教育信息化融合创新嘉年华策划方案
2024年学校教育信息化发展计划模版(二篇)
2024年学校教育信息化发展计划模版一、目标规划依托大连市中小学教育信息化环境建设的有利时机，充分运用全市教育资源库和中小学信息化环境设施，构建优质的教育信息化校园环境。
针对我校实际情况，我们将通过信息技术的应用，推进教育资源的建设与利用；促进教学模式和教学方法的革新，强化课程整合实践，提升课堂教学质量，增强学生和教师的信息技术素养；利用信息技术推动教育管理现代化，全面提升学校管理水平，加速学校向现代化教育模式的转型，努力打造具有特色的新型现代化学校。
二、保障措施1、各级政府在设备配置和技术指导方面提供了坚实保障。
2、遵循大连市中小学信息化环境建设的精神，凭借各级政府的有力支持，我校建立健全了信息化管理制度，确保实验方案顺利实施。
三、学校现状与特点分析我校现有学生数若干人，班级数若干个，教师数若干人。
学生主要来源于本学区，部分来自外区和外来务工人员子女。
其中，本学区学生比例较高。
由于外区和外来务工人员子女家庭的文化水平相对较低，大专及以上学历的家长占比约为____%。
家庭电脑拥有率和网络使用率均较低，但随着信息化进程的加快以及我校教育信息化应用实验的开展，家长的信息化意识有望逐步提升。
我校长期坚持德育为先，注重教育均衡发展，以人为本，重视学生自主发展。
校园办公系统尚不完善，需进一步开发与完善。
在数字资源应用方面：1、学校已建立专题网页。
2、教师自主制作各类教育教学资源。
3、部分学科购入教学光盘资源。
4、利用市、区等教育信息资源库。
目前，我校教育资源数量不足，对校外资源的搜集和使用较少，教师之间资源交流与共享不足，资源使用率较低。
未来，我们不仅需要增加资源数量，更需要提升资源质量，从单一化向多样性和实用性转变，以解决与日常教育教学脱节、使用率低的问题。
四、主要任务1、构建符合千山路小学特色的教育信息化德育环境，促进学生全面发展，丰富校园文化内涵。
2、建设并完善学校应用平台，建立健全推广应用机制。
3、基于校本培训，开展多元化培训，加快学生和教师信息化应用能力的提升。
2024年学校教育信息化工作计划范例（三篇）
2024年学校教育信息化工作计划范例为深入实施教育信息化战略，契合我校发展需求，特制定____-____年度学校信息化工作规划，全面推动教育现代化进程。
一、工作方针我校信息化工作的推进，遵循濮阳市信息化建设的相关指导方针，着重发展信息技术教育及信息技术应用，提升教育资源的使用效率，逐步实现教育现代化目标。
二、重点任务1. 统一思想认识，加强组织领导广泛开展宣传教育活动，提升全体教师对信息化重要性的认识。
信息技术作为当前科技进步最快的领域之一，信息化已成为全球经济社会发展的趋势。
教育信息化是推进教育改革的重要动力，利用信息技术推动中小学教育改革，深化素质教育，是我校发展的必经之路。
强化信息化管理工作，构建全面的信息化管理网络。
信息化工作涉及学校多个层面，需建立领导小组，明确信息化管理职责，具体包括：① 负责校园网的建设与维护。
② 推进现代教育技术在学校的应用，加强硬件设施建设。
③ 制定并实施教师信息技术培训计划。
④ 促进学校软件资源的开发与建设。
⑤ 充分发挥现代教育技术在教育教学中的应用。
2. 提升教师信息技术应用能力教师队伍是教育信息化的关键力量。
根据我校实际情况，重点提升教师的信息技术应用能力，探索网络环境下的教学模式，建设一支适应教育信息化需求的教师队伍。
加强在岗教师信息技术培训，确保中青年教师中有____%通过培训，将网络学习作为教师自我提升的重要途径。
结合理论与实践，探讨信息技术在基础教育中的应用模式，尤其是网络环境下的德育和课堂教学模式。
3. 信息技术教育积极开展学生计算机应用培训，培养学生的创新精神和实践能力，尤其是自主学习能力。
鼓励学生参与上级教育部门和科研机构组织的各类信息技术竞赛，并组织学生进行计算机创作活动，收集并展示学生作品。
4. 教育科学研究在教育信息化推进过程中，坚持以教育科研为先导，通过科学研究推动信息化工作，以信息化促进教育科研活动，深化教育改革。
总之，我校将紧紧抓住信息化建设的战略机遇，将信息化工程作为教育改革的突破口，稳步推进，努力开创学校各项工作新局面。
2024年教育信息化实施方案(二篇)
2024年教育信息化实施方案一、背景分析随着信息技术的迅猛发展和智能化时代的到来，教育信息化已经成为各国教育改革的重要方向。
我国教育信息化在过去几年取得了一定进展，但仍然存在一些问题和挑战。
为了适应教育发展的新需求，加快推进教育现代化建设，制定2024年教育信息化实施方案是非常必要的。
二、总体目标2024年教育信息化实施方案的总体目标是：全面推进教育信息化，建设具有国际竞争力的教育信息化体系，为促进教育创新发展、提升教育质量和效益、实现教育现代化提供坚实支撑。
三、具体目标1. 提高教育资源的数字化和网络化水平。
通过建设教育资源数字化平台，推动教育资源的数字化整合、共享、利用，提供丰富多样的教育资源供教师和学生使用。
2. 推动教育教学方式的创新和变革。
发展在线教育、远程教育等新兴教育模式，借助互联网和信息技术，拓宽教育教学活动的空间和方式，提高教学效果。
3. 提升教师信息技术应用水平。
开展教师信息技术培训，提供专业化的培训课程和资源，提升教师信息技术应用水平和教育教学能力，使他们成为信息化时代的合格教师。
4. 加强学生信息素养教育。
将信息素养教育纳入学生课程体系，培养学生信息获取、处理、分析和创新应用的能力，提升学生综合素质。
5. 加强教育信息化管理和服务。
建设教育信息化管理系统，加强对教育信息化的规划、组织、管理和评估，提供教育信息化相关的技术支持和服务。
四、重点工作1. 构建教育信息化体系。
建设全国统一的教育信息化平台，实现教育信息资源的统一整合、共享和利用。
推进教育资源库建设，聚合各类教育资源，提供全方位的教育服务。
2. 推进数字校园建设。
加强学校信息化基础设施建设，提供高速网络、电子教室、智慧校园等硬件设施，实现网络教学、在线作业、电子阅卷等功能。
3. 发展在线教育和远程教育。
通过建设在线教育平台，推动在线课程的开发和推广，扩大远程教育的覆盖面，提供弹性学习的机会。
4. 实施教师信息技术培训计划。
基础教育信息化融合创新工作方案
基础教育信息化融合创新工作方案1. 方案目标基础教育信息化融合创新工作方案的目标是通过整合信息技术与教育教学的有效结合，促进基础教育的质量和效率提升，培养学生的创新能力和综合素质，实现教育现代化的目标。
2. 实施步骤步骤一：制定教育信息化融合创新政策在制定教育信息化融合创新政策时，需要考虑以下几个方面：•制定教育信息化融合创新的发展目标和规划；•提供资金支持和政策激励，鼓励学校和教师积极参与信息化融合创新；•建立信息化融合创新的评估体系，对学校和教师的成果进行评价；•加强师资培训，提升教师的信息化应用能力。
步骤二：建设完善的信息化基础设施建设完善的信息化基础设施是实施教育信息化融合创新的基础。
具体步骤包括：•在学校建设高速稳定的网络，提供网络接入和资源共享；•配置必要的硬件设备，如电脑、投影仪、多媒体设备等；•建立学校管理信息系统，实现信息化管理。
步骤三：促进教学内容的数字化转型促进教学内容的数字化转型是信息化融合创新的关键。
具体步骤包括：•开发和采购优质的数字化教学资源，包括教材、教辅资料、多媒体教学课件等；•建设在线学习平台，提供教师和学生在线学习的环境；•推广使用教育应用软件和移动学习工具，丰富教学手段和方法。
步骤四：培养学生的信息素养和创新能力培养学生的信息素养和创新能力是信息化融合创新的重要目标。
具体步骤包括：•加强信息技术课程的设置，培养学生的信息素养和技术能力；•开展创新教育活动，鼓励学生进行创造性思维和实践；•提供个性化学习的机会，满足学生的不同需求和兴趣。
步骤五：建立信息化融合创新的评估体系建立信息化融合创新的评估体系是确保方案可行性和效果的重要保证。
具体步骤包括：•设计科学合理的评估指标和评估方法；•对学校、教师和学生的信息化融合创新进行定期评估；•根据评估结果，及时调整和改进方案。
3. 预期结果通过实施基础教育信息化融合创新工作方案，预期可以达到以下结果：•提升基础教育的质量和效率，提高学生的学习成绩和综合素质；•培养学生的信息素养和创新能力，适应信息社会的发展需求；•促进教师的专业发展，提升教师的教学水平和信息化应用能力；•加强学校和家庭的合作，建立良好的教育共同体；•推动教育现代化的进程，提高教育的整体水平。
2024年教育信息化实施计划方案范例（3篇）
2024年教育信息化实施计划方案范例指导思想：随着信息时代的深入发展，信息化已渗透至校园教育，并在日常教学活动中扮演着关键角色。
电脑及互联网技术的革新，使我们与全球的界限变得模糊，只需轻点鼠标，世界各地的信息即刻尽收眼底，从而突破了教室的物理限制，打破了传统的学习模式。
作为一所秉持先进教育理念、拥有优质教育资源的学校，我们有责任引领教育信息化改革的潮流，以适应未来的挑战。
工作重点：1. 我们将持续利用信息技术优化新教师的培养，借助新建的新教师培训博客平台，通过博客解决教学难点，提升新教师的竞争力和互动性，同时确保考核过程的公开、公正和公平，以加速新教师的专业成长。
具体工作时间安排：____月份：1. 完成全校课程表的调整并确保发放到每个教师。
2. 更新教师办公室的老旧计算机，进行必要的软件安装和维护。
3. 对计算机教室的设备进行全面调试。
____月份：1. 组织教师进行在线集中培训学习。
2. 开展小学电脑制作活动的培训学习。
____月份：1. 充分利用计算机教室和多媒体教室，发挥信息资源的最大效益，提升教学过程中的信息技术应用，以提高学生的信息素养和教学质量。
2. 继续进行教学研讨活动。
____月份：1. 进行学生信息素养的调查研究。
2. 继续教学研讨活动。
____月份：1. 整理相关资料，包括课件制作记录、会议记录和工作总结等。
2024年教育信息化实施计划方案范例（二）一、指导思想本规划以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导方针，紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》与《市中小学教育信息化规划》的核心要求，致力于积极推进学校的现代化教育技术发展，深入探索网络与多媒体技术在教育教学领域的普及与应用，以全面促进素质教育的实施，并依托信息化手段引领我校教育现代化进程。
鉴于我校当前实际情况，特制定此规划。
二、总体目标（略）三、具体目标（一）提升师生信息技术应用能力1. 确保____周岁以下教师现代信息技术培训参与率达到____%，并通过教育部教师教育技术能力考核，达标率维持在____%以上（对因产假等特殊原因未能及时参与者，将采取相应补救措施），坚持教师持证上岗制度，并将其与评先评优、职称评定等考核环节紧密挂钩。
2024年教育信息化实施计划方案（6篇）
2024年教育信息化实施计划方案为深入推动我校教育信息化进程，紧密结合我校实际情况，特制定____-____年度学校信息化工作规划，旨在全面加速教育现代化步伐。
一、指导思想我校教育信息化工作紧密遵循濮阳市关于信息化建设的总体部署，以信息技术教育及其在教学中的深度应用为核心，致力于提升教育资源的高效利用能力，逐步迈向教育现代化的宏伟目标。
二、主要任务1. 统一思想，强化领导，提升认识广泛宣传，深化全体教师对信息技术重要性的认识：信息技术作为当前发展最为迅猛、影响最为深远的科技领域之一，已成为推动全球经济与社会发展的主流趋势。
教育信息化不仅是教育改革的重要驱动力，更是实现素质教育的关键路径。
加强管理，构建完善的信息化管理网络：鉴于信息化工作的广泛性与复杂性，需高度重视管理，树立服务意识，成立专门领导小组，负责以下职责：a) 实施并维护校园网建设。
b) 推动现代教育技术在校园内的普及，加强局域网、计算机房等硬件设施的完善。
c) 制定分层次的信息技术培训计划，全面提升师资队伍的信息技术应用能力。
d) 促进学校软件资源的开发与建设。
e) 充分发挥现代教育技术在教育教学中的积极作用。
2. 教师信息技术应用能力提升教师作为教育信息化的核心力量，其信息技术应用能力的提升至关重要。
我校将重点加强教师的信息技术培训，确保中青年教师信息技术培训达标率达到____%，使网络学习成为教师自我提升的重要途径。
探索网络环境下的教学模式，特别是德育与课堂教学的创新实践。
3. 信息技术教育普及积极开展学生计算机技能培训，培养其创新精神与实践能力，特别是自主学习能力。
鼓励学生参与各级信息技术竞赛，开展计算机创作活动，并收集优秀作品进行展示。
4. 教育科研引领在教育信息化推进过程中，坚持教育科研的先导作用，通过科研促进信息化发展，以信息化推动教育科研活动，深化教育改革。
总结与展望我校将紧抓历史机遇，将信息化工程作为教育改革的重要突破口，脚踏实地，锐意进取，开创学校工作新局面。
学校2024年教育信息化工作计划（3篇）
学校2024年教育信息化工作计划一、工作指导思想本学期工作以强化教育管理、提升教学应用水平、推进教育信息化进程为核心，立足于将教育资源有效融入课堂教学，重点关注学生需求。
通过加大师资培训力度，深入进行课题研究，实施远程教育管理，举办各类活动营造良好应用氛围，旨在建立健全长效机制，探索科学的管理与应用模式。
二、工作目标1. 持续推进远程教育工程的建设、维修与维护，确保教育设备正常运行。
2. 深入开展校本培训，特别是新概念微课制作的培训工作。
3. 积极开展以远程教育资源与课程整合为主题的教研活动，加强教学应用与指导，确保每个专用教室每周应用课时达到规定标准。
4. 加强新档案建设，完善学校资源库和教师个人资源库。
5. 加强校园网站的建设与管理工作。
6. 积极应对各类教育检查，参与上级组织的培训活动。
7. 积极参加教育信息化相关的竞赛活动。
三、具体工作措施1. 优化专用教室及设备管理持续加强工程建设管理，确保专用教室规范化和标准化。
定期对设备进行维修和检查，确保设备正常运行。
学期初制定课表，保障教学活动正常开展。
2. 推进教学应用制定本学期校本教研及培训计划，确保培训内容贴合实际需求。
确保每个专用教室每周应用课时达标，并定期播放教育影片。
鼓励教师应用远程资源进行教学，特别是中老年教师，确保应用总量达到规定比例。
组织开展远程教研活动，并要求教师参与国家优质课的网上观摩。
3. 加强档案建设认真补充和完善远教档案，记录上课情况。
4. 充分利用远教资源为新教育服务鼓励教师利用网络资源进行教学和办公，禁止使用教学设备进行与教学无关的活动。
推广网上阅读，积极参与教育论坛和网站建设。
5. 加强教育信息化培训认真执行《西丰县中小学新概念微课制作校本方案》，定期组织微课制作培训。
6. 做好考核验收工作精心准备，迎接教育局信息中心对学校教育信息化工作的考核。
完善教师考核办法，将教师应用资源上课情况纳入评优和业务考核。
月份工作安排：每月具体工作安排如上所述，确保各项工作有序推进，为德兴小学的教育教学贡献力量。
教育嘉年华策划活动方案
教育嘉年华策划活动方案一、活动概述：教育嘉年华是一场以教育为主题的大型综合性活动，旨在提供一个展示和推广教育资源、促进教育交流与合作的平台。
通过丰富多样的活动形式，吸引广大师生、教育工作者和家长参与其中，激发大家对教育的兴趣，促进教育事业的发展。
二、活动目标：1.推广教育：通过展示各类教育资源，让更多人了解、认识和参与教育事业，提高教育受众的教育素养。
2.促进教育交流与合作：为各个教育机构提供一个交流与合作的平台，激发教育创新和合作意识。
3.提升教育服务：通过推广优质教育资源和服务，提升教育质量，满足社会对教育的需求。
三、活动内容：1.教育展览：邀请各类教育机构、教育科技企业和教育服务提供商参展，展示最新的教育产品、教育理念和教育服务，并提供相应的咨询和交流机会。
2.教育论坛：邀请知名教育专家和学者进行主题演讲和座谈，分享教育经验和教育创新理念，并与参与者进行互动交流。
3.教育竞赛：组织各类教育竞赛活动，如作文比赛、演讲比赛、数学奥赛等，激发学生的学习兴趣和创造力。
4.教育展示：学校和教育机构开展展示活动，展示学生的优秀作品和教育成果，为教育机构营造良好的宣传和推广氛围。
5.教育培训：提供教师和家长培训课程，帮助他们提升教育教学和家庭教育水平，提供更好的教育支持和服务。
6.主题演出：举办各类文艺演出和表演活动，增添活动氛围，吸引更多的参与者。
四、活动策划：1.确定活动时间和地点：选择一个合适的时间和地点，确保活动能够吸引到更多的参与者，同时提供充足的场地和设施。
2.组织团队：成立一个专业的策划团队，负责具体的活动策划和组织工作。
团队成员包括活动策划人员、市场推广人员、志愿者管理人员等。
3.邀请嘉宾：联系知名教育专家和学者，邀请他们参与活动并担任主题演讲嘉宾，确保活动的专业性和学术性。
4.展览搭建：确定展览的规模和布局，责任区域分配，并提供必要的设施和服务，确保展览的顺利进行。
5.赞助商招募：联系各类相关企业和机构，邀请其成为活动的赞助商，提供财务和物质支持，同时获得活动的宣传和推广机会。
学校2024年教育信息化工作计划范例（二篇）
学校2024年教育信息化工作计划范例秉承我国教育信息化发展战略，本县积极落实《余庆县加快教育信息化建设的实施意见》，全力推动学校信息化建设，提升教育教学质量，助力教育均衡化发展。
以下是具体工作部署：一、指导思想：依托余庆县加快教育信息化建设的实施意见，着力推进学校信息化建设，提升教育内涵，促进教育资源共享，规范学校教育发展，为教育均衡化贡献力量。
二、主要工作目标：1. 硬件建设：高效管理并保障班级“班班通”（包括电子白板或投影、笔记本电脑、高清数字展台）及办公室电脑的正常运行。
2. 软件建设：构建具有本校特色的教学资源库。
购置必要的网络管理、教学应用软件，满足教育教学需求。
完善学校网络红页、教师QQ群，强化网络教研及学生管理工作。
3. 队伍建设：加强教师信息化能力培训，提升教师信息化水平。
定期举办课件制作比赛，积极参与上级组织的电子作品比赛。
通过举办活动促进信息技术应用与研究，持续开展信息技术与课程整合的优质课、优秀课件和优秀论文评选，提高教师对信息技术的重视与应用能力。
4. 课题研究：积极参与县、市、省级科研课题申报，推动教育信息化应用取得显著成果。
三、具体措施：1. 重视校园网建设和信息技术研究与应用，打造学校信息化、数字化教育品牌。
开设充足的信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，提升课程建设质量。
定期更新教学资源，确保教育资源整合工作按时完成。
加强教师使用现代教学设备的培训，推广使用现代远程教育设备，将其纳入教师绩效考核，提高设备使用率，丰富课堂教学手段。
深入开展信息技术的科学研究，探索网络环境及班班通设备下的课堂教学模式。
实施活动带动战略，重点抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛等教育与实践活动，强化特长生和名生培养。
学校2024年教育信息化工作计划范例（二）以国家教育方针政策为指导，本着一颗以人为本、全面提升教育质量的初心，我们秉承“普遍激励、团队协作、精细高效”的管理理念，积极推动和谐教育的发展。
2024年学校教育信息化发展计划模版（3篇）
2024年学校教育信息化发展计划模版一、实施目标以大连市中小学教育信息化环境建设为契机，充分发挥全市教育资源库和中小学信息化环境设施的作用，创设良好的教育信息化校园环境。
结合学校实际情况，我校将以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用;以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，提升学生和教师信息素养;以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，创建新型的现代化学校。
二、实施保障1、各级政府在设备的配备和技术指导方面提供了强有力的保障。
2、以大连市中小学信息化环境建设的精神为指导，以各级政府的支撑为动力，学校建立、健全各项信息化制度，保障实验方案的顺利实施。
三、学校现状特点分析学校基本情况简介：学校现有学生数____人，班级数____个，教师数____人。
学生来源为本学区、外区和外来民工子女。
其中以本学区学生的比例居多。
由于学校外区和外来民工子女家长自身的文化层次较弱，大专以上学历的只占到____%左右。
家庭电脑的拥有率和上网率都偏低，不过随着信息化进程的推进，和学校教育信息化应用实验的实施，家长的信息化意识也会随着学校实验的进行而提高。
从学校的实际情况出发，我校长期以来，坚持德育为先，关注教育均衡发展，以人为本，注重学生的自主发展。
同时，校园办公系统不够齐全，需要继续完善和开发。
数字资源应用情况1、学校建有专题网页。
2、教师自制各类教育教学资源。
3、部分学科购买了教学光盘资源。
4、市、区等教育信息资源库。
现有的资源少，对校外的资源的搜集和使用少，教师之间教育资源的交流与共享较少，并且使用率较低。
除了量的增加，更需要质的飞跃，资源的类型要摆脱单一化，向多样性、实用性过渡，这样才会改变和日常教育教学脱节，使用率低的窘境。
四、主要任务1、创设符合千山路小学特色的教育信息化德育环境，促进学生和谐发展，提升校园文化内涵。
2、建设并完善学校应用平台，建立相应的推广应用机制。
2024年学校教育信息化发展实施计划模版（3篇）
2024年学校教育信息化发展实施计划模版一、指导思想本学期学校信息化工作将以提升教育教学质量为核心，深化信息技术应用，推进教育信息化进程，充分发挥信息技术在现代教育中的重要作用。
二、主要工作任务（一）强化学校信息化工作管理，推动信息化建设进程1. 提升信息化工作在学校整体工作中的地位，显著增加信息化工作的比重。
2. 完善信息化工作责任与职能管理规范，增强团队协作与创新意识，确保信息化工作的有效开展。
3. 结合国家教育信息化“三通”要求，做好信息化工作的前期动员与准备工作。
4. 积极申报成为金山区教育信息技术实验学校，提升学校信息化建设水平。
5. 完善并坚持每月一次的信息化工作例会制度，确保信息化工作的持续性和稳定性。
（二）开展学校信息化工作研究，制定切实可行的信息化基础平台方案1. 成立专门的信息化工作科研小组，负责信息化建设的研究与规划。
2. 本学期重点对学校信息化基础平台进行研究，具体包括：实验基于AD域的校园网，通过活动目录对学校各类信息进行规划与整合。
探索基于SharePoint技术的有效信息管理方式。
3. 严格做好实验研究资料的归档工作，确保成果的保存与传承。
（三）加强学校电子阅览室的建设与管理1. 根据上级部门的要求，高标准建设电子阅览室，确保其正常开放与使用。
2. 进一步完善电子阅览室的管理制度，提升管理效率和服务质量。
3. 组织开展学生电子阅览活动，促进学生在松小论坛上的学习交流与分享。
（四）加强学校网站建设1. 完善信息采集网络，确保信息的全面性和准确性。
2. 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布流程，提高信息质量。
3. 丰富网站内容，打造教育教学互动平台，拓展网站的多功能应用。
4. 建立学校资源库，为教育教学工作提供有力支持。
（五）持续开展教职员工信息技术培训采取面授与远程相结合的方式，对教师进行办公自动化和多媒体课件制作的培训。
在学校网站中开辟专门的培训专栏，提供视频和文本资料。
学校教育信息化应用融合创新工作计划
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2024年教育信息化工作计划模板（三篇）
2024年教育信息化工作计划模板指导思想：随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色;作为新一代的科学技术，电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及，举手之间，世界的每一个角落都可以呈现在我们的眼前，从此，我们的视野不再局限于教室的空间，我们的活动不再受制于两点一线;作为一所具有先进教育理念的学校，作为一所有着优越教育资源的学校，我们更有理由走在信息化教育教学改革的前沿。
着眼于形势，立足于将来，我们制定了学校教育信息化工作计划：一、工作重点：加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。
另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
继续应用信息技术促进新教师的培养工作，应用新建小学学校新教师培训博客群，利用博客手段解决新教师培养过程中的难点问题，利用博客的公开性，提高新教师的竞争和交流意识，不断完善新教师考核中的公开、公正和公平的问题，促进新教师加快成熟。
二、具体工作时间安排：____月份：1、全校课表调整并发放到位。
2、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。
3、计算机教室的计算机的调试。
____月份：1、教师网上集中培训学习。
2、小学电脑制作活动培训学习。
____月份：1、积极用好计算机教室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高学生信息素养和教育教学质量。
2、听课教研____月份：1、学生信息素养调研。
2、听课教研____月份：1、资料汇总（课件制作、会议记录、小结等）2、回顾与反思，做好学期总结工作。
2024年教育信息化工作计划模板（二）一、指导思想：认真____上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。
学校教育信息化发展策划(2024-2024)
学校教育信息化发展策划(2024-2024)背景随着科技的不断发展，教育信息化已经成为现代教育的重要组成部分。
为了适应时代发展的要求，我们制定了学校教育信息化发展策划，旨在提升学校教育的质量和效率。
目标1. 提高教育信息化应用水平，优化教学资源配置。
2. 增强学生信息素养，培养创新能力。
3. 构建高效的教育管理和服务体系。
策略1. 提升教师教育信息化能力，开展相关培训和研讨活动，提供技术支持和指导。
2. 推广使用教育信息化平台，建设在线研究平台、虚拟实验室等，丰富教学手段。
3. 加强学校网络建设，提供稳定、安全的网络环境，支持教育信息化应用。
4. 强化学生信息素养教育，开设信息技术课程，培养学生的信息素养和创新能力。
5. 优化教育管理系统，引入教务管理软件、学生管理系统等，提高管理效率。
6. 建立家校互动平台，加强学校与家长之间的沟通和合作，促进学生全面发展。
7. 加强数据安全和隐私保护，制定相关政策和规定，确保教育信息的安全性。
实施计划1. 2024年第一季度：开展教师培训和研讨活动，提升教育信息化能力。
2. 2024年第二季度：建设在线研究平台、虚拟实验室等，推广使用教育信息化平台。
3. 2024年第三季度：加强学校网络建设，提供稳定、安全的网络环境。
4. 2024年第四季度：开设信息技术课程，加强学生信息素养教育。
5. 2025年第一季度：引入教务管理软件、学生管理系统，优化教育管理系统。
6. 2025年第二季度：建立家校互动平台，加强学校与家长之间的沟通和合作。
7. 2025年第三季度：制定数据安全和隐私保护政策，加强数据安全管理。
8. 2025年第四季度：评估教育信息化发展效果，总结经验，调整策略。
以上是我们学校教育信息化发展策划的主要内容和实施计划。
我们将积极推进教育信息化，为学生提供更好的教育体验和发展机会。
幼儿园科技嘉年华活动策划案例 幼儿园科技活动
幼儿园科技嘉年华活动策划案例一、活动背景1.随着科技的发展，幼儿教育也逐渐注重科技教育，培养孩子的创新思维和动手能力已成为幼儿园教育的重要目标。
2.为了丰富幼儿园教育活动，促进孩子们对科技的兴趣，本幼儿园计划举办一场科技嘉年华活动，让孩子们在玩中学，培养他们对科技的兴趣和探索精神。
二、活动目标1.激发孩子们对科技的兴趣，培养他们的创新意识和动手能力。
2.增进幼儿家长对幼儿园科技教育的了解，提高他们对科技教育的重视程度。
3.丰富幼儿园的教育活动内容，提升幼儿园的品牌影响力。
三、活动内容1.科技DIY展示：设置多个科技DIY展示区，由幼儿展示他们自己动手做的科技作品，如手工电动小车、简易风力发电机等。
2.科技游戏互动：设置多个科技游戏互动区，让孩子们参与科技游戏，如激光迷宫、VR体验等，让他们在游戏中感受科技的魅力。
3.科技讲座交流：邀请科技工作者和专家为孩子们进行科技讲座，让孩子们了解科技的应用和发展，激发他们对科技的好奇心。
4.科技艺术表演：安排科技艺术表演节目，如机器人舞蹈、科技乐器演奏等，为孩子们呈现科技与艺术的结合。
四、活动方案1.活动时间：确定活动时间为周末，以便家长和孩子们都能参与。
2.活动地点：选择宽敞明亮的活动场地，合理划分各个活动区域，确保活动顺利进行。
3.活动宣传：通过幼儿园通讯、家长会等渠道进行活动宣传，吸引更多家长和孩子参与。
4.活动安保：加强活动安保工作，确保活动期间孩子们的安全。
五、活动评估1.对活动进行现场调查，收集家长和孩子们的反馈意见，评估活动效果。
2.总结活动中的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供借鉴。
3.根据评估结果，对活动进行全面总结，为下一次活动策划提供参考。
在这场科技嘉年华活动中，幼儿园成功地引导了孩子们对科技的兴趣，丰富了幼儿园的教育活动内容，提升了品牌形象，为孩子们的全面发展奠定了良好的基础。
希望今后能够举办更多类似的科技教育活动，为孩子们的成长添上更多的色彩。
2024年教育信息化实施计划方案（二篇）
2024年教育信息化实施计划方案为推进我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定____-____年度学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。
一、指导思想我校教育信息化工作的推进结合濮阳市有关信息化工作的精神，以信息技术教育与信息技术的应用为重点，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。
二、主要工作1、统一思想，提高认识，加强领导要广泛宣传发动，提高全体教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。
强化管理，构筑信息化管理网络。
信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，建立领导小组，教育信息化小组职责为：①实施、维护校园网建设工作。
②为推动现代教育技术在学校的发展，搞好局域网、计算机房、等硬件建设。
③制定培训计划，分层推进师资队伍信息技术培训。
④推动学校软件的开发与建设。
⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。
2、教师信息技术应用能力方面。
教师是实现教育信息化的主导力量，培训教师是实现教育信息化的关键。
根据我校实际，教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高，初步开展网络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。
加强在职教师的信息技术培训，中青年教师____%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。
从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育中的应用模式，特别是网络环境下的德育、课堂的模式。
3、信息技术教育方面积极开展对学生进行计算机运用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。
同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。
开展学生的计算机创作活动，收集学生作品4、教育科研在推进教育信息化的过程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究促进信息化工作，以教育信息化推进教育科研活动，深化教育改革。
幼儿园科技创新嘉年华方案
2024年中小学校教育信息化发展工作计划模版一、指导思想：本计划以“强化应用推广为主线，资源共享为核心，网络信息基础设施建设为支撑”为基本原则，依托南郑县加快教育信息化建设的实施意见，致力于推动学校信息化建设的全面发展，促进学校教育内涵的深化，为教育均衡化发展贡献力量，实现资源共享，并推动学校教育的规范化进程。
二、主要工作目标1. 硬件建设：致力于构建完善的信息化硬件环境，为教育信息化提供坚实基础。
2. 软件建设：（1）构建具有本校鲜明特色的教学资源库，丰富教学资源。
（2）采购必要的网络管理和教学应用软件，确保教育教学活动的顺利进行。
（3）建立学校官方网站、教师博客平台及班级QQ群，强化网络教研和学生管理。
3. 队伍建设：（1）加强对教师的信息化技能培训，提升其信息化教学能力。
组织课件制作竞赛，并鼓励教师参与上级举办的电子作品竞赛。
（2）通过活动推动信息技术在教学中的深入应用与研究，定期举办信息技术与课程整合的优质课、优秀课件和论文评选活动，提升教师对信息技术的重视程度和应用能力。
4. 课题研究：积极参与县、市、省级教育科研课题的申报工作，力求在教育信息化应用方面取得显著成果。
三、具体措施重点推进校园网建设和信息技术研究与应用：以打造学校信息化、数字化教育品牌为目标，全面提升教育信息化水平。
优化信息技术课程：确保信息技术课程全面开设，并建立科学的课堂教学评价机制，持续提升信息技术课程建设质量。
强化教师培训：加强对教师使用班班通等现代教学设备的培训，将其纳入教师绩效考核体系，强制推广使用，提高设备使用率，丰富课堂教学手段。
深化科学研究：加大信息技术科学研究力度，探索网络环境及班班通设备下的新型课堂教学模式。
实施活动带动战略：重点抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛等创新活动，强化特长生和优秀学生的培养。
2024年中小学校教育信息化发展工作计划模版（二）学生近____名，教师____余名。
学校目前配备有交互式电子白板“班班通”设备共计10套，其中教学一体机2套，分体机8套。
2024年中小学校教育信息化发展工作计划模版（3篇）
2024年中小学校教育信息化发展工作计划模版一、指导思想：本计划以“强化应用推广为主线，资源共享为核心，网络信息基础设施建设为支撑”为基本原则，依托南郑县加快教育信息化建设的实施意见，致力于推动学校信息化建设的全面发展，促进学校教育内涵的深化，为教育均衡化发展贡献力量，实现资源共享，并推动学校教育的规范化进程。
二、主要工作目标1. 硬件建设：致力于构建完善的信息化硬件环境，为教育信息化提供坚实基础。
2. 软件建设：（1）构建具有本校鲜明特色的教学资源库，丰富教学资源。
（2）采购必要的网络管理和教学应用软件，确保教育教学活动的顺利进行。
（3）建立学校官方网站、教师博客平台及班级QQ群，强化网络教研和学生管理。
3. 队伍建设：（1）加强对教师的信息化技能培训，提升其信息化教学能力。
组织课件制作竞赛，并鼓励教师参与上级举办的电子作品竞赛。
（2）通过活动推动信息技术在教学中的深入应用与研究，定期举办信息技术与课程整合的优质课、优秀课件和论文评选活动，提升教师对信息技术的重视程度和应用能力。
4. 课题研究：积极参与县、市、省级教育科研课题的申报工作，力求在教育信息化应用方面取得显著成果。
三、具体措施重点推进校园网建设和信息技术研究与应用：以打造学校信息化、数字化教育品牌为目标，全面提升教育信息化水平。
优化信息技术课程：确保信息技术课程全面开设，并建立科学的课堂教学评价机制，持续提升信息技术课程建设质量。
强化教师培训：加强对教师使用班班通等现代教学设备的培训，将其纳入教师绩效考核体系，强制推广使用，提高设备使用率，丰富课堂教学手段。
深化科学研究：加大信息技术科学研究力度，探索网络环境及班班通设备下的新型课堂教学模式。
实施活动带动战略：重点抓好青少年科技创新大赛、电脑制作活动大赛等创新活动，强化特长生和优秀学生的培养。
2024年中小学校教育信息化发展工作计划模版（二）学生近____名，教师____余名。
学校目前配备有交互式电子白板“班班通”设备共计10套，其中教学一体机2套，分体机8套。
教师庆典活动方案的教育科技与信息化教育
教师庆典活动方案的教育科技与信息化教育教育科技与信息化教育的快速发展给教育领域带来了巨大的变革和机遇。
在当今数字化时代，教师庆典活动方案的设计也不再局限于传统的方式，而是越来越多地融入了教育科技和信息化教育的元素。
本文将探讨教师庆典活动方案中教育科技与信息化教育的应用，并提出一些创新的想法。
首先，教育科技的应用可以增强教师庆典活动的互动性和参与度。
传统的庆典活动往往是教师们被动地观看演出或参与简单的游戏，缺乏互动和参与的机会。
而借助教育科技工具，可以设计出更加丰富多样的互动环节。
例如，可以利用投影仪和互动白板展示教师们的精彩瞬间，让他们亲身参与到庆典活动中。
此外，可以借助移动设备和应用程序，设计一些有趣的互动游戏，让教师们在庆典活动中积极参与，增强活动的趣味性和互动性。
其次，信息化教育的应用可以提升教师庆典活动的教育价值和教学效果。
庆典活动不仅是教师们放松心情的机会，更是一个教育的契机。
通过信息化教育的应用，可以将庆典活动与教学内容相结合，使其具有更高的教育价值。
例如，可以设计一场教育科技展览，展示教师们在信息化教育方面的创新实践和成果。
同时，可以邀请专业人士进行讲座或工作坊，分享最新的教育科技趋势和应用案例。
这样，教师们既可以在庆典活动中获得乐趣，又能够获取新的教育知识和技能，提升自身的教学能力。
此外，教育科技和信息化教育的应用还可以促进教师之间的交流和合作。
庆典活动是教师们相聚的机会，通过教育科技和信息化教育的应用，可以打破时间和空间的限制，促进教师之间的交流和合作。
例如，可以通过视频会议系统，邀请其他学校或专家参与庆典活动，进行远程交流和分享。
同时，可以利用社交媒体平台，建立一个专属的教师庆典活动社群，教师们可以在活动前后进行交流和合作，分享经验和资源。
这样，教师们不仅可以在庆典活动中互相学习和切磋，还可以建立起长久的合作关系，共同推动教育科技和信息化教育的发展。
最后，教育科技与信息化教育的应用还可以提升教师庆典活动的组织和管理效率。
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13 全天公益教育讲座、3D电影轮播
嘉年华举行期间，南庄三中3D科学馆将会按时段在三天内安排公益教育讲座及3D教育电 影轮播，提供给来宾更多的选择及体验。
Part
活动设计
平面主题设计
主题画面设计 资讯墙设计
流程安排及校内路线指示设计
照片签到墙设计
高峰论坛背景设计
现场导视系统设计
平面主题设计
工作证设计
学校主导的游园活动摊位——
28个校企摊位将会转换成为28个 相应的游园活动摊位，摊位由学 生做主导，既培养组织者的组织 协调沟通能力之余，让参与嘉年 华的学生家长体会到分享、操作 的乐趣。
水火箭制作比赛——
嘉年华现场将设置一大片的室 外区域作为水火箭制作比赛的 场地，主办方提供部分制作材 料及相关指导教师，让参与的 家长与学生通过思考及探索制 作出最高性能的水火箭，制作 水火箭的过程中既提高了学生 的思维能力，更提高了他们动 手操作的兴趣。
A、网站平台宣传
网站上及各大相关教育信息平台上发布关于本次嘉年华的
相关资料和信息内容，提前在网络上推广预热。在各大专业网 站及相关教育专题网站上作出相关宣传，吸引更多相关爱 好人士参与，更好的对活动的进行调整；在网站添加微信
公众号信息，能时刻的收取活动信息。
B、利用微信资讯互动公众号
利用现有的南庄三中及教育部公众号进行宣传，内容同步网
站信息，定期发布活动相关的内容，时刻更新嘉年华活动信 息。在公众号设置公示、智能回答、在线信息咨询、提前 公布活动当天活动等。
01 信息化融合创新嘉年华特色签到安排及现场参观
嘉年华开办当天将会有来自各地的专家老师到达会场，为了是本次活动能给来宾带来更深印象，并贴合 信息化主题，我们为此设置一个与别不同的签到模式，我们专门构建了一道照片签到墙，来宾可以通过与签 到墙合照即时通过微信打印出照片，签名并在签到墙上按预先排好的图案粘贴，从而构成一个有意义的图案，
05 信息化融合创新高峰论坛
本届信息化融合创新嘉年华将突破以往信息 化科技教育分享的惯例，举办主题为信息化融合 创新的高峰论坛。信息化融合创新高峰论坛将由 三个部分组成。
专家课题研究分享——
相关领域的信息化科技教育专家将会在现场 为参与论坛的观众展现相关专业课题的演示及讲 解。通过演示及讲解让观众更加理解各届科学教 育应用的现况及前景。其中，分享课题以虚拟现 实、大数据应用及人工智能为主题。
09 教师互动交流沙龙
在每个相关主题的精彩课例展示之后，我们会即时开展教师互动交流沙龙，教师们
可以在这交流刚才学科课例展示之后得到的心得和讨论相关疑问。教师更可以亲自尝试
操作相关系统得到亲身的经验。
10 大众同乐缤纷嘉年华 面对学生及学生家长群体，我们将会举办一个寓学习于娱乐的缤纷嘉年华，嘉年华将会由数 个不同分区组成。
互联网+教育 服务主题区
STEAM创新 课程体验主题 区
学校优秀成果 展示主题区
虚拟现实体验 主题区
智控飞行主题 区
魅力大数据主 题
智能互动教学 主题区
特色布局安排
虚拟现实体验 课程 VR游戏体验
水火箭制作 无人机展示
3D科学馆授牌
南庄三中平面图
气球拱门
创客比赛演讲 及创客比赛
特色logo主题照地 射灯
2017信息化融合创新嘉年华是我区在“互联网+”环境下，践
行“十三五”教育信息化发展规划，强调深度融合、开拓创新，
实现新课改目标，发展学生核心素养，落实教育改革工作的一次 盛会。是一项集信息化创新科技交流活动。主要对象是走在信息 教育创新前端的专家、老师们以及禅城区中小学学生。本次活动 将以广东省内区域资源为基础，给老师及专家提供一个交流、展 示、讨论的平台，向学生及公众提供一个可玩、可学、可参与的 空间。主要目的是彰显禅城区科技教育活动的普及程度及教育共
课题扩散Q&A——
参与论坛的观众在专家课题研究分享之后可 以进行相关的课题扩散询问，在过程中更加加深 对信息化科技教育前沿如AR、VR、大数据应用 教育、人工智能发展的理解。
06 信息化融合创新高峰论坛
专家互动交流沙龙——
我们将会在论坛场地安排六张单独的沙发坐席，让各界不同领域的信息化科技教育专家在台上就虚拟显
比赛、创客比赛、课例展示中的出色表现老师及学生颁发奖项及证书。
12 全程直播互动
本次嘉年华的主题是“融合.创新”，因此我们会使用直播的模式让整个嘉年华更加创新和耀
眼。在整个嘉年华过程中，我们会挑选一些重要分享环节如信息化融合创新大 会、高峰论坛、课例展示及开闭幕式进行平台直播，让一些对本次嘉年 华感兴趣但没时间到现场支持的来宾也能参与到本次嘉年华中来，扩大 嘉年华的影响力。
一楼阶梯会议室
校企展位
校道长廊
师生开放日（课例展示、学生创客竞赛）安排
课例展示
未来教室、三楼会议室及 部分教室
教师互动交流沙龙
一楼阶梯会议室
创客系列比赛
按场地指引
社会开放日（嘉年华体验活动、闭幕式）安排
大众同乐缤纷嘉年华
全区域
嘉年华闭幕式暨颁奖仪式
一楼阶梯会议室
布局安排--主题区域划分
南庄三中平面图
大数据演示展览
特色创意签到照片 墙 校企展示/学生游园活动 示范课教室
高峰论坛、教师互 动、融合创新大会 领导停车点
布局安排--展位分布
南庄三中平面图
学校成果展示
企业教育装备示范 摊位
Part
活动策划
前期推广宣传
01 信息化媒介宣传 Maker Create a Communication Platform
活动目的
本届信息化融合创新嘉年华由禅城区教育局作为主办方，将通过汇集信息科技教育领域的专家，融合
各方最新信息科学技术，构建一个集交流、展示、讨论的信息化科学教育互动平台。召集学校及相 关信息科学教育装备企业向学生、老师、学者展示禅城区现今信息科学教育的成果，同时通过架设游园 摊位给学生及公众提供一个可玩、可学、可参与的信息科学科技空间。彰显禅城区科技教育活 动的普及程度及教育共享氛围。
资讯展示墙设计
过道logo激光灯设计
环境氛围设计
环境氛围设计
活动场地设计
回忆场外设计
会议场内设计
水火箭区域设计
主会场过道设计
主会场舞台设计
校企摊位设计
Thank You
示、大数据应用、人工智能等信息化前沿技术未来发展展开互动讨论。无讲稿的即兴讨论交流互动无疑将迸
发出更多的想法与思考，台下的观众也能通过台上的讨论开拓自己的思维。台上台下共同开展头脑风暴，为信 息化教育作出开拓创新的思维思考，更贴近本次嘉年华“融合.创新”的思维。这种模式的信息化教育互动交流 模式将会是广东省内第一例。
9:30-15:00 15:20-16:00
活动内容
地点
校长开放日（开幕式、高峰论坛）安排
签到、现场导览参观
大门及全区域
茶歇、课堂参观
一楼大堂
开幕式（融合创新联盟成立）
负责者/主持人
优秀校企经验分享 大数据应用教育沙龙
一楼阶梯会议室
南庄三中3D科学馆授牌仪式 领导讲话
嘉年华分区导览参观
全区域
教育信息化融合创新高峰论坛
本届信息化融合创新嘉年华将开展一个别开生面的嘉年华开幕仪式，同时宣布禅城区信息 化融合创新联盟成立。在开幕式之中，我们将向参与活动的各界人士讲解现阶段禅城区信息化 融合创新的前景，讲解一连三天嘉年华活动的组成以及亮点所在。同时宣布接下来一个年度的 信息化融合创新交流方向。
04 信息化融合创新交流
在开幕式及成立仪式以后，嘉年华将迎来信息化融合创新大会。致力于发展信息化教育的两所 学校校长会分享其校在发展信息化教育道路上的心得和感想。其后，我们会邀请相关信息化教育装 备的企业进行信息化教育装备普及前瞻发言。相关老师及校长将会就大数据教育作出沙龙沙龙讨论， 最后会由领导分享本次嘉年华的展望及信息化未来发展在可视化、大数据及人工智能发展方向的想 法和方向。（会议流程另附附件）
07 信息化教育——学校、企业装备展示
禅城区教育在信息化科技融合创新的领域一直致力走在最前端，区内学校及相关企业都配备 有最先进的装备体系。本届嘉年华活动将在现场构建一个让人眼前一亮的展示长廊，长廊内安
排设置了单独摊位，企业将会借助本次嘉年华的契机向各界展示其相关装备及相关 文化。另外在室内更设置学校成果展区，展示各校相关先进成果。
08 信息化教育精彩课例展示
在信息化融合创新领域，禅城区无疑拥有众多各学科敢于开拓创新的教师，他们通过 各界资源及自身相关研究累积出了非常精彩的课堂教学经验，通过本届信息化融合创新嘉 年华提供的平台，他们将向更多的老师分享关于可视化、录播系统、小组学习、3D学习 等一系列创新的精彩课例，这对于整个教育领域的开拓创新共享交流有着非常重大的意义。
Part
活动组成
活动组成
创客马拉松比 赛
3D创意设计比 赛
Scratch创意 设计比赛
比赛
活动组成
活动
信息化融合创新交流 信息化融合创新高峰论坛
精彩课例演示 教师互动分享沙龙 校企教育氛围装备展示 大众同乐嘉年华 信息化融合创新嘉年华颁
奖典礼
Part
活动时间与布局安排
时间列表 时 间
8:00-9:00 9:00-9:30 9:30-9:40
VR游戏体验——
VR技术日新月异，人们对于 VR技术的兴趣也日益提升，对于 外面需要花费一定金钱才能得到的 VR体验，我们将会在现场设置一 个VR游戏体验区域，区域内设置 了模拟太空漫游、模拟海底寻秘、 模拟滑雪等相关VR游戏，让学生 们可以在VR游戏体验者体验到先 进科学技术对于生活的影响。
无人机操作实践——
这种方式新颖独特，能为本次嘉年华添色不少。在签到完成之后，来宾可以选择由学生导游带领参观本 次嘉年华的各个活动场地或者南庄三中的教学氛围，使来宾无时无刻都处于嘉年华精心准备的信息化