小学五年级数学课件 假设法解应用题

4. 从Ａ城运茶杯1500只到B城，每运一只给 运费6分钱，若打碎一只，不但不给运费， 还要赔偿3角1分。现在张师傅运这批茶杯 共得运费73.35元，问在运输过程中他打 碎了几只茶杯？
巩固练习：
1. 2元一张的人民币和5元一张的人民币 共63张，共计171元，问两种人民币各 几张？
2. 小青做20道竞赛题，做对一道题得5分， 做错一道题扣3分，不做得0分。小青 得了60分，他做对了几道题？
3. 鸡、兔共有脚100只，若将其中的鸡换 成兔，其中的兔换成鸡，那么共有脚 92只，鸡兔原来各有几只？
假设法解题
奥数教程
假设法：
▪ 根据题目的中的已知条件或相关问题 作出某种假设，可以假设某两种量是 同一种量，还可以把题目中缺少的条 件假设出来等，这样可以使题目的问 题逐渐解决。
你百度文库道吗？
▪ 早在我国古代就有人提出了可以利用 假设的方法解决的一种问题，我们根 据题目经常涉及的场景把这类问题叫 做“鸡兔同笼”问题。
例１
▪ 鸡兔同笼，从上面数一数有35个 头，从下面数一数有94只脚。鸡 有多少只，兔有多少只？
例2
▪ 小松鼠采果子，晴天每天采20个， 雨天每天只采12个。一连几天中， 它一共采了112个果子，平均每天 采14个。这几天中有几天是晴天？ 几天是雨天？
假设法是如何解题的？
▪ 假使法解题要根据题目的具体情况， 选择适当的数量进行假设，这样就 产生与实际不符合的情况，找出不 符合的原因，然后求出一种量，再 求出另一种量。