法语ppt
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《新大学法语》ppt课件
le C~ de Suez (de Panama)
population
la ~ agricole (ouvrière) La ~ de cette ville est de 3 millions (d’habitants). Quelle est la ~ de ce pays?
élever ~ un sac 举起 ~ la maison de 10 m 加高 ~ des poulets 饲养 bien ~ des enfants 培养
la ~ de cette chambre est de …
• km=kilomètre • carré,e
une table ~e 2 mètre ~s
vaste la ~ mer pays un vaste ~ rentrer au ~ entourer ~ qn de qch. ~ la malade de soins
A. Je viens de Bordeaux. Je vais àParis pour chercher du travail. D’oùviens-tu? Et oùvas-tu?
B. Je viens de Nantes, je vais aussi àParis.
A. Pour chercher du travail comme moi?
aller en ~
une puissance ~
décrire
économie f.
~ qch. (qn.)
science
traversé,e
scientifique 科学的，科学工作者
position
éducation
la ~ de la France dans le monde sur le éducation pour examens 应试
population
la ~ agricole (ouvrière) La ~ de cette ville est de 3 millions (d’habitants). Quelle est la ~ de ce pays?
élever ~ un sac 举起 ~ la maison de 10 m 加高 ~ des poulets 饲养 bien ~ des enfants 培养
la ~ de cette chambre est de …
• km=kilomètre • carré,e
une table ~e 2 mètre ~s
vaste la ~ mer pays un vaste ~ rentrer au ~ entourer ~ qn de qch. ~ la malade de soins
A. Je viens de Bordeaux. Je vais àParis pour chercher du travail. D’oùviens-tu? Et oùvas-tu?
B. Je viens de Nantes, je vais aussi àParis.
A. Pour chercher du travail comme moi?
aller en ~
une puissance ~
décrire
économie f.
~ qch. (qn.)
science
traversé,e
scientifique 科学的，科学工作者
position
éducation
la ~ de la France dans le monde sur le éducation pour examens 应试
《法语第一册xin》PPT课件
•
Elle travaille.
• 3. J’ai faim. 我饿了.
•
Il a faim.
• 4. il y a 有……<无人称的表达方式,加上名词后即成为"有……">
• 5. Regarde là-bas. 看那儿！〔第二人称单数命令式〕
•
Regarde bien.
• 6. peut-être adv. 可能〔副词,放在动词后面〕
用人称代词亦是元音开头时,那么为了发音的关系,须在两者之间加上"-".>
• 3〕 法语口语中还有一种更为通俗的疑问方式,句子不变,语调上升.如： C’est toi? 就是这种情况.
• 4〕 法国人的姓名,Annie DUFOUR, 与汉语相反,名在前,姓在后.较正式的书面文 字中姓一般全部大写.
Leçon Quatre
Leçon Sept
• 一、音标 • 发音方法及读音规则〔书上77-79〕 • 元音：[] [o] •
Leçon Sept
• 二、 词汇和词组
• Qu’est ce qu’il fait? 他干什么？〔两层意思：1、问他 正在干什么事情？2、问干什么工作〕
•
Il travaille.
•
Il est ingénieur.
最后在句末下降,句中不能有突然的升降.
• Elle va àla bibliothèque.
• Oui, c’est Pascal.
• 2> 冠词〔l’article〕<1>:
•
法语中的冠词分定冠词和不定冠词,放在名词前.定冠
词和不定冠词还分阴性和阳性、单数和复数.
•
法语介绍PPT精选文档
11
12
感谢大家
13
9
10
1.政府机关，出版社 很多出版社与国际间的交换日益密切，除了引进版权之外，中国正在 勉励国内出版社出口版权。 2.旅游行业， 3.外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己创办了外贸公司。 假如非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。 4.翻译 比如现在有很多建筑企业在非洲接项目，需要大批的法语翻译。 5.法资企业 6.留学
7
法语是联合国(ONU)及下属国际组织，
欧盟(EU)及下属机构，国际奥委会(IOC)， 法语国家国际组织(OIF)，世贸组织(OMC)， 国际红十字会(CICR)，北约组织(OTAN)等 国际组织的官方语言。
8
法国是世界第四大经济体
中国最大的出口国之一
西方国家中最早承认中国，与中国关 系，与中国关系最深厚
1
传说中高大上的法语？？
2
La vie est belle
生活本来就很美~
3
法语被誉为“世界上最美丽的语言”
4
掌握了法语，
五大洲47 意味着有了一张通向
个
不同国家的特殊“护照”
全世界第二大的语言
联
英语是世界第一的口头语
法语是世界第一的书面语
12
感谢大家
13
9
10
1.政府机关，出版社 很多出版社与国际间的交换日益密切，除了引进版权之外，中国正在 勉励国内出版社出口版权。 2.旅游行业， 3.外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己创办了外贸公司。 假如非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。 4.翻译 比如现在有很多建筑企业在非洲接项目，需要大批的法语翻译。 5.法资企业 6.留学
7
法语是联合国(ONU)及下属国际组织，
欧盟(EU)及下属机构，国际奥委会(IOC)， 法语国家国际组织(OIF)，世贸组织(OMC)， 国际红十字会(CICR)，北约组织(OTAN)等 国际组织的官方语言。
8
法国是世界第四大经济体
中国最大的出口国之一
西方国家中最早承认中国，与中国关 系，与中国关系最深厚
1
传说中高大上的法语？？
2
La vie est belle
生活本来就很美~
3
法语被誉为“世界上最美丽的语言”
4
掌握了法语，
五大洲47 意味着有了一张通向
个
不同国家的特殊“护照”
全世界第二大的语言
联
英语是世界第一的口头语
法语是世界第一的书面语
《基础法语一 lecon》PPT课件
C’est une valise?
不倒装,口语
Est-ce que c’est une valise? 不倒装
Oui,c’est une valise.
h
25
Qu’est-ce que c’est? Est-ce ta valise?
C’est ma valise 倒装
C’est ta valise?
辅音： [ f ] [ k ] [ l ] [ n ] [ p ] [ t ] [ s ]
[m] [∫] [v] [z]
半元音： [ w ]
h
Régles: p.19-20 Exercices：p.18-19
Notes：冠词，p21 19
Expressions utiles
h
20
Salut !
Bonjour, tout le monde!
2. ---C’est ta chemise? ---Oui,c’est ma chemise.
3. ---Est-ce que c’est ta chemise?
---Oui, c’est mha chemise.
27
une classe
教室
une chaise
椅子
une plume
蘸水笔
une revue
h
33
h
9
Le Louvre
h
10
Champs Elysées
h
11
le Pont-Neuf
h
12
sons 音
h
13
元音（voyelles）
h
14
元音 [ ə ] 但双唇突出略呈圆形。
字母e在单音节词 词首开音节发[ə]。
新大学法语 ppt课件
新大学法语
辅音音素
• [t] [f] [ʃ] [k] [p] [s] • [d] [v] [ʒ] [g] [b] [z] • [l] [n] [m] [r] [ɲ]
新大学法语
半元音音素
•[w] • [j] • [ʮ]
新大学法语
法语中的五个音符
• 闭音符 accent aigu 比如 é été 开音符 accent grave 比如 è mère à là-bas 长音符 accent circonflexe 比如 â pâte ê fête ô drôle î île û flûte 分音符 tréma 比如 mais Noel 软音符 cédille比如 ça français
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Bout / nous / roue/ chou / loup / goûter • Pot / faut / beau / pose / veau / paume • Bort / fort / choc / porte / loque / vogue
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Fille / brille / plier / crier / brillant / pillage
• Solution / émotion / attention / intonation / révolution
• Nuit / fuir / suite / pluie / remuer / nuage • Ouïr / jouet / ouate / douane /ouest /
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
辅音音素
• [t] [f] [ʃ] [k] [p] [s] • [d] [v] [ʒ] [g] [b] [z] • [l] [n] [m] [r] [ɲ]
新大学法语
半元音音素
•[w] • [j] • [ʮ]
新大学法语
法语中的五个音符
• 闭音符 accent aigu 比如 é été 开音符 accent grave 比如 è mère à là-bas 长音符 accent circonflexe 比如 â pâte ê fête ô drôle î île û flûte 分音符 tréma 比如 mais Noel 软音符 cédille比如 ça français
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Bout / nous / roue/ chou / loup / goûter • Pot / faut / beau / pose / veau / paume • Bort / fort / choc / porte / loque / vogue
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
• Fille / brille / plier / crier / brillant / pillage
• Solution / émotion / attention / intonation / révolution
• Nuit / fuir / suite / pluie / remuer / nuage • Ouïr / jouet / ouate / douane /ouest /
新大学法语
语音练习 exercice phonétique
新版新大学法语1Unité8PPT课件
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Français
1
Unité Huit
Unité Huit
Unitéhuit
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
quelques verbes du troisième groupe.
Texte A
Vocabulaire 全部 A 单词
lettre depuis
n.f. 信；字母
au sommet de…
在……顶上
prép. 自……以来 envoyer v.t. 寄；送；派
ancien, ne
a. 古老的； admirer
Ⅲ. Passécomposé:
1.Exemples:
(1) Nous avons lu cette revue hier soir. Et vous, vous l’avez lue aussi ? 昨天晚上我们读了一本杂志，那你们呢，您们也读了吗？
(2) Voilàles romans de Balzac. Je les ai donnés àmon copin ce matin. 这是些有趣的小说，今天早晨我已给我的伙伴了。
D’abord, vous voyez 5 personnes. Ces trois hommes sont Français, et cet homme-làn’est pas Français, il est Chinois. Il pose une question àce garçon:“Tu aimes cette voiture ?” Oui, je l’aime dit-il.
Français
1
Unité Huit
Unité Huit
Unitéhuit
SOMMAIRE
* Projet de cours * Vocabulaire des textes A et B * Grammaire * Textes A et B * Version * Exercices * Lecture * Test * Moment de détente
quelques verbes du troisième groupe.
Texte A
Vocabulaire 全部 A 单词
lettre depuis
n.f. 信；字母
au sommet de…
在……顶上
prép. 自……以来 envoyer v.t. 寄；送；派
ancien, ne
a. 古老的； admirer
Ⅲ. Passécomposé:
1.Exemples:
(1) Nous avons lu cette revue hier soir. Et vous, vous l’avez lue aussi ? 昨天晚上我们读了一本杂志，那你们呢，您们也读了吗？
(2) Voilàles romans de Balzac. Je les ai donnés àmon copin ce matin. 这是些有趣的小说，今天早晨我已给我的伙伴了。
D’abord, vous voyez 5 personnes. Ces trois hommes sont Français, et cet homme-làn’est pas Français, il est Chinois. Il pose une question àce garçon:“Tu aimes cette voiture ?” Oui, je l’aime dit-il.
法语的时态和语态 (课堂PPT)
3
最近过去时和最近将来时
• 最近将来时（le futur proche) • Aller+ 动词原形 表示即将发生的动作 • 最近过去式（ le passe proche） • Venire de +动词原形 表示刚刚发生的动作
4
aller变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
14
简单将来时 le future simple
• 构成； • 在动词不定式后面加以下词尾 • -ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont. • 以-re结尾的第三组动词的简单将来时，则
要将不定式去掉末尾的-e之后，再加上上述 词尾
15
16
用法：
• 将要发生的动作 • ils arrriveont a trois heures • 他们将三点钟到 • 将发生在将来特定时间的动作 • la conference commencera lundi matin • 商讨会议将在星期一早晨开始
-ent
2
用法： • 表示说话者当时所发生的事或动作
• L·enfant joue dans le jardin孩子正在花园里玩
• 经常发生的动作,习惯性动作 • tous les matins,je me leve a sept heures • 我每天早晨七点起床 • 表示客观事实和普遍真理。 • la terre est ronde地球是圆的 • 延续时间较长的状态 • je lis le journal我在读报纸
tu as donne
vous avez donne
il a donne
ils ont donne
7
etre变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
最近过去时和最近将来时
• 最近将来时（le futur proche) • Aller+ 动词原形 表示即将发生的动作 • 最近过去式（ le passe proche） • Venire de +动词原形 表示刚刚发生的动作
4
aller变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
14
简单将来时 le future simple
• 构成； • 在动词不定式后面加以下词尾 • -ai,-as,-a,-ons,-ez,-ont. • 以-re结尾的第三组动词的简单将来时，则
要将不定式去掉末尾的-e之后，再加上上述 词尾
15
16
用法：
• 将要发生的动作 • ils arrriveont a trois heures • 他们将三点钟到 • 将发生在将来特定时间的动作 • la conference commencera lundi matin • 商讨会议将在星期一早晨开始
-ent
2
用法： • 表示说话者当时所发生的事或动作
• L·enfant joue dans le jardin孩子正在花园里玩
• 经常发生的动作,习惯性动作 • tous les matins,je me leve a sept heures • 我每天早晨七点起床 • 表示客观事实和普遍真理。 • la terre est ronde地球是圆的 • 延续时间较长的状态 • je lis le journal我在读报纸
tu as donne
vous avez donne
il a donne
ils ont donne
7
etre变位
代词 je tu il/elle nous vous ils/elles
法语简明教程 第四课34页PPT
Leçon quatre – Quatrième leçon
第四课
课堂教学语言
1. Asseyez-vous, s’il vous plaît. 2. Ecoutez bien. 3. Maintenant, répétez après moi. 4. Avez-vous des questions ? 5. Silence, s’il vous plaît. 6. A la prochaine! 7. Suivez-moi deux fois! 8. On se repose!
(avec des caractères incompatibles: deux collègues qui sont comme chien et chat ) client（顾客） orient（东 方,n.m）famille（家庭 n.f）crayon（铅笔）nuage （云彩 n.m）nuit（夜晚 n.f）vigne（葡萄藤） gagner（取胜） champagne（香槟酒） stagnant： [stagnã]（萧条的） cognition:[kɔgnisjɔ]̃ （识别） impossible（不可能的）
lundi chacun humble parfum commun源自voyelle发音规则
[ɛ̃] in, im, ain, aim,ein, yn, ym 后没有元音字母;
ien后面没有元音字母; en在少数词中
faim plein linge simple certain mince cinq examen bien maintien ainsi main instant
•[ч ]是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性 质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音 [y]相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接 近于汉语的“淤”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更 强。
第四课
课堂教学语言
1. Asseyez-vous, s’il vous plaît. 2. Ecoutez bien. 3. Maintenant, répétez après moi. 4. Avez-vous des questions ? 5. Silence, s’il vous plaît. 6. A la prochaine! 7. Suivez-moi deux fois! 8. On se repose!
(avec des caractères incompatibles: deux collègues qui sont comme chien et chat ) client（顾客） orient（东 方,n.m）famille（家庭 n.f）crayon（铅笔）nuage （云彩 n.m）nuit（夜晚 n.f）vigne（葡萄藤） gagner（取胜） champagne（香槟酒） stagnant： [stagnã]（萧条的） cognition:[kɔgnisjɔ]̃ （识别） impossible（不可能的）
lundi chacun humble parfum commun源自voyelle发音规则
[ɛ̃] in, im, ain, aim,ein, yn, ym 后没有元音字母;
ien后面没有元音字母; en在少数词中
faim plein linge simple certain mince cinq examen bien maintien ainsi main instant
•[ч ]是半元音，既有元音的特点，又有辅音的性 质，划分音节时按照辅音来划分。发音方法与元音 [y]相同，只是多了摩擦，从发音的角度来说，接 近于汉语的“淤”，但是圆唇突起，汉语的摩擦更 强。
你好法语A1lecon 9PPT
表示“具有”，“带有”
1. C'est un immeuble récent avec un parking.（g要发出来） 这是一个带有停车场的新房子。 2. Une dame（madame简写） avec un grand chapeau一个 戴着大帽子的女士.
Grammaire
疑问副词 où
非机动车
en voiture en bus（s发音
en taxi en métro地铁
en train en avion飞机 en bateau船 与château城堡 区分
机动车
Conjugaison
prendre（不规则）拿，乘坐 je prends tu prends
il/elle prend nous pre（enons
leçon 9
Appartement à louer
Grammaire
1. Le pronom tonique 重读人称代词
1. sa formation 构成
我 你 他 她 我们 你们/您 他们 她们
主有人称代词 je tu il elle
nous vous
ils elles
重读人称代词 moi toi soi elle nous vous eux el - où vas-tu? （where are you?) - Je vais aller au (a le 缩合)Musée du Louvre.罗浮宫
2. - Où （est-ce que） le restaurant japonais se trouve位于? - Près de （在。。旁边）chez moi在。。家.
Grammaire
1. La préposition avec c发音 相当于
1. C'est un immeuble récent avec un parking.（g要发出来） 这是一个带有停车场的新房子。 2. Une dame（madame简写） avec un grand chapeau一个 戴着大帽子的女士.
Grammaire
疑问副词 où
非机动车
en voiture en bus（s发音
en taxi en métro地铁
en train en avion飞机 en bateau船 与château城堡 区分
机动车
Conjugaison
prendre（不规则）拿，乘坐 je prends tu prends
il/elle prend nous pre（enons
leçon 9
Appartement à louer
Grammaire
1. Le pronom tonique 重读人称代词
1. sa formation 构成
我 你 他 她 我们 你们/您 他们 她们
主有人称代词 je tu il elle
nous vous
ils elles
重读人称代词 moi toi soi elle nous vous eux el - où vas-tu? （where are you?) - Je vais aller au (a le 缩合)Musée du Louvre.罗浮宫
2. - Où （est-ce que） le restaurant japonais se trouve位于? - Près de （在。。旁边）chez moi在。。家.
Grammaire
1. La préposition avec c发音 相当于
法语学习ppt课件
精选课件ppt
2
Qu’est-ce que vous connaissez sur la France et le français ? 对法国或法语，大家有何了解？
精选课件ppt
3
La Réunion Guadeloupe
Guyane
精选课件ppt
4
多哥 Togo
Les pays ou régions où 加蓬 Gabon （法语、英语）
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13
人口： 全国人口为６３３９．２１万（截至２００７年 １月１日），包括４００万外国侨民，其中２００万人来 自欧盟各国，移民人口达到４９０万，占全国总人口的 ８．１％。通用法语。居民中９０％的人信奉天主教，另 有约４００万穆斯林及少数新教、犹太教、佛教、东正教 徒.
精选课件ppt
14
11
国歌：《马赛曲》
国花：鸢尾花
国鸟：公鸡
国石：珍珠
国家元首：总统尼古拉·萨科齐(Nicolas Sarkozy) ，２００７年５月当选；国民议 会议长贝尔纳·阿克耶，２００７年６月当 选；总理 弗朗索瓦·菲永 (Francois Fillon) ，
２００７年５月任职；法国宪法委员会主
席让－路易·德勃雷 (Jean-Louis Debre)， ２００７年２月任职。 法兰西第五共和国
精选课件ppt
16
文化：１７世纪开始，法国的古典文学迎来了自己的辉煌时期， 相继出现了莫里哀、司汤达、巴尔扎克、大仲马、雨果、福楼拜、 小仲马、左拉、莫泊桑、罗曼·罗兰等文学巨匠。他们的许多作 品成为世界文学的瑰宝。其中的《巴黎圣母院》、《红与黑》、 《高老头》、《基督山伯爵》、《悲惨世界》和《约翰·克利斯 朵夫》等，已被翻译成世界文学作品，在世界广为流传。近现代， 法国的艺术在继承传统的基础上颇有创新，不但出现了罗丹这样 的雕塑艺术大师，也出现了像莫奈和马蒂斯等印象派、野兽派的 代表人物。从１７世纪开始，法国在工业设计、艺术设计领域的 世界领先地位早已有目共睹。有关实用美术、建筑、时装设计、 工业设计专业的学校也早已凭借其“法国制造”的商业硕果而闻 名海外。法国人喜爱体育运动，比较流行的体育运动项目有足球、 网球、橄榄球、地滚球、帆船、游泳、滑雪、和自行车环形赛等。 比较有名的大学有巴黎大学、里昂大学等。戛纳国际电影节是世 界五大电影节之一，每年５月在法国东南部海滨小城戛纳举行， 它是世界上最早、最大的国际电影节之一，为期两周左右。１９ ５６年最高奖为“金鸭奖”，精选１课件９ppt５７年起改为“金棕榈奖”17 。
你好法语A1leccon 10PPT
Grammaire
请看例句： 1. Parlez plus fort.对我们的命令，看变位，无主语，命令式经常 无主语（大声一点） 2. Tourne （原型tourner，向。。。转）（命令式不对je，所以 它的变式不考虑，对vous）droite 3. Allez avec nous au（a au） cinéma.（对vous 4. Prends（原型prendre） le bus. 5. Ne prenons pas le train.（对nous的命令
掉s）
aller
paler
( tu) va
(tu) parle
(nous) allons
(nous) palons
(vous) allez
(vous) parlez
4. 命令式的否定形式就是在变位动词前后加上ne和pas，如果动词以元音或者哑音
h开头，需要省音。例如：n'écoute pas. n'hésite pas.
Grammaire
2. 在否定句中，如果谓语动词前有代词y, 那么ne要移动至y 前。
Il n'y a pas de métro près de chez 在。。家里（借词填空常考） moi. il va aller à Wuhan, mais moi, je n'y vais pas.
1. Tu expliques（expliquer） 解释le texte文章.（变命令
avoir aie（A）
ayons ayez
être sois soyons soyez
Grammaire
2. 副代词 y（代词，时态，事态是法语三大难点）
y代替由介词à, dans, en等介词引导的地点状语（地点，包括chez 在。。家里），位于相关动词之前。
法语精品PPT课件
Dialogue
注释: 1. Excuse-moi：请原谅我
excuser qn 指”原谅某人”. 例句中动词是第二人称单数的命令式. 2. Tu as l’heure?
avoir l’heure 在口语中经常用于询问多，如：主语人称代词、宾语人称代词、重读人称
元音或哑音h起始，则前一辅音字母应当发音，并与后面的词首元音合成 一个音节。如：
Il est artiste.
鼻化元音音素 半元音音素 辅音音素
清辅音浊化：清辅音后紧跟元音时，清辅音用对应浊 辅音的发音方法，但是声带不振动。
[p]
[t]
[k]
[b]
[d]
[g]
[m] [n] [l] [r]
日常用语:
习惯上是名（le prénom ）在前，姓氏（le nom）在后。名和 姓的第一个字母都要大写，姓氏的字母也可全部大写（常见于 名片），如：François Mitterrand
Jacques DUPONT
Annie: Excuse-moi, tu as l’heure? Claire：Oui, il est presque dix heures. Annie: Quelle heure est-il? Claire: Dix heures!
2、元音：发音时气流振动声带，但不受其他发音器官阻碍。 辅音：发音时气流受到其他发音器官阻碍而发出的音。清辅音发音声
带不振动，浊辅音则声带振动。 半元音：气流振动声带同时受到其他发音器官阻碍，快速爆破除阻后
发出的音。
3.词末的辅音字母： 法语辅音字母在词末时一般不发音，如mais 但辅音字母c，f，l，q，r以及ct 在词尾时，一般要发音，如sac，sel，
mur，direct
新经典法语2课件ppt
Coutumes des pays francophones
01
02
03
La France
Ses coutumes, ses
traditions, ses fêtes et
autres
pratiques
culturelles.
Belgique
La
Belgique
francophone et ses
Résolution grammaticale
语法规则
学生将深入学习法语的基本语法规则，如时态、语态、语气等，并能够在具体 语境中正确运用。
句子结构
学生将学习如何分析复杂的句子结构，理解句子的主谓宾关系，以及如何将长 句分解为短句或短语。
03
Exercices et consolidation
Exercices de vocabulaire
De la musique classique à la chanson, en passant par les grands compositeurs et interprètes.
L'art français
Peinture, sculpture, architecture et autres formes d'expression artistique françaises.
Résumé de cette leçon
Vocabbre
Nous avons étudié les mots suivants : "bienvenue", "très", "merci", "beaucoup", "amis", "amis (pluriel)" et "enchanté(e)".
《法语第十四课》PPT课件
La date
Lundi
Une année:
Mardi
Janvier Juillet
Mercredi
Février août
Jeudi
Mars septembre
Vendredi
Avril octobre
Samedi
Mai novembre
Dimanche
Juin décembre
NB: on travaille lundi<lundi prochain> = on travaille le lundi <tous les lundis>
Enterré un dimanche
C’est la vie de Philippe Soupault
$
2024/2/13 2024/2/13
-- Philippe Soupault
4
Une semaine
Une année
2024/2/13 2024/2/13
55
Une semaine:
2024/2/13
1
2
Un peu de lecture
La date: Les jours d’une semaine Mettre en ordre:
2024/2/13 2024/2/13
2
Réchauffement: Lire un petit poème读一首小诗
Philippe Soupault, né à Chaville le 2 août 1897 et mort à Paris le 12 mars 1990 est un poète français.
8 J Julie 9 V Gautier