部编版语文四年级下册第2单元综合测试卷

(1)短文中“自然”的意思是( C )。(2 分)
A．自然界
B．自然发展，不经人力干预
C．表示理所当然
(2)联系短文理解句子。(3 分) “二者”指 恐龙和鸟类 ，“毫不相干”是说 一点关系都没有 。这段话 主要想告诉我们： 鸟类是由恐龙的一支经过漫长的演化而来的 。 (3)选文中的冒号表示 解释说明 。(2 分) (4)文段中的“一支”“漫长”能不能去掉，为什么？(4 分)
第二单元综合测试卷
(时间：90分钟 满分：100分)
题序 得分
一
二
三
总分
一、积累运用。(44 分) 1．选择加点字的正确读音，用“√”表示。(3 分)
渗．透sshènèn
√
开辟．bpìì √
树栖．xqīī √
Baidu Nhomakorabea
2．根据查字典的知识填空。(6 分)
查带点 音序 部首 再查几画
的字
在正确的解释下面画“√”
三、习作实践。(30 分) 你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请以“我的奇思妙想”为 主题，写一篇关于你想发明的东西的文章。
生物学家经过研究后发现，森林中害虫的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的 数量成反比的。那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原 来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐 享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。当人们为了 防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以安 身的家园。
(1)这种机器反应非常( 灵敏 )。 (2)蝙蝠是一种行动( 敏捷 )的动物，都有一双( 敏锐 )的眼晴。 6．指出下列句子所运用的说明方法。(6 分) (1)如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上， 可见纳米有多么小。( 作比较 ) (2)纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。( 列数字 ) (3)在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸 收掉，所以雷达根本看不见它。( 举例子 )
7．按要求写句子。(8 分) (1)有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树木。(改为“被”字句) 有一天，森林被水淹没了，树木不断地被波浪冲刷着。 (2)在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟 儿。(缩写句子) 恐龙的一支变成了鸟儿。
(3)纳米材料拥有许多新奇的特性。纳米技术将给人类的生活带来深刻的变 化。(用恰当的关联词语连成一句话) 因为纳米材料拥有许多新奇的特性，所以纳米技术将给人类的生活带来深刻 的变化。 (4)通过学习《飞向蓝天的恐龙》，让我们明白了鸟儿是由恐龙演变而来的。 (修改病句)
前俯后 仰． Y 亻
漫．长 M 氵
①脸向上，跟“俯”相对；②敬慕； √ 4 ③依赖。
①水过满；②满，遍；③没有限制， √
11 没有约束。
除．臭 C 阝
①去掉；②不计算在内；③进行除法 √ 7 运算。
3.读拼音，写词语。(8 分)
4．同音字组词。(6 分)
知
脂
肢
织
详
降
祥
翔
拦
斓
澜
蓝
5．选词填空。(3 分)
通过学习《飞向蓝天的恐龙》，我们明白了鸟儿是由恐龙演变而来的。
8．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(4 分) (1)琥珀的形成需要几千年，甚至几万年的时间。( √ ) (2)20 世纪末期，我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化 石，为研究鸟类是由恐龙演化而来提供了有力的证据。( √ ) (3)恐龙家族经过不断地繁衍，都变成了身长几十米，重达数十吨的凶猛动 物。( × ) (4)纳米技术在我们身边随处可见，随着它的广泛应用，将更好的造福于人 类社会。( √ )
结论 安家
隐患 和谐
火灾
(4)请你用横线画出鸟类和蚂蚁减少与枯木清理的关系的句子。(2 分)
(5)短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、 干枯的 树木和草叶 ，造成虫害，这件事告诉人们： 自然界中哪怕是一草
一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙 地调节和平衡好各种生物之间的关系 。(4 分)
不能。①“一支”是指恐龙的一个种类，“漫长”说明了这一演变经过很长 时间；②如果去掉，就表示全部的恐龙都演变成了鸟，也不能体现出这一进 程的时间长短，所以不能去掉；③体现作者用词准确精妙。
2．课外阅读。(15 分) __枯__木__存__在__的___理__由_____
20 世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事 后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的 衰萎、干枯的树木、草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有 大的火灾发生。但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农 业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成 虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。
二、阅读感悟。(26 分)
1．课内阅读。(11 分)
飞向蓝天的恐龙(节选)
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈
起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎
毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过
漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
这项研究使人们明白了一条真理：自然界中哪怕是一草一木，都有其存 在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各 种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐 相处。
(1)读懂课文，并给它加上合适的题目。(2 分) (2)根据意思在短文中找出词语。(2 分) ①罪恶行为的首要分子。( 罪魁祸首 ) ②自己不出力而享受别人的劳动成果。( 坐享其成 ) (3)在下面的括号中填入恰当的词语。(5 分)