生活的魅力作文_优秀作文

生活的魅力作文_优秀作文

生活的魅力作文

作者/田宁

你听到了吗？那初春花瓣微颤的声音，颤颤的，颤颤的，像一个羞涩的姑娘，悄悄的绽放着，轻轻一嗅，一团团花香朦朦胧胧。

你看到了吗？那冬日里纷纷扬扬的雪花，轻轻的，柔柔的，洒满一地，一群群孩子在雪中玩闹着，欢乐的笑声将大地印染。感觉到了吗？感觉到生活的细腻、芬芳、清新和快乐了吗？感觉到生活的魅力了吗？

生活像一杯白开水，平淡之中饱含魅力。

可能你会说，生活有什么好的，每天做着同样的事：起床、吃饭、上学、睡觉。毫无新意，乏味平淡。但是你发现了吗？生活其实很有趣：起床了，钻在衣柜里翻腾着校服，越翻越急，回头一看，校服却在阳台上干净的晾着，原来妈妈熬夜洗了，生活就是这样，它让我们感受到亲情的温暖；吃饭时，辣椒放多了，辣的鼻涕眼泪都流了出来，看着镜子中狼狈不堪但又手足无措的样子，不禁扑哧一声笑了出来；包括上学路上的所见，睡觉时梦中的美好，看电视时心里的触动，都告诉我们，生活，其实充满了魅力。

生活，也是一条崎岖路，坎坎坷坷，牵牵绊绊，但你知道吗？挫折也是一种美丽。

见过暴风雨之后的彩虹吗？那是多么清新明亮。生活何尝不是这样呢？就像学做饭时不小心烫伤的包以及学会后熟练的操作。就像学习上碰到的难题以及克服后会心的一笑。就像地震之后的废墟以及幸存者的笑脸。

生活的魅力，在于感受春的和煦，夏的繁华，秋的收获，冬的冰清。

生活的魅力，在于它的平平淡淡，却又平淡得美丽。

生活的魅力，在于它的考验，考验我们的情感和意志。

生活的魅力，更多的也是教导吧，在生活中积累，在生活中成长。

谁不愿意，有一个明朗的月夜，在凭栏寻觅，寻觅那遥远的祝福。谁不愿意，闭上双眼，静静聆听时光的跳跃，感受生活的美好。此刻，风轻轻地拨动书角，闭上眼睛，我被这魅力征服了。

山西省孝义七中197班

孝义市教育局政教科供稿宁为瓦全，不为玉碎作文

赵姝梦雅

我不知前人是以何种气节在一次次朝代更迭、江山易主之时手蘸鲜血写下“宁为玉碎，不为瓦全”的壮语豪言的；只是每次看到项王的乌江自刎，屈子的汨罗投江都感到无限遗憾与惋惜。“宁为玉碎，不为瓦全”只是他们血染长河体面的一个借口，让他们可以微笑着、微笑着作为气节一词的代言人千古流芳。但这并不能掩饰他们不敢目睹民族之灭亡、理想之破灭，不敢重振旗鼓去颠覆现状、重整河山的逃避心理。

屈原和项羽，说来奇怪，似乎历史老人也觉得他们的事迹不太光彩，而隐匿了他们的名字屈平和项籍，以字“原”和“羽”为后人所知。相比于他们，我更喜欢看到以真名闻名于千古的勾践，他身着短褐，卧薪尝胆的光荣经历对我来说远比屈原的“怀石赴水”和项羽的“霸王别姬”来得更有人情味，更令人感动。

千年前的暮秋，落日熔金，乌骓哀鸣，美人垂泪。本可以成为成败转折的乌江终成了霸王的坟墓，只是因为他自负地以为天要亡他，便不理睬江东子弟的多才俊，便膜拜着宁为玉碎不为瓦全的箴言，对着自己，而不是敌人，举起了，死亡的屠刀。

屈原说：“夫清白之死直兮，故前圣之所厚。”一清一直，脆生生的断送了多少弯弯腰受点辱就能重铸河山的伟人和伟业？一个厚字，又熄灭了多少豪杰不能为一却难能有二的灵魂爝焰？

我以为，仅为如玉的清白断送生命，留下个死亡的尊严，虽豪壮，却绝不足取。他们的坚贞气节固然值得尊敬，可我尊敬的只是他们求死的勇气，却不会忘记纪念那些为了更加远大的理想和目标含诟忍辱的活着、宁为瓦全不为玉碎的人。

两千年前被迫屈膝投降的勾践，短褐穿结，箪瓢屡空。萧索的额暴露在寒风中，黑黄精瘦，青筋突起。他没想过他护身的匕首只要一抖插进自己的心窝就可以一了百了吗？我不知晓。然而最终他决绝的选择卑微的活着，用十年如瓦一般的沧桑换得了复国的辉煌。

还有一千年前挣扎于政治漩涡的东坡，风尘满怀，漂泊无涯。无耻小人酸溜溜的嫉恨把我们世界级的大诗人送向了地域上的荒蛮，我真庆幸，庆幸东坡没有在被押解途经太湖时宁为玉碎，否则湖水淹没的，将是一段多么瑰丽的文明？然而东坡的坚守是对的，被政治权术蹂躏得如粗瓦般的灵魂在烟瘴四布的密州，在凄风苦雨的黄州，淬炼，然后升华，使东坡收获了比玉石还要珍贵百倍的笃定情操。

那俯首称臣以及卑躬屈膝的背后闪亮的，是一颗不愿轻易服输的倔强的心；那宁为瓦全也不为玉碎的柔韧与隐忍的灵魂深处孕育的，是一个更远更美更真实的梦。梦的开始是黎明前的黑暗，阒然惨淡，远不及玉之圆润，甚不如瓦之粗粝。可那完整虽然鄙陋的瓦片，心中始终写有一个光明得多，响亮得多的明天，那明天，终会在梦的尽头，实现。

当然，所谓的瓦全背后是真气节，而不是为生而生、为全而全，贪生怕死的汪精卫式汉奸。

宁为瓦全，不为玉碎，是因为一时的低下是真正的大气节、大胸怀，是因为一时的屈辱乃为了永世的安生，是因为背后有更崇高的更远大的理想在召唤，召唤人们忍受一时的屈辱、走向人生的峰巅。以幸福为话题的作文2000字

幸福者一天

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”

看着前面堆着高高的教科书却被妈妈拔掉网线的电脑，或者是关了电源被罩子罩得严严实实的电视机，每个人都会叹一句“幸福在哪里？”有些人会郁闷一整天，有些人仅仅会不开心几秒，也许会郁闷一整天的人，可以来看看幸福者的生活指南，来玩一个游戏。

首先需要记住“你”是一个愉快的人。也许现在看到这句话有不少人会否认，可是请先把自己当作这个愉快的主人公，就当是陪作者玩一个游戏，不会浪费你多少时间。

晨，闹钟扯着嗓子大喊大叫，刺耳的尖叫吵得睡眼朦胧的你简直耳鸣。忍不住握紧拳头，一拳把它推倒在床头柜上，其哀号一声，遂一声不响了。

你翻个身，与其昏昏沉沉地腹诽闹钟，不如小小表扬它一下：知道自己很吵，马上就不闹了，真是个知错就改的好孩子。

但是好梦已经被闹钟的尖叫惊碎一地，不能接着往下做梦了。你迷迷糊糊地坐起来，待脑子清醒了几秒钟后，突然从心底发出一阵惊呼：“我的闹钟！要是坏了……”脑海中浮现出母亲大人看到又一只闹钟以身殉职后那怒气冲冲的样子，赶紧拿起倒在床头奄奄一息的闹钟，不断地摇着：“醒醒！醒醒！”现在轮到你叫醒闹钟了。不论谁一大早碰见这种事情，大概都会以为今天会是倒霉透了的一天吧。

不过，不要忘了你是个幸福者，所以你仍怀着希望摇晃着闹钟，一阵疯狂的晃动后，闹钟终于再次发出让人安心的滴答声。你抹了一把汗：今天真是开门红，一早失而复得一只闹钟，看来今天会是幸运的一天。

金色的初阳滑着标致的舞步跳进你的窗户，那个太阳投下来的浅金色圆盘由窗台移动到书桌，最后投射在你床头。在你眼里，那束光中旋转浮飞的灰尘也像一只只金灿灿的蝴蝶。看着那些蝴蝶，你伸伸懒腰，对着窗户，想要大声告诉全世界：美好的一天开始了！

午，家庭作业讲解，这一套题目中惟一你不会做的那道单选题的括号里，你仔细地填上了三个你认为都正确的答案。老师讲到这一题时，你尽量把头埋得低一些，还竖起题目纸挡住脸，惟恐老师向这边看一眼。不知是不是越想掩饰，越掩饰不了，也许这也算“此地无银三百两”的一种吧，老师立刻发现了你贼头贼脑的样子，点了你的名字要你回答。

你不知所措地站起来，答非所问。在你报出三个答案以及一阵令人尴尬的哄堂大笑之后，老师狠狠地瞪了你一眼。

那一道题目，老师讲了极长时间，使你恍然大悟：原来这么简单！再次坐下后，也许埋怨老师为什么和你作对，让你出丑。不过那只是几秒钟的工夫，接着你感到得意：下午就要单元考试了，在考试前还发现了一个不明白的问题，并且把它这么漂亮地解决了，真是幸运。