤怒,两名服务 员打翻了酒店的油锅, 引燃了这漫天大火。
三,环境调节法 四,自我暗示法
五,缓解放松训练法
六,换位思考
解决问题,学以致用
情景一 晓东:“小强,是不是你拿了我的铅笔?没错,肯定是你偷 的!” 小强:“……”(非常生气,非常愤怒,会怎么处理呢?)
解决问题,学以致用
情景二 课间红红正在聚精会神地看书,班里的“捣蛋鬼”突然 揪了一下她的小辫子,飞快地跑了。
一只骆驼在沙漠里跋涉着。正午的太阳 像一个大火球晒得它又饿又渴,焦躁万 分,一肚子火不知道该往哪儿发才好。
正在这时,一块玻 璃瓶的碎片把它的 脚掌硌了一下……
疲累的骆驼顿时火冒三丈抬 起脚狠狠地将碎片踢了出去, 却不小心将脚掌划开了一道 深深的口子,鲜红的血液顿 时染红了沙粒。
生气的骆驼一瘸一拐地走着,血迹引 来了空中的秃鹫,它叫着在天空中盘 旋着。骆驼被吓得狂奔起来……
我们应该怎么做来克制自己的愤怒情绪呢?我们还 是先来 看一个故事: 从前,有一个脾气很坏的男孩,他经常和伙伴们吵 架。有一天,他的父亲给了他一袋钉子,并且告诉他, 每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上 钉一颗钉子。一周以后,男孩在篱笆上共钉了36颗钉 子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,尽量避免 发脾气和别人吵架,每天钉的钉子也逐渐减少了。他 发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子容易得多。 终于有一天,他一颗钉子都没有钉,他高兴地把这件 事告诉了父亲。
四、小组合作,探讨合理调节愤怒的方法
Leabharlann Baidu
第一,必须闭嘴; 第二,手脚和身体不要挪动; 第三,就那么呆着,三秒钟后深深吸气,然后慢慢呼 出…直到情绪平静下来。
离开现场:只要觉得自己无法控制脾气、有想吵架 的冲动,都可以选择离开现场。离开现场总是比较安 全。
一,合理宣泄法
二,转移注意力
• 因为愤怒,一位大学 生残忍地杀害了四名 与他朝夕相处的同学。 2004年6月17日,随着 一声正义的枪声,马 加爵走完了他22岁的 短暂人生,却给5个家 庭留下了无尽的伤痛。
愤怒有哪些危害?
• 1.发怒 有害身体健康 • 2.经常发怒使人变丑 • 3.发怒使人际关系紧张 • 4.发怒伤害他人,甚至违法犯罪
二、愤怒情境
小峰生活在“特殊”的家庭——爸妈离婚, 同学们总是奚落他。 因为脸上长满了“痘痘”,经常遭 到同伴们的嘲笑。
二、愤怒情境
放学回到家里,发现妈妈在偷偷翻看我的日记。
二、愤怒情境
与同伴有身体冲撞
发生矛盾时口舌相战
二、愤怒情境
当你遇到这些事情时,当时的情绪反应是怎样的?
愤怒
三、愤怒危害
临死前,骆驼追悔莫及地 哀叹:我为什么要跟一块 小小的碎玻璃生气呢?
同学们你悟到什么
与大家分享一下吧
驯服愤怒
调节和控制愤怒
一、愤怒定义
愤怒是指当愿望不能实现或为达到目的的 行动受到阻挠时引起的一种紧张而不愉快 的情绪。
二、愤怒情境
你遇到过类似的情境吗?
被老师误以为在上课时传纸条,结果挨骂 了一顿。
父亲并没有表扬他,而是说:“从今以后,如果你 一天都没有发脾气,就可以拔掉一颗钉子。”男孩按 父亲的话去做了,终于有一天,钉子全部被拔光了, 他忙去告诉父亲。 爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,干得不 错!但是,篱笆上的这些钉子洞,永远也不可能消失 的。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,就在他 心里留下一个伤口,像这个钉子洞一样。”插一把刀 子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。 无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。
驯服愤怒 我很快乐
跑到沙漠边缘时,浓重的血腥味引来了附近沙 漠里的狼,疲惫再加流血过多,无力的骆驼只 得像只无头苍蝇般东奔西突,仓皇中跑到了一 处食人蚁的巢穴附近。
鲜血的腥味儿惹得食 人蚁倾巢而出,黑压 压地向骆驼扑过去。
一眨眼,就像一块黑色的毯 子一样把骆驼裹了个严严实 实。不一会儿,可怜的骆驼 就鲜血淋漓地倒在地上了。
不受控制的愤怒会产生什么样的后果呢?
• 因为经常愤怒,她面 黄肌瘦,体弱多病。
• 因为愤怒,年轻姑娘 曾经美丽的容颜如今 是这样惨不忍睹。
• 因为愤怒,同学们 都 不愿意跟他玩,好朋 友们也渐渐地离他远 去。
• 因为愤怒,这个年仅10 岁的小学生又铅笔刀插 向了自己的同学。
• 因为 愤怒,两名服务 员打翻了酒店的油锅, 引燃了这漫天大火。
三,环境调节法 四,自我暗示法
五,缓解放松训练法
六,换位思考
解决问题,学以致用
情景一 晓东:“小强,是不是你拿了我的铅笔?没错,肯定是你偷 的!” 小强:“……”(非常生气,非常愤怒,会怎么处理呢?)
解决问题,学以致用
情景二 课间红红正在聚精会神地看书,班里的“捣蛋鬼”突然 揪了一下她的小辫子,飞快地跑了。